辯論會作文優秀6篇
一篇達到滿分的作文，是離不開學生們平時的多學習多觀察的，在寫好作文之後，我們的思維力也會得到一定提升，以下是本站小編精心為您推薦的辯論會作文優秀6篇，供大家參考。
辯論會作文篇1
一天早上，小主人上學去了，爸爸媽媽也出門上班去了，小熊娃娃在家很孤單。於是，它打電話邀請它的好朋友來自己家裏玩，有飛機哥哥，洋娃娃妹妹，魔方弟弟……小夥伴接到電話，二話不説，以百米衝刺的速度來到了小熊家，大家聚在一起，熱鬧非凡！
只見身穿粉色衣裳的洋娃娃妹妹爬上桌子，環視了一週，傲慢地説：“瞧瞧我！瞧瞧我！我家的小主人最喜歡我了，放學回來先抱抱我，連睡覺也抱着我！你們一個都比不上我！”“哼！你只會討主人歡心，其實一點也沒用！”魔方弟弟用瞧不起人的語氣對洋娃娃説：“看看我！一身五顏六色的身子不僅好看，而且還可以讓主人開發智力，讓它越來越聰明！我厲害吧？”飛機哥哥迫不及待地説：“你們不會走，也不會跑，更不會飛，一點兒用處也沒有。看我吧！我家的小主人每次出門都不會忘記帶上我，我還可以像小鳥一樣在天空中飛翔，小主人最喜歡我了，我才是最有用的，你們誰也不能和我平起平坐！”
......
突然，大家停了下來，異口同聲地問：“小熊娃娃，你怎麼一聲不響呀？”小熊娃娃謙虛地説：“我很普通，我的義務就是讓主人玩得開心，生活得開心，讓他有一個快樂的童年。”同伴們聽了，各各紅了臉，低下來頭。
是啊！玩具的義務是讓自己的主人生活得開心，玩得開心，讓主人有一個快樂的童年，並不是來比誰最討主人歡心，最討主人喜愛的！
辯論會作文篇2
不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。
下面我們來舉個例子，有一個學生，他對長跑是並不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還説他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之後非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，並且每天堅持起來跑步，過了一段時間後，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
曾經有一位教師，他撒了一個慌説自己可以給學生預測未來：你將來可能成為數學家，他能當作家，那一個具有藝術天賦……在老師的指點、薰染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。幾年後，大批學生以優異成績邁進大學的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土裏，終將枝繁葉茂，開花結果。
讀美國短篇小説《最後一片葉子》，眼睛總是潮濕濕的。當生病的老人望着凋零衰落的樹葉而淒涼絕望時，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵乾枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的極致嗎?
出於美好願望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心裏燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現着情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著，不由自主地去努力去爭取，最後戰勝脆弱，絕處逢生。
父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝;老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好生長;醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
各位親愛的朋友們，醒醒吧，其實善意的謊言根本就無礙於誠信，不要再認為善意的謊言會礙於誠信的問題了，因為只要你心中想着是為了他人，那麼善意的謊言就是珍貴的，它既不會造成信任危機，也不會玷污文明，更不會扭曲人性。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的 心情照亮，生活因此變得更加美好。
如果開誠佈公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又有何妨?
辯論會作文篇3
話説，禮拜五晚上，張槎國小五（3）班的教室裏熱熱鬧鬧。細心一看，喲本來同窗們正在開辯説會。這個辯説會的論題是開卷無益取開卷無益。同窗們的脣槍舌劍正在疆場打得不成開交，出色得連教員也連連叫好。
哎？正方怎樣老是統一個女同窗講話呢？阿誰女同窗就是我。那天，我方的同窗都不講話，只要幾位同窗偶爾説一兩句。所以，我做為正方的頂樑柱，只好硬着頭皮，憑着這三寸不爛之舌取反方展開了對和。所以，辯説的疆場構成了一對五的不公允手面。可是正在這種兩邊能力極端懸殊的環境下，我憑這副銅牙鐵齒取反方五個從力拉成了平手。
話説，這辯説會可出色的不得了！林國浩給我打了一個開首炮：我們寫做文需要從書中收集好詞好句，才能把做文寫好。所以我方認為開卷無益。我心中一樂，想道：這是一個不錯的論題。可跟着反方的徐丹齊硬把話頂了回來：可是，前人云：讀萬卷書不如行萬里。有很多學問我不必然要從書中羅致，我能夠從餬口中摸索。此話一出，我頓時前提反射地舉起手，道：人的終身只能摸索出一小部門的學問，所以我們要從先人留下的書中快速進修。我們個個爭得面紅耳赤，不成開交。我面臨反方的五個從力不得不使出十八般技藝，我感覺我的腦子都將近爆開了。當我想緩下來歇息時，卻發覺身旁無人幫手對答，一種失落從我心中升起。我緊咬下脣節制本人不哭出來，把哀痛化為怒火、動力，繼續取反方展開辯説。顛末激烈的，最初我不由得哭了出來，那種孤軍做和的冤枉讓我哭得渙然一新。我心中非常悲憤，怒氣衝衝。
晚上，好不容易平息了怒火。回頭想想今天的辯説會，我其實學到了很多工具。顛末大腦的拾掇，我總結了兩點。第一：讀書的心態很主要。我正在這裏提示列位同窗們，遠離書刊取小説等對我們無害的書。看這些書害人害己！第二：讀書的方式很主要，我們要讀活書，不克不及讀死書。我們該當要從書中收集好詞好句和寫做格局，從而提高我們的寫做程度。
辯説會不只讓我學到了很多學問，還讓我熬煉了思維和言語表達能力。我十分感激這個辯説會！
辯論會作文篇4
你聽見教室裏一陣陣漫天卷地的狂笑了嗎？你聽見激烈的辯論聲了嗎？原來，是5.3班正在舉行精彩絕倫的辯論賽。
步入教室，你可以看到正方一辯用那清晰、洪亮的聲音闡述了自己的觀點，那條理清晰的思路足以讓你佩服得五體投地。想必你已經猜到了：正方是“開卷有益”，反方是“開卷未必有益”。正方滔滔不絕的話語終於結束了，反方便迫不及待的展開了攻辯。正方也不甘示弱，不一會兒，大家就爭得面紅耳赤，唾沫橫飛。我們這些觀眾也跟着激動起來。
正方個個能言善辯，三言兩語便難倒反方。反方被難住時，個個焦急，冥思苦想，對付正方。終於，反方提出了個問題：“如果看了黃色的漫畫之類的東西，怎麼會有益呢？”這個問題可真棘手。看着反方沾沾自喜的神色，我們急出了滿頭的汗。一片鴉雀無聲。每一秒都很漫長。可他們或許不知道，那個胖胖的，一臉嬉笑的調皮蛋，竟成為一塊絆腳石，阻擋着反方去往成功的路。正方二辯想好了，他來不及清嗓子，便抓緊時間，唧唧呱呱地説：“不對，哪怕是黃色漫畫，也可以讓人學會畫畫。這難道不好嗎？”天哪！這話可引的了全班鋪天蓋地的狂笑。我們捂着肚子，哈哈哈哈的笑着，想停都停不下來。這笑聲傳到了遠方……再看反方辯手，一個個你看看我，我看看你，急得直咬嘴脣，臉上帶着苦笑……
最後，正方的“花言巧語”奪得了比賽的勝利。正方這邊和反方那邊簡直是天壤之別。正方這邊一陣陣歡呼雀躍，反方那邊一片枯
寂與沉默。總之，這次辯論賽真是集搞笑、精彩、激烈於一身哪！
辯論會作文篇5
開卷是否必定有益這是一個很難回答的問題嗎，就算你去問古時的偉大哲人，恐怕他們也很難回答。而我們今天展開了一場關於開卷是否有益的辯論會。
我是反方，我方的觀點是開卷不一定有益。我方準備的十分充足，雖然對方也來勢兇猛，每個人都準備了很多例子來自圓其説，但是我們毫不畏懼。
辯論會開始了，我方的一辯十分成功，並沒有出現太大的失誤，目前我們與反方處於勢均力敵的局面。每個人都希望自己這一方勝利，場上有些按捺不住了。
在二辯時，雙方左一言右一語，我方選手因為激動而顯得有些語無倫次，對方選手也有一些面紅耳赤，場上一片譁然。我方的選手雖然有些焦頭爛額，但並沒有出現團隊不合作現象。
在三辯時，如果換做平時恐怕早就動起手來，對方的一位辯友説話就像萬箭齊發，我方選手也不甘示弱，場上的樣子就是一場小品，他們有時因為激動而引發的口誤會使班裏鬨堂大笑。雖然説同學們都在嬉笑，但並沒有忘記正在辯論。
當四辯的時候，同學們安靜了下來，兩派都總結陳述了觀點，等待老師選擇。
最終的結果是反方勝利了，我們都興高采烈。
通過這次辯論會讓我明白了，不能盲目讀書，一本不好的書就像一個不好的朋友不但不能幫助你，反而可能把你傷害了。所以在選擇書的時候，我要認真挑選，選擇好書對自己身心有益的書。
辯論會作文篇6
每週三，李老師都會讓我們進行辯論比賽。這次他出了一個題目：到底該不該寫每日計劃？我幸運地被選為正方——要寫計劃。
被選上後，有一週時間做準備。毫無頭緒的我犯了難：這個觀點可以説的雖然有很多，但在正面交鋒時，面對對方的反問，我又該如何應對呢？在趙書言，李書晨，萬思靈的幫助下，我們開始分析對方可能問的所有問題，並將這些問題一一解答，找到合理的對應方式。
終於盼到了週三，李彥瑾作為一辯，為我們贏得了一個好的票數。緊接着就該輪到我——二辯上場。我由於緊張而講的結結巴巴，很不自然。在我已經將觀點講完時，李老師的手機卻仍然沒有響。全班同學都很緊張，有些同學在下面小聲議論着自己的觀點。我覺得這簡直度秒如年，就在我想到新觀點後，剛張嘴，卻聽到李老師的手機已經響了。一分鐘到了，我鬆了一口氣，可同學們卻惋惜地歎了口氣。我終於熬過了這漫長的一分鐘，可心中的大石頭仍然沒有落地。
我和反方二辯江子俊即將正面交鋒。他略微思索了一下，率先向我發難：“寫計劃會浪費時間，而如果寫了計劃，第二天沒有完成這個計劃，那便是心中的一道坎明天會，因為今天沒有完成計劃，而對完成計劃失去信心，就不可能再完成計劃了。這種情況怎麼辦？”我輕輕一笑，這正是我們四人組所討論過的問題，便毫不猶豫地回答：“今天沒有完成計劃，這可以化作明天完成計劃的動力，明天便會加倍的努力去完成計劃。”我的話音剛落，現場立刻騷動起來，難道大家被我的巧舌征服了？
時間到了，辯論結束。我憧憬着高票的到來，可讓人無法接受的是，反方江子俊竟然以27票贏得這場比賽。我心有不甘，卻不得不接受事實。
通過這次辯論，我懂得了一個道理：在辯論的時候不能被對手帶入坑，在對手説的時候應該認真傾聽，抓住他的一切漏洞狠狠反擊，不給任何的喘息機會。這一次，我徹徹底底輸了，與其説輸在江子俊的手下，不如説輸在自己的經驗不夠。
