河大校長講話稿7篇
要根據講話的時間，來控制好自己的講話稿的篇幅時間長度，花費心思寫出的講話稿，才會得到大眾的認可，以下是本站小編精心為您推薦的河大校長講話稿7篇，供大家參考。
河大校長講話稿篇1
親愛的同學們，我愛你們。你們準備好了嗎？（低到高）
上課，同學們好。
一、複習提問
首先我們複習我們上節課學習的內容。
1、我砍，我砍，我砍啊砍砍砍砍，越來越短了。我在砍嘛尼？十字架！對對的。
砍的結局，十字架變短了，分量變輕了，我們的人生似乎很輕鬆了，可是幾年之後，我們才會知道，遇到溝壑，我們無法逾越。競爭的社會，我們是弄潮兒，拼搏才有出路。別忘記了我們的責任，我們英才人是頂天立地的人，我們的心胸無比的寬闊，我們心中有父母，有老師，有朋友，有家鄉，有祖國，更有天下。所以我們的肩頭扛着我們似錦的前程，我們要報父母恩、老師恩、社會恩，民族偉大復興的使命就在同學的心頭、肩頭。
十字架是沉重的，但盡責是世間最為快樂的事情，對得起他人對得起自己，人生才會有意義。著名教育家魏書生老師前幾日給我題寫了兩句話：學習工作是享受，樂在盡責助人中。人生最快樂的事，不是天天喝着雪碧，而是在勞累後的那一口甜甜的山泉水；人生最快樂的事情，不是室內的空調，而是烈日暴曬下的那一絲拂面的涼風。真正的快樂，是挑戰後的結果，沒有經歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！
有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗；有些孤獨，也只能自己品嚐。但是，穿過黑暗，我們一定能感受到陽光的温度；走出痛苦，我們一定能企及成長的高度；告別孤獨，我們也一定能收穫靈魂的深度！
同學們，願意揹負起我們人生的十字架嗎？我相信英才的學生，因為大家有一個最為沉澱的心態，那就是“苦中求樂，失中求得”的英才精神。好，絢爛的人生等着你。
2、張氏定理之生命的質量公式是什麼？
生命的長度×生命的寬度×生命的高度
生命的長度，我們活在當下，不必計算；生命的高度，大家學為自己，學為父母，學為社會，學為民族，我們英才的學生不必拷問自己的生命意義，英才人生命向來是有高度的，因為我們擁有“敬天愛人，超越自我”的英才精神。
那麼當下，會考在即，百天備戰，我們唯一的辦法就是增加我們生命的寬度，我們要學會把一分鐘當做兩分鐘來消費，我們應該學會讀秒。珍惜時間，這是第一要著，這是志者。合理分配時間，學習得法，提高效率這是有效保證，這是智者。做好這兩個志（智）者，生命的寬度將得到無限拓展。
同學們，你們領悟了嗎？長寬高構成了生命質量的維度，我們珍惜珍愛拓展向上，我們生命就是一個無限的立體空間，我們的生命就將得到永恆。
3、煙袋鍋兒，煙袋鍋兒，你説把它鑿大了不就結了嗎？這是哪個故事呢？
跨過心中那道檻兒，激情永遠有，但能不能堅持得長久？我們面對各種休閒的誘惑，我們能否堅持得住，不要像故事當中的老和尚那樣，修得一世，敗在一時。100天，是需要咬牙的；100天，是需要頭懸樑錐刺骨的。如何堅守100天，就是堅守每時每刻。明白這些，我們就會堅守住每一次體育訓練中的每一次投擲，我們就會堅守住每一節課的每一分鐘。同學們，我們能堅守住每一秒嗎？
複習完畢，我不是一個稱職的教者，新課只有一句話：有舍才有得，舍一方得萬。如何解釋，請大家課下討論。
課到此就該結束了，突然我感覺到，這堂課是無法完結的，因為這是一場人生大課，100天備戰，但我們是為了我們的一生。
送給同學們一句冰心的話：成功的花，人們只驚羨她現實的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
同學們，讓睏倦來得更猛烈些吧，讓困苦來得更猛烈些吧，因為英才的驕子們已經準備好了。我已經聽到了衝鋒的號角聲，我已經看到了同學們奮鬥的身影。同學們，英才的天空是你們的，祖國的天空是你們的，世界的天空是你們的。你們是英才人永遠的傳奇，你們不是英才輝煌的見證者，而是實踐者。
親愛的同學們，你們是嗎？再來一遍。
河大校長講話稿篇2
老師們，同學們：
大家下午好！
今天，我們在這裏隆重舉行20__屆學生畢業典禮。在此，我代表學校和七八年級全體師生向九年級畢業班的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過去的工作中兢兢業業，盡職盡責，表現出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，取得了顯著的成績。你們為九年級學生的成長和發展傾注了無數的心血，付出了艱辛的勞動，正是由於你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們這屆畢業班學生如此優秀，才使他們能夠信心百倍地奔赴會考考場！
親愛的九年級的同學們，今天是你們人生中值得珍藏的日子，今天是你們值得驕傲的日子，因為今天你們國中畢業了！祝福你們！為此，今天我們全體師生給你們準備了__中學歷史上最珍貴的禮物!那就是，用我們對你們的愛，把國中畢業證鄭重交給你們，帶上老師殷切的希望和囑託，帶上學弟、學妹的歡送和祝福，精神抖擻、滿懷信心跨過畢業門，走向人生新的征程。畢業，不僅標誌着你們三年國中學習生活的結束，更標誌着你們將從這裏---你們的母校，帶着夢想，揚帆起航！同時，希望你們把三年來，勤奮、踏實的學風留下，誠實、善良的品格留下，也把你們走過畢業門時，瞬間的不捨和自信的身影留下。它們都將融入__中學的血脈，併成為__中學的文化精髓，屆屆傳承！
親愛的同學們，三年前，充滿童真和稚氣的你們，離開父母，來到我們學校，融入__中學這個大家庭。三年來，你們用辛勤的汗水播種理想、澆灌希望，取得了可喜的成績;你們與老師們一起譜寫了學校創業歷史上的精彩篇章，見證和推動了學校的快速發展和輝煌;你們的成長融入了__中學的基因，更建立了與__中學割捨不斷的深厚情緣。
親愛的同學們，三年的學校生活，有歡聲笑語，也有酸甜苦辣;有驚喜，也有感動；有艱辛，也有悲傷。但這都是人生的一種歷練，對你們今後的成長彌足珍貴。會考結束後，有些同學將繼續自己高中的學業，實現自己人生理想；有些同學將要離別菁菁校園，告別師長，離開同窗學友，融入社會，走向天南海北。相見時難別亦難，此情此景也纏綿……
親愛的同學們，就在上月中旬，我收到了當校長以來最最珍貴的一份禮物---九年級三班全班同學每人給我寫了一封信，信裏字裏行間充滿着對學校的深深依戀，對老師的衷心感謝，同時，也對學校的發展提出了合理的意見和建議。在此，我代表學校謝謝你們，也請你們相信，學校有了你們的牽掛和祝福，一定會變得更美麗、更温馨！暑假期間我們將開工建設教學樓和餐廳，重新規劃建設操場，硬化、綠化和美化校園，到時，學校將煥然一新，充滿生機和活力，真正成為我們師生學習和生活的樂園。當然，到那時，我們更會看管好那兩棵與你們共同成長的老法桐樹，會移除垃圾池，消除狼煙和異味，會把大門口的車棚水泥面加高，再也不雨天蹚水推車子了……希望同學們在將來的日子裏繼續關注我們學校的發展，學校隨時歡迎你的到來。無論同學們走多遠，母校的心總和你們連在一起，無論同學們在哪裏，__中學永遠是你們的家。今天，一個華麗的轉身，你們將從這裏走向未來，而我們每一位老師都會在母校、在這裏，遠遠地、默默地、永久地遙望你們，關注你們，牽掛你們……”
親愛的同學們，畢業之際，作為你們的校長，作為你們的師長，我希望同學們不管你們將來身處何方，在未來的激烈競爭中和人生道路上，一定要胸懷大志，守住道德的底線，守護靈魂的純淨，守望人性的善良。一定要學會感恩，與人為善;要珍惜師生情，同窗誼;要清楚人生的道路，絕非一路坦途；無論順境還是逆境，一定要咬牙堅持，執着前行，一定要堅信：風雨之後就是彩虹……
“一朝師生情終生牽於懷，學子闖天下母校候佳音”，母校將一如既往關注你們的進步，為你們的成功喝彩！分享你們勝利的喜悦。
最後，衷心地祝願同學們在會考中沉着應戰，超常發揮，考出優異的成績，考取理想學校，為母校添彩，為父母爭光！
謝謝大家!
河大校長講話稿篇3
同志們：
今天，我們歡聚一堂，慶祝第_個教師節。在此，我代表學校黨總支、行政，向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問候，向獲得_優秀教師師德先進個人、優秀班主任、先進德育工作者和學校優秀教師及年度考核為優秀的老師們表示熱烈的祝賀!
上個學年度的工作業績，我已在7月10日的教職工大會上作了總結，這裏不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生，成為他們健康成長的指導者和引路人。
剛才聽了兩位新老教師代表的發言，我很有感觸。的確，學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者，也不乏繼承創新的生力軍。為了一個共同的目標，我們攜手奮鬥。這正是學校力量所在、希望所在。
老師們，今年8月31日，_同志在全國優秀教師代表座談會上發表了重要講話，對全國廣大教師提出了四點希望：一是愛崗敬業、關愛學生，二是刻苦鑽研、嚴謹篤學，三是勇於創新、奮發進取，四是淡泊名利、志存高遠。他語重心長地指出：切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己;教師要富有創新精神，才能培養出創新人才;高尚的師德，是對學生最生動、體、最深遠的教育。作為教師，我們要自覺養成良好的師德，德，人立身之本。師德，教師立身之本，教師立身不同於普通人以搞好個人修養為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了教師在立身的同時，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業，真正培養出將來建設國家的棟樑之才。
教育事業是人類崇高的事業，教師是天底下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神聖職責和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。
最後，祝大家節日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!
河大校長講話稿篇4
尊敬的邊防部隊官兵，各位老師，全體七年級新生：
大家好!
首先，請允許我代表xxx全體師生對邊防部隊官兵的到來表示熱烈的歡迎!同時，也祝賀我們現場的各位同學從今天起擁有了一個光榮的名字“xx人”。
xxx是一所具有光榮歷史的學校。今年，我校九年級學生不負眾望，再次在會考中奪得了優異的成績，並且遠遠超過了我市同類學校;在20xx年xxx市國中教育質量綜合評估中，繼續獲得了全市一等獎，我校的教育質量又一次得到了社會各界的高度肯定。在xx高歌奮進的時候，你們走進了這所光榮的學校。我希望從今天起，各位同學就要樹起強烈的x意x識，x精x神和xx觀念：以成為xx中人而感到驕傲;象愛護自己的眼睛一樣愛護xx;自立自強，面向未來，把握現在，用自己高度的責任觀和使命感，努力成為最出色的xx人，讓xx因為擁有你們而感到驕傲!
從今天起，我們是光榮的xx學子了，不管過去是優秀者還是一般者，不管是來自市區還是農村，我們都是榮辱與共的xx人，從現在起，我們人人都要只爭朝夕，用自己的勤奮不斷超越自我，三年之後，用我們的成功再鑄xx的輝煌。
烈日炎炎，酷熱難擋。今天開始的軍訓將是我們國中生活的第一課，是對每一位同學行為習慣、意志毅力的考驗，也是對每個班級文明守紀、積極進取的一次大檢閲。為此，我想對同學們接下來的軍訓提四個要求：
一、要從嚴要求。軍訓必須以鐵的紀律作保證。各班要嚴格要求，教師要率先垂範，同學要文明守紀，嚴格按照教官的要求，一絲不苟完成每一項訓練計劃，軍訓期間不遲到，不早退，不無故缺席，力爭圓滿完成軍訓的各項任務。
二、要迎難而上。軍訓生活是學校為同學們提供的一次絕好的鍛鍊機會，也是對大家意志、毅力的一次嚴峻考驗和“摸底考試”。軍訓就是要看看我們的同學是否已經具備迎接挑戰的勇氣，是否已經具備了戰勝困難的信心。國中三年將是既緊張又富有挑戰的，成功的祕訣就在於我們在關鍵時刻能否鼓起勇氣，以堅強的意志和信心作後盾，勇敢迎接挑戰。我們要用自己的勇氣、毅力戰勝一切困難，爭當軍訓標兵。
三、要團結協作。希望每一位同學時時刻刻做到人人為班爭光，積極投入到班級之間的競爭中，比訓練質量，比訓練紀律，比文明禮貌;我們要互相鼓勵，互相關心，互相幫助，熱愛班級，珍惜班級榮譽;各位班主任要切實做好宣傳教育工作，大力表彰在軍訓中湧現的好人好事，以軍訓為契機，儘早培養良好的班級精神，努力增強班集體的凝聚力。
四、要安全為上。軍訓期間要一切行動聽指揮，不亂跑亂闖，要文明守紀，愛護公物，確保軍訓在安全有序的氛圍中進行。
同學們，軍訓即將開始，讓我們用毅力和汗水鋪設成功的階梯，用守紀和文明譜寫國中生活的第一章，用勤奮和嚴謹為國中三年的學習夯實基礎。
最後，讓我們以熱烈的掌聲再次向幫助我們軍訓的全體邊防部隊官兵表示崇高的敬意和衷心的感謝。祝本次軍訓圓滿成功。
河大校長講話稿篇5
同學們好!
再過幾天就是20xx年國際六一兒童節，你們喜歡過六一嗎?我童年的時候也喜歡，現在我喜歡陪着自己的女兒和同學們過六一。從1949年國際民主婦女聯合會在莫斯科確立了兒童節開始，六一節就成了少年兒童一年中最為期盼的日子。每當六一節到來的時候，我們不僅可以在長輩的帶領下去各個場所參觀、遊覽和玩耍，還會收到各種問候、祝福，甚至是禮物。今年六一節學校除了搞以合唱比賽為主的慶祝活動，也給每個同學準備了一份小小的禮物，禮物雖然不貴重，但它代表了全校老師對你們節日的祝福!
孩子們，無論在六一節也好，過生日也好，還是我們成長過程中的每一天，我們都被爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師等身邊的長輩的關心、呵護和幫助包裹着，並且已經習慣了接受和享有這些幸福。可是，我們在習慣接受和享有這些付出的時候，我們有多少同學想過這樣的問題——那些給於我幫助和關心的人，我記住他們了嗎?我向他們表達我的感謝了嗎?這一年，我在學校常常看到這樣的情景：學月之星表彰，當有同學從家長或者老師手中接過獎狀時，沒有敬禮也沒有説謝謝，我總是這樣理解，他因為緊張和激動，忘了;每天早晨家長送我們到校門口，總有同學沒有説謝謝，也沒説再見，甚至頭也不回就進了校園，我總是這樣理解，他因為太想去參加晨讀了，忘了。
同學們，儘管很多人為我們的付出並不期待感謝和回報，尤其是家裏的長輩，他們的付出從來都是心甘情願的。但一個有人格魅力的人，一個品格高尚的人，一個受社會歡迎和尊敬的人，一定是一個懂得感恩會説謝謝的人!
在這個六一節到來之際，我有個提議，我們除了開心地去慶祝節日外，能否用行動去感謝那些我們需要感謝的人，讓他們明白，在他們的關心下我們成長得很好。
要感謝，我們得想清楚兩個問題，第一個問題是我們要感謝哪些人?這個世界值得我們感謝的人很多，那我們就從感謝身邊的人做起：例如細緻關心我們的家裏長輩，悉心教導我們的學校老師，提供的整潔環境的學校清潔師傅，做出可口飯菜的食堂工人，提供安全保障的門衞保安，給我們熱心幫助的班上同學，和我擁有真誠友誼的好朋友——這些都是需要我們去表達感謝的人。第二個問題是我們怎樣表達感謝?表達感謝不一定是送很貴重的禮物，也不一定是很莊重的承諾，可以是一句簡單的謝謝，一個輕輕地擁抱，一個甜甜的微笑等等，也可以是一個好習慣的養成，例如我們不隨地亂扔紙屑和隨手拾撿垃圾就是對清潔師傅的尊重和感謝，我們不浪費午餐的食物就是對食堂師傅的尊重和感謝。
下週一就是六一了，也許你的父母因為要上班沒有時間陪你出去玩耍，請你依然要表達感謝，因為他們無論為家庭還是為社會都需要工作;也許因為這樣那樣的原因，你的父母長期不在你的身邊，請你依然要表達感謝，因為是父母把我們帶到了這個世界，給了我們生命。
同學們，六一節就要到了。無論我們是用什麼樣的方式去慶祝節日，都別忘了再加上一個，那就是大方地、禮貌地去表達我們的感謝，並逐漸把表達感謝養成為我們日常的習慣。這樣的六一，這樣的童年，就會更有意思，更有意義。
同學們，加油!謝謝!
河大校長講話稿篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
寒雪梅中盡，春風柳上歸。在這個翠綠輕染的春日，我們的老師與同學立志成為“文明、公益、博學、奮鬥、人文與科技”六顆珍貴的種子，這應該是對春天，不，更應該是對生命最美好的致敬！
?瓦爾登湖》的作者梭羅曾經説過：“我對種子有莫大的信仰。若讓我相信你有一顆種子，我就要期待生命顯現奇蹟。”
要讓生命顯現奇蹟，我們願誠心成為這些種子的播撒者。
播撒者需找到一片沃土，種子方能綠色的成長。
去年恰逢學校建校六十週年之際，全校師生圍繞學校文化建構及升級，進行了一次深入省行與展望。因為，文化就是種子成長的肥沃土壤，一所好的學校應重視文化的靈魂作用，用文化引領學校，用文化影響師生，用文化塑造品牌。
學校正是從60年底藴豐厚的歷史畫面與卷帙浩繁的校史中，在迴歸教育本質的探索中，在面向未來的展望中，抽取出內涵豐富的兩個大字“自得”，明確“自得教育”的價值主張，並將這些理念融入學校教育教學的方方面面，讓教育更有靈魂和深度。
走進學校，我們能真切感受到學校歷史的厚度、文化的厚重，37中已然成為種子“激揚生命”的一片沃土！
要讓生命顯現奇蹟，我們願甘心成為這些種子的看護者。
看護者需提供陽光與水分，種子方能創新的成長。
何以“不畏浮雲遮望眼？”“只緣身在最高層”。你們在拼儘自己的力量拔節成長時，作為看護者的我，也必將竭盡全力讓你們站的更高，走的更遠。
“兩翼三階”自得德育模式培養“三有三會”人才，“四主五環”自得高效課堂成就師生成長，“自得教育”特色課程塑造核心素養。我們不遺餘力提供自得教育，我們更竭盡所能打造師生共同成長的幸福家園。自得，自樂；自得，自成！
37中，其建築巍峨，其綠樹成蔭，其鶯啼花笑，其溪流潺潺，其環境悠然，其陽光充分，其水分充足，其育人必卓越！
要讓生命顯現奇蹟，我們願用心成為這些種子的引導者。
引導者需提供方向與目標，種子方能協調的成長。
春天的種子們，在這個拼完“顏值”，又“主要看氣質”的新時代，一不小心，還會毅然決然“世界那麼大，我想去看看！”
如果幼苗的每一根枝椏都各自追求不同的方向，終究成不了有用之木。成長與生活都離不開方向，離不開規則，不能太過“任性”。同學們有守則，老師們有規範，又是一年春來到，我希望你們能夠找到生命裏真正的追求和奮鬥的方向。
一位哲人這樣寫道：“如果你不能成為山顛上一棵挺拔的松樹，那就做一片灌木叢吧！但要是一棵溪邊最好的灌木……如果你不能成為一叢灌木，何妨就做一棵小草……成敗不至於大小——只至於你是否已竭盡所能！”
37中，為你們個性化的成長鋪就了嶄新的大道！
就這樣……
我們願信心滿滿，無限期待成為這些種子的見證者。
見證者只需靜靜的等待，種子總能創造生命的奇蹟。
日月星辰，風霜雨雪，與其説是上天的饋贈，不如説是對生命本色的考驗！在靜默無語的歲月中，生長，持續地生長，瘋狂地生長……終於，花繁葉茂，碩果累累！
春天是千帆競發的美好時節，春天是百舸爭流的美好時光，讓我們一道，開放我們的視野，共享我們的成長，以春天的名義為祖國播下富強、民主、文明、和諧的種子，為社會播下自由、平等、公正、法治的種子，為我們自己播下愛國、敬業、誠信、友善的種子。在百折不撓中積蓄生命的能量，百鍊成鋼，互學自成，迷津問渡，啟悟自行，且行且見證！
謝謝！
河大校長講話稿篇7
親愛的同學們、老師們以及各位同學家長們：
今夜，這裏是青春洋溢、夢想沸騰的海洋，今夜，這裏將見證20xx屆全體畢業同學的夢想起航。在這裏，我們將以最熱烈的方式歡送20xx屆畢業的同學們！
在此，我代表學校對同學們圓滿完成學業並即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀！向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝！向關注學校發展、關愛同學們成長的家長和社會各界人士表示誠摯的問候！
最近一個月來，我經常看到同學們身着學位服流連於校園每個難忘的地方，用圖片和視頻記錄下你們青春歲月憧憬夢想、信心堅定的臉龐，記錄下你們求學數載的母校容顏和汗水撒過的地方；我也經常看到你們拿着一本本畢業紀念冊在同學老師手中傳遞，用飽含情感的文字記錄下同窗友情的似水年華，記錄下師生惜別的不捨情懷，記錄下互相祝願的美好願望。
同學們，今天是學校放飛希望的時間，也是你們啟航夢想的時刻。幾年前，你們從祖國各地以優異的成績來到大連理工大學這座神聖的知識殿堂，懷揣着對知識的渴望和人生的追求，在這片熱土上學習知識、增長才幹、陶冶情操、塑造自我。你們通過艱辛而富有樂趣的求知旅程，已經成為一名光榮的大連理工大學畢業生，並即將走向建設祖國的第一線。作為校長，我希望你們不僅記住大工春意盎然中浪漫的櫻花，炎炎烈日下葱鬱的梧桐，秋高氣爽時湛藍的天空，銀裝素裹裏漫飄的雪花，更要將歷屆師生鑄就的大工精神銘刻在心，牢記師長的教誨和囑託，有所擔當；希望你們不僅記住花果山上晨讀的琅琅書聲，山上禮堂迴響的精彩“峯嵐”，更要記住屈伯川老院長的深情守望，劉長春教授衝擊奧運的堅毅執着，我們還要繼承大師離去時留給我們的令希“力量”、錦宗“色彩”。在這“讀書做學問的好地方”，希望你們不僅記住探求最高深學問，孕育最深邃思想，塑造最完美自我，追求最美好未來的大學理想，更要記住你們承載實現大學理想的責任擔當：推動科技進步，引領社會發展，成為民族和時代的脊樑。
同學們，臨別之際，我以校長和朋友的身份向你們提三點希望：
第一，勇於面對、堅定信念。你們初出校園，既要面對繁花似錦的社會，又要面對可能的困惑和挑戰。既有世界政治格局的變化，經濟全球化的利益主導和分配，資源能源危機、人才爭奪、生態環境惡化的問題和挑戰；又有國家發展需要自主創新，需要轉變經濟增長方式，需要發展更平衡、更協調、更可持續的問題和挑戰；還有思想、觀念和社會風尚需要不斷昇華和提升的問題和挑戰。這個社會、這個世界將給你們探索和發展提供無限的空間，即便有些離你們理想的社會和世界還有差距，但希望你們能夠勇敢面對、客觀認識、堅定信念，有勇氣對自己説：我能夠腳踏實地地改變它，讓社會和未來更加美好！
第二，經歷風雨、茁壯成長。無論同學們選擇繼續求學，還是步入職場，在新的環境下，你們都將開啟一段嶄新的人生旅途。人生難免經歷艱難困苦、喜怒哀樂，經歷風雨從x種意義上説就是經歷生活。歷經風雨而追求卓越，需要你們順境中居安思危、逆境中堅忍不拔的精神，需要你們成不驕敗不餒的品格，更需要你們對激情、夢想、境界、責任的深刻感悟和堅持守護。希望你們勇敢地迎接風雨的洗禮、生活的磨礪，在困厄的境遇面前不墜青雲之志，在歷經滄桑之後不失赤子之心。
第三，勇於擔當、實現理想。大學不同於其它機構的特質是保持獨立的精神、高尚的品格、鋭意的創新和民主的意識，所以她啟迪心智、教化民眾、推進文明。大學的學子與教師，是大學最重要的理想踐行者和精神文化傳承者。大學之大，除了大師之大，還應有學子之大。學子之大，在於來於大眾、歸於大眾、引領大眾，廣播大學精神、實現大學理想。作為大連理工大學畢業生，你們有責任承載和實踐大學追求人類一切美好事物的理想，用你們的知識去建設社會，用你們的能力去服務社會，用你們的品格去感染社會，用你們的思想去引領社會，從而成為這個社會中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者，成為大學理想的忠實信守者和勇敢踐行者。
同學們，你們畢業於20xx，這一年是國家實施“十二五”的開局之年，也是國家經濟結構轉型和產業結構調整的關鍵之年，你們必將為此承載更多責任和夢想。希望你們在通往成功的道路上銘記學校的期望，在現實的奮鬥和拼搏中交出滿意的答卷！
同學們，母校的校園已經永遠鐫刻下你們最美好的青春年華，在人生的風雨歷程中，母校將是你們永遠的港灣和精神的家園；在啟航之際，讓母校把最美好的祝願送給你們，讓大工的理想和精神助推你們成功，讓大連理工大學因你們的名字而倍加榮光！
再見了，親愛的20xx屆畢業生！
