國小家長會演講稿範文

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〖摘要〗在早晨我們要培養孩子一進教室就是選擇自己喜歡的學習方式進行學習,例如聽錄音、背誦課文、口訣等等。這裏是家長會發言稿欄目,本站供你收集了一篇《國小家長會演講稿範文》,歡迎查閲。


國小家長會演講稿範文

尊敬的各位家長,晚上好!感謝你們在百忙之中抽空參加我班學生家長會,您的出席是對我們工作的肯定和支持。首先,我代表一(3)班所有科任教師向在座的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!學校和家庭是孩子教育中不可缺失的兩個主體。因此,我們今天召開家長會的目的就是讓這兩個教育主體在理解、溝通的基礎上,對孩子的教育形成合力,發揮家校教育的效益!
一、班上總體情況
共48人,女生17人,男生31人,因為我們是一個男多女少的集體,所以我們班是一個活躍的羣體,都是聰明活潑的孩子,但説回來,我們班的孩子還沒有養成良好的學習習慣,在學習方面不太用心,喜歡玩,玩是孩子的天性,這是沒有錯的,這時就需要我們雙面來引導孩子做出選擇,培養孩子懂得分主次,養成完成了學習任務再去玩的好習慣。在學校我們老師會抓緊孩子的學習,在家裏我們也希望家長會抽出一點點時間來監督一下孩子完成作業的情況(這裏的作業大部分都是口頭作業和品德方面的作業,例如做家務),這個監督我們並不想家長完全坐在孩子的身邊督促孩子學習,而是讓孩子有一個意識在,就算您假裝拿一下他的本子也可以的,這樣孩子就會認為家長在乎、重視他們的學習的,那他們就會減少偷懶的機會了,品德上的作業就要家長配合一下了,就算孩子做到不好也不能批評他們,請你們多給機會他們鍛鍊。
二、我們班在各方面表現好的同學
講禮貌、樂於助人:陳俊傑、馬瑞珍、黃建龍、姜道寧、黃嘉雯、李嘉、周文海、黃仁宙、王釗涵、李鋒、樑昌隆、曹曉才、熊寧、陳慧妹、鄧美琪、李倩、周文浩、楊潔濤、吳勇春、黃梓鍵、歐陽鵬、葉懿恆、吳蕊帆、陳億豪等等,我們班的孩子在禮貌方面還是比較好的,但有些家長反應在家裏表現卻不太樂觀,那就要家長多去鼓勵孩子了,當你發現孩子主動和別人打招呼的時候,就要馬上表揚他,給他真正感受到講禮貌的孩子就會人人誇。
紀律好:李志鋆、李詩敏、王釗涵、黃世聖、陳玲、李韻怡
陳慧妹、李婧憧等等
積極舉手發言:成亞寧、劉恩翰、餘世杭、黃嘉雯、潘文俊、李鋭濱、陳慧敏、李婧憧、李添祈等等
書寫端正:林稚豐、李志鋆、李詩敏、李鋒、王卓文、孫可、黃世聖、李鋭濱、陳慧敏、陳曉穎、李韻怡、張鵬、吳蕊帆等等
積極勞動:陳玲、陳慧妹、朱寶洲、熊寧、鄧美琪、李淑茹、陳鐿洋、林宇昊、林映欣、李傑康、葉懿恆、李婧憧、李添祈等等
三、孩子們在學校的日常行為表現
(課件展示孩子們平時由早讀到下午放學各方面表現的照片)我根據照片的內容進行講解。早上同學們來到教室的活動情況:因為我們班存在經常遲到的現象,所以我們要共同努力培養孩子早睡早起的好習慣,我們學校正式上課時間是8點鐘,一般我們會在7點50就要到教室,因為我們沒有正式上課前就要整頓一下紀律,讓孩子進入新一天的學習狀態,我們會利用錄音播放課文錄音給孩子們進行學習的,這個播放音樂並不是強硬學生拿着書在那裏讀,而是為了給他們一個語言環境,培養他們的語感。要是孩子在家裏早起還沒有到上學的時間的,就可以培養孩子每天堅持晨讀5分鐘的課外書或課本的習慣。在早晨我們要培養孩子一進教室就是選擇自己喜歡的學習方式進行學習,例如聽錄音、背誦課文、口訣等等。8點35分孩子們出操情況;11點35分午飯情況,有些孩子飯量較少,原因是他們會把早餐留到中午才來吃,有些還會偷偷帶零食回學校吃,我們大家都瞭解零食對我們小孩身體健康的危害了,我們學校是禁止帶零食回學校吃的,我們希望家長也督促孩子,不要讓孩子吃太多的零食,現在我們班帶零食的情況是少見的,也許是早上起的比較晚,孩子的早餐問題不太樂觀,希望能在家裏解決的就儘量在家解決,早上能吃上熱騰騰的早餐對於一天的精神是起到很大的作用的。12點15分午休情況;13點30分到45分學習情:星期一到星期三讀課外書,我們班的孩子特別喜歡讀課外書,這是一個很好的現象,證明他們的求知慾強,我希望家長在家裏也能為孩子建立一個屬於他自己的圖書角,這個圖書角上可以放上一些適合他們閲讀的有益的書籍,而且我們要求、鼓勵孩子在自己的書包裏放上一本課外閲讀書籍,例如:《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜故事》、《中國孩子最想知道的100個問題》、《十萬個為什麼》、《童話的動物》、《百科全書》、《聰明泉》、《蜘蛛俠》、《成語故事》、《唐詩三百首》、《新三字經》等等這些。我們要有意識去培養他們從小喜歡閲讀的好習慣。星期四、星期五是我們的校本課程,全校學生都統一進行練字,我們要求孩子在田字本里練習,在練字之前先坐好姿勢、握好筆再進行練習的,現在的孩子很多姿勢都不正確的,特別是在頭和腰這方面,希望家長在家裏協助一下我們,多注意一下孩子的寫字姿勢,反覆提醒他們,讓他們養成習慣。

四、希望家長配合的地方
《國小生行為文明評價手冊》,這是我們學校的老師經過幾年的努力研究出來一個德育課題,從08年9月實驗到現在,我們還在不斷地改進,現在我們學校有8個實驗班,我們班是其中一個,這是一個促進我們孩子養成良好的行為文明的平台,也是家校聯合的一個很好的平台。希望我們能很好地利用、重視這個平台,我們每個月都會根據孩子的實際情況進行客觀的評價,這可能會浪費您一點寶貴的時間,但是為了孩子,這是值得的,目的就是為了培養孩子養成良好的行為文明,希望通過我們大家的努力孩子會一步一步地成長。
四、科任老師發言
五、家長交流
本次家長會到此結束,再次感謝各位家長蒞臨我班,祝家長朋友們身體健康,家庭幸福。

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