有蟲的木頭作文最新8篇
我們在寫作文的時候可以在開頭引用一些名句提高作文的文采，優秀的作文要有完整的結構和深刻的中心立意，以下是本站小編精心為您推薦的有蟲的木頭作文最新8篇，供大家參考。
有蟲的木頭作文篇1
在今天的語文課上，老師帶領我們一反往常，沒有讓我們讀書、寫字，而是和我們一起上了一堂“木頭人”遊戲課。
在遊戲開始前，老師簡要地講了一下游戲的規則，在老師喊出“一二三，木頭人”的時候，同學們就要保持當前的姿勢，一動也不能動，直到老師喊“停”為止。如果在這期間，要是有人忍不住動了的話，他就犯規，被淘汰出局。
老師話音剛落，同學們就炸成了一鍋粥，有的人在教室裏東奔西跑、張牙舞爪；有的人交頭接耳、喜形於色；還有的人做着鬼臉，引得同學們捧腹大笑……，突然，只聽到老師大聲地喊到：“一二三，木頭人”。頓時，同學們都像被施了魔法一樣，都定在那裏，一動也不動，有的叉着腿、有的人抬着手、有的張着嘴、有的瞪着眼……，教室裏鴉雀無聲，安靜極了，就連一根針落到地上的聲音都能聽得到。
這時的我心裏暗自慶幸，因為在大家定住的時候，我正在裝睡，頭枕着書包躺在地上，保持了一個舒服的姿勢。但是我看到同學們千奇百怪的樣子時，想笑又不能笑，只能憋着臉。隨着時間一分一秒的過去，漸漸的我快憋不住了，心裏多麼希望老師趕緊結束遊戲呀！
時間彷彿停止了，空氣好似凝固了，我們只能聽到自己心跳和呼吸的聲音……。終於隨着老師的一聲“停”，同學們馬上癱倒在座位上，熱烈討論着遊戲的感受。這時，下課鈴聲響起，我們戀戀不捨地結束了“一二三，木頭人”的遊戲。
有蟲的木頭作文篇2
一個風和日麗的早晨，在一片鬱鬱葱葱的大森林中，一聲鳥鳴打破了森林中的平靜。每當陽光射進森林時，鳥兒們便以各自的方式迎接新的一天的到來。
一縷陽光透過樹洞，落到我身上，温暖舒適。我，森林醫生—啄木鳥，順了順羽毛，便一如既往得飛出家門看一看，有沒有需要我診治的“病人”。
突然，“咔、咔……前方傳來刺耳的聲響，咦？這是什麼聲音？我立刻飛龍過去，想看個究竟。
我找到了一根樹枝停了下來，看了看，只見一個長着榆木腦袋，嘴裏叼着一根煙，頭上戴了一頂帽子，身上穿着工作服，扁着衣袖，輪着一把閃閃發光的斧頭，正奮力的砍向他面前的一顆大樹的樹幹，而這棵大樹彷彿在哀嚎，呻吟，發出樹葉抖動的聲音，可這男人卻什麼也不懂，依然奮力的砍樹。
我看不過去，便飛到他頭上，狠狠的啄着他那木頭般的頭，心裏想”這段木頭裏一定有蟲！“
是的，那個男人的頭裏一定有蟲，有”貪婪蟲“，”自私蟲“，為了金錢，竟然破壞森林。
他的思想真的猶如木頭，他難道不知道嗎？要是樹木都沒了，人類還能生存嗎？千百年來，樹木為人類無私奉獻，為他們擋風沙，擋風暴，可換來的卻是無情的砍伐，如果沒有樹，人類會怎樣，我不敢想象，因為那實在太可怕了！
塞特凱達斯大瀑布曾是世界最大的瀑布，它本應可以長久存在，但卻滅絕了。這都是因為人類的自私，他們在瀑布上建起了一座世界上最大的水電站—伊泰普水電站。水電站的擋河大壩截住了大量河水，況且，工廠用水毫無節制，再加上沿河兩岸濫砍濫伐，瀑布能不奄奄一息嗎？
”木中有蟲，鳥食之；峭中有蟲，野人除之；葉中有蟲藥液鳩之；心中有蟲，有心而力不治之。“請你們醒悟吧！不要再因為自己的一點點私利破壞大自然了！
有蟲的木頭作文篇3
有一天，陽光明媚，風和日麗。小猴和小熊，還有小豬要為愛心國小修房子，它們來到森林裏運木頭。可是，小猴試了試搬不動，急中生智想出了一個好主意，它找來一根繩子把木頭綁好，扔進水裏輕輕鬆鬆的牽着木頭走了。
小熊力氣非常大，它輕輕一搬就把木頭扛在肩上，一邊大步往山下走，一邊説：小豬你能搬得動嗎？“小豬説：”不要小瞧我，我能運兩根呢！“小猴和小熊異口同聲的説：小豬，你一定行，我們相信。”小豬開心的用嘴一拱木頭就滾好遠，它們就這樣齊心協力的把木頭運下了山。愛心國小的房子修好了，它們三個開開心心的回家了。
有蟲的木頭作文篇4
又是美好的一天。我，一名品德高尚的森林醫生啄木鳥，走出家門，伸了個懶腰，有説不出的暢快。飲了幾滴晨露，我遨遊於天際，在四周尋找食物。
“哐哐”不遠處傳來了陣陣聲響。咦，是哪位比我起得還早啊？恩恩，看看去！一個急轉彎，我抵達了目的`地。原來，是一位伐木工人嘴裏叨着香煙，手裏拿着一把銀光閃閃的斧頭，在一棵高大挺拔的大樹下停住了腳步，他上下、前後、左右往大樹打量了一翻。然後，在煙霧之中彷彿看到一座金山，眼睛裏露出了一絲貪婪的神色，他挽起袖子，朝手中吐了兩口唾沫，搓了搓，掄起斧頭就往大樹上砍。
大樹爺爺身體顫抖着，十分害怕，發出了一聲又一聲悲痛的歎息聲，葉子開始“沙沙”地響，以前，大樹爺爺的葉子“沙沙”地響表示心情高興、愉快，而如今大樹爺爺危在旦夕，所有的樹都在顫抖，它們在歎息！它們在呻吟！它們在哭泣！
我十分憤怒，停在伐木工人的頭上，左啄啄，右敲敲，伐木工人有點痛，這時，他發現了頭頂上的我，把斧子在頭上揮來揮去，要趕走我，我是一隻堂堂正正的啄木鳥，一定要看看“這段木頭”裏到底有沒有蟲子。
第二次，我輕輕地飛到伐木工人的頭上，輕輕地啄，最後在我百折不回的努力下，這一位伐木工人的頭裏一定有蟲！這是一隻人人都不喜歡的“貪婪”“自私”“無知”的蛀蟲，這一隻蟲，侵入了這一位伐木工人的思想。
這是語文書上的一幅漫畫，諷刺了伐木工人的貪婪、自私、無知。告誡我們一定要保護環境，不可以破壞環境，要保護大自然。無情的人類啊！你們知不知道，你們砍樹，給你們自己帶來自然災難，泥石流、颱風、乾旱……。你們無情地向大自然索取，你們本應該多種樹，不要砍伐樹木，不要破壞樹林，不要污染水源。
大自然是我們的家園，我們的遊戲樂園，所以，我們要保護大自然。
有蟲的木頭作文篇5
從前，有一片美麗的森林，森林裏，草木茂盛，鳥語花香，許許多多的動物都在這裏愉快地生活着，這裏的一切是那麼和諧，美好。
可是有一天，汽車的馬達聲打破了這片祥和。隨着汽車的停下，從車上走下來一位伐木工。只見他身穿一件短襯衫，頭戴一頂鴨舌帽，嘴裏還叼着一根香煙。來到一棵大樹前，他挽起袖子，掄起了斧頭，嘴裏還自言自語地説：“這棵樹看起來挺粗壯的，一定能賣個好價錢！”説完便用力地砍了起來。這時，一隻正在巡邏的啄木鳥剛好飛過，它那犀利的目光一下子就看見了伐木工人。於是飛快地飛到了伐木工人的肩上，用它那尖尖的長嘴狠狠地啄向伐木工那榆木腦袋，一邊啄還一邊説：“這段木頭裏一定有蟲！”
是啊，啄木鳥説的沒錯，這位伐木工人的腦袋裏的確有蟲，那是什麼蟲呢？是貪婪的蟲、自私的蟲，他為了自己的利益，為了把自己的錢袋塞得滿當當的，砍伐樹木佔為己有。他更是無知的蟲，糊塗的蟲，為了眼前的一些蠅頭小利，就去濫砍濫伐。在得到利益的同時，卻不知，自己的做法是有多麼的愚蠢。他們在破壞森林的同時也何嘗不是在破壞環境，破壞我們人類賴以生存的家園，這種無知、愚昧的行為簡直就是自取滅亡。
翻開資料我們瞭解到昔日的長江水清澈見底，彷彿是一塊無瑕的翡翠，可是如今的長江水，還能一眼望得到底嗎？不能！早已經變得渾濁不堪。那是因為人類對長江兩岸大量樹木的砍伐，水土流失便產生了，從而導致長江水不斷地變渾濁。其實濫伐樹木，破壞森林的危害遠遠不止這些，近年來全球氣温的不斷上升，一些城市出現了沙塵暴天氣，一些常見的動物也漸漸減少……
與生命作對的“怪物”紛至沓來。面對這種種情況，我們怎能無動於衷？我們應該知道保護森林，就是保護自己。破壞森林，就是惡性自殺，讓我們一起保護環境，共建美好家園吧！
有蟲的木頭作文篇6
“我們都是木頭人，不能説不能笑，不能動，不能叫！我們都是木頭人，看誰做得最最好！”今天我們在教室裏和陳老師玩木頭人的遊戲，大家玩的可開心了。
現在讓我來告訴你遊戲的規則。第一條是我們要選一個逗笑人，他要特別幽默，把木頭人逗笑，他就贏了。木頭人不能捂着眼睛，不然他就出局了。木頭人只要堅持一分鐘就能得到老師的獎勵。我覺得這個遊戲對我來説是有點難度的，因為我笑點比較低。
在玩遊戲之前，我們選出了朱諾琂當逗笑人，老師讓他先給我們做個預熱，他就説“我的一生怎麼這麼悲慘啊！”接着他給我們磕了幾個“響頭”，引得我們鬨堂大笑。
隨着老師一聲令下，原本吵鬧的課堂變成了木頭人。30秒過去了，大家一動不動，有些的人動作像個“鼻屎俠”，還有“蛤蟆精”；最好笑的就是要數楊銘瑞了，他拿着書，就像一個書呆子。
朱諾琂終於出場了，此時我的心砰砰跳着，突然他不見了，我開心極了，緊接着他撞起了牆，有些人忍不住笑了。他向後跑去，我心裏一驚，難道他要跳樓？他撞起了玻璃，因為上次撞過了，所以只有兩個人笑，最後我贏了，戰勝了朱諾琂，我高興得差點一蹦三尺高。
遊戲在歡聲笑語中開始，也在歡聲笑語中結束了。
有蟲的木頭作文篇7
今年過年因為疫情的出現我們在舅孃家過年哪裏也去不了只好在家門前的院子裏玩遊戲和運動。玩得最多最開心的遊戲就是“木頭人。”
遊戲規則是：發號施令的人説出“木頭人”遊戲中的其他人做各種動作或表情在規定的時間裏身體的任何一個部位都不能動動了就算輸。
遊戲前大家圍在一起用“石頭、剪刀、布”猜拳的形式選出一個發號施令的“管家”——小宇哥哥他閉上眼睛站在中間。遊戲開始大家一邊拍手一邊唱健康歌自由走動唱到“早睡早起我們一起來做運動”這一句時“管家”小宇哥哥迅速發出口令“木頭人”並睜開眼睛我們其他的人要快速做一個動作並保持姿勢不動第一次思思姨“金雞獨立”我和媽媽“小兔出遊”舅舅“佛在心中”還沒有坐定洋洋“奧特曼大戰怪獸”打在舅舅大腿上搞得舅舅大聲喊了出來説時遲那時快小宇哥哥喊出：“舅舅一號洋洋二號媽媽三號……”一個個點出輸的名字惹得在一旁看熱鬧的婆婆哈哈大笑。
遊戲重新開始舅舅是“管家”我們有了一些經驗後都不敢動這時舅舅嬉皮笑臉地走到“木頭人”安安哥哥身邊逗樂安安哥哥“雄鷹展翅”“管家”舅舅還沒有開口“胖雄鷹”已經堅持不住地東搖西晃笑得我們前撲後仰姨媽更是笑得眼淚都流了出來。
“木頭人”的遊戲真的很好玩在任何情況下不遵守遊戲規則的人就會被淘汰。
姚宇樂
今天，最後一節課的時候，老師説：今天我們來玩一個小遊戲。我迫不及待的説：玩什麼遊戲呀？老師説：今天我們來玩一二三木頭人的遊戲。我開心的拍手叫好説：太好了。
老師説：下面我來説下游戲規則，我説一二三木頭人的時候，你們就不能動，動的人就會被淘汰，淘汰的人可以去()逗別人笑，知道了嗎？我們大聲的回答説：知道了！
遊戲開始了，當老師喊一二三木頭人的時候，大家就不動了，有的把手放在頭上當小狗；有的睡在桌子上；有的站在那裏一動不動；有的坐在椅子上當木頭；我把手放在頭上當小貓。第一輪要定1分鐘不動，我過了第一輪，再第二輪要定5分鐘不動，這時有很多同學都動了，他們開心逗別人笑了，可是沒幾個人被逗笑了。
這時有隻蚊子飛到我鼻子上，這時我動了起來，接着我也被淘汰了，我去逗別人笑，最後只有10個同學沒有被淘汰。
遊戲結束後，我很生氣，因為如果沒有那隻蚊子我也不會被淘汰，我討厭那隻蚊子！
木頭人和逗笑人
程語熙
一二三，木頭人，不許説話不許動……咦，是哪兒傳來説話聲呢？原來是我們在玩木頭人與逗笑人呢！
這個遊戲規則很簡單：一個人當木頭人，擺好一個姿勢，不能動，也不能笑。逗笑人呢？顧名思義，就是要在規定的時間內把木頭人給逗笑啦！
第一局，老爸來逗我。他像一隻大猩猩一樣，橫着走來走去，大聲唱着《人猿泰山》。我漲紅了臉，瞪大眼睛，試圖無視這一切。爸爸看這樣沒用，急了。他表演得更賣力了，直到後來，他大喊：啊！不行！我的腿抽筋了！我最後沒忍住，笑出了聲。
第二局，我發誓要一雪前恥！可爸爸雙手叉腰，舌頭吐出，我開始想打退堂鼓了。不行！我想：看來得使出醜狀功了！於是，我一手托住下巴，一手頂住鼻子，做出豬鼻子的樣子，嘴裏嘰裏呱啦講着獨創的小熙語。嘿，爸爸忍不住了！但他卻十分用力地咬緊牙關，全身都在微微打顫，終於，他發出了一陣爆笑。
後來，爸爸變成孫悟空逗笑了哥哥；哥哥變成小青蛙逗笑了表姐；媽媽化身垃圾桶，把我們一家都逗笑了。客廳裏傳出的笑聲響遍了整幢大樓。
這個遊戲真有趣，既使我們一家人更加親密，又放鬆了我們的心情，下次我們還要一起玩！
星期一下午，我們在教室裏舉行了一場激烈的詞語接龍比賽，同學們興奮極了。
老師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。遊戲規則是：老師指定一個詞語，讓同學們接，接的詞語必須要咬住上一個詞語的尾巴，5分鐘內，哪一隊接的詞語多，哪一隊就贏。
第一組開始比賽了，老師給他們出了“生活 ”一詞，翟昕立刻站起來，説：“活動。”第一組的同學們暗自高興。x聽了，説：“動詞。”其他同學你一言，我一語，接到石鴻就卡住了，同學們都愣住 了，不知怎麼辦。這時彭向博站起來打破僵局，説：“子女。”贏來了同學們的掌聲。一共21個詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了，老師給我們發出“聲音”一詞，x緊接着説：“音響。”我們開心極了。x站起來，停了一會兒，x就諷刺道：“ 這麼容易，你都不會。”x想了一會兒説：”享受。”x説：“音響的響，不是享受的享。”老師説：“可以説諧音。”x這才無話可説。其他同學一 個一個地接下去，到x就卡住了。一共37個詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。
結果，我們以37比21獲勝！
有蟲的木頭作文篇8
在一個鬱鬱葱葱的大森林裏，每天晨曦微露的時候，鳥兒便以自己的方式迎接嶄新的一天的到來。有的歡呼雀躍，有的展翅高飛，有的放喉高歌，有的追逐嬉戲……十分熱鬧。
陽光透過綠葉照射在這片土地上，十分温暖，就在這美好的時刻一輛大型卡車沿着彎曲的山路來到這裏，停靠在這片樹林邊，從車上下來一個身穿藍色制服，頭戴一頂鴨舌帽的人。他右手拿一把寒光逼人的斧子，一看就知道是盜木賊。
他走進樹林，經過一番挑選，來到一棵粗壯又很端直的樹木前，拍拍樹説：“找到這樣的好貨現在真不容易啊，這下好了，這回有錢賺了。”説罷從口袋摸出一根香煙，點燃放在嘴裏，拿起鋒利的斧頭試了試，便挽起袖子，舉起斧頭用力的砍樹，咚，咚，咚……他的動作是那麼熟練，那麼有力，隨着斧頭的起落木屑飛揚，那分明是大樹在流血，樹葉發出沙沙的響動，那是大樹在呻吟。盜木賊頭山冒汗，臉上露出得意的笑容。這時一隻啄木鳥飛到他的肩上，用尖鋭的嘴啄着盜木賊的“榆木疙瘩”腦袋，還憤怒的説：“這段木頭裏一定有蟲”。
這是一副漫畫的場景，看完後我的感觸很多，現在許多人的頭腦中都有一些“貪婪蟲”“自私蟲”他們無恥不計後果地砍伐樹木，讓自己生活豐衣足食，這些人的頭腦裏還有“無知蟲”“糊塗蟲”。他們亂砍濫伐，使樹木的數量急劇減少，沙漠化的動態劇增，根本不知道破壞森林就是毀滅人類自己的家園。現實生活中，有很多人不懂得珍惜自然資源，濫用化學藥品，亂扔垃圾，亂排污水，極大的破壞了環境，這一切都是人類破壞地球的罪證，不要忘記在地球遭受災難時，人類也將在劫難逃。
同學們，地球是我們的母親，是我們的`共同的家園。讓我們攜手起來，保護我們賴以生存的港灣吧！
