"三嚴三實"專題教育黨課講話稿

“三嚴三實”專題教育是共產黨人抓自身建設常態化的又一次重要實踐。下面是本站小編為大家整理的：“三嚴三實”專題教育黨課講話稿，僅供參考。

今天我們在這裏針對“三嚴三實”專題教育召開一次支部全體黨員的支部大會，這既是上級黨組織要求的規定動作，也是支部學習的迫切要求。下面由我結合學習中央“三嚴三實”專題教育工作座談會精神、省廳及院黨委的相關要求，聯繫我支部工作，與大家共同學習“三嚴三實”專題黨課，黨課的主題是“貫徹落實三嚴三實，加強黨性修養”，跟大家交流、共勉。

去年3月，習總書記在參加全國“兩會”安徽代表團審議時首次提出，“各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。”之後，習總書記多次在不同場合強調“三嚴三實”，在全黨、全社會引起高度共鳴，形成了廣泛共識。“三嚴三實”只有短短6句話24個字，言簡意賅，卻內涵豐富、精闢深刻，是我們做人做事、為官用權的警世箴言。

1、嚴以修身：就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

2、嚴以用權：就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

3、嚴以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

4、謀事要實：就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脱離實際。

5. 創業要實：就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

6、做人要實：就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

總的看，“三嚴”是內在要求，講的是主觀世界的改造，“三實”是行為取向，講的是客觀世界的改造，“三嚴”和“三實”相互聯繫、相輔相成、不可分割，體現了世界觀與方法論的有機統一、“知”和“行”的有機統一、內在自律與外在約束的有機統一。如果用一句話來概括其核心思想，就是：對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當。“三嚴三實”是新形勢下我們黨對黨員領導幹部政治品格和做人操守作做出的最基本的規範，是對黨的建設理論的極大豐富與發展，為新形勢下加強黨的思想政治建設和作風建設提供了重要依循。

這次中央在全黨開展“三嚴三實”專題教育，是羣眾路線教育實踐活動的延展和深化，是共產黨人抓自身建設常態化的又一次重要實踐。全體黨中央黨校幹部一定要深刻認識“三嚴三實” 的豐富內涵和重要意義，切實把思想和行動統一到黨中央和習總書記對從嚴治黨的要求上來，真正使自己的作風嚴起來、實起來，做一身忠誠、一身乾淨、一身擔當的好黨員。

黨的十八大以來，我院及我支部堅決落實黨中央、習總書記關於從嚴治黨的部署要求，紮實開展羣眾路線教育實踐活動。但也必須清醒看到，“四風”依然存在，“不嚴不實”的問題還不同程度存在。我梳理了一下，突出表現有以下幾個方面：

(一)不重學習、眼高手低。我們的同志中，有的不學理論，卻熱衷研究“關係學”;有的熱衷於迎來送往，心浮氣躁，靜不下心來學習;還有一些人不學無術，辦公室書櫃裏的書倒是不少，也只是裝點門面，附庸風雅。不重學習導致不少同志對很多事物只知其一不知其二，看看標題，空喊概念，特別是在技術工作中，缺少紮實幹事的精神，起不到黨員先鋒隊的作用。

(二)安於現狀、不思進取。這幾年隨着國土資源管理事業的發展，我們單位及各所屬部門均得到了較好的發展，同志們的小日子都過得不錯。於是便產生自我感覺良好，小富即安的思想，滿足於守攤子、享清福，創新意識、開拓進取精神消退。一些同志存在對工作不負責、不用心、不想幹事的思想。

(三)甘當平庸、不敢擔當。有的同志在工作中存在拈輕怕重的心態，利潤高、程序簡單、技術含量低的項目願意做，能培養人才、能提高單位影響，但需去創新和付出較多勞動的事不願意去做，甘當一個技術工，不願去成為創新人才。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎麼辦。在為人處世中甘當“和事佬”，寧傷原則，不傷關係，瞻前顧後，不敢亮劍。

(四)拉拉扯扯、不守規矩。有的同志經常一起吃吃喝喝，酒桌上品頭論足、説三道四。有的特別信奉“圈子文化”，熱衷於琢磨拉關係、找門路，分析某某是誰的人，某某是誰提拔的，該同誰搞關係，提前套近乎。在執行“八項規定”及院裏相關規定方面，依然存在部分同志認識不夠，不嚴格遵守的情況。如存在工作時間玩玩小麻將、喝喝小酒等現象。

(五)做人不實、弄虛作假。有的陽奉陰違，見風使舵，當面一套、背後一套，講空話、幹虛活。有的在民主生活會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素，睜着眼睛説瞎話，揣着明白裝糊塗。有的表面談清廉，台下以權威自居，尤其在自己從事的技術工作給服務單位設難題，要好處。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使。有的對個人事項報告不真實、不及時，等等。

出現以上這些問題，原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，宗旨意識淡薄，事業心、責任心不強，官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風在作祟，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放鬆，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮鬥、自我約束一夜清零，甚至失去人身自由，失去人格尊嚴，家庭、家人跟着一塊人前難以抬頭。對黨而言，黨員幹部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨羣幹羣關係，惡化政治生態，給黨的組織會造成極大傷害，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎。對於這些問題，務必請同志們高度警醒，反躬自省，引以為戒。

要從根上解決“不嚴不實”的問題，關鍵在於各位黨員幹部切實把自己擺進去，用“三嚴三實”的戒尺規範自己的言行，真正“嚴”字當頭、落到“實”處，進一步強化紀律、強化自我約束、勇於擔當、務實肯幹，形成團結拼搏、廉潔實幹的良好政治和工作氛圍。我們應重點做好以下幾點：

(一)加強學習，補足精神之“鈣”。學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是築牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。

(二)強化道德修養，築牢立身之本。從古至今,我們中華民族就強調做官做事先做人，人以德為先，我們為黨員幹部之德在於清正廉潔，黨員幹部要做到以德服人。

(三)踏實做事，強化服務意識。對於我們技術服務單位黨員來説，做好各項技術服務工作就是我們踐行“三嚴三實”的最好體現。“技術權威”是一把雙刃劍，用好可以造福一方羣眾，用不好則會毀了自己、害了家庭。應當把專業技術用能力用到服務人民利益上去，不應把技術能力用到謀取“個人利益”上去。

(四)堅持實事求是，勇於擔當實幹。檢驗“三嚴三實”專題教育成效的標準是整改成果，落實整改主要靠實幹。實幹是對黨員幹部履職盡責的基本要求。

中央對在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育作出全面部署。省委專門召開推進會，由XX書記帶頭講黨課，對認真領會中央精神，進一步深化我省“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育作出要求。我們要切實貫徹好中央、省委指示精神，集中精力抓好專題教育，尤其要認真做好“專題黨課、專題研討、專題民主生活會、專項整治”4個關鍵動作，確保專題教育與日常工作兩手抓、兩促進。特別是當前，全省經濟下行壓力較大，集團也面臨收入、利潤同比下降的不利形勢，我們更要體現黨員幹部應有的政治覺悟和擔當精神，攻堅克難、逆勢而上，用加快集團“四高、四化”戰略目標落地的具體行動，用推動企業發展的實實在在的數據，檢驗專題教育的成效。

下面，按照省委“兩個聯繫、三個講清楚”的要求，我在上一次黨課報告的基礎上，結合近段時間的學習實踐體會，再和大家進一步交流關於“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”的新認識、新體會。

一、關於開展專題教育的重要性和必要性

省委XX書記指出，開展“三嚴三實”專題教育，是協調推進“四個全面”的重要保障、是XX闖出一條跨越式發展路子的必然要求、是保持和發展作風建設良好態勢的積極行動、是重建XX清明政治生態的關鍵之舉。這些重要論斷精闢到位、切中要害，我們要結合集團實際認真領會，努力增強開展專題教育的思想自覺和行動自覺。三嚴三實黨課講課稿第一，要把握好專題教育與“四個全面”之間的聯繫。“四個全面”戰略佈局，全面建設小康社會是目標，全面深化改革、全面依法治國是方法手段，而全面從嚴治黨是保障，是根本保證。黨的十八大以來，黨中央在從嚴治黨方面動真格、出實招，採取了一系列舉措，八項規定、教育實踐活動、反對“四風”、強力反腐，可以説，從嚴治黨的決心之大、力度之大是建國以來所罕見的。之所以要從嚴治黨，就是為了建設一支堅強的、高素質的、人民羣眾擁護的執政黨隊伍，擔當起全面深化改革、全面依法治國的重任，推動實現全面建成小康社會。“三嚴三實”專題教育作為羣眾路線教育實踐活動的延伸，目的還是加強我們黨的思想政治建設，是全面從嚴治黨的一個重要舉措，是推進“四個全面”的基礎保障。

第二，要把握好專題教育與闖出跨越式發展路子的聯繫。“三嚴三實”的要求最終要落腳在發展上來，習總書記考察XX時，要求XX主動服務和融入國家發展戰略，走出一條跨越式發展的路子來，並且賦予XX“民族團結進步示範區、生態文明建設排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心”的新定位。能投集團作為省屬國有重要骨幹企業，作為全省能源戰略實施平台和國企改革創新平台，理應成為我省闖出跨越式發展路子的先行軍，這既是省委、省政府賦予XX能投的重大使命，同時也為集團新形勢下加快發展帶來難得的歷史機遇。當前，我省順應“一帶一路”國家戰略，全力推進建設面向南亞東南亞輻射中心，陳豪省長率團到東南亞有關國家、香港地區開展經貿交流，親自見證了集團在老撾項目落地、集團與華潤集團項目簽約儀式，併到集團香港公司進行了考察，對集團國際化戰略給予充分肯定，並提出新目標、新要求，這為集團加快國際化佈局帶來了新的重大契機。因此，能不能將新的歷史機遇轉化為集團發展的新思路、新動力，不僅是對全體幹部職工工作能力和水平的考驗，更是對黨員幹部擔當精神的直接檢驗。因此，我們務必要通過專題教育，錘鍊思想、磨礪品質，努力打造一支政治上、業務上、作風上全面過硬，真正體現“忠誠乾淨擔當”的能投幹部隊伍;務必始終堅持“等不起的使命感，坐不住的事業心”，緊緊盯住集團中長期戰略目標，主動作為，紮實工作，推動集團發展邁入新平台，努力助推XX闖出跨越式發展的路子。

第三，要把握好專題教育與營造良好政治生態、鞏固作風建設成果的聯繫。政治生態對於黨員幹部來説，好比人賴以生存的空氣、陽光和水，省委強調，要重建XX的清明政治生態，集團黨委和全體黨員幹部要堅決擁護中央和省委有關重大決策部署，進一步立規矩、嚴紀律、強約束，不斷加強反腐倡廉警示教育，切實按照從嚴從實的要求營造集團良好的發展環境。集團成立3年來，堅持把作風建設作為規範公司治理的有效抓手，紮實有序開展了羣眾路線教育實踐活動，制定出台一系列從嚴從實管理黨員幹部的規定，採取了強化風險內控、強化內部監督、強化督辦問責等卓有成效的舉措，集團上下形成了良好的工作作風和精神面貌，也成為集團加速發展的重要動力。儘管如此，我們要清醒認識作風問題的頑固性和反覆性，尤其是集團組建時間短、處於創業成長的關鍵時期，雖然與省內一些老企業相比，我們的包袱不重、歷史遺留問題不多，但隨着產業佈局的不斷拓寬、產業鏈條的縱向延伸，業務交叉、利益交織可能引發的潛在風險不斷增大，日常經營管理、風險管控中的問題和矛盾也將逐步暴露出來，加之幹部隊伍相對年輕，黨性鍛鍊、個人閲歷相對薄弱，可以説，市場競爭、改革發展、戰略執行、依法治企等內外部多重壓力疊加，對集團黨員幹部提出前所未有的挑戰，這個時候，如果在壓力面前頂得住、扛得起，我們就能有大作為;如果在壓力面前往後縮、不幹事，我們的發展願景就可能成為空中樓閣。當然，越是企業發展的關鍵時期，越是黨員幹部成長的黃金期，通過加強“三嚴三實”專題教育，將進一步強化大家的黨性修養，進一步培樹黨員幹部敢於擔當、乾淨幹事的優良作風，希望大家以專題教育促進個人能力素質的有效提升，以專題教育促進個人不斷進步、成長成才。

二、關於對“三嚴三實”科學內涵的深化認識

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，是黨員幹部特別是各級領導幹部的修身之本、為政之道、成事之要，我們要在前期學習教育的基礎上，進一步深化對“三嚴三實”科學內涵的認識，把握好“三嚴三實”間的聯繫。

第一，嚴以修身是基礎。一要堅定理想信念。理想信念是人的“總開關”，是黨員幹部的立身之本，是加強黨性修養的第一課。習總書記指出，要“心中有黨，心中有民，心中有責，心中有戒”，第一條就是心中有黨，這是嚴以修身中最主要、最關鍵的核心點。一個人只有具備堅定的理想信念、執著的信仰追求，才能持之以恆、堅持不懈地為自己所從事的事業奮鬥。二要提升道德境界。“才為德之資，德為才之帥”，集團廣大黨員幹部都有很強的專業能力和優秀的個人素質，成長起來很不容易，大家要充分認清立德和做人、德和才的關係，千萬不能讓人生天平的兩端失去平衡。要自覺把養德、修德、立德擺在自身建設的重要位置，反觀那些出問題的幹部，其根源都是道德品質滑坡，因此，一定要汲取教訓，帶頭踐行社會主義核心價值觀，做遵守道德的模範。三要追求高尚情操。培養高尚情操，要正確對待事業、正確對待利益、正確對待生活，倡導健康陽光的生活方式。如果精神空虛，趣味低級，被物慾、金錢欲、佔有慾所支配，那就會十分危險。有人認為，領導幹部是高危行業，容易犯錯誤、出問題，其實，根本原因是少數幹部沒有能夠堅持潔身自好、遠離不良嗜好，沒有堅守自己的“第一次”，被一些別有用心的人“請君入甕”，最終走向腐化墮落和違紀違法的泥潭。只有把問題的本質看透了，我們才能在誘惑面前泰然處之、不為所動。

第二，嚴以用權是關鍵。一要用權為民。集團是國有企業，擔負着國有資產保值增值的使命，國家把大量資產、資金的使用權、支配權交到我們手裏，我們應當有如履薄冰的感覺，切不可公器私用。當前，全面從嚴治黨、強力反腐肅貪，把權力關進制度的“籠子”，特別是國有企業領導人員薪酬改革和職務消費管理等制度相繼出台，有些人對此感到不適應，認為自身價值被低估了，個人利益受損了。這種錯誤思想必須堅決抵制，要清醒認識，國有企業幹部特別是黨員幹部，承載的使命是什麼、肩負的社會責任是什麼，要真正拿出為民聚財、為國謀利的思想和氣度來。二要用權盡責。無論身處何種位置、擁有多大權力，都要履職盡責、幹事作為，不作為就是對黨和國家賦予權力的褻瀆。從集團層面來看，為官不為的現象雖不明顯，但責任缺位、為官失責的問題是客觀存在的。大家在幹事創業上有想法、有激情，但有時候在面對一些是非問題、矛盾困難時，少了一點不怕得罪人、不計較個人得失的擔當和勇氣。希望大家立足各自崗位，不畏勞苦、不懼難題、不計私利，真正體現出共產黨人的責任心和使命感。三要用權有界。有權不能任性，黨員幹部任何一項權力的行使，該遵循什麼程序、遵守什麼規矩、遵從什麼制度，都有嚴格的制度規定，絕不能越界、越軌。要清醒認識到，權力是一把雙刃劍，用好了利國利民，用不好則損害黨的事業，也毀了自己、害了家庭。目前，集團制度體系逐步規範，工作流程、權力行使的籠子越扎越緊，表面上看是工作環節多了、對大家的束縛多了，實質上是為大家樹立起更多“防火牆”，保護大家更好地幹成事業。

第三，嚴以律己是保證。一要敬畏法律。對法律要有敬畏之心，集團已經制定出台法制規劃，並在各企業設立總法律顧問，目的就是要通過完善工作機制、領導幹部帶頭，形成強大示範效應，促使集團廣大幹部自覺做遵法學法、守法用法的模範，切實做到依法治企、依法經營，讓法律成為集團健康發展的助推器。二要遵守紀律。紀律是黨員必須遵守的根本準則。從某種程度上來講，我們提交入黨申請加入黨組織，向黨旗宣誓，就是以契約的形式向黨組織保證忠誠，服從黨的紀律、規矩、制度和一切工作準則。黨員幹部如果違規違紀，就是違反個人對黨組織的承諾、背信棄義，理應受到相應懲罰。毛澤東同志説過，加強紀律性，革命無不勝。因此，我們必須模範遵守黨的政治紀律和政治規矩，把黨的紀律作為修身做人、為官用權、謀事創業的基本依據和重要保證。三要堅持自律。作為黨員幹部，務必慎獨慎微，時刻保持清醒頭腦，時時處處嚴格要求自己，自我約束、自我監督，切實做到知行合一、表裏如一，不讓私心雜念所困，不讓僥倖心理所擾。

第四，謀事要實是前提。一要實事求謀劃工作。市場變化、產業培育、企業發展都有內在客觀規律，之所以會出現投資決策失誤、項目建設半途而廢，往往是由於前瞻性不夠，事前研究分析不全面、不透徹，甚至草率行事、拍腦袋決策的結果。因此，堅持實事求是，就是要科學分析和準確把握經濟發展的規律，客觀找準企業的發展定位，從實際出發謀劃集團方方面面的工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脱離實際，只有這樣，才能堅持做到心中有數，始終把能投發展的命運牢牢掌握在我們自己手裏。二要以強烈的事業心謀劃工作。一方面，通過推動企業加快發展，為我們提供了求生存、謀幸福的保障，另一方面，我們要以強烈的事業心，從更高層面看待集團的發展，牢記我們所從事的事業，歸根究底是人民之業、是黨的事業，要把工作的出發點和落腳點，放在給地區經濟社會發展、給職工羣眾創造利益上，自動自發、勤勉敬責地謀劃好各項工作。

第五，創業要實是目的。一要敢於勇挑重擔。從企業生命週期來看，集團目前仍處於創業成長的關鍵時期，大家身上的擔子不可謂不重、壓力不可謂不大，這一過程雖然很辛苦，但正是大家點點滴滴的付出和堅持不懈的奮鬥拼搏，匯聚了能投跨越發展的優良業績，也正是這樣一個幹事創業的平台，成就和證明了我們自己的人生價值。所以，大家要拿出敢闖敢幹、創業有為的勇氣和鋭氣，堅持自加壓力、勇挑重擔，與集團一起成長、共同奮進。二要腳踏實地“開幹”。任何事情，想到並且能夠做到才算“真英雄”。集團“四高四化”的戰略要求能否不折不扣執行到位，“雙千億”目標能否早日實現，這些都離不開“幹”字當頭的務實精神，只有我們腳踏實地，一步一個腳印，集團各項工作的目標才能順利達成。各板塊、各所屬企業要立足實際，看準的事情就去試、就去推、就去幹，全力以赴抓執行、抓落實，只有這樣，拼搏創業、跨越發展才可能變為實現。

第六，做人要實是根本。做人要實，就要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。集團每一名黨員幹部都要爭做忠誠老實之人，做到對黨忠誠、對事業忠誠，堅決杜絕口是心非、言行不一、陽奉陰違。當然，提倡做“老實人”並非讓大家做“老好人”，老實人講真理，老好人講面子;老實人堅持實事求是，老好人信奉實用主義。因此，做人要實，需要我們立足企業實情和個人工作實際，開展工作要公道正派，處理問題要出自公心，以企業發展和事業需要為重，克服本位主義，不搞“團團夥夥”，始終在大局觀下幹事創業。

三、關於“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害

對於這次專題教育要解決的突出問題，中央概括為“三個着力解決”：着力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視羣眾利益、漠視羣眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨性原則等問題;着力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題;着力解決無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼裏無國法等問題。對照“三個着力解決”，省委XX書記指出我省領導幹部身上存在“八種病”，即：理想信念上的“軟骨病”，對待羣眾上的“冷漠病”，履職用權上的“擅權病”，選人用人上的“關係病”，工作上的“漂浮病”，廉潔自律上的“腐化病”，幹事創業上的“慵懶病”，“四風”問題上的“易發病”。這些病症需要每一位黨員幹部高度警醒和深刻反思。

反觀集團黨員幹部，上述這些表現或多或少存在，我們必須加以正視、認真解決。比如，在修身不嚴方面，有些幹部總認為我們是企業，生產經營是首位，政治理論學習、個人黨性修養可有可無、可輕可重，對嚴以修身的必要性沒有引起足夠重視。在用權不嚴方面，從專項紀檢監察情況來看，有些所屬企業負責人仍然對集團制度規定視而不見、心存僥倖，違規決策和亂作為、打擦邊球等現象時有發生、禁而未絕。在謀事不實、創業不實方面，存在缺乏科學精神，不按市場規律和企業實際辦事的問題，有些板塊內的企業之間協同意識不強、缺乏大局觀念和團結協作的精神，有些所屬企業領導班子缺乏凝聚力，班子成員之間溝通不暢，議事決策、規範治理的能力和水平還不高，等、靠、要的思想還未徹底根除。在做人不實方面，一些幹部執行力不強，實際工作中推諉扯皮，有過錯不願從自己身上找問題，為自己不擔當、不作為、亂作為找理由、找藉口等等。此外，近期省審計廳在集團開展專項審計工作，各部門、各所屬公司要認真配合，以專項審計為契機，全面查找集團經營管理中存在的薄弱環節和相關問題，及時進行整改落實。因此，根基不穩、地動山搖，只有我們敢於正視並切實解決好自身存在的各方面問題，才能為集團行穩致遠構築起堅如磐石的基石。

四、嚴格要求，確保專題教育取得實效

中央和省委對專題教育提出了明確要求，集團黨委也制定了實施方案，我們要嚴格按照相關工作要求，在抓實、抓緊、抓嚴上下功夫，確保專題教育取得實實在在的效果。

一是按規定開展學習研討，不斷強化理論武裝。這次專題教育，在個人自學的基礎上，重點分嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已3個專題進行學習研討，大體每兩個月進行1個專題。稍後，我們將集中學習交流第一個專題，希望大家緊扣個人如何“嚴以修身”，認真思考、廣泛交流。各所屬企業黨組織也要利用好這次專題教育，充分發揮正反兩方面典型教育和引導作用，提升黨員幹部的黨性、品格、境界和素質，不斷提高謀事創業的水平和服務企業發展的能力。

二是認真對照檢查，開展黨性分析。年底前，集團各級黨組織都要以踐行“三嚴三實”為主題，召開專題民主生活會和組織生活會，要認真執行“兩對照，三聯繫”的要求，深入查擺“不嚴不實”、“不忠誠、不乾淨、不擔當”問題，達到“堅持真理、修正錯誤，統一意志、增進團結”的目的。

三是強化問題導向，狠抓專項整治。集團黨員幹部要堅持從我做起、從現在做起，對照當前黨員幹部普通存在的突出問題，認真開展整改落實，有則改之、無則加勉。各所屬企業黨組織要按照集團黨委的統一部署，全面開展專項整治，把解決問題作為專題教育的出發點和落腳點，有什麼問題就着力解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題。

四是注重統籌兼顧，做到學用結合。 “三嚴三實”專題教育的根本落腳點是要提高黨員幹部的能力和素質，更好地促進和推動工作。要把專題教育融入集團改革發展常態化工作中去，統籌兼顧推動企業發展，上半年只剩一個多月時間了，我們要對照年初目標任務，找差距、找問題，要把專題教育作為推動企業提速發力、加快發展的有效抓手，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤，切實解決企業經營管理中“不嚴不實”的問題，以“嚴實相濟”的優良作風促進各項工作。

同志們，搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。我們要立足集團實際，以專題教育為契機，從嚴從實打造一支對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當的幹部隊伍，不斷為集團發展創造新業績!

我們，沒有強有力的組織紀律就沒有新民主主義革命的勝利，更沒有社會主義建設取得的巨大成就。單槍匹馬乾不成革命，建設富強民主文明的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的“中國夢”更離不開千千萬萬中國人民齊心協力和共同奮鬥。

但是在我們的實際工作中，也出現了一些不遵守組織紀律的現象：有的各行其是、我行我素，對集體研究決定了的事項執行不到位，想變就變;有的擺不正個人與組織的關係，過分強調個人意志，過多向組織索取，不能自覺服從組織的決定;有的組織觀念淡薄，對上級重大事項事前不請示、事後不報告;有的無視紀律，把黨組討論工作特別是組織人事工作的情況透漏給當事人，犧牲原則，討好個人。這些都會使黨成為一盤散沙。我們每名黨員幹部要始終牢記自己是黨組織的一員，任何時候任何情況下都決不能遊離於組織之外，要尊重組織、相信組織、依靠組織、服從組織，腦子裏要時刻有組織、有領導、有制度、有程序，隨時接受組織的約束和監督。真正做到不該講的話不講、不該做的事不做，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，該報告的必須報告，決不允許各行其是、各自為政，更不允許有令不行、有禁不止。有了嚴格的組織紀律，大家心往一處想，勁往一處使，才能形成合力、產生效力，保證民政工作的執行力。

一、加強工作紀律，強化擔當意識

工作紀律是維護集體利益並保證工作正常進行而制定的。擔當是一種責任，是一種境界，同時也是工作紀律的內在要求。有權必有責、責任要擔當。

區民政局絕大部分同志老老實實做人、兢兢業業幹事，主流是好的，風氣是正的，但據我瞭解，在個別幹部職工身上也或多或少存在一些不良現象：個別同志精神萎靡，工作不在狀態，等、靠、要思想嚴重，不能按時完成目標任務;個別幹部在其位不謀其政，當甩手掌櫃，把工作分派下去了事，不搞調查研究、不檢查落實，甚至瞎指揮，讓幹事的同志無所適從;有的幹部一味計較個人得失，爭報酬比待遇，榮譽來了就上，困難來了就繞，功勞大包大攬，麻煩能躲則躲;有的同志上班時間打遊戲、逛淘寶、瀏覽網頁，做與工作無關的事;有的同志上班遲到早退，想來就來、想走就走;有的幹部不及時報告個人去向，不及時履行請銷假手續，談工作、安排事找不到人……上述羅列的雖然只是極個別現象、在少數人身上發生，但若不剎住這股歪風，就有可能會蔓延到全局，會極大地影響民政工作的開展和敗壞民政隊伍的形象。

要切實加強工作的主動性。我們要的不是單純的複印機，而是具備多種功能的打印機。全體民政幹部要在對全年工作認真謀劃的前提下，創造性地開展工作，走在時間前面，主動思考、主動作為、主動攻堅克難。領導幹部要帶頭擔責，率先垂範，樹立好的作風，嚴守工作紀律，為大家帶好頭、服好務。領導就是要多幹點、多辛苦點、多示範點，以實際行動打造良好的工作作風。

要切實加強督促和檢查。政風行風最大的問題就是落實不到位。對市、區下達的考核目標要分解落實到股室(事業單位)、落實到人頭，建立目標台賬。要持續加大對機關股室和下屬事業

單位全年目標任務完成情況的督促檢查力度，要表揚先進、樹立標杆;更要對執行不力、任務滯後的股室(事業單位)進行通報批評，分管領導要找這些股室(事業單位)負責人進行誡勉談話，提出整改方案、實行銷號管理。要形成工作倒逼機制，迅速形成高壓態勢，大力推動民政工作的順利開展，真正解決執行力不到位的問題。

要形成務實的工作作風。堅持敢於負責，勇於擔當，解決推諉扯皮和避重就輕的問題;堅持勤奮工作，勇於創新，解決為官不為和不思進取的問題;堅持守土負責、守土盡責，解決失職瀆職和為政不勤的問題。以嚴格的工作紀律和敢於擔當的精神，營造團結協作、幹事創業的和諧氛圍，打造一支勤政、務實、廉潔、高效的民政幹部隊伍。

二、加強廉政紀律，強化乾淨意識

廉政紀律是指以法律法規形式規定的指導、調整、約束、規範幹部廉潔從政行為的準則，是幹部行為規範。乾淨是執行廉政紀律的基本要求。黨員幹部倘若思想觀念裏沾上了“不潔之土”、“貪腐之蛆”，那麼很容易在腐敗的歧途上越走越遠，遲早會受到黨紀國法的懲罰。為此，一要進一步強化廉政教育，形成“乾淨”的思想基礎。提高思想政治素質和道德修養，樹立正確的權力觀，堅持立黨為公、執政為民，把紀律和規矩內化於心、外化於行，做到“不想”。要讓幹部從思想上算清“政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情賬、自由賬、健康賬”，不斷增強拒腐防變的能力，切實做到“慎欲、慎權、慎行、慎交、慎獨”。當前，要守好廉政關，用好、用活各項民生資金同時，繃緊乾淨的弦。二要進一步強化制度建設，形成“乾淨”的制度基礎。建立完善學習例會制度，堅持重大事項集體討論決策的原則，重點針對廉政方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，注重從制度機制上解決問題、鞏固成果，做到“不能”。三要進一步強化正風肅紀，形成“乾淨”的懲治基礎。對於腐敗行為，始終保持零容忍態度，做到有腐必反、有案必查、有貪必肅，引導黨員幹部時刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”的道理，對條規戒尺心存敬畏，做到“不會”。四要進一步強化風險管理，形成“乾淨”的防控基礎。對幹部在廉潔、作風和效能方面的苗頭性、傾向性問題或情節輕微的違紀問題要早發現、早提醒、早糾正，要及時提醒和監督，通過提前介入，主動干預，有效防範廉政風險，做到“不要”。五要進一步強化黨風廉政建設主體責任和監督責任，逐級簽訂廉政責任書，明確責任，一級抓一級、層層抓好落實，形成“乾淨”的責任基礎，做到“不敢”。

三、加強羣眾紀律，強化服務意識

羣眾紀律是黨為保持黨員、黨組織與人民羣眾的密切關係而制定的行為準則，是我們黨在各個歷史時期處理黨羣關係的總的規範，是黨的各級組織和黨員個人與人民羣眾交往過程中不能踩踏的行為底線。其核心要求是全心全意為人民服務，在任何時候都要把羣眾利益放在第一位。毛澤東同志曾指出：“黨羣關係好比魚水關係，如果黨羣關係搞不好，社會主義制度就不可能建成，社會主義制度建成了，也不穩固”。黨員幹部都要努力加強同人

民羣眾的血肉聯繫，反對形形色色的官僚主義，主動拉近黨羣關係，化解矛盾，不斷樹立黨在人民羣眾心中的良好形象。

作為民生部門，我們肩負兜住困難羣眾基本生活底線的重任，承擔着保障民生、發展民主、服務國防、服務社會的重要職能。民政工作是實現黨的治國理政思想的民心工作，我們要從內心深處把羣眾當親人來對待，善意的微笑，温暖的話語，杜絕臉難看、門難進、事難辦的情況。要把自己當成普通羣眾來對待，明白自己也是羣眾的一員，把自己同羣眾放在一個等高線上，不自以為是、高高在上、擺官架子，要帶着感情，同羣眾平等相處，真心實意與羣眾交朋友、做知己，將心比心，多換位思考，用真心換得羣眾的信任和支持，努力把好事辦好、實事辦實。為此，一要在聯繫羣眾、深化專題教育上有所作為。深入基層、深入羣眾，知温暖、知困難，解難、解惑、解困，幫助他們不斷髮展。二要在轉變作風、提升服務質量上有所作為。比奉獻、比付出、比成效，要把爭先創優作為我們工作的動力。三要在轉變方式、科學管理上有所作為。進一步加強思想教育和業務培訓，促進幹部職工政治思想素質和業務理論水平同步提高，真正打造一支思想過硬、業務精良的民政幹部隊伍。四要在立足大局、推動民生保障上有所作為。要認真謀劃重點工作、創新工作，持續完善“以民為本、為民解困、為民服務”工作機制，切實解決民政對象的實際困難，維護好他們的切身利益，讓老百姓真切地感受到黨和政府的關懷與温暖。

風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要我們內強素質，外樹形象，將“三嚴三實”的要求貫徹落實在民政工作的各個方面，我們就一定能鍛造一支業務精、作風好的民政幹部隊伍，實現全區民政事業健康、快速、科學發展，為黨和人民交上一份滿意答卷!

最後，祝全體黨員同志身體健康、家庭幸福、節日快樂!

按照中央、XX市委和XX市教衞工作黨委要求，以及我們學校關於開展“三嚴三實”專題教育的安排，今天，我結合自己的學習體會和當前學校改革發展的基本形勢，給大家講一次黨課。中央要求，專題黨課要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內容，要講清楚“不嚴不實”的嚴重危害，要講清楚“三嚴三實”的實踐要求。根據這一要求，我主要講三個大問題。

第一個問題：開展好“三嚴三實”專題教育,基本前提是充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，正確理解“三嚴三實”的科學內涵與內在邏輯。

要站在“四個全面”戰略佈局的高度，從黨建工作新常態的現實要求出發，來認識和看待“三嚴三實”專題教育。中央印發的《關於在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的通知講得很清楚：這是黨的羣眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。這三句話，集中闡明瞭開展“三嚴三實”專題教育的重要意義。

從深化作風建設來看，經過黨的羣眾路線教育實踐活動，“四風”蔓延勢頭得到有效遏制，黨風呈現出許多新變化新氣象。同時，也應該看到，“四風”問題的病原體還沒有完全根除，還存在反彈的苗頭和可能，黨內違規違紀現象還是有發生。可以説，作風建設正處於一個“拉鋸戰”的節骨眼上，乘勢而上、持續用力，就能鞏固和擴大成果;稍有放鬆、稍有懈怠，就可能反彈復發、前功盡棄。開展“三嚴三實”專題教育，就是在作風建設的已有成果上，再添把火、再加把力，以鍥而不捨、馳而不息的決心把作風建設引向深入。

從嚴明黨內紀律來看，當前廣大黨員幹部紀律觀念上總體是好的，但也要看到一些黨員幹部不守紀律、不講規矩的現象。之所以出現這些問題，根本原因是有些領導幹部思想和靈魂深處的深層次問題並沒有得到真正解決，“總開關”位置方向還沒有擺正，也沒有時刻擰緊，潛在的思想風險還存在。這次“三嚴三實”專題教育，更加強調思想建黨，要求領導幹部要注重主觀世界的改造，始終用黨章與黨的紀律和規矩要求自己，切實解決思想深處的問題。

從推動事業發展來看，開展“三嚴三實”專題教育，有利於鍛造素質過硬的幹部隊伍，為事業發展提供堅實保障。事業發展，關鍵在人。只有大力弘揚從嚴從實的思想和精神，造就“三嚴三實”的幹部隊伍，才能凝聚起團結奮進、攻堅克難的強大力量，從而推動學校體育教育事業科學發展。

開展好“三嚴三實”專題教育，關鍵是要深刻把握“三嚴三實”的豐富內涵和內在邏輯。

第一，要嚴字當頭，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。

嚴以修身，是踐行“三嚴”之基。嚴以修身，關鍵是要加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”;根本是要提高黨性修養，築牢理想信念之根;要更加自覺地接受嚴格的黨內生活鍛鍊，要時常用黨章標準、用黨員標準對照檢查自己，用於找差距、找不足，勇於揭醜亮短。

嚴以用權，是踐行“三嚴”之要。嚴以用權，最重要的就是按規則、按制度、按法律用權。要樹立“為人民服務”的正確權力觀，處理好公與私的關係;要建章立制，完善制度體系，紮緊制度的籠子;要增強法治自覺，做尊法學法守法用法的模範。

嚴以律己，是踐行“三嚴”之本。嚴以律己，核心是要心存敬畏，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，嚴守黨的紀律和規矩。

第二，要實字為重，做到謀事要實、創業要實、做人要實。

謀事要實，就是要一切從實際出發，實事求是。這是我們黨的根本工作方法。我們要經常深入師生、深入基層、深入實際，把要做的事情謀劃得更實在，把正做的事情做得更有實效。

創業要實，就是要敢於擔當，真抓實幹。鄧小平同志曾強調，世界上的事情都是人幹出來的，不幹，半點馬克思主義都沒有。創業要實，重點要解決“為官不為”的問題。現在學校處於深化綜合改革、推動轉型發展的關鍵時期，迫切需要在座的各位同志大膽地闖、大膽地試，把該負的責任擔起來，在自己的崗位上實實在在幹事創業。

做人要實，就是做老實人、説老實話、幹老實事。新形勢下，黨員幹部要立志做這樣的“老實人”：不是真的思想迂腐、不懂人情世故，而是做一個善於團結同志、懂得工作方法的老實人;不是真的缺乏工作能力、庸庸無為的老實人，而是做一個工作能力過硬、敢闖敢幹的老實人;不是一團和氣、四面討好的“老好人”，而是做一個作風正派、勤勉敬業的老實人。

第三，要從嚴從實，做到嚴實結合、內外兼修、知行合一。

“三嚴三實”涵蓋修身用權律己、謀事創業做人等多個方面，藴含着嚴肅的政治原則和嚴明的紀律要求，藴含着一切從實際出發、實事求是的思想路線，體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一。具體來説，“三嚴”的內容藴含了中國共產黨嚴肅的政治追求、嚴格的組織原則和嚴明的紀律要求;“三實”的內容則體現了一切從實際出發、理論聯繫實際、實事求是、在實踐中檢驗和發展真理的思想路線，求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法，以及忠誠老實、認真樸實、厚道踏實的處世原則。“三嚴”和“三實”是辯證統一的。“三嚴”是根本，是出發點;“三實”是目標，是落腳點。領導幹部要緊扣嚴實二字，從嚴上要求，從實上着力，把嚴的思想要求全面立起來，把實的行為準則很好落下去，真正把“三嚴三實”內化於心，外化於行。

第二個問題：開展好“三嚴三實”專題教育，實踐要求是突出問題導向，切實解決“不嚴不實”的問題，做到專題教育和日常工作兩手抓、兩促進。

這次專題教育，既重教育，也重實踐。必須把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，這裏的一個關鍵性前提，就是要緊緊盯住“不嚴不實”的問題和具體表現，一條一條梳理、一項一項分析，弄清問題性質、找到癥結所在，有什麼問題就注意解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

從整體層面來講，中央開展“三嚴三實”專題教育針對的問題，主要體現在三個方面，也就是中央《方案》中明確指出的“三個着力解決”：一是着力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視羣眾利益、漠視羣眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題;二是着力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”，不收斂不收手等問題;三是着力解決無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼裏無國法等問題。

這次“三嚴三實”專題教育，就是這些問題。“三個着力解決”涉及信仰信念、黨性修養、權力行使、紀律規矩、做人做事等多個方面，這些問題，是針對全黨來講的，很有代表性，在各地區各部門各單位、各級領導幹部中或多或少、或輕或重都有所體現，同樣也值得在座的每一位去審視自己、反思自己。

與此同時，結合我們學校自身情況，我們還要着力解決在各項工作中驕傲自滿、安於現狀、開拓創新精神不夠，經驗主義，忽視羣眾意見、管理不善，不按法律、制度、程序辦事等問題。比如，習慣於經驗思維，幹事創業的開拓意識、進取意識、創新意識還不夠。比如，習慣於精神鬆懈，工作上的緊張程度和責任感還不強。比如，習慣於領導意志，深入調研、從實際出發的工作作風還要進一步紮實起來。

解決問題是為了更好地開展工作。開展好“三嚴三實”專題教育，針對的是問題，立足的還應該是中心工作。這就要求我們必須切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

第一，要將“三嚴三實”專題教育融入幹部調整和全員聘任全過程。當前，學校幹部調整和全員聘任工作正處於關鍵時期，用什麼樣的幹部、打造一支什麼樣的幹部隊伍，通過幹部調整和全員聘任激活新一輪學校的綜合改革和科學發展，這是本次調整的基本立足點和出發點。而“三嚴三實”恰恰為這次調整提供了標準、依據和要求。那就是，我們要用好“三嚴三實”的幹部，打造“三嚴三實”的幹部隊伍，將老老實實做人、實實在在做事的幹部用到關鍵崗位上去，要求所有幹部都要“嚴字當頭”、“實字為重”，在修身、用權、律己上做示範者，在謀事、創業、做人上做引領者，讓“關鍵少數”在學校改革發展的“關鍵時期”，發揮好引領帶頭的“關鍵作用”。

第二，要將“三嚴三實”專題教育融入學校深化綜合改革的全過程。改革是大勢，當前學校深化綜合改革，關鍵是要主動對接《XX市教育綜合改革方案(2014-2020年)》，結合學校發展的實際要求，制定一份科學合理的學校綜合改革方案。改革方案要在制定過程中體現“從嚴”的要求和“從實”的精神，堅持一切從實際出發制定方案，敢於擔當真抓實幹。這裏，我還要強調一點，就是兩個試點改革的院系，要嚴格按照“三嚴三實”的要求，以“二次創業”的精神和幹勁，探索好二級管理的體制機制和系辦專業的路子方法，形成可複製、可借鑑、可推廣的經驗。

第三，要將“三嚴三實”專題教育融入學校基層黨組織建設的全過程。高校基層黨建是中央、XX市委和市教衞工作黨委今年高度重視的工作。習近平指出，加強黨對高校的領導，加強和改進高校黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。高校的核心工作是“人才培養”，高校基層黨組織建設如何直接影響人才培養質量。“三嚴三實”不僅是黨員幹部的標準要求，同樣也具有普遍的教育功能。只有以“三嚴三實”的標準來加強高校基層黨組織建設，才能更好地培養出嚴於律己、踏實做人的學生。

這是我要講的第二個問題。下面我講一下第三個問題：開展好“三嚴三實”專題教育，作為“關鍵少數”的領導幹部，要解決好“頭腦”、“腳跟”和“肩膀”三個問題。

習總書記指出：“作風過不過硬，敢不敢擔當，關鍵還是幹部的頭腦、肩膀和腳跟的問題。理想信念堅不堅定，黨和人民的事業與個人的榮辱得失在頭腦中排位，決定幹部有多大擔當的定力、勇氣和魄力;本領過不過硬，肩膀上能夠承擔什麼樣責任、有什麼樣的負重能力，決定幹部敢擔當、不怕難的決心和信心;腳跟能否始終立在人民立場想事情、做決策，決定幹部敢於擔當的情懷和胸襟。”“頭腦”、“腳跟”和“肩膀”對領導幹部來説，是最為根本的三個問題。

首先，頭腦要清醒，自覺擰緊信仰“總開關”。頭腦清醒的根本要求，就是作為一名共產黨員，要理所當然的堅定對黨忠誠的政治品格，加強黨性修養，堅定理想信念。頭腦清醒的政治要求，就是要避免因為日常事務的忙忙碌碌而淡化政治意識、黨的意識、黨員意識。要把牢政治方向，強化組織意識，時刻想到自己是黨的人，時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺維護黨的團結統一;要把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領，不斷領悟，不斷參透，做到學有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。頭腦清醒的實踐要求，就是要做到韓正同志提出的“五個敢於”：面對大是大非敢於亮劍、面對矛盾敢於迎難而上、面對危機敢於挺身而出、面對失誤敢於承擔責任、面對歪風邪氣敢於堅決鬥爭。

第二，腳跟要站穩，自覺做政治上的明白人。作為黨員幹部，除了思想上忠誠於黨之外，在行動上，更要遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅守作為一名黨員幹部的為官底線，在底線上“站穩腳跟”。這就要求黨員幹部要維護黨的團結，做老實人，説老實話，幹老實事，不搞團團夥夥，不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序和辦事流程，不超越權限辦事;服從組織決定，部分組織討價還價;不但要嚴以律己，也要嚴以律人，自覺約束身邊的親屬和工作人員;不但要求加強自律，更要加強他律，強化監督，將手中的權力關進制度的籠子裏，真正用在學校發展上。

第三，肩膀要過硬，自覺做幹事創業的實在人。習近平説，“黨看幹部主要就是看肩膀能不能負重，能不能超負荷。”“肩膀過硬”，就是要敢於擔當，在實際工作中以對黨負責的態度，胸懷坦蕩的謀劃事業、推進工作，謀公不謀私，切實做到“為官有為”，這是對於黨員幹部的更高要求，也是嚴以用權、真抓實幹的必然要求。當前，學校發展的關鍵就是要有一批特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能幹事的幹部。在座的各位要有這種強烈意識，把“想幹事”的想法轉化為“能幹事”和“幹成事”的行動，緊緊圍繞工作目標想點子，切實實現從“怎麼看”到“怎麼幹”。

同志們!

“三嚴三實”專題教育不是一次活動，我們要潤物無聲地推進。這裏，我再對大家提三點要求：一要在深化學習上下功夫，把握好學習重點，突出好專題學習特點，融入黨委中心組、中層幹部學習等經常性教育，組織開展好理想信念、政治紀律和幹事創業三個專題的學習研討;二要在示範帶頭上下功夫，利用好羣眾路線教育實踐活動總結出來的以上率下的經驗，自覺當標杆、做示範，一級做給一級看，一級帶着一級幹，今天我講好黨課後，班子其他成員也要在分管處(室)或聯繫單位講一次黨課，各黨組織負責人同樣也要聯繫本單位實際，面向基層帶頭講黨課。三要在從嚴從實上下功夫，態度要嚴肅，過程要嚴謹，考核要嚴格，重實際、出實招、求實效、看實績，真正將“三嚴三實”專題教育轉化為推動工作的實際成效。