《思政課》觀後感5篇
觀後感是我們對電影中所呈現的情節和人物的感悟和思考，通過觀後感，我們能夠更好地體會電影中的情感，本站小編今天就為您帶來了《思政課》觀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。
《思政課》觀後感篇1
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
愛崗敬業。首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選取了教育事業，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，用心進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
尊重學生。每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生平等看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，願意學習這個老師所傳授的各種知識。
努力進取。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，用心學習，不斷開闢新教法。
以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以用心的影響。
《思政課》觀後感篇2
今年的春節，是一個不平凡的春節。一場突如其來的疫情，打亂了人們為春節做準備的節奏。病毒“穿梭”於全國各地，千千萬萬的人被它“打倒在地”。
在這個時候，醫務工作者們站了出來。他們剪掉了頭髮，穿上厚厚的防護服，登上飛機前往武漢支援。他們盡心盡力地救治着每一位病人，即使大汗淋漓，防護服被汗水打濕，也仍然不放棄，拼盡全力拯救生病了的國家。這應該就是醫務工作者的責任。
在這個時候，警察們也發揮出了他們的力量。疫情期間，人們為了防止被感染，都呆在家裏。而他們，卻冒着被感染的危險在外巡視，管制疫情消極份子以及不配合治療的人。關鍵時刻，一名名人民警察挺身而出，他們雖然沒有奔赴在戰場的前線，但他們也在這場沒有硝煙的戰鬥中與病毒抗爭!
在這個時候，農民和志願者們也開始團結起來。農民們把自己家裏的糧食拿出來，全都捐獻給了醫院以及其他需要的人，但是要知道，這些糧食是他們辛辛苦苦耕作了一年才得來的，可見他們多麼高的品質。志願者們也花錢買了大量口罩，全都捐了出去，有的送到了醫院，有的送到了警察局，還有的送給了沒有買到口罩的人。火神山醫院建設時，全國各地的人民都紛紛捐獻了錢財，貢獻出了自己的一份力量，為的就是疫情能夠早日結束!
疫情當前，全國人民團結一心，眾志成城，做着自己力所能及的事，都將自己的愛國體現的淋漓盡致。在這場戰役中，我們每個人都有着不同的職業，做了不同的事情。但是無論我們屬於哪一種身份，我們都義無反顧地承擔了屬於自己的一份責任。
《思政課》觀後感篇3
當今中國和世界都發生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領域對外開放格局中，在經濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯繫條件下提高駕馭國內國際兩個大局的能力，已經成為關係執政黨執政能力的重大戰略性課題。
就國家安全戰略而言，地方領導幹部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全局，還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導幹部來説，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關注國家經濟發展的全局。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全，沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看，軍地幹部交叉培訓，通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍於民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。
天下雖安，忘戰必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的並不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此，順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
很多同志有一個共同的感悟：一個人懂得經濟管理，可能是一個經濟家，掌握了組織領導管理的學問，可能會是一個很好的管理者，但學習了國防和軍隊建設知識，具備了國家安全意識和國防觀念，才可能成為一個戰略家。
國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方，在保衞國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的複雜性認識越深刻，憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰略眼光，才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現中華民族復興的未來。
《思政課》觀後感篇4
看了《千萬師生同上一堂國家安全教育課》，我們更加明白了國家安全是頭等大事。
“家是最小國，國是千萬家，有國才有家，有家才有你我他”。今年4月15日是第七個全民國家安全教育日。國家安全是實現國泰民安的重要基石，是實現中華民族偉大復興夢、建設社會主義現代化國家的堅強保障。擦亮“平安中國”這張名片，更需堅持羣眾路線，從羣眾出發，以人民羣眾的磅礴偉力堅決打好打贏這場維護國家安全的硬仗。
厚植愛國主義情懷築牢安全教育“壓艙石”
“天下興亡，匹夫有責“，我們黨在內憂外患中誕生，無數革命先輩為維護國家安全穩定拋頭顱、灑熱血。歷史經驗告訴我們，個人命運始終與國家命運緊密相連，愛國主義像一條紅線穿越時空、跨越年代始終貫穿在歷史長河中，是每個華夏兒女內心最深厚、最真摯的情感。加強全民國家安全教育，愛國主義教育是首要。
增強風險防範意識扭緊國家安全“思想閥”
什麼是國家安全?怎樣維護國家安全?國家安全四個字，大多數人聽起來可能會覺得很遙遠，其實不然。也許你在朋友圈曬的一張照片、回國帶的一份土特產……不經意的一個舉動就泄露了軍事祕密，危害了生態安全。當前，面對複雜多變的國際形勢，艱鉅繁重的國內改革發展穩定任務，全面建設社會主義現代化國家新徵程的路上風險和挑戰不會少。提升全民風險防範意識，夯實國家安全社會基礎，是保障國家安全最廣大的力量。各地各部門在進行宣傳教育時，不僅要“走心”，更要在“入腦”上下深功夫，切記趕鴨子上架，流於形式，敷衍走過場，確保宣傳效果既接地氣，又聚人氣，讓維護國家安全的觀念深入人心，切實增強全民風險防範意識。
夯實全民擔當義務練就敢於鬥爭“金剛身”
“民為邦本，本固邦寧”。民心是的政治，也是的安全。維護國家安全，人人都是主角。每個公民都應發揮“主人翁”意識，堅決抵制任何危害國家安全的言論和行為，主動對損害國家利益的行為做鬥爭，敢於擔當，自覺地扛起維護國家安全的義務和責任，築牢國家安全的銅牆鐵壁，讓任何危害國家安全的活動都無隙可乘。有了國的安全穩定，才有家的温暖幸福。面對風險和挑戰，廣大黨員幹部要團結帶領人民羣眾善於利用法律法規利器，敢於同身邊危害國家安全的行為做鬥爭，在鬥爭中學會鬥爭，不斷增強化危為機的鬥爭硬本領，穩穩築牢全體人民思想上、行動上的國家安全人民防線。
《思政課》觀後感篇5
時間輕輕地在你的指尖溜過，隨着暑假的結束，轉眼又是開學的日子，今年專題教育節目《思政第一課》又將開始了，晚上八點《思政第一課》也如約而至，這是全國中國小生最期待的時候，而我也早早的坐在電視機前，等待節目的開播。
?思政第一課》是一檔公益教育類的節目，節目通過豐富的典例，真切的感悟，向廣大全國中國小生展示核心價值內容，對於當代中國小生有着深刻的教育意義。隨着《思政第一課》內容的展現，我瞭解到很多的道理與精神，《思政第一課》不僅給我們的人生帶來更多值得我們學習的精神，同時也豐富了我們的個人閲歷，對我們的未來人生和今後的學習發展，立下了一個個堅定又值得追求的目標，讓我們在未來的求學道路上，越來越好，一步步成為一個優秀的人。
作為祖國新一代的接班人，讓我們一起扛起歷史交予我們的使命，在肆意在青春的歲月之中，展現出屬於我們未來接班人的青春風采。我們一定要有堅定的愛國之心，時時維護我們國家的榮譽，以自身的實際行動，來表達出我們對祖國真摯的愛。樹立好自己的理想，好好學習，向目標的道路前進，為祖國未來發展更好貢獻自己的一份力量。
?思政第一課》的播出，可以給我們帶來的值得學習的事蹟與精神，在聆聽這些嘉賓身上的故事，而他們的故事也為我們在未來成長中提供足夠的養分，為實現美麗新中國，打下堅定的基礎。
