豐碑永存精神永在思政課觀後感5篇 永存精神思政課觀感
本文主題為“豐碑永存，精神永在——思政課觀後感”，思政課是現代高校中非常重要的一門課程，也是培養高素質、具有強大精神力量的人才必不可少的一門課。通過思政課學習，同學們能夠了解國家的方向、人民的需要、世界的趨勢，懂得如何為人民服務，從而樹立正確的價值觀和世界觀。
第1篇
學過歷史的人都知道，因為林則徐硝煙引起了兩次戰爭把中國美麗的圓明園燒了。
林則徐硝的煙就是，大家都知道是毒品，人吸食了有害，聽説的人輕的流眼淚！淌鼻涕！重的用頭撞牆！在地上打滾！大家知道，當時傳進中國後有許多人吸食，大到京官小到貧民。幾乎是人人都吃！後來皇上知道會就命令林則徐以欽差大人的身份下地考察，嚴令禁煙，於是就開始了硝煙。雖然因為硝煙引起了兩次戰爭，但是如果不硝煙，中國的軍隊還有什麼抵抗力？還是一下子就被別人拿下了！
還有，如果不硝煙那麼這個煙就會很快傳播到各個地方。也可能傳播到京城，如果傳到皇宮，那麼皇上也可能，如果皇上一國之君也！那麼中國還有什麼能力呀？那時候再硝煙，誰敢呀你硝煙不是想讓皇上難過的嗎！到時候皇上給你來個滿門抄斬，誰幹呀！
所以因為林則徐的硝煙引起的戰爭，是正義的戰爭，是為中國人奪回面子的戰爭。這次戰爭雖然輸了，但是輸得有意義！有價值！
中國有怕死的也有不怕死的！但是想到國家的利益我想人人都不怕死。林則徐硝煙是值得人們驕傲的。那麼如果林則徐不硝煙那沒後果可想而知。
所以林則徐是我國近代歷史上傑出的民族英雄！他是人人敬仰英雄！
第2篇
我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰勇敢，在北伐戰爭中，其所率部隊被稱為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年，吉鴻昌因不願替蔣介石打內戰，被蔣介石解職並勒令出國“考察”，在歐美期間多次發表抗日演説，號召海外僑胞用熱血保護祖國，你看，他是多麼勇敢啊！
1934年他被捕時，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詞，然後在刑場上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶，我死也不能倒下！給我拿把椅子來，我要坐着死。坐在椅子上又向敵人説：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背後挨搶，你們在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時，他凜然高呼“抗日萬歲，中國共產黨萬歲！”，壯烈犧牲，時年39歲。
每當我讀到這一段時，我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。而我，在生活中遇到一點困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以後要學習吉鴻昌不畏犧牲的精神，學習他熱愛祖國的精神，這樣以後才能為國家立功勞，才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。
第3篇
在世界民族之林中，我們中華民族是最偉大的民族之一。世界上沒有一個國家像我們中國一樣，有着上下五千年悠久的歷史；沒有一個國家像我們中國一樣，從古至今就有着一脈相傳的血統。為什麼我們的祖國在歷史的長河中，經歷了幾千年的大起大落、大風大浪後，依然雄居在世界的東方？為什麼我們這個古老的民族，至今仍具有盎然的生機和強大的活力？這就是因為我們的中華民族有一種巨大的生命力、凝聚力和創造力，這就是愛國主義，這就是中華民族的不滅之魂。
“惟有民魂是寶貴的，惟有她發揚起來，中國才能真的進步”。愛國主義是民族之魂，是民族精神的集中體現，她是千百年鞏固起來的，是對自己祖國的一種最深厚的感情。
愛國主義從來就是動員和鼓舞我國人民團結奮鬥的一面旗幟，在歷史發展的長河裏，中華民族優秀兒女在創造輝煌歷史的進程中，不斷培育、積累和形成了偉大的民族精神。愛國主義傳統已經深深地融入了中華民族的民族意識、民族性格和民族氣概之中，成為我國各民族人民彌足珍貴的精神財富。她是中華民族生生不息、薪火相傳、不斷髮展壯大的精神動力，是民族文化的精華。
從憂國憂民“上下求索”的屈原，到“外敵未滅，何以為家”的霍去病；從“精忠報國”的岳飛，到“留取丹心照汗青”的文天祥；從正氣浩然、虎門銷煙的林則徐，到振興中華的革命先驅孫中山；在他們身上都體現了彪炳千秋、光照日月、永垂青史的愛國主義精神。
愛國主義對任何一個民族來説都是永恆的主題，它是民族之母，民族之根，民族之力，民族之魂。愛國主義對任何人來説都是一種道德規範和行為的準則，它凝結着的是對祖國的忠誠和熱愛。忠誠，就要忠誠自己的土壤；熱愛，就要熱愛自己的祖國。
在我們華夏兒女的信念中，“國”與“家”是密不可分的。愛國猶如愛家，愛國勝於愛家，“以天下為已任”的這種傳統感情，傳統信念，已經融化在炎黃子孫的血液裏。流在心裏的血，澎湃着中華的聲音，長江、長城、黃河、黃山在我們的心中重千斤。中華兒女對祖國的赤子之心，愛國之情，報國之志，效國之行，是任何力量也動搖不了的。
愛國魂是最純潔的靈魂，愛國心是最美好的心靈，愛國情是最崇高的感情，愛國是我們每一個華夏兒女最神聖的使命。愛國是一種高尚的感情，也是一種神聖的職責；愛國是一種良好的習慣，更是一種腳踏實地的實踐；愛國是一種昇華的思想，更是一種心甘情願的奉獻。
如果我們每一個學生都為中華之崛起而讀書；每一個農民都為祖國的繁榮而耕耘；每一個職員都為民族的振興而拼搏；每一個軍人都為國家的安寧而奉獻；每一個知識分子都為中華的富強而發光；每一個華夏兒女都為中國的騰飛而奮鬥！那麼，中華民族的偉大復興就一定會指日可待！愛國主義的思想就一定會在我們的腦海裏深深紮根，愛國主義的情感就一定會在我們的血液裏滾滾流淌，愛國主義的旗幟就一定會在我們的上空高高飄揚，永遠飄揚！
第4篇
沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國;看羣峯騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在佈滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我想説又不願説，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥餵養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裏開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;……
金風送爽，天高雲淡，在這個花果飄香的季節裏，我們迎來了祖國59歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這裏，我要自豪地對祖國母親説：我愛你，中國!
啊!黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多麼輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人歎為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長髮，綿亙悠久長的山嶽是你硬朗的脊樑。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多。在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。
從金黃的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱：從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業歌唱。那南湖遊船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢鄉中越來越近，幾回回，那北國飄香的麥穗、南國早春的鶯花、東部城鄉的日夜繁忙、西部沃土的甦醒，燃燒起我們所有的激情和快樂。
第5篇
愛國，這個詞似乎離我們十分遙遠，其實，仔細想來，它近在咫尺。
作為一個學生，愛國就是好好學習，遵紀守法。實際上，我們哪裏又只是一個學生？我們還是一個個小公民，一個個可以愛國的小公民。那麼，小公民又該如何愛國呢？
作為一名國中生，我們不僅可以通過好好學習，遵紀守法來報效祖國，還可以做很多事。
2008年5月12日14點28分，汶川告急，北川告急，一個個鮮活的生命離開了我們，無數原本幸福的家庭分崩瓦解，災區人民流離失所。事發後，社會各界都毫不猶豫的向受災人民伸出了熱情的援手。湧現出了一件件感人事蹟。作為一個小公民，我們不能坐視不管，我們同樣也可以儘自己的一份微薄之力，把自己的零用錢捐給災區的小朋友，把我們的文具捐給那些因為受災而失去雙親的小夥伴，貢獻一片愛心，難道這就不是一種愛國的表現嗎？
是的，我們小，不能去危險的地方做志願者，但是我們可以為祖國貢獻自己的一份力量：義務植樹、宣傳甲型流感的預防方法、宣傳環保知識……我們還小，雖然不能遠赴災區，但是我們可以從身邊做起，從小事做起，用我們的熱忱來愛國！
大事我們做不來，小事我們可絕不含糊：在日常生活中，我們可以做到尊老愛幼、不亂扔垃圾、不説髒話、在公共場時所給老弱病殘孕讓座……中華民族的傳統美德由我們繼承並得以發揚光大，這更是我們愛國的行為！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”誰説我們小，我們不能愛國？我們會盡我們最大的努力，用自己的實際行動來證明給你們看！我們小，我們也能愛國！
