航天思政大課觀後感5篇
在寫觀後感時，我們都要回顧這一部影片的感人之處，我們在寫觀後感的時候，需要結合自己的實際情況，本站小編今天就為您帶來了航天思政大課觀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。
航天思政大課觀後感篇1
每個人都有屬於自我的夢想，有夢想才會有追求的動力，才會有完美的未來。航天，是我始終的夢想。我期望自我能像古代官員萬户一樣勇於為夢想而奮鬥；像楊利偉叔叔一樣勇於飛向天空；向背後默默付出的工作人員一樣勇於探索和發現……
每每聽到有關航天的故事，看到有關航天的新聞，總會牽出我童年的飛天夢。我蹣跚學步、牙牙學語時，就經常聽爸爸媽媽提到楊利偉叔叔，誇他了不起，稱讚他是航天英雄。英雄？幼稚的我那時還不大懂‘英雄’二字的含義，但是看着大人們滿臉羨慕的表情，我不由得暗暗下決心：我也要當英雄。漸漸地，我上了國小，翻開詞典，我真正明白了英雄的含義；英雄就是令人敬佩的人。當我真正明白英雄的含義後，我自言自語道：“我必須要當英雄，而且要當像楊利偉叔叔一樣的英雄。”
光陰似箭。雖然童年已經悄然離去，但是那時的飛天夢我還記憶猶新。漸漸地，我瞭解的科普知識多了起來，還明白了《嫦娥奔月》的神話，看到了古代人民對天宮的嚮往。之後，我還明白了古代官員萬户的飛天故事，他那敢於為飛天夢想獻身的精神十分值得後人學習。當然，航天飛行存在着很大的風險，我也聽説過航天飛船在空中爆炸的消息，但無論怎樣都阻擋不了我對航天的渴望，都抹不去我的航天夢。此刻我國科技越來越發達，神五神六接連上天，又發射了嫦娥衞星，還制定了登月計劃。看着這一個接一個的成就，我心裏更加堅定了一個信念：以後好好學習，勤奮讀書，掌握航天知識，鍛鍊航天本領，早日實現我的航天夢。
啊，航天，我的夢！
航天思政大課觀後感篇2
探索浩瀚宇宙，發展航天事業，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。經過幾代航天人的接續奮鬥，我國航天事業創造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就。但是，與航天強國相比，我們仍有不短距離，我們既不能妄自菲薄，也不能小富即安，重要的是百尺竿頭，更進一步。
天宮_號是我國第一個真正意義上的空間實驗室。天宮_號空間實驗室是在原天宮一號目標飛行器備份產品基礎上改造而成，由資源艙和實驗艙組成。其中，資源艙為非封閉結構，主要功能是為天宮_號在太空飛行中提供能源和動力;實驗艙作為一個密封艙，其主要功能是為航天員在太空生活提供潔淨、温度和濕度適宜的載人環境和活動空間。
天宮_號的主要目的是接受神舟十一號載人飛船的訪問，完成航天員中期駐留，考核面向長期飛行的乘員生活、健康和工作保障等相關技術;接受天舟一號貨運飛船的訪問，考核驗證推進劑在軌補加技術;開展航天醫學、空間科學實驗和空間應用技術，以及在軌維修和空間站技術驗證等試驗。
夢在遠方，路在腳下。我國航天事業所取得的成就，展示了中國力量，塑造了中國精神。有人把天宮_號稱為“築夢空間站”，“築夢”耐人尋味。古今興盛，皆成於實。懷揣夢想，腳踏實地，在仰望太空的過程中不斷暢想和貢獻智慧，我們的夢想一定更燦爛，人類的未來一定更可期。
航天思政大課觀後感篇3
“轟隆隆”一聲巨響，“神舟”七號火箭飛上天空，消失在天際，人們歡欣鼓舞為自己的祖國而驕傲。這一幕深深地印在我的腦海中，雖然那時我還在上幼兒園。那次神舟七號飛天，中國航天員首次進行了太空行走，在茫茫的太空中印上了我們中國人的足跡，成為中國太空探索中的一個新里程碑。
2010年我在上海世博會看到一個動畫片，講的是有個人叫萬户，他想飛上天空去觀察高空的景象。他是歷史上首次嘗試用火箭升空的人，雖然最終他沒有成功，併為之付出了生命的代價，但他藉助火箭推力升空的構想是世界首創，他才是真正的“航天始祖”!我看了很感動，從萬户升空失敗到神舟七號實現太空行走，再到神舟九號成功與天宮一號目標飛行器實現自動交會對接，這一航天之路走來着實不容易，需要多少科學家、宇航員以及探索者孜孜不倦地為我們的航天事業付出畢生的心血。
幾百年來，我們終於完成了一個飛天的夢。但，我們的夢想還在繼續!
當我仰望夜空，那漫天星斗使我感到無比的震撼，還有宇宙的浩瀚和深奧都讓我深深地着迷。我想探索宇宙中那些未知的奧祕，我要好好學習，將來造出一艘功能最齊全的飛船。它有着“流線體”一樣的堅固船身，可以抵禦任何宇宙射線。船內設有重力系統，生活設施一應俱全，它還攜帶一顆通訊衞星可以隨時和家人、朋友聯繫。最重要的是它能把所有可利用的元素轉變成能源，讓飛船在太空中自由地邀翔，並在飛船內過濾出氧氣和水。那時候所有的人都可以坐上飛船在宇宙間自由穿梭。這就是我的夢想，我的中國夢!
夢想是風，吹拂着千萬人的心田;夢想是火，錘鍊我們的意志;夢想是光，照亮着我們前行的方向。我們的國家會因為我們的夢想而更輝煌!
航天思政大課觀後感篇4
航天科技一直是任何國家都必須重視的一個新興領域妹，她對我們探索太空以及探索未知領域有着很重要的作用。在如今這個社會上，制空權已經變得非常的普及了，那麼還更深層次的就是宇宙太空的權利。比如説美國這個強大的國家，他們率先登陸月球，然後他就聯合其他的國家在月球上面劃分區域，説誰佔領誰就在將來擁有采礦的權利，所以我們的航天技術也不能落後，否則的話在未來的100年內我們將會逐步的落後，所以航天技術以及航天的愛好將是我們新一代顏最重要的一個方向。
第一次接觸航天方面的知識是在幼兒園大班。那一天，老師把一張報紙貼到了牆上，那上面有一艘火箭——其實是神舟六號，還有兩個人——其實是費俊龍和聶海勝。聽到老師繪聲繪色地講解，我弄明白了個大概，心裏覺得自豪。突然，我發現——居然沒有一名女性。當時我就想：要是我能當中國的第一名女宇航員，該有多好呀!從那時開始，我便懷揣着這樣一份夢想，上了國小。我曾經很自豪地跟班上的一位同學説，我將來會成為中國的第一位女宇航員，他聽了，流露出羨慕的眼神。那時的我自豪極了，覺得當一名宇航員太簡單了!三年級，我逐漸瞭解了一些有關航天方面的知識，這才知道，當一名航天員不是那麼簡單的，不僅要有學問，要有好的身體，也要有好的心理素質——其實當時我並不明白到底什麼是心理素質，只是模糊地覺得是身體好的一部份罷了。
雖然我知道我想成為一名航天航空員已經不太現實了，但是我可以在地下為他們工作，比如説地勤服務以及研究。我們可以在地上研究一些更加安全更加高效的航天飛船或者航天器材，也可以在地下的指揮中心，中間空宇航員的一局動，看看他們的生命體徵以及各類的信息安全技術等。所以説，為了我能夠實現這個夢想，我現在不斷地學習，不斷地去參加一些科技展。為的了就是能夠更多的瞭解這方面的知識，為我將來的夢想做鋪墊。
航天思政大課觀後感篇5
探索星辰大海，中國征程壯美。回顧航天路程，從一曲《東方紅》響徹寰宇，“兩彈一星”讓世界矚目，“載人航天”揮就驚鴻之筆，到“嫦娥”奔月，“北斗”指路，“玉兔”登月，“祝融”探火……美麗中國的航天傳奇，需要我們發揚其精神，昂首闊步，再續輝煌的未來!
國無精神難富強，意志可助譜新章。中國航天事業起步艱難，但中國航天人堅守載人航天精神，最終換來了遨遊九天的累累碩果。雄健的精神意志支撐着偉大的中華民族越過激流險灘，闖關奪隘。國有精神，方能富強!
生逢其時負重任，矢志奮鬥奏華章。吾輩應如航天人，立鴻鵠之志，執着奮鬥，永不言棄。浩瀚星空是一張不設交卷時間的“考卷”，需要一代又一代航天人用智慧和汗水去“作答”。面向未來，航天事業還有很多難啃的“硬骨頭”。我們要以“泰山壓頂不彎腰”“不到長城非好漢”的執着精神去開啟星際探測新徵程!
科技創新來助力，載夢火箭夢升空。吾輩應如航天人，篤學敏行，自強不息。空間領域是基本學科知識與綜合能力運用的集中領域，體現航天人知識能力與技術，彰顯一個國家的科學技術水平。我們應當發揚航天人終身學習的精神，不斷沉澱閲歷，提升自己，以適應社會發展的需求。我們應當把“自強不息”刻在心上，把“無私奉獻”披在肩上，把“終身學習”裝進行囊，一路高歌奮進!
“幹驚天動地事，做隱姓埋名人。”吾輩應如航天人，守赤子之心，甘於奉獻，報效國家。“時代楷模”鄧清明時刻準備着響應國家的號召，他的故事告訴我們，備份的只是任務，要以主份的標準嚴格要求自己。在航天人當中，有多少默默無聞將青春奉獻給祖國的奮鬥者啊!讓我們心懷奉獻精神，將涓滴之力凝聚成磅礴力量，讓世人見證“功成不必在我，功成必定有我”的責任擔當!
魯迅先生曾言：“你們所多的是生力，遇見深林，可以闢成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”無論在日常生活、工作崗位還是網絡空間，我們都應如航天人一樣，以一往無前之態勢，破萬千磨難，贏輝煌盛世，用自己的光和熱照亮邁向太空的漫漫征程!
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”我們堅信，大力弘揚載人航天精神，必將迎來國之盛世，必將為人類帶來更美好的未來。
