寫深刻的人作文推薦5篇

優秀的作文能夠體現我們的合作和溝通能力，通過提前列好提綱，我們可以更好地調整和優化作文的結構和內容，使得作文更加精煉和有説服力，本站小編今天就為您帶來了寫深刻的人作文推薦5篇，相信一定會對你有所幫助。

寫深刻的人作文篇1

俗話説：“不打無裝備之仗，不做無裝備之事”。在這次體育節上，我又一次領會了這句話的含義。

今年體育節，我的比賽項目是跑400米。快到小五女子400米了，與“敵對”遇見時，周新然吃驚地告訴我：“你那組，除你之外，幾乎都是跑的很快的呢！”不看不知道，我一看嚇一跳！在周新然指點下，陸芷茉跑得過1分幾秒、某某某又跑得過1分幾秒……哇，還有一個人穿了釘鞋！

很快，比賽開始了。果不其然，這幾個人都是跑步健將，我一次次想反超，又一次次失敗。注意，彎道了，有機會！衝、衝、衝！可惡，再來一次！還是沒成！算了，直道了，我還是咬着一道，下一個彎道再超吧！

呼、呼，終於到這個彎道了！衝啊！該死，又到直道了！不行，我不能當最後一名，不能當……在這個節骨眼上，肚子又不爭氣的疼起來，早知道不喝水了。

在我筋疲力盡時，我聽見了朋友們的加油聲：“加油、加油！”“別跑最後！”頓時，我又滿血復活，瘋了似的衝，超過了一個人。當我想超第二個時，卻已經到了終點。

現在，我總結出了一個問題原因：沒有做好準備。首先，加強練習還不夠，可以再多做一些跑步練習；其次，我該提前一天關注比賽當天的天氣，下小雨，那麼路面濕滑，應該穿釘鞋參加比賽。

這次比賽，我總結了一個教訓：凡事要做好準備！400米，明年見！

寫深刻的人作文篇2

在這個“五一”七天假裏，我印象最深刻的一件事就是爬黃山了。

當天，我們旅遊小組坐着大巴向安徽前進。一路上我們説説笑笑，大約我們開了七、八個小時吧！就來到了安徽。剛來到安徽，我們在賓館裏休息了一陣就立刻向黃山“進軍”了。我們通過索道就坐着纜車來到了黃山的半山腰，我往下一看，天那！這簡直是萬丈深淵，一眼望不到底，我真想把那場面用照相機拍下。等我們旅遊小組全到後，我們又要去觀賞“迎客鬆”。

我們走啊走，一路上又見到了“老鷹石”、“松鼠跳天都”、“送客鬆”等等那些都是我在書本上沒看到的。終於我們來到了“迎客鬆”那裏，果然那松樹好象在歡迎客人呢！如果有微風，那“迎客鬆”搖來搖去，那就更像了。

游完了“迎客鬆”，我們又來到了“手機石”那，“手機石”又叫“指路石”。叫它“手機石”是因為那石頭有點像“手機”，叫它“指路石”是因為那石頭有根像手指一樣的東西，那“手指”指着通向“光明頂”的路。

在“手機石”旁邊有座“幸福橋”，據説在上面走一走就會得到幸福，因為我的學號是四，所以我就在上面走了四個來回。黃山還有“天都峯”、“光明頂”、“雲海”、“天海”等等我就不一一講下去了，希望你有空就來這細細遊賞。

寫深刻的人作文篇3

教訓，教訓，是我們成長之路上嚴厲的老師，鞭打着自己的靈魂，讓我們忘不掉那疼痛的傷，這樣才能讓我們改正自己，在人生道路上越走越遠。

這是一次深刻的教訓，那是在一個陽光明媚的夏天，我與父母一起去了海南鱷魚湖。因為我還太小，不懂事，就拿在起了長長的細竹竿去捅鱷魚，太可怕了，鱷魚望着竹竿，猛的一咬，使勁一拉，我險些被拽入鱷魚池之中，被鱷魚當成盤中餐。

一陣大哭過後，淘氣的我又跑到了一個被人遺棄的小舟旁，把腳伸了進去，我也不知道它是漏底的，而且還有水，上面漂浮着浮萍，宛如一片草地，我本以為它是在陸地草叢間的，但沒有想到是水中的，就把腿伸進去了，“哇”大叫了一聲，當父母趕過來時，我早已爬倒在地，左腿肚上一片鮮紅，是血！爸爸見此情景，抱着我飛快往院外跑去，給我沖洗傷口。

當傷口洗淨時，我愣住了。“這還是我的腿嗎？”只見腿肚子上一條長近一分米的割口，還在流血，聞着水衝血的聲音，聞着血的腥味，一陣陣鑽心的疼痛刺入內心，淚含眼眶，想大哭特哭，但我想，這也許就是上天給我的教訓吧！是個陷阱，等待着我，考驗我是否能看穿。

因為我的魯莽，讓我多了一道割傷，因為我的粗心，沒有看到這一大考驗的陷阱，成長之路的考試之中，不知有多少這樣的陷阱、嚴師，改正自己的錯誤、缺點，從而變的更加的優秀。

一次深刻的教訓，就成長了一大半。在人生道路的起跑線上更有長進。

寫深刻的人作文篇4

我的一個朋友，中等個子，很瘦，彷彿一陣風就能把他吹走。因為他戴着眼鏡，身子又弱，很像我們心中的弱書生，所以，我們常開玩笑叫他“弱書生”。

他最喜歡的是獨立完成作業，提前完成任務，老師叫他下午寫的.作業，他就偏要上午寫完，然後，玩一個下午。

記得有一次，數學老師下課後，就順手把家庭作業寫出來了，我走到“弱書生”旁邊，想叫他出去玩，就見他眉毛緊皺着，眼睛一直盯着一道數學題，手還在桌子上不停的划着。經過詢問後，才知道原來他在寫數學作業時，被一道題難住了，我看了看那道題，推敲了一會兒，就想出了答案。於是，便驕傲地説：“我知道怎麼做了，我來教你。”他一聽這話，慌忙地擺一擺手，説：“不用，不用，我自己可以的。”説着，還把我推到教室外，叫我不要管他。我認為他是不理我了，就有點生氣，和朋友們玩去了。上課了，我一扭頭才發現，他還沒想出那道題。等到再一次下課時，我看着他解那道題時的焦急，按捺不住了，衝過去就想告訴他答案是什麼，他卻再次拒絕了我，説：“你教我做的題不算是我做的，別教我。”我並不管他，直接告訴了他如何做那道題。他聽了，眼睛立刻失了神，背彎着，一點兒精神也沒有，他潦草地寫了答案，然後失望地寫着下一道題。看到這一幕，我為自己的行為感到慚愧。我明知他是個執着而有自尊的人，卻又傷害了他的自尊。

他，一個令我印象深刻的人，一個執着而有自尊的人。

寫深刻的人作文篇5

今天，我們學校迎來了第十五屆運動會，一聽到這個消息，我們全班同學都興奮得一蹦三尺高。

我參加的是巨人的腳步項目，還有另外一個項目叫搭橋過河。比賽開始了，我們的對手是四年級5班，開始時我們班比四（5）班快很多，但是後來他們班的最後一隊開始跑了起來，立刻就後來居上了。結果，我們班的`一個同學看見他們領先我們了，立刻着急起來，打亂了我們的節奏，導致我們班更慢了。在他打亂我們節奏的時候，我儘量暗暗叫苦，心説“兄弟啊，已經落後了，你還搞事情，你是上天派來折磨我們的嗎？”當時，我們那一隊全都傻眼了。

結果可想而知，我們班的速度比四（5）班慢了很多，最終在“巨人的腳步”項目成績上我們班排在了年級倒數。另外我們班“搭橋過河”的成績也不太好。

回到教室，班主任曾老師説：“不要氣餒，俗話説得好，‘失敗是成功之母’。”老師還説：“要從這次的失敗中吸取經驗教訓，在哪裏摔倒，就要從哪裏爬起來。”以後我們一定要更加努力，爭取在下次運動會取得一個好成績！