獨立思考演講稿6篇

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獨立思考演講稿6篇

獨立思考演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們正處在重要的成長時期,此階段的行為習慣決定着我們的一生。同時也是最容易犯錯的一個階段。依賴便是一個最大的誤區,我們應告別依賴,學會獨立。

如果我們不自立,我們就會形成依賴,就會墮落。一個民族只有自立才能強盛。中國之所以會從一個任人驅使的傀儡逐漸變得強大,是因為我們自立。我們國家自 立,我們有自立的領導人,我們有自立的人民!我們懂得依賴只會使國家更加的落後。近代時期,我國努力發展,購進了許多的軍事設備,但我們從不直接照搬,我們有自己的思想,自己創武器。正因為中國的自立,才讓中國的發展速度讓這個世界都吃驚。

我們從小就有一個家,家是我們成長的搖籃,但是鳥兒就要學會飛翔,我們終究是要離開這個家,走向社會。我們不能再像以前一樣“衣來伸手,飯來張口”的小姐少爺生活,我們要獨立,不能再依賴着我們的父母與家庭,依賴只會使人產生思想上的惰性,什麼都想着讓別人來做,不勞而獲。這樣的人只會是社會的負擔與累贅。只有自立,我們才能立足於社會。

我應積極向材料中的主人公學習他的自立思想,不要總是依賴着父母,告訴父母我們需要自立,在父母的幫助下學會自立,為以後生活打下基礎。我們處在學習的緊張時期,學習固然重要,但學習後的真正目的是為了能在社會上更好的生存,獨立是在社會上立足的根本啊。自立是要獨立自主,自己承擔責任與過失,但也不意味着拒絕他人的任何幫助。我們應從小事做起,告別依賴,學會自立。

獨立思考演講稿篇2

大家好!

經常聽到老師和家長對你説“你要學會獨立思考……”為什麼他們那麼注重獨立思考?因為只有獨立思考,才能有自己的想法。

大衞和羅賓同時受僱於同一家商店,起初兩人的工資相同。然而,過了一段時間,大衞升到了頂端,而羅賓一直在原地踏步。羅賓對老闆的不公平待遇非常不滿。終於有一天,他去找老闆投訴,老闆突然説:“去市場看看你今天早上買了什麼。”

羅賓回來向他的老闆報告説:“只有一個農民帶了一車土豆來賣。”

多少?老闆問。

羅賓又跑到市場,然後回來説,50袋。

老闆又問:多少錢一斤?

羅賓又去了市場,所以他來回跑了很多次。這時,老闆打電話給大衞,問了大衞他讓羅賓去市場的第一個問題。大衞很快就回來了。他告訴老闆:“有個農民在賣土豆。有50袋0。5元。這是另一個例子。請看。”以後農民賣西紅柿價格合理,帶回來一個,農民在外面等着。然後老闆看着羅賓。

你知道為什麼大衞被他的老闆重視嗎?因為羅賓只是簡單地按照老闆的指示去做,而不是思考問題,所以他只是站着不動。大衞不一樣。他善於獨立思考,能考慮問題的方方面面。老闆沒想到的問題,他都想到了。你認為他應該被老闆重視嗎?

如果一個人不善於獨立思考,就會對他各方面產生不好的影響。反之,如果勤于思考,就會從思考中尋找問題,發現問題,然後才有可能找到解決問題的方法。

獨立思考演講稿篇3

我愛思考,因為它讓我明白,世界上不止完美。

那是仲夏,

在陽台上,我和爺爺在樹枝綠葉間搜尋綠蟲,破壞梔子花的罪魁禍首。我很少記得它在初夏如此繁榮,就像一個仙女展示她優雅的身材。現在,一天比一天糟糕,就像一個垂死的病人。看着他沉默的黃色花瓣的話語,我開始想,世界上真的有不如意的地方嗎?事實證明了我的猜測。當我想到:的世界,原來它並不全是童話里美好的情節,還擁有這樣一個悲涼憔悴的一生。因為我愛思考,所以得到了更全面的認知。

我愛思考,因為它讓我一點點理解愛。

夜深了,我伏在書桌上,在海里掙扎。最後連眼睛的皮都要用兩根火柴撐住。窗外的枱燈似乎在喃喃自語我:“去睡吧,孩子。”

終於到了你完蛋的時候了。我吁了口氣,甩了甩筆,伸了個懶腰,雙手撐在桌子上撐起幾乎麻木的下半身。但是就在我走進衞生間的時候,我突然瞪了我媽一眼。她的眼睛半睜半眯,但嘴角撐着一張笑臉。我的大腦工作:我在做作業的時候,媽媽總是看着我,和我分享。媽媽,我理解你對我默默的關心和深深的愛!

我喜歡思考,因為它讓我學會感謝。

那是在小區門口一個轟轟烈烈的迎接新婚女性的儀式之後,我準備出去做點什麼。然而,在迎接現場的那一刻,我的目光像磁鐵一樣吸引了我:兩三個員工的婆婆用掃帚和掃帚把地上無數的彩紙清理乾淨。汗水順着他們的額頭流下。看着這一幕,我默默的想:我們往往只看到事物的輝煌與壯麗,卻從來不去關注那些在幕後默默付出的人。謝謝你們!感謝你維護了小區的整潔;謝謝你的辛勤工作。

是的,是思考,讓我一步一步成長;是思考,讓思想一點一點明徹。所以在這裏,我要大叫:我愛思考!

獨立思考演講稿篇4

尊敬的xx:

獨立,對這個詞,我們已經認識了很多年,但我們自己一直都沒有搞清楚,到底獨立中,獨的是什麼,立的是什麼。獨立又有何意義呢?

有不少人和我説,獨立就是靠自己。還有些人和我説,獨立就是一種自大,一種偏執。

事實並沒有那麼簡單,當我們真正離開父母老師的羽翼時,試問有幾個能依靠自己軟弱無力的雙腿穩穩站住的呢。當獨立到來時,便意味着更多的困難要解決,更多的現實與不堪要面對,更多的責任要承擔,更多的來自社會與自我的束縛。。所以,獨立就是靠自己的雙腿站起來,用自己的汗水與付出獲得自己想要的東西,獨立即是一種擔當,一種成熟,一種自我監督,一種自我完善。

當我們真正獨立時,我們揹負的也更多了。我們需要對自己的一切行為負責,需要對身邊的人負責,作為子女,作為朋友,作為一個公民。我們逐漸擁有更多的身份,更多的責任。獨立的開始,便是我們直面我們所承擔的責任的時候。

獨立與年齡有關嗎?有關,因為獨立的含義需要歲月去理解,也無關,獨立可以從孩童開始,獨立不一定要從行為開始,而是由內心,從磨練自己的心志與處世能力開始。獨立即使一種自我要求,一種向上的生活態度。

對於作為學生的我們,獨立不僅應從盡心盡力的完成學業,更應從調節好自己對於學習的看法與自身的審視開始。自己坐在課堂之上目的是什麼,天天到同一個地方接受學業又對自己有什麼意義呢?瞭解了這一些便不會為小小的利益而迷茫了,便不會虛度年華,浪費青春了。也會在生活中更多體諒他人的做法,監督自己行為中的過失,不給他人惹不必要得麻煩。獨立的過程是痛苦的,但是是我們必須經歷的,人,要在獨立中生活。

所謂獨立,也是不可以被單獨認識的。它有一個夥伴,叫團隊。而獨立的關鍵,也不應該是獨,而應該是立。目的是立起來,靠自己不過是一種規則。而團隊,其實是幫助一個想立起來的人,遵循靠自己這個規則的最好的一種環境。如果沒有團隊這個環境,或者會走向偏執,或者會走向自大,或者會獨過了頭。所以獨立不能只是自我世界的體現而忽視了身邊得人事物。如果比爾蓋次在離開大學後沒有夥伴的支持,那或許也不會有今後的成就了。獨立,要在生活中獨立起來。

法國生物學家巴斯德説:”立志,工作,成功是人類活動的三大要素”,作為高中生的我們獨立的第一步就是要首先樹立自己的理想,那樣才會有生活的動力,有激勵自己立起來的能量。僅僅31歲的風暴主持芮成鋼被多個國際企業青睞,但他卻認為錢有的是機會掙,他説:”考不考大學,讀什麼專業,甚至找什麼工作讓學校父母,以至社會為我們選擇的學生是很無趣的,把自己變的小心謹慎失去年輕人應有的朝氣的學生是很無趣的,那些評價人只為了興奮點集中在財富和地位上,很少去感受一個人的精彩之處的人,媒體和社會是很無趣的。所以獨立不是逼迫自己一定要附和生活,拋棄原來的自我,而是能夠響應內心對夢想與幸福的追求,獨立自主的做決定,不做任何人,任何物的奴隸。這樣便能腳踏實地的站立,而又自由自在的生活了。在生活中獨立,在獨立中生活。

謝謝大家!

獨立思考演講稿篇5

敬愛的老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是“學會獨立”。

我們都已經十二、三歲,進入中學了,獨立是一件必然的事情。所謂“獨立”,就是離開父母,獨自生活,獨自料理一切。難道在優越的環境中嬌生慣養慣了的我們,離開父母就不能生活了嗎?不,不,絕不是這樣的。我們一定能戰勝自己,剋制自己,獨立生活的。只是還需要勇氣與時間。做好一件事情,必然需要信心、勇氣與一段該有的過程。同學們,十八歲就要成年了,我們距離成年只有五、六年了,怎麼能再依靠父母呢?難道我們三、四十歲了還要依靠已經七、八十歲的雙親嗎?

我們總有一刻會離開父母的,就像雛鳥長大會離開父母飛向藍天,蒲公英會在一陣風吹過之後會離開父母,飛向未知的地方、充滿疑惑的未來。老鷹在雛鷹很小的時候,就將它狠心地丟下懸崖,卻只為讓它學會飛翔,學會獨立,以便生存下去,繼續繁衍生息。既然動物們都有獨立的時候,離開父母的時候,而且比人類早很多,而我們,又怎能退縮?作為高等動物的人類,當然應該比其他動物具備更多的能力呀!那我們要學會獨立究竟是為什麼呢?對,為了生活,為了生活條件更加優越,為了讓自己出類拔萃。

現在社會上的競爭實在是太激烈了,如果不先學會獨立,因為想家而耽誤學習,便會跟不上社會的腳步,每次落下一小步,最後就會落下一大步,那樣就會被社會所淘汰,那不是太不值得了嗎?想家是肯定的,但要學會控制自己,不要影響他人和自己的學習。我們必須學會獨立,現在只是暫時性地離開父母,每週還能見到他們一面,那以後呢?以後當我們可以完全脱離父母的懷抱,去闖蕩自己的世界時,我們又該怎麼辦?所以,我們一定要做好自己份內的事,不斷地鍛鍊和提升自己的獨立生活能力。家雖然是一個温暖的避風港,但我們總不能一直當縮頭烏龜吧!我們要儘早出來接受風雨的洗禮,困難的磨礪,使人生充滿酸、甜、苦、辣。這樣我們的人生才更充實,才更有意義。

所以,我們要有勇氣,用正確的態度去面對獨立,更要時時刻刻地鼓勵自己:“加油,你能行!”既然選擇了實外西區這所寄宿制學校,我相信每個人都能做到。

獨立思考演講稿篇6

“什麼東西妨礙我做事情呢……而是到處盛行的説空話和大話的風氣。”——《日瓦戈醫生》

?日瓦戈醫生》描寫了“十月革命”前後的一系列重大歷史事件:如1905年革命社會主義建設,國內戰爭,第一次世界大戰等。尤利。日瓦戈在不到四十年的短短人生道路上經歷了幾乎所有這些複雜,動亂的階段,他對這些歷史事件都做出了反應。

那麼,為何它能獲得1985年的諾貝爾文學獎呢?不僅是寫日瓦戈的反應,更是寫他的思想。引用一句話也就是“他能夠在維護自己心靈不被時代所左右的戰爭中,表現出了罕見的膽量。”---不人云亦云,在那個瘋狂的年代仍有自己的思想,獨立的判斷。

有人會覺得這不算什麼,但實際上要做到不人云亦云是極不易的事,我們身邊不是隨處可見隨大流的人嗎?比如,現在上補習班的人不少,難道真的每個人都適合這種學習方法嗎?方法很多,適合自己的,恐怕不都是補習。我就認為,自學也不差,且更靈活,則其中一部分就是隨大流了。

或許,這沒什麼,但往遠看,假設這種人愈來愈多,又會如何?哇,我不小心想起一個很經典的科幻場面,看哪!為什麼這裏的人們表情一樣冷漠,眼神一樣空洞,對人對事對物的反應都一樣?一個聲音幽幽響起:“因為他們大腦意識共享,不幸之後病毒入侵,中毒了。”哈哈,別笑,只不過是一個形象的比喻,抹去了個人意識也就是隨大流了。一旦主流或挑釁,或煽動,或敵對,因沒人思考,判斷對錯而導致無人阻止,那未來就……

所以嘛,有自己的思想與獨立的判斷力一個正常的人,正常的社會都應擁有的。那就拜託大家了:遇事先動動目二的腦子,獨立的思考與判斷可是很重要的哦。

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