【散文】《家底三櫃書》作文

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【散文】《家底三櫃書》

【散文】《家底三櫃書》作文

文/牧歌

我雖然不是出身書香門第,但祖祖輩輩都接受過教育。父親讀過四書五經,是十里八鄉有名的文化人。在我小的候,每到農閒或天氣不好,社員不能下地勞動時,大家就紛紛聚集到我們家裏來聽我父親講《封神演義》、《三國演義》、《水滸傳》等。父親端着本泛黃的線裝書坐在當中,周圍坐滿了聚精會神的聽眾。通常,不是滿滿一屋子,就是滿滿一院子。

“堵得水泄不通,”母親有時着急道,“您都光圖聽得痛快,耽誤的活誰替俺幹吧?”大家見母親也不是真的生氣,就嘻嘻哈哈回答説:“行。有活您先擱着,等俺們得閒了來給您幹。”逗得母親破怒為笑。説歸説,來聽父親説書的依然是雨天一屋子,晴天一院子。

那時候家裏十分貧寒,三間破草房,裏邊除了祖傳的一個竹製破書櫥和一張八仙桌外,幾乎家徒四壁。偶有親朋來訪或鄰居來串門時,母親不免要抱怨幾句。每當此時,父親總會自嘲地吟誦起“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨……”的詩句。往往一首詩還沒吟誦完,母親又是轉嗔為笑,“這輩子就指吃你書歌子吧!”

興許是受家風的薰陶,抑或是承襲了祖上的傳統,我才剛剛識得幾個字並學會了查字典,便渴望有朝一日讀盡天下典籍。於是,在有了屬於自己的小窩的時候,便迫不及待地在逼仄的空間裏安下一個書櫃,兩張書桌。

女兒一降臨到這個世上即表現出繼承了我們家族的基因,在我還沒有回過神來的短短時間內,就已經完成了從撕書到聽書再到讀書的角色轉變,尚在幼兒園時期,身體一捱上書桌,就大有宵衣旰食之意。我的陣地開始漸漸失守,最後不得已轉移到牀上。從此,“歲歲年年一牀書”,小窩變成了揚子居。

我們家有種約定成俗的默契,我們仨誰過節日或取得了成績,都以贈書作為鼓勵。記得有一次,女兒一大早從學校打來電話,説今天是她的生日,她為我買了本《泰戈爾詩選》放在書櫥的某處,等我讀完了以後她再讀……

隨着我們家書的數量的增多,我們仨的眼鏡片的厚度也在日趨增長。現在我們家的書房裏並排着放着三個書櫃,一個屬於先生,一個屬於女兒,一個屬於我自己。三個書櫃裏滿滿地裝着不同類別的書籍。先生的書櫃裏大都是與生命相關的自然科學類書籍,我的則是清一色的文學藝術,女兒書櫃裏的內容最為龐雜,除了科學與文化藝術之外,還有其它的五行八作的東西。

女兒常常沉浸在書的海洋裏,即使大學聯考在即。這情狀令我和先生焦灼萬分,萬般無奈之下,先生只好藉助文墨,賦打油詩一首:“我在夢中他人醒/你我着急難相通/待到夢中人醒時/你我無奈面初衷。”置於女兒書案上。女兒也不理會,仍埋頭自己書籍中。待先生出去回來,卻發現那首打油詩的紙箋在自己的書桌上,且又多了四句話:“潛入北冥即為鯤/一嘯沖天便是鵬/鯤鵬既非籠中物/為何將爾禁牢中?”

現如今女兒去了大洋彼岸車多樓高的地方,每每想到女兒隻身天涯地去闖蕩世界,心裏總為她孤獨和寂寞焦慮不安。我的書櫃裏有本人民文學出版社出版的《紅樓夢》,女兒曾經愛不釋手,每過一兩年都要翻它一遍。我幾次表示要把這本書送給女兒,帶在女兒身邊。可是女兒每次回來我都把它忘到了九霄雲外。當我將這遺憾通過視頻轉達給女兒時,不想女兒卻報之以意味深長的一笑。誠然,這本書裏承載了太多我和女兒的手温以及我們家庭生活的畫面。——身在異國他鄉的女兒已經變得如此懂事。

人説書籍是人類進步的階梯。讀書在讓我們的生活充滿生趣的同時,也令我的人生更加豐盈和充實。在許多人動輒以車子、房子,牌子、票子炫富的今天,我的財富依然是那些書。家底三櫃書。

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