寫師恩難忘的作文5篇
作文是我們從小到大接觸得比較多的文體，想要寫好卻不是一件容易的事情，想要擁有一個好的寫作文的技巧，就需要多讀書，本站小編今天就為您帶來了寫師恩難忘的作文5篇，相信一定會對你有所幫助。
寫師恩難忘的作文篇1
親愛的老師：
站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表全校的運河學子捧出我們最純真，最真摯，最熱烈的心，祝關心我們，愛護我們成長的全體老師們節日快樂，幸福安康！
暮然回首，回望已走過的六年之旅，影響我之大的莫過於老師。你們給了我無微不至的關懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵幼苗，長大後為國之棟樑。你們的愛，在我的心中，是高尚的。
感謝您，老師。您讓我們成為自信的，能超越自己的的人。您用事實向惡魔證明：學習不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓學習充滿驚喜！ 感謝您，老師。是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去轉動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，您總幫我們壘好基礎，您為成長的我們做到了最好！或許您講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠不朽。
您告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒後不必放棄，要向前看；在陽光下，您教會我們如何躲避風雨。我們希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁夢那智慧的爽眸永放光芒！
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定；您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，您的腳下鑄成了世界最完美的雕像！
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表達不盡我們對您的祝福。
寫師恩難忘的作文篇2
我來到華數學習，遇到的第一位老師，就是我的奧數老師——張傑。這幾年，張老師傳授給我很多知識，培養了我對奧數濃厚的興趣，我要感謝他。
張老師中等身材，留着板寸頭，鼻樑上架着一副黑框眼鏡，那透過鏡片的`睿智眼神，讓人感覺很有學問。
有一次上課，我遲到了。窗外下着雨，我急急忙忙走進教室，拿出書本和文具盒。一落座，我就趕緊打開作業本，卻發現老師佈置的作業還沒完成，我頓時不知所措，就像熱鍋上的螞蟻，想着：今天肯定要被老師批評了了。外面的雨還在下，淅淅瀝瀝，一時間，連雨水似乎都在嘲笑我：“哈哈，你這個不完成作業的傢伙，這下要被批評了吧！”此時，張老師正挨個走近每個同學檢查作業，已經走到了我的座位旁。我很緊張，心好像都快跳出來了，於是很小聲地對張老師説：“對不起，我的作業還沒完成。”説着便低下了頭，準備挨一頓批評。可我沒聽見一點聲音，教室裏很安靜，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我慢慢抬起頭，張老師摸着我的腦袋，和藹地説：“知道錯了，補上就好。可，不能再有下次。”雖然外面還下着雨，但是我的心裏已經是晴天了。經過這件事，更加深了我對張老師的愛，我再也沒有不完成作業的行為了。
我感恩張老師：是你為我打開了通往奧數天地的大門，讓我在奧數的天地裏自由飛翔！謝謝你，張老師！
寫師恩難忘的作文篇3
在我的學習生涯中，遇見了許許多多温柔可親的老師，她們像一顆顆寶石刻在我的心裏，她們又像一把把鑰匙，打開了我通往知識的大門。其中，最讓我難忘的是我四年級的鐘老師。
鍾老師比較嚴格。她有一頭烏黑而又可愛的捲髮，時常紮成馬尾辮；一雙炯炯有神的火眼金晴，只要講台下有同學不專心，那位同學必定承受一場嚴厲的“暴風雨”；鍾老師還有一雙靈敏的耳朵，只要講台下有人講悄悄話，鍾老師都聽得見。鍾老師雖然很嚴格，但我知道，這都是為了我們好！
鍾老師對我們的作業要求很嚴格，她經常説：“做作業不能馬馬虎虎，不能有錯字和塗改，字體要工整，不然就要重寫。”鍾老師每天都要檢查我們的作業，作業做得不好就會在班羣裏讓大家知道。在鍾老師的嚴格要求下，我的作業寫得一次比一次好了，錯別字也少了很多。
回想起剛開學不久佈置作業的時候，我因為沒有認真聽老師講積累作業的要求，結果做錯了格式。第二天去到學校，把作業交上去後，被老師要求重做了兩次，我又委屈又難過，可是這次以後，我都會認真聽老師的要求，按照老師的要求去做。看來，老師的嚴格還是對我們有好處的！
鍾老師對我們平時上課的紀律也很嚴格，不許同學們發呆、玩小動作、講悄悄話。記得一次上課時，鍾老師正在繪聲繪色地給我們講課，我們聽得津津有味。突然，老師停止了講課，眼睛直直地盯着一個地方，臉上由晴轉陰，我們感到很奇怪，順着老師看的方向望去，才發現有一位同學正在摺紙，她還沒有發現老師正在盯着她。鍾老師一個箭步走了過去，把這些拍照給了她的家長看。事後，鍾老師又心平氣和地給我們講課。從那以後，大家上課都認認真真，不敢再玩小動作了。
鍾老師還很關心我。因為我的視力不好，看不到黑板上的字，有段時間成績下降得很厲害。鍾老師發現後，把我調到前面，讓我能夠看清黑板，也讓我更有動力學習。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；老師您就像一把雨傘，在風雨中為我們遮風擋雨。謝謝您，老師！我永遠不會忘記您——我可親可敬、嚴格的鐘老師。
寫師恩難忘的作文篇4
有一種恩情，叫做教育之恩。
有人説，老師像紅燭，燃燒起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；有人説，老師像園丁，培育着我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”説的就是老師給予學生的恩情。
教師，一生為人梯，為他人作嫁衣的職業。在有些人看來教師這一職業，實在實現不了人生的價值，難以看到更別説創造出令人矚目的成就了。但是，我們的老師們，卻扎身在課堂上，辛勤耕耘，無私奉獻。
前段時間，我們的班主任曹老師，因生病而住院了，可是他在僅休養了兩天之後，就又重新回來給我們上課。這樣的恩情，讓我們銘記於心，永遠難忘。
老師，您在三尺講台上諄諄教誨，您用手中的粉筆為我們描繪出知識的海洋。您帶給我們的是知識，是美好的前途，留給自己的卻是沙啞疼痛的嗓子，和磨出老繭的手指。
沒有太陽，花朵就不會開放；沒有花朵，春天就不會存在；沒有老師，我們將迷茫無知。老師，如果説我們是花朵，您就是辛勤的園丁，有了您的培育呵護，我們才得以健康成長。老師，謝謝您的無私奉獻，謝謝您對我們的無悔付出，我們對您的教育之恩、培育之情永遠銘記。
寫師恩難忘的作文篇5
這個節日給我唯一的感覺就是感恩，那些給予我知識和鼓勵，引導我健康成長的人，我的恩師。
九月金秋，丹桂飄香，清風送爽，辛勤的園丁又迎來了自己的節日。“九月十日，教師節！”——這個神聖的日子！神州大地，禮儀之邦秉承着尊師重道的優良傳統，向老師發出由衷的讚美和祝福！從東海之濱到西藏雪域，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講台到知識殿堂，無不浸潤在歡樂的氣氛中。
“老師，您辛苦了！”——一聲聲真摯的問候濃縮了全部的敬仰與期盼，“老師，節日快樂！‘——一句句祝福脱口而出卻是發自肺腑！時代的強音撞擊着傳道授業者的心房，價值觀正在被重新定位，而他們甘於淡泊，無私奉獻着，就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是教師職業的生動寫照！
從販夫走卒到文官武將，從蹣跚學步到凌空飛翔，從咿呀學語到放聲歌唱，從橫豎撇捺到文采飛揚，誰沒有感受過老師的教誨？誰沒有體會過老師的良苦用心？
老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的知識寶藏，老師的生涯充滿了艱辛和坎坷，但他們愈戰愈勇，愈挫愈強，教師精神才能得以一代一代傳承與發揚！因為他們傳遞的是引領精神的接力棒，是他們使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，即使傾長江為墨，也畫不出老師的風采，縱然用大地做紙，也寫不完老師的華章！
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴水則可以匯聚成智慧的海洋！靈魂工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水呼喚明天的太陽！
