聽鋼琴的作文推薦5篇

通過作文的寫作，很多人都可以鍛鍊自己的思索能力，通過多磨練多學習，同學們寫作文的能力一定突飛猛進，本站小編今天就為您帶來了聽鋼琴的作文推薦5篇，相信一定會對你有所幫助。

聽鋼琴的作文篇1

音樂的世界豐富多彩，音樂的海洋五彩斑斕，音樂的花園百花盛開。有人喜歡薩克斯的傷感，有人偏愛古箏的悠揚，有人鍾情笛子的輕盈……而我最愛鋼琴的優雅。它的優雅不僅表現在外上，更表現在它的音色中，被稱為“樂器之王”!

鋼琴有88根修長的手指，其中有52根是白色，另外的36根是黑色。它的長度大約在160cm左右，寬度大約在70cm左右，而每一根琴絃的長度約在1。5cm左右。鋼琴的內部是88根繩索似的弦，在每根弦的正上方，還有一個手指大小的小錘頭。當我們按下一根鍵，相應的小錘頭就會向琴絃砸去，通過震動發出不同聲音，有高有低，有粗有細，讓人們彈奏出美妙的音樂。

鋼琴的下方藏着三條又小又扁的“尾巴”，這三條“尾巴”分別有一個響亮的名字：“持續音”、“頓音”和“弱音”。“持續音”的本領最大，當人們彈一個音的時候，只要輕輕踩下“持續音”，就算他把手抬起離開鍵盤，音也不會間斷。鋼琴因其獨特的音響，88個琴鍵的全音域，歷來受到作曲家的鐘愛，在流行、搖滾、爵士以及古典等幾乎所有的音樂形式中都扮演了重要角色。

鋼琴因形狀和體積的不同，主要分為三角式鋼琴和立式鋼琴。他們彈奏出來的聲音也不同，三角式鋼琴的聲音一般比較沉悶，而立式鋼琴的聲音比較活潑歡快。三角式鋼琴適合重奏，而立式鋼琴適合獨奏，一般舞台上都用三角式鋼琴演奏。

鋼琴的最大特點是音域寬廣，音量宏大，音色變化豐富，可以表達各種不同的音樂情緒，或剛或柔，或急或緩，或哀或喜……它的高音清脆，中音豐滿，低音雄厚，可以模仿整個交響樂隊的效果。著名的鋼琴家貝多芬曾説：“當你的生活中沒有音樂，就等於你沒有了靈魂。”鋼琴的彈奏可以讓人變苦惱為快樂，可以讓人化干戈為玉帛，也可以讓人一天的煩惱隨之消散!

聽鋼琴的作文篇2

我家在海安縣的一個小鎮上，我十歲那年夏天的一個晚上，我們在操場上觀看了《鋼琴伴唱紅燈記》，第一次在電影裏看到了鋼琴，我被殷承宗叔叔彈奏的《鋼琴伴唱紅燈記》深深地打動了，多想能真的看到鋼琴彈上鋼琴啊！

一天下午，我們放學時，一輛卡車開進了我們學校，車上裝着一架很大很大的鋼琴，哇！我激動地擠了進去靠近了卡車，太漂亮了！是真鋼琴！車上的叔叔叫我們別擁擠，排好隊，一個一個地上梯子來彈，一人只能彈一分鐘，付給叔叔２分錢。已經有好幾個彈下來了，我摸了一下口袋，遭了，只有一分錢！我趕緊跑回家，可媽媽還沒下班回來，哪有錢呢？我失望地坐在地上發呆。突然，兩隻公雞打鬥，我心裏一亮，對！用雞去換！我好不容易抓了一隻跑到學校交給叔叔，叔叔很高興地宣佈：＂今天下午鋼琴給他一個人包了！其他人不要再排隊了！＂，我飛快地上了樓梯坐到鋼琴上彈了起來。鐵梅剛唱完《都有一顆紅亮的心》，李玉和接着又是一曲《渾身是膽雄赳赳》……那流水般的琴聲從我的指尖飛落到琴鍵上，我得意地搖着頭晃着身不知有多開心！

車下一片掌聲，他們都羨慕死了！我陶醉在這迷人的鋼琴聲中……突然＂嘀－嘀－嘀－嘀－嘀－嘀，剛才最後一響是北京時間七點整＂，我睜開眼睛，醒了！原來是廣播裏放的啊！我非常懊惱，可又無奈地閉起了雙眼，回味着剛做的美夢……

聽鋼琴的作文篇3

電影《海上鋼琴師》，講了一個人的故事。男主人公名叫1900，他是一個被人遺棄在蒸汽船上的孤兒，被船上一位好心的燒爐工收養，然而燒爐工在男主角8歲的時候意外死亡。過人的天賦使1900無師自通，成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對紅塵俗世深懷戒意。縱使之後遇上了一位一見鍾情的少女，他思量再三後，還是放棄了上岸尋找初戀情人的衝動。他永遠地留在了船上，即使到了最終，唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸燬，他也不願離開，於是從出生開始就沒有離開過維吉尼亞號的1900最終與船葬於海底。

1900，這個既沒有出生紀錄，也沒有身份證明的人，沒有留下一點痕跡就在人間蒸發，就如流逝了的音符一樣，渺無蹤影了——讓我們常常思念他，但再也找不到他。

如果他放棄那無謂的堅持，那他的人生不是會有另一番風景嗎?

是的，一個真正會生活的人，一個真正熱愛生活的人，就應當與命運抗爭，離開井底，去往更開闊的天空，而不是逃避世界，放棄生命，對世間絕望。1900本有那麼難得的天賦，有那麼美滿的感情，有那麼光明的未來。那次，馬克斯都已成功勸説他下船了，甚至他都要走下船了，但當他看着紐約這座城市時，感到十分陌生和恐懼，便又放棄下船了。他最終還是與世界失之交臂。

1900曾説：“我那時穿着大衣，感覺也很棒，覺得自我前途無量，然後我就要下船去。放心!完全沒問題!可是，阻止了我的腳步的，並不是我所看見的東西，而是我所無法看見的那些東西。你明白麼?我看不見的那些。在那個無限蔓延的城市裏，什麼東西都有，可唯獨沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭。”是啊，世界的盡頭，人生的盡頭，那裏應有回憶，沒有盡頭，是因為他沒有真正活過。外面的世界，他連經歷都沒有經歷過，卻已絕望了。原本，他的過人天賦，他的美滿感情應當都是他應對世界的動力。他卻拋棄這些，寧願放棄自我的生命來逃避這個他恐懼的世界。他認為“陸地”對於他來講是一艘太大的船，一個太漂亮的女人，一段太長的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種他不會創作的音樂。他已喪失了生命的意識了。

他想結束生命來尋找自我的盡頭，逃避世界的盡頭。的確，世界沒有盡頭，真正的盡頭在自我的心裏，只要你經歷過，活過，就必須能看到真正的盡頭——你生命的價值。而他渴望在有限的空間，找到自我的堅持和熟悉。當無限的世界邀請他加入時，他毫不猶豫地選擇了死亡。那他死得其所了嗎?他看到天賦對於他的意義了嗎?他聽到世界對他的召喚了嗎?他感到感情的真諦了嗎?沒有。

蔚藍的大海總是載滿了回憶的，無論它是歡樂的，充滿期望或不堪回首的……可惜1900沒有看到真正的海，或許現實世界真的太讓人感到陌生、恐懼和殘忍吧。但我們這些未來的演奏者，就應當進取入世，經歷世事，認知世界。雖然我們改變不了世界，但我們能夠改變自我，擁有強大的內心，去包容世界，去追求未來，奏響自我的命運交響曲。

我想——海上，其實應當是鋼琴師起步的地方。

聽鋼琴的作文篇4

有的人學會了騎自行車；有的人學會了打羽毛球；有的人學會了踢足球，我驕傲地告訴你，我學會了彈鋼琴。

讀一年級的時候，我聽到別人在彈琴的聲音很好聽，就請媽媽帶我去學。媽媽和我到鋼琴老師家學彈琴，到了老師家，我看見了一台嶄新的鋼琴，我立馬坐了下來，鋼琴老師説：”你看，這本書就是你要學的書。“我接過蔡老師手中的書，疑惑不解地問：”這是什麼東西，每個符號都用一個一字和一個大圓點組成。“蔡老師告訴我，那就叫做”五線譜“五線譜上的黑點就是音符，接着給我講解了一些音樂知識後就教我彈了。一開始，我覺得十分十分簡單，因為每天都彈這一首。學習不久後，老師給我換了一本書，可這本書可難了，許多音都很親密。我不是這裏彈錯，就是那裏看錯，許多音我都不認得。開始不想學了，我灰心喪氣地對媽媽説：”我不學了。“媽媽説：”你看許多鋼琴家都是從小不斷地練習的。世上無難事，只怕有心人。“我聽了媽媽的話，就接着學下去，蔡老師也對我説：”彈琴其實不會很難，你只要把音符看清楚，看懂，學會打節奏，不會的及時問老師，你很快就會彈得很好的。“

從那以後，我每天都彈半個小時。過了不久蔡老師又幫我換了一本書，我再也不感到難彈了。蔡老師表揚了我，媽媽告訴我：”不能驕傲，以後會彈得更好。“如今，彈琴成了我的愛好，我已經彈得很好了。

聽鋼琴的作文篇5

記得小時候，我最討厭的就是鋼琴。

彈很多枯燥的曲子，被老師批評，被家長逼迫。媽媽的那一句話還時常在我耳邊徘徊：“花一萬多讓你學琴，你還不練，今年學完明年就不用學了，停掉算了！”當時年幼的我不捨得放棄之前的努力，卻又不想練，不肯吃苦，覺得左右為難。

但自從我接觸了一首高難度的曲子後，我卻愛上了鋼琴。

當時，老師讓我學一首曲譜有十二頁的長曲子，很難，據説有九級以上專業的難度。我當時聽到這個消息後，不但不覺得厭煩，反而覺得很激動。這是我第一次學這種高難度的樂曲，肯定要比之前的練習曲要好聽，只要我把這首曲子啃下來，以後無論是比賽還是演出都不會覺得沒有面子了。畢竟我的曲子要比別人的好聽，比別人的難。

由於難，每節課教的內容都很少，有時因為沒有練熟只能整節課反覆練習幾個小節，剛開始還是有點無聊、枯燥，但有幾頁曲譜練熟並能連在一起彈後，我開始有了成就感，並練得更加刻苦。漸漸地，我練得越來越熟，學得越來越多。如今過去了一年，這首曲子我已經彈得很熟了，參加了大大小小許多次的演出和比賽，還得到了同學們的誇獎：“這是真正地欣賞音樂！”鋼琴不再使我煩惱，而是成為了我的一種樂趣，只要有空，我就會拿出鋼琴書，彈上幾次。我喜歡指尖在鋼鍵上穿梭，喜歡那由我控制的音樂從指尖中緩緩流出。每當彈完一遍曲子，我都會感到一種成就感和滿足感。我慶幸我當初沒有受到打擊放棄鋼琴，而是堅持了下來。彈琴，在別人眼裏，是非常有難度的，但在我眼裏，彈琴就如同吃飯睡覺一般簡單、自然。我的手指彷彿對曲子留下了肌肉記憶，有時我已經將譜子忘得一乾二淨，但卻依然能夠將曲子彈奏出來。

我對鋼琴的新識，使我認識到了自己的真實能力和真正的熱愛。我喜歡鋼琴，感謝鋼琴，希望鋼琴能陪伴着我一路前行。