寫我的語文作文最新6篇

通過寫作文可以很好的鍛鍊我們的寫作水平，只有圍繞中細膩主題的作文才是合格的，因此需要認真對待，以下是久久美篇網小編精心為您推薦的寫我的語文作文最新6篇，供大家參考。

寫我的語文作文篇1

你的老師有一張神奇的嘴巴嗎？你的老師有一雙鋭利的眼睛嗎？我的老師就有！她就是我的班主任葉老師，一位和藹可親的語文老師！

葉老師上課的時候，會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、誇張、精彩的表情來講課文，讓我聽得入了迷，感覺眼前就像放電影一樣，浮現了課文中的情景，彷彿我進入了課文裏的內容。有一次，老師講《觀潮》這一課，剛開始我對錢塘江大潮完全不感興趣，但聽老師講着講着，我漸漸入迷了，講到“江面很平靜，越往東越寬。”

這一部分的時候，老師的表情很平靜，聲音很温柔，讓我感覺到錢塘江江面很平靜；唸到“再近些，只見白浪。”老師的心情和語言都很激動，一張一合的嘴巴里發出一句比一句洪亮的聲音，看着她激動的表情，臉漲得通紅，我又進入了課文世界，覺得課室湧滿了水。我的老師有一張神奇的嘴巴吧！能把課文變成電影，我總喜歡坐在那裏聽老師一會兒口若懸河，一會兒手舞足蹈。

我的老師有一雙鋭利的眼睛，不放過一個做小動作的同學，老師只需要瞪一下那位同學，他就老實地坐在那裏呆若木雞了。有一次，我沒有背書，被葉老師發現了，把我留下背書，累得媽媽在校門口焦急地等待。背完後，我慚愧地回了家，但老師的目光使我至今難以忘記。我再也不敢不完成作業了。

看，這就是我的老師，讓我既愛又懼的葉老師。

寫我的語文作文篇2

大大的眼睛，小巧的嘴巴，俏麗的馬尾辮，還有讓我十分羨慕的身材。大家想知道這是誰嗎？她就是我那既温柔又漂亮的語文老師——盛兵豔老師！

在我的印象中，盛老師是最温柔的老師。她對我們班上同學的關心和愛護都是有目共睹的。有一次，盛老師讓我們班所有同學在教室裏寫試卷，不懂的可以問她，我寫着寫着，在閲讀短文的部分遇到了難題：小女孩為什麼要我幫她去買報紙？她又為什麼要在那麼晚的時間裏去買報紙？我抓耳撓腮始終想不明白。這時，盛老師用她那温柔細膩的聲音仔細地向我解釋着。我聽着直點頭，心想：哦，原來是這樣啊！盛老師笑着説：“明白了吧。”“嗯”盛老師的講解讓我之後寫同一類型的閲讀題都輕而易舉完成了。

還有一天，我正在寫課堂基礎訓練。一不小心，把書本旁邊的鉛筆弄掉了，我剛準備撿，就發現盛老師在温柔地望着我。哦，原來盛老師已經幫我撿起來了。我不好意思地衝她笑了一下，便趕緊把多餘的筆放進筆袋裏去了。

我喜歡盛老師那温柔的眼神，可親的笑容，盛老師，我愛您！

寫我的語文作文篇3

新學期開始了，我換了一所新學校，自然也就換了一位新語文老師。老師姓呂，擔任我們的班主任。她大約二十幾歲，身材非常單薄，一副和藹的樣子，大家都挺高興的。

第一節課，老師面帶笑容地走進教室，先自我介紹了一番，然後念出了這幾年來一直激勵她上進的一句話：i believe i can do（我相信我能行）。此時，我感到這位老師有些特別，可是，這麼小巧的老師能管理好班級嗎？能管得了班上的紀律嗎？我還是心存疑慮。接下來幾天，大家相處得很融洽。到了週五的最後一節課，同學們回家心切，在教室裏跑的跑、跳的跳，老師在講台上聲嘶力竭地喊：“靜一靜，靜一靜！”可教室裏像炸開了鍋一樣，同學們就跟沒聽到似的，一點反應都沒有。“啪”的一聲桌響，教室裏頓時鴉雀無聲，同學們把目光都集中在了老師身上。“你們是不是不想回家了？”老師怒氣衝衝地説。這時，我也被老師的表情和舉動鎮住了，我想其他同學大概和我的感受是一樣的，於是紛紛各就各位坐好，專心致志地聽老師宣佈離校返校的注意事項和佈置週末家庭作業。嗯，看來我的老師還是很有魄力的，俗話説得好：“人不可貌相”，看來還是有道理的哦。

我相信，我們的老師有能力管理好我們班級，帶領我們暢遊知識的海洋，掌握更多的本領。我對老師的疑慮徹底打消了。我相信我們的班級，我更相信我的老師！

寫我的語文作文篇4

今天是星期天，和往常一樣，早飯後，我們會做自己的事情。媽媽打掃衞生，爸爸看書看報，我呢?不用説，當然是作業!

不一會兒，作業寫完了，沒事幹了。突然，我聽到洗衣服的聲音。我跑過去一看，是我媽在洗衣服。哈，沒錯!我太老了，不能洗衣服了。你為什麼不借此機會學習如何洗衣服?

動手吧。我挽起袖子正要洗，被媽媽抓住了。她問，作業做完了嗎?已經結束了!我漫不經心地回答：媽媽，我來幫你洗衣服!我以為我媽會高高興興的誇我，沒想到我媽説：不用幫忙，你趕緊再寫一篇作文。標題叫做……我家的一個星期天。我這裏不需要你的幫助，我可以自己洗。説完，他開車送我去了書房。

我咬着筆桿看天花板。唉，媽，每次想幫你，除非放長假，否則很難得到你的允許。為什麼?這時，爸爸進來了，看到我這個樣子，問怎麼回事。我對爸爸説：爸爸媽媽總是不讓我為她做事。難怪姐姐們常説我是個嬌滴滴的小公主!爸爸笑着説：“好吧，我去跟你媽説，讓她同意你洗衣服。”!沒想到父親會是我的救命恩人，我就開心的答應了。

爸爸真的去告訴媽媽了。我不知道他説了什麼，但是會有用的，因為—聽着，媽媽不是給我打電話了嗎?我趕緊跑過去，我媽用手摸着我的鼻子對我説：“哼，你這麼會動‘救援兵’，你説服我了!

之後全家人哈哈大笑。耶!我終於可以幫媽媽了!

這個星期天我過得很開心!

寫我的語文作文篇5

老師，是一個高尚的職業，充滿神聖而又平凡，培育這一代又一代的人，讓祖國發揚光大。

我的國小語文老師，他姓梅，嚴厲而又不失幽默。

一對濃黑而粗的眉毛，鏡框下面有着一雙大而亮的眼睛，高挺的鼻樑，一張善於説話的嘴，還有那青筋暴起的手，往那兒一站就讓人感受得到那種壓迫，使人不由得對他生起敬畏之心。

他是從二年級才開始教我們的，並做了我們的班主任。剛開始，我懷着對一年級老師的不捨又懷着對新老師的期待，一切都是這麼措手不及。我對於梅老師的第一印象不太好，單純覺得他很兇，不敢跟他講話，一見到他就躲得遠遠的。不過俗話説得好，人無完人，世上沒有十全十美的人，自然也不可能有一個一個優點都沒有的人，上了幾堂課之後，我特地去觀察他，發現他身上也有很多有點，比如説有責任心、幽默、風趣，有時候也會給我們講講故事。我也發現了他很多缺點，最最最大的缺點就是不愛笑，其次就是太嚴厲了點，不然我覺得我會愛上語文的！

老師知道我在學校有些內向，其實不然，我只是在老師面前內向而已。可老師呢，偏偏愛叫我回答問題，我每次都羞紅了臉，用我那小的不能再小的嗓門説話，老師就經常説我的聲音比螞蟻還小，還説我的字跟螞蟻在地上爬似的。那時候我很討厭他，感覺自己的臉火辣辣的。不過到五六年級，等到字練好了，性格開朗了，我才明白老師的良苦用心，默默奉獻。

我感謝我的老師，雖然我已經是一名國中生了，但我依然不會忘記教過我的每一位老師。

寫我的語文作文篇6

我的語文老師姓龍，大家都叫她龍老師。她看上去才二十多歲，其實已經三十歲了!她可不是那些新老師，教了有八年書了，大家的性格她都很瞭解，小動作都逃不過她的“火眼金睛”。

我的老師外表看上去很温柔，有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙淡淡的眉毛，一雙漆黑而又充滿智慧的眼睛，一張薄而淡的紅脣，一個高高的小鼻子，這一切加在那光滑的臉上，你們就可以看見那漂亮的龍老師。

你可知道我們的成績為什麼那麼好?是因為龍老師，因為是她培養了我們良好的習慣。

記得有一次，天氣很熱，我在課堂上流了許多汗，上課時，我將頭埋在手上擦汗，只聽老師停下了講課的聲音，我的頭抬了起來，心裏害怕極了!一直在心中説：不要叫我，不要叫我……可命運卻好像並不如我所願。“吳昊，你來回答！”這句話無疑是給我的當頭一棒！我只能默不作聲，感受着同學們異樣的眼光。下課時，我找您解釋，您後來明白了一切，理解了我。我很感動，我一定會努力學習的，認真完成每一次作業！

老師，您就是黑夜裏的一束光芒，讓我們前行的道路清晰無比；老師，您就是讓我們到達勝利彼岸的小船，讓我平穩前行；老師，您就是幫我們打開知識大門的鑰匙，讓我開闊視野。

我愛我親愛的老師！