107作文6篇

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107作文6篇

107作文篇1

吸煙有害健康,還環境污染,我特別想幫爸爸把煙給戒了。

可是戒煙真是個老大難的問題,想的辦法都能堆成一座山了,但爸爸還是屢教不改,躲來藏去地抽煙。其實,爸爸也努力過,但煙癮實在是太大了,很多時候情不自禁地拿起煙來抽,戒了幾次都沒有成功。

每次聞到濃濃的煙味從衞生間的門縫裏飄了出來,就猜到爸爸又躲在裏面抽煙了。有一次,我小心翼翼地推開門往裏面一瞄,只見爸爸站在浴霸的換氣扇下面正悠閒地靠着牆壁,腳交叉着,一邊抽着煙,一邊看着手機。哎!俗話説得好,江山易改本性難移啊!

看着爸爸吞雲吐霧的樣子,實在有點擔心,一定要想個辦法幫爸爸把煙戒掉。

我跑去問媽媽:媽媽,既然吸煙有害人體健康,那麼到底傷害人體的哪個部位呢?

媽媽回答:吸煙對肺有極大的傷害,普通人的肺是紅豔豔的,非常健康。而吸煙人的肺佈滿了小黑點,像被蟲子咬過看起來可怕極了。

我靈機一動,一個點子在腦袋中閃過,有了。那麼我就把普通的肺和吸引人的肺畫一下給爸爸看,讓他知道有多可怕!爸爸看了一定能把煙給戒了的。我一邊畫一邊自言自語,畫完又剪一個愛心,把畫和愛心放在爸爸的枕頭邊。

爸爸下班回來,看到我的畫和愛心,一把我抱起來説:我的寶貝兒,謝謝你!爸爸一定會把煙給戒的,保護好自己,保護好我們的家,保護好我們的城市環境,從現在開始你當爸爸的監督員吧!

這樣才對嘛,我們要做創建文明城市的監督員。我相信爸爸一定能做到的,有志者事竟成!

107作文篇2

如果我是一片雪花,我會在夜幕降臨時悄悄落下。我會落在葉叢中、道路旁、窗台上,給小朋友們帶來一個大驚喜。讓小朋友們把我和我的夥伴們做成大雪人,陪他們一起玩耍。

如果我是一片雪花,我會在臨近傍晚時緩緩飄下。落在松柏爺爺的肩膀上,陪它們説説話、聊聊天;給松柏爺爺做帽子、做圍巾和棉鞋,讓它們暖和快樂地過冬。

如果我是一片雪花,我會請風婆婆把我帶到北京。摸摸那歷史悠久的城牆,望望那雄偉高大的天安門,見見那聞名中外的故宮。

如果我是一片雪花,我會落在那結冰的河上。魚兒望着我,希望我能和它們一起玩遊戲,我也開心地望着它們。

如果我是一片雪花,我會託烏雲哥哥把我帶到小興安嶺。我要和我的夥伴們一起把小興安嶺裝扮得銀裝素裹,看起來更加美麗;我還要和小松鼠一起玩耍,一起去枝頭盼望春天。

如果我是一片雪花,我要粘在教室的玻璃窗上。看同學們認真學習,聽老師仔細講課,爭取做個雪花博士。

如果我是一片雪花,我會飛到麥地裏和夥伴們手拉手,給麥苗兄弟姐妹送去一份温暖。看着它們快樂的樣子,我也很快樂。

如果我是一片雪花,我會像一片羽毛一樣輕輕地、慢慢地飄到媽媽面前,仰着臉問媽媽:“還認得我嗎?”然後貼着媽媽的臉蛋,快樂地融化。

我是一片雪花······我還要做很多有意義的事情!雖然我是一片小小的雪花,我也能為世界送去一份微不足道的温暖與快樂!

107作文篇3

乘着青春的船,我們揚帆遠航;但那漂浮的雲彩,伴着青春不再孤獨……

在馬路上,人們來來往往,車輛也川流不息。13歲的波理奔跑在馬路上,穿過安靜的人羣,跑過來往的車輛,手裏,是剛剛收到的一封郵件……

他是敍里亞中學的學生,上八年級了,在過去的一年中,他備受孤獨,他學習不好,但一直很努力的學習,從不像其他男生一樣調皮,也從來不給老師添麻煩,所以每個老師都把他當成尖子生看待,甚至認為他比某些尖子生更有前途。所以,他受到同學們的嫉妒、不服氣甚至排斥……

波理收到郵件那天,是星期六,一個不經意的瞬間,他家有人敲門,郵件!他又奇怪又驚喜,從沒有收到過郵件的他,滿懷欣喜的在上面簽了字。打開郵件,映入眼簾的是這幾個大字:寄波理——你誠摯的好友們。波理奇怪極了,想:我從來都沒有朋友啊;哪裏來的誠摯好友“們”呢?他想着,再向下讀:

親愛的波理,我們在一起同窗一年了,可我們從沒有正眼看過你,其實這只是我們對你的嫉妒而已,説實話,我很羨慕你,你不像我們,只想着玩,淘氣,你受到老師的喜愛,才使我們如此排斥你。對不起,那天你抽屜裏的螞蚱是我放的;你的練習本也是凱特撕掉的……真的很對不起。我希望我們將會是最好的朋友。

107作文篇4

八月的陽光無情地照着,彷彿它想要趕走所有街道上的人。空蕩的大街上沒有路人,只剩路邊店鋪空調排水管在滴滴答答。偶爾吹過去急死轉瞬即逝的涼風,樹上深綠色的葉子才晃一晃。刺眼灼人的太陽光照的人只得眯起眼睛,打着傘。空氣中透着剛勁,染着一股子陽光的味道。

就是這樣的八月,我們向自己宣戰,開啟了一段有意義的時光-軍訓。

操場上還未褪去稚氣的我們被迷彩衣映的分外精神。太陽光照着五顏六色的杯子,折射出那樣耀眼那樣有趣的色彩。喉中鏗鏘有力的口號聲把整個操場喊得嚴肅且充滿朝氣。陽光灑在身上滲出汗水,可眼中的堅定溢出了軍人的勇敢堅強。遠望過去,整齊的步子踩出了所有的精神,風采。

班主任老師説,軍訓的過程就是用來吃苦,成長,磨鍊意志的。·我們要不怕苦,不怕累。堅持到底,挑戰自己。又或許,這個過程是甜味的---因為有同學間的互相幫助,教官休息室的幾句玩笑,班主任的關心。我們的笑聲總會迴盪在腦海裏。多少年後,這樣的朝氣聲,這樣的陽光聲,這樣的師生情,同學情依舊很好聽。依舊讓人回味留戀。

軍訓是國中生活的第一課,我們在這樣的第一課裏,學會了堅強,懂得了嚴於律己,結識了許多朋友。這樣的第一課,我喜歡。

107作文篇5

如果説我的語文成績還算可以的話,如果説我對語文這一科目比較有興趣的話,我都得感謝陳文秀陳老師。

陳老師是我六年級的語文老師。雖然只有短短的一年的相處時間,但她對我的影響卻是很大的。我的作文和朗讀方面的能力都是他發現並培養的。

就拿她培養我的朗讀能力來説吧。在她接手我們班的語文之前,我朗讀能力一般,與其他的同學沒什麼兩樣,連我也沒發覺我有什麼朗讀優勢。不過她卻看出了我的朗讀潛力。於是,她把我叫到辦公室,教我朗讀方法。她問我:“你最愛看什麼書?”我回答説是《三國演義》。她聽了,又問我:“在書裏面有什麼令你激情澎湃的情節?”我回答説有。她接着就高興地説:“你可以試着把他們讀出來,這樣可以培養你的.閲讀情感!試試看吧!”於是,我按她所説的去做。經過她的循循善誘,我慢慢的提高了自己的朗讀水平,得到了大家的讚揚。

還有他對我作文水平的提高也是不可忽視的。我的作文寫得一般般的,但很認真去寫。陳老師認為我寫作也有一定的潛力。於是她又對我説“我覺得你的作文還有可以改進的地方,你的作文感情豐富,不過有時候太誇張了,有點失真,雖然寫作不一定全要求是真的,但你也應該把一些有內涵的話添加進去,這可以充實一下你的作文。”我聽從了老師的話,不久,老師為我們佈置了有關“三國”的作文。我把我滿懷激情的作文送了上去。結果她看了擊掌稱道,説我對人物的分析周到,精闢,大加表揚了我。我想這也是她的功勞。

雖然她不再教我的語文,聯繫也中斷了。但,我永遠不會忘記她。就如同魯迅不會忘記他的藤野先生一樣。

107作文篇6

我們的家園---青海,處於大西北上。如今雖是3月中旬,已立春多時,但仍然沒有呈現出一派“萬物復甦”的景象。其實,西北的春天依然美麗,依然會帶給你無限的驚喜。

清晨,當第一抹燦爛的陽光照耀在西寧這座美麗的城市時,你將看到,晶瑩的露珠裏倒映着春天的綠色。那是枝條抽芽的顏色,那是小草探出頭的顏色。那種色彩,象徵着春天的到來,象徵着頑強與新生。它告訴你:春天來了!

中午,當你漫步在寬闊的街道上,迎面吹來了一陣和煦的春風。這陣春風吹來了春天的味道。那是小花兒吐露芬芳的味道,那是小蜜蜂勤勞地釀蜜的味道。這種味道,帶着春天第一朵小花的芬香,帶着小蜜蜂釀出的蜜的香甜,一起鑽進你的鼻孔,它告訴你:春天來了!

午後,當你與夥伴一同歡樂地嬉戲在公園裏時,耳邊響起了一陣美妙的聲音。那是從南方飛來的小鳥婉轉而動聽的歌聲,那是婀娜的已長出不少嫩芽的柳枝,輕輕撫摸剛解凍的泉水的聲音。那種聲音,既清脆,又響亮,像是能跳進每個人的心靈。它告訴你:春天來了!

夜晚,當你徜徉在鄉間的小路上時,當你不經意時,許多小花小草輕輕流過你的指尖。那是觸摸到不少生命力頑強的植物的感覺,那是觸摸到剛鑽出頭,渴望儘快長大的小苗的感覺。那種感覺,激勵着我們頑強向上,鼓勵着我們茁壯成長。它告訴你:春天來了!

雖然青海的春天沒有其它城市那麼五彩繽紛,那麼綠草如茵。但青海的春天看得到、聞得到、聽得到還摸得到。青海春天的美是特殊的,也是獨一無二的。我愛西北的春天,我更愛青海的春天!

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