校園貸觀後感6篇
大家在寫觀後感的時候，需要聯繫我們的現實生活，一般大家觀看完一場影片後，應該有很多啟示，可以書寫一篇觀後感，本站小編今天就為您帶來了校園貸觀後感6篇，相信一定會對你有所幫助。
校園貸觀後感篇1
昨天是運動會，審我們特別期待的秋季運動會。只聽一聲“濟北國小20xx年秋季運動會現在開始！”音樂刻不容緩地響起來。
此時，我們方隊隊員在西操場站隊集合，準備直向東操場的主席台，我們練一會兒。哦！該我們六年級上場了，一個又一個的班級走過去了，終於輪到我六年級八班大顯身手工了！瞧！我們喊的多整齊！多響亮！聽完學校領導的演講後，開幕式完畢。開始了中高年級的預賽。
不知聽了我少次槍響通告後，三年級、四年級和五年級比過去了，總算輪到我們六年級了。哎！誰叫我們六的級都是大哥哥大姐姐呢！要按從小到大的順序來嘛！“預備，砰！”槍聲響了，運動員們踏上征途。只要運動員們一跑到離我們近的地方，就會爆發出一陣如雷般地“加油！加油！某某某加油！”是啊，在他們身後有一雙雙期待的眼睛；在他們身後有日日苦練的汗水。鼓起勇氣，不要辜負老師與同學們的期望，奮勇向前吧！
“第一次通告，請跳遠運動員馬上到比賽場地！”三次通告後，開始比賽。你看那矯健的身姿，螞蚱似的起跳，空中劃出一道優美的弧線……
運動員們載着自豪感和榮譽感歸來，雖然勞倦，疲憊，但是為了班經出力，沒有遺憾。放學了，真想再看一遍運動會，可是不會再來了……
校園貸觀後感篇2
眾所周知，我們國家的戲劇文化博大精深，京劇又是我們國家的國粹。但是11月30日下午我們在學校裏聽到了被譽為京劇之後的第二大劇種——評劇。其實之前在我心裏，戲劇都是一樣的，我聽不出戲劇裏的抑揚頓挫，咿咿呀呀的曲調更是讓我們這些青年學生摸不着頭腦。
可是通過這次學習，我瞭解到評劇，是流傳於我們北方的一個戲曲劇種，是廣大人民喜聞樂見的劇種之一，位列中國五大戲曲劇種之二。而且評劇還在5月20日經國務院批准列入首批國家級非物質文化遺產名錄。這些戲曲文化都是我們國家的國粹，是我們國家的歷史文化精華。我們作為新一代的中學生，更應該瞭解更多的歷史文化內涵，這不僅是我們愛國意識的體現，更是我們對我們精神境界的一個提升。
今天我們在校園裏聽到的評劇非常震撼，評劇老師還教給我們一個評劇演出裏的基本台步——原場。通過跟老師近距離的接觸、教學。我們真心瞭解到戲劇工作者的不易，真是台上一分鐘台下十年功。一個簡單的台步卻有如此繁雜的肢體動作配合、身形如此優雅。雖然我學得很一般，但是卻得到了老師的誇獎並得到一個獎品作為獎勵，我很開心。
另外，評劇裏的樂器也是十分獨特，給我印象最深的是二胡。二胡拉出來的聲音也是非常好聽。一個只有兩根弦的樂器，通過老師的演奏卻能演繹出喜怒哀樂各種情感。這些樂器都是我們平時沒有聽過沒有接觸過的。我非常想要一探究竟，想要向老師討教學習。
這次戲曲進校園的活動讓我受益匪淺，我不僅學到了很多戲劇方面的知識，更懂得了台上一分鐘台下十年功的不易。懂得了做任何事情都要堅持不懈、持之以恆的付出才能獲得讚美的掌聲。這就像我們學生學習一樣，雖然有時候很枯燥乏味，但是隻要我們努力去學習了，去付出了，我們不僅能收穫知識，更能在我們以後的成長之路上奠定堅實的基礎。付出一定會有回報，努力了，我們的青春，我們的校園生活才會無悔!
最後，感謝學校、感謝班主任樑琦老師給我們這次寶貴的學習機會。我一定不辜負學校的期望，在今後的學習生活中，一步一個腳印踏踏實實地學習，爭做品學兼優的好學生!
校園貸觀後感篇3
11月30日下午八、九節課，我們在北一階觀看了“戲曲進校園——評劇專場”，讓我們得到了精神食糧的補充。
首先，由侯順成侯老師為同學們系統地講解並普及了戲曲及評劇的知識，使同學們瞭解了戲曲。
戲曲是中國非物質文化遺產，共三百六十餘種。每一個地方几乎都有本地方言的劇種，根據數量的多少而分出六大劇種，分別是：北京的京劇、河北的評劇和梆子、河南的豫劇、上海的越劇、安徽的黃梅戲，而在這六個劇種中，京劇和評劇是唯二有國家級劇院的`劇種，其它的則都是地方上的劇院。評劇是從唐山地區發源的，評劇的代表作有《花為媒》和《小二黑結婚》。
侯老師接着又給我們講了各個地方具有代表性的劇種，如：曲劇和越調、山東的呂劇等。接着又給我們講了唱戲的唱法，現在90%以上的戲曲演員都是用普通話的唱腔、唸白，但也是有特殊的，如：演員趙麗蓉在年輕的時候曾經是一名戲曲演員，她唱戲的時候就是用唐山話唱的。還有就是評樂隊，它是由古代樂器和現代樂器結合而成，古代樂器有絃樂、二胡、笙、嗩吶、梆子、鐃鈸等，現代樂器有提琴、黑管、長號、小號、大號等。
之後，就是劉和軍老師介紹笙。劉老師先講了笙的歷史。笙是一種古老的中國樂器，它最早發源於3500年前，並且很多西洋樂器都是受笙的建造原理的啟發而創造出來的，例如：口風琴。笙還有17、21、27、30孔之分。之後，劉老師還親自現場為我們吹奏了笙。
接着，馬旭峯老師為我們講述二胡和板胡的知識。它們兩個的用處很多，如：電影《地道戰》和電視劇《西遊記》中都有用到板胡的地方。拉二胡的一個最大的好處就是能激發大腦，保持體形。
最後，還進行了互動，還進行了現場演唱，並且唱得都很好，台下掌聲雷動。
我相信這次活動，讓我們瞭解了許多戲曲知識，還讓我們在繁忙的學習中得到精神上的緩解和放鬆。
校園貸觀後感篇4
中國戲曲，對於年輕人的我們未必十分關注，但我對中國戲曲還是很關注的，從小受爺爺的影響，我對戲曲也有點興趣了，在大學，沒想到我可以選到這樣的課，我根據我的愛好就選了，通過這個課程的學習我學到很多關於戲曲的知識，我通過查一些資料，自己寫了一些對該課程的感悟。
中華文化，源遠流長。它不僅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續時間最長的文明。從盤古開天闢地，到如今的現代科技飛速發展，中華文化也從幾千年前的單調，發展到現在的輝煌。戲劇，無疑是能夠很好地體現中華民族傳統、精神和特色的一項文化。
戲曲是中國傳統的戲劇形式。是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術各種因素綜合而成的。它的起源 歷史悠久，早在原始社會歌舞已有萌芽，在漫長髮展的過程中，經過八百多年不斷地豐富、革新與發展，才逐漸形成比較完整的戲曲藝術體系。戲劇的發展可以説是隨着文明的出現就出現了，雖然原始的戲劇很粗糙，也可能稱不上是戲劇，但任何一項文明的發展都是要經歷剛開始的粗糙，才能逐漸得趨於完善的。原始的戲劇為後來完美的戲劇打下了堅實的基礎。
戲劇從原始社會發展代中國古代，經歷了一個重大改革。中國古代戲劇因以“戲”和“曲”為主要因素，所以稱作“戲曲”。
校園貸觀後感篇5
5月11日，是一個難忘的日子。晉中市“戲曲進校園”巡迴講演來到了我們學校。同學們個個興奮不已，期待着，期待着。
下午，烈日炎炎。我們排着整齊的隊伍走進操場，卻見碧綠的草坪上已是人頭攢動。同學們聚精會神凝視前方，時而又探頭張望。主席台上不知何時已搭起了一個大架子上面寫着“晉中市‘戲曲進校園’巡迴演出”幾個金光閃閃的大字，我們剛剛坐好，就看到主持人緩步走上講台——活動正式拉開了序幕。
瞧，幾個身着華麗服裝的人徐徐走上舞台。眼尖的我一眼看見了斷案如神的包公。只見他穿着黑色的長袍，白色的袖口輕輕甩動着；他的眼睛炯炯有神，黑色的臉中間誇張地畫着兩道白紋，那或許是他的眉毛；下巴上幾縷長長的鬍鬚，無聲的告訴人們他的閲歷豐富，他的聰明果斷，他的嚴謹認真……他好像帶領我們穿越歷史，來到了那個時代，親眼看他如何巧妙斷案，看他鐵面無私，擺平一場場官司。我敬佩，我驚歎，更深深沉醉於晉劇的博大精深。
主持人又請出另外幾個經典人物，並繪聲繪色的向我們介紹了刀馬旦等角色，他們個個都施展出自己的拿手好戲，同學們看得目瞪口呆，讚歎不已。
藝校的哥哥姐姐見我們還不滿足，又為我們表演了許許多多自編的舞蹈。他們那曼妙的舞姿和生動的肢體語言無時無刻不在吸引着我們的目光。優美的音樂作了一曲又一曲，哥哥姐姐們彷彿永不知疲倦似的，舞了一支又一支。我想起了兩句詩：“此曲只應天上有，人間能得幾回聞？”
最後，哥哥姐姐們帶來的兒童劇《叫醒陽光》宛如一串委婉的歌謠，一副多情的風土畫，一曲優美的敍事詩。他們的一顰一笑都感染着我們，讓我們嘖嘖稱奇，流連忘返。
活動結束了，我心中感慨萬千。如果沒有藝校哥哥姐姐們台下無數次的苦練，我們又怎能真真正正體會到晉劇的精美和中國藝術的精華所在？如果沒有這樣熱愛戲曲，熱愛藝術的人，中國的藝術又怎能延續至今，走向繁榮？
校園貸觀後感篇6
?搖滾校園》講述了一位熱愛搖滾音樂的杜威芬被樂隊開除，於是就冒充他的朋友去一所國小教書。當他發現孩子們有音樂天賦時，就組織了一個搖滾樂隊去參加比賽。而且，他還以巧妙的方法奪得了校長的信任。儘管家長對他不滿，但在比賽上，“搖滾校園”雖然沒有獲獎，還是受到了家長和觀眾得一致好評。
看完這部電影，我深深地感受到了杜威芬對搖滾音樂的執着和那種堅持不懈的精神，知道了只要你不會半途而廢，對你自己喜歡的事情放棄，成功之門永遠歡迎你的到來。就像杜威芬一樣，他雖然招到了朋友的阻止以及被自己親手創建的樂隊開除，但是他用自己的觀察能力發現了孩子們的天賦可以給他帶來改變時，他又非常積極地去培養孩子們，希望他們能獲得冠軍。儘管沒有獲得冠軍，但是他受到了朋友和家長的認同，這一切，就讓他開始了他的成功之路!同學們，就讓我們像杜威芬一樣，永遠不對自己喜歡的事物放棄吧！
感覺很好呢，也體會到了搖滾的“精髓”，就是——搖and滾。搖吉他、身子，滾在地上，呵呵。
看完本片也會有一種感覺，就是自己也想組織一個樂隊，不錯吧！有種想要融入的感覺。我自己也學吉他，所以覺得好想馬上就拿起吉他。葉鋒也有這種感覺，不錯。
電影主要講了，一個“熱愛搖滾的胖子”被樂隊開除。而自己失業後，冒充室友去國小教課，帶着孩子們無所事事。而後覺得孩子們都非常有音樂天賦，便組織樂隊準備比賽。而這樣也受到孩子們喜愛。但這樣引起了家長的不滿，最後孩子們在家長找校長理論時逃了出去，找到“老師”去比賽。雖然沒有獲獎，但受到大家的一致好評，人氣暴漲。
故事以校園為主，也是讓我們體會到了做國小生的不容易。結局非常精彩和温馨，故事生動、有趣。很有看頭。同時讓我們感受到了搖滾的魅力，真是贊！同時也告訴我們，家長們不要過於望子成龍，望女成鳳。每個人都有自己獨特的魅力和優點，只要開發出他們卓爾不羣的個人魅力，孩子們就會帶給你一想不到的驚喜。
而我也非常喜歡這部電影，真的不錯呢！看完以後就一起來搖滾吧！
