尷尬作文5篇

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要想寫好作文,首先要注意觀察和感受生活,提到寫作文很多人就會覺得無從下手,本站小編今天就為您帶來了尷尬作文5篇,相信一定會對你有所幫助。

尷尬作文5篇

尷尬作文篇1

一生的尷尬事蹟似乎都在今天發生了,這真讓我意想不到。

下午,我早早地來到教室,拿着英語書,帶着粉筆“環遊”了整個黑板世界,“領略”了它的風采,並留下了粉筆來“旅遊”的痕跡,滿滿兩塊黑板的英語筆記直看得同學們眼花繚亂。

終於,那不緊不慢的預備鈴響了,姑姑邁着她那豪放的步伐走了進來。

她仔細查看完那粉筆用生命留下來的痕跡,隨後來到我的面前:“你把兩條筆記的一部分抄反了,唉!你是怎麼回事?看看!”説着,姑姑又走向黑板,改了那個粉筆留下的“壯舉”。

我紅着臉,面對全班同學,連句“對不起”也説不出口,我真的是無以面對,讓大家白抄了。問題是姑姑的原文上那兒寫一點,這寫一點,我實在也是沒看太懂啊!

姑姑又在黑板上抄了幾道題:“來,仔細看着最右邊的黑板。”

我眼前一片茫然,陽光晃得那麼厲害,能看見個啥?我不禁又長歎一聲。

“馬瑜婕,來坐前來!”姑姑曉得我看不清黑板——我是看不清黑板,但坐在前面多引人注目啊!

糾結了半天,我還是被動地拿起凳子朝牆那邊走去。我根本不敢和其他同學一起言語,坐在講台邊,好像全世界都在看着我,我的一言一行都會遭到評論——唉,堅持一下吧。

終於講完了這塊黑板——“馬瑜婕,來!到這兒來。”那塊黑板離我座位近,我低着頭,弓着腰,朝我座位那兒走去。

“你着什麼急?多坐會兒能咋了?”

“呃……”於是,我又灰溜溜地坐回到講台前——這得多丟臉呀!

一分一分又一分……

這堂課終於在尷尬中結束。“好了,要切記哈!”我小心翼翼地站起來,搬起凳子,溜回到座位上……

我掩着面歎息:今天的我怎麼這麼丟臉呢?我幹什麼壞事了?尷尬的事全被我領光了!

尷尬作文篇2

今天晚上吃過晚飯,我和媽媽一起去廣場玩。到了廣場,媽媽對我説:“你去找小朋友們玩吧,我在這跳舞,等廣場上的音樂一停,咱們在廣場的大燈下集合。”説完,我就迫不急待的找小朋友們玩去了。我們玩得非常開心。

大約7點多,我才感覺到廣場上的音樂早已經停了。這時,我才想起媽媽和我約好的事,我急忙跑到大燈下面找媽媽,可是我找了好幾圈,也不見媽媽的蹤影。這下我可着急了,天色越來越晚,廣場上的人越來越少,看着其它的小朋友牽着媽媽的手蹦蹦跳跳的往家走,我急得眼淚都要流出來了,正在這時,離我前面不遠處,我看見一個女人跟媽媽長的像極了,她也好像在找自己的孩子。我急忙跑上前去,喊到:“媽媽,我找到你了”。但當那個女人一轉身的時候,我才意識到我認錯人了。阿姨問我:“你認錯人了吧?”我不好意思的低下了頭,滿臉透紅,心裏又像被撥了一桶涼水,想:媽媽哪去了呀?

這時,我的後面有人拍了一下我的肩膀,我一回頭,喊到:“媽媽,你去哪了?”媽媽説:我正想問你呢,怎麼不守約呢?媽媽都找你好幾趟了”。

今天,由於我沒有按時與媽媽集合,使得自己找不到媽媽了,一時着急又認錯了人這事真讓我感覺到挺尷尬的。以後我一定要守時守約,不再出現如此尷尬的事。

尷尬作文篇3

我的爸爸是個“急驚風”,不光做事快,走路也快,兩條大長腿就像兩根木棍,走起路來像風一樣,誰都跟不上;而我卻是個“慢郎中”,走路也好,做事也罷,總是慢慢悠悠的。今日,“慢郎中”遇上“急驚風”——那可是倒了大黴了。

大街上人來人往,自行車、三輪車、小轎車川流不息,街道兩旁的店鋪張燈結綵,店家各顯神通,叫喊聲此起彼伏,我好奇地四處張望,就像劉姥姥進了大觀園一樣。等我回過神來,“急驚風”早已無影無蹤了,這時,腦子裏一片空白,爸爸穿着什麼衣服?噢,對了,是白襯衫和灰褲子。我左顧右盼,發現前方的人羣中有個穿白襯衫灰褲子的人,背影看上去跟爸爸有點相像,便像抓住了救命稻草一般,立刻跑上去抓住他的手臂,叫了一聲“爸爸”。那人聞聲轉過頭來,啊,不是爸爸!我的臉剎那間紅到了耳朵根。那個人立馬明白了怎麼回事,衝我笑了笑:“小朋友,你找錯人了,我不是你爸爸呀!要不要我幫你找爸爸?”四周的人都向我投來異樣的目光,有些還竊竊私語,隨之哈哈大笑,多尷尬啊,我的臉熱辣辣的,恨不得馬上挖個地縫鑽進去,忙向那人道了聲歉:“對……對不起……不用了……”掉頭就使勁兒地跑,想快點逃離這個尷尬的境地。

咦!那人還真像爸爸,他正在街邊水果攤上挑桃子,那裏有我最愛吃的水蜜桃。這次該沒錯了吧。吸取了上次的經驗,我上前去輕輕拍了那人一下,心裏像十五隻吊桶打水——七上八下,直到那人轉過身來,確定自己沒認錯人,那顆懸着的心總算落地了。

時隔一年,當我再次想起那件事時,還是忍不住臉紅髮笑。那一刻,我真的好尷尬!

尷尬作文篇4

暑假的補習課上,數學老師問道:“這道題誰會做?請舉手。”忽然間,似有一股力量輕觸我的心絃,記憶中,泛起圈圈漣漪。

時間回到了國小時的一個暑假,我報名了奧數班。那天是上一節有關幾何的課,老師講完例題便叫我們做練習。

我乍地一看,總共十題,難度不高。我“左題目,右草稿”,筆走龍蛇,三下五除二地完成了前面九道題。抬起頭望了一望牆上的鐘,正愜意地擺着尾巴,我還有很多時間來完成最後一題。心情大好的我又看了看窗外的藍天白雲,那站在電線上的鳥兒不時傳來的幾聲鳴叫,都化作了我輕鬆快樂的點綴。

我開始把注意力重新轉向題目,遂發現,它並沒有我想象中的那麼簡單。由於思路錯誤,我屢次碰壁,嘗試了多種辦法都無法得出答案。這時,教室中忽然傳來的一陣聲響打破了原有的沉寂,一個個同學陸陸續續地把作業本拿上去給老師批改。見此狀,我心中愈發緊張起來,頓時慌了神,額頭上、髮絲間汗水涔涔。最終,我還是沒能完成。

到了老師講評的時候,照慣例地,她問道:“這道題有哪位同學會做?請舉手。”此時,我看見大部分同學都紛紛舉起了手,其中有幾個還是我認識,平時在學校成績並不比我優秀。這一刻的我早已顧不得猶豫半晌,舉起了那本不該舉起的手。老師的目光掃射了半周後停留在了我這邊,不幸地,我被抽中了。我站在講台上,死馬當活馬醫地把我的錯誤思路結結巴巴地道出:“先這樣……在這樣……”慌亂的手不知所措地比劃着。很快便有同學叫喊道:“你錯了,不是這樣做的,應該這樣……”老師並沒有批評我,我灰溜溜地回到了位置上,只覺得淚水已幾近湧出。我趴在桌上,內心充滿了悔恨。

腦海中,這一幕幕不斷重放,我的那一次舉手,被永遠地銘刻在心……

我依然記得那日的尷尬,是它令我明白,不能讓虛榮心矇蔽自己的理智。

尷尬作文篇5

漢字王國的第n週年慶又到來了。我決定去碰碰運氣。

我肚子餓得咕嚕咕嚕叫,走進一家餅乾店。老闆拿出一支筆和一張紙,要我寫出bing(第三聲)字。我一臉不屑,不就是寫個bing(第三聲)字嗎?有啥難的。我筆一揮,就寫完了,給老闆看。老闆看了看,眉頭一皺,頭上燃燒起一團怒火:你是想跟我‘拼’嗎?他脖子上的青筋暴起來,朝着我用力一推,把我推到了店外。我無力反擊,癱倒在地,暈了。

旁邊的人立即把我送到醫院。醫生為我做了一番全身檢查,餵了點東西給我吃,我就醒了。剛出醫院,法院的人就把我抓走了。

到了法院,法官開始審判。審判的方法還真是奇怪:看誰寫的法字最好看,誰就無罪釋放。我剛剛因偏旁寫錯,這次一定不能再犯了。我乾脆把偏旁去掉,信心滿滿地交了上去。法官看了火冒三丈:你既然這麼想去監獄,我也不為難你,來人,把他給我拖到監獄裏去。

晚上,監獄大哥看我這麼可憐,對我説:如果你能寫出個‘bing(第一聲)’來,我就釋放你。這還不簡單,沒到2秒,我就寫完了。監獄大哥看了氣得臉色發白,連説話都結巴了:我我堂堂一個個監獄大哥到死也不想想見到你你。我定睛一看,原來不小心把兵寫成了乒。監獄大哥徑直把我送到了皇宮。國王聽了整件事,立即下令把我拖下去斬首。

我趕緊呼救,呼着呼着醒來了。哎,真是虛驚一場啊!我發誓再也不寫錯別字了。

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