成功人設的演講稿優質6篇

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成功人設的演講稿優質6篇

成功人設的演講稿篇1

同學們,這是我第三次在眾目睽睽之下走上演講台。大家可以看到,我是這樣的鎮定自若,從容不迫。

其實,在台下,就在昨天的台下,我還為我演講發愁,不知道該説些什麼好。正當我一籌莫展的時候,我忽然想起了這樣一個故事:有一個女孩,她外表文靜,內心脆弱。學習上平平庸庸,其他方面也是碌碌無為。自信心很強的她看到自己的成績如逆水行舟般的倒退,很不甘心。於是立下“破釜沉舟、背水一戰”的決心,力爭迎頭趕上。可是,內心脆弱的她一遇到挫折便失去方向。好幾次,她打算放棄,好幾次,她哭泣着向老師説:“老師,我不想學了。”是老師挽救了她,使她在多次面臨絕境之後看到了希望。

她,知道了一個只考45分的差生如何邁向成功之路;她知道了一個只讀過三個月書的發明大王;她還知道了,一個天天畫鴨蛋的湖名畫家;童第周,愛迪生,達芬奇,他們的故事激勵着她,她從此振奮起精神,將老師的話銘記在心,以此為動力而背水一戰!故事是真實的。這個女孩和大家一樣,正專心的聽着故事。正回顧着自己自強不息地奮鬥歷程。故事的結局,大家也應該知道,這個女孩用頑強的毅力,自強不器的獲得了可佳的成績。當同學們問她:“你是怎麼取得到這麼好的成績呀?”她回答道:“不靠什麼,靠的是自己的信心,靠的是自己的毅力……”

真沒想到,一個平凡的女孩,語出驚人。道出人人都知道卻未必能表明的真理:學習得靠信心,學習得靠毅力。然而,大家是否真正悟到了其中的真諦,是否理解到了其間的深刻含義。如果你從此而恍然大悟,,那麼你的成績定會神速的提高,那麼你的學習就不再是個難題。但是,當你鬆懶時,當你想放棄時,請你想一想童第周的故事,請你想一想愛迪生的故事,請你想一想那個自強不息的故事。故事講完了,然而,那個女孩的故事絕不會因此而完了。她會繼續的奮鬥到底,而在坐的同學的故事或許正在開始。

是的,人生有許多相似的境遇。可以説那位女孩成功的進行了一次轉折,靠的是信心,靠的是勤奮,靠的是面對挫折鍥而不捨的精神。允許有人正在埋怨上天為什麼不給我機會,不然我也會成為拿破崙!可有誰知道,當拿破崙肚子在沙灘上逃命時,需要怎樣的一種勇氣,五短身材的他站在眾人面前時,又是怎樣一種心情!也許有人在埋怨,老天啊!為什麼不給我一個聰明的頭腦,不然我也會成為牛頓,我也會成為愛因斯坦,可是有誰又知道手工課上交不出滿意作品的人竟會成為一代偉人!失敗縱有千萬種,但成功都一樣:那就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這是我們的先哲所説的一句話,也是千古不朽的經驗之談!那個平凡的女孩,她成功了,因為她長足了信心,輪椅上的張海迪,她成功了,因她提足了勇氣。天生就沒有皮膚的大學生,她成功了,因為他鼓足了毅力……他們都成功了,又為什麼呢?懦夫在面對一次的失敗就避而遠之;勇士者,面對失敗毅然地將它作為前進的階梯,迎頭趕上。他們的成功,就在於他們沒有選擇避開風霜,而選擇了鍛鍊品格。

前車之鑑啊,同學們!別去懼怕失敗,得讓失敗懼怕我們,去挑戰它,去征服它,去戰勝它,那麼,我們才能成為成功的主宰!

成功人設的演講稿篇2

今天我要演講的題目是:怎樣抓住成功!

想要抓住成功,第一個必不可少的因素是:做好充分的準備!正所謂:成功總是留給有準備的人!這個道理可能大家都懂,但又有誰真正的體會過呢?而我,就在上大學後體會到了這個道理!來到南華,我經歷了兩次大型的面試。第一次,我去面試南華院學生會幹部。那時候,我什麼都沒有準備,就連最基本的自我介紹,我都沒有事先準備好!因此,那次面試,我失敗了!第二次,是去面試系學生會幹部,有了前次失敗的經驗,這次的面試,我準備了自我介紹的內容,加以反覆的練習。每當有空的時候,我就會想面試評委可能問我的問題,對假想出來的問題,列出詳細的回答,並且多次過目準備好的東西。結果,第二次面試,我成功了!經歷了這兩次的面試,我體會到了:抓住成功,你就必須要有充分的準備。

可能我個人的經歷,並不能很好的説明成功總是留給有準備的人。那麼,我給大家講一個故事! 有位學者某日去報告廳為當地企業家培訓班作學術報告,當他走進報告廳時台下早已坐滿聽課的經理和領導們。便急忙走上講台,從包中取出軟盤插入多謀體教學工作台的微機中。不巧,電腦打不開這軟盤,台下引起幾許私語聲。這位學者忙笑説:大家別急,我的講稿同時下在u盤裏。邊説邊取出u盤插入電腦,可惜電腦讀不出u盤。行來台下一陣議論。學者忙説:這台電腦是連網的,我的講稿也存入我郵箱中,待我上網打開郵箱咱們照樣可以講座。於是便上網查到自已郵箱。倒黴的是他的郵箱今天也打不開了,這時台下一片譁然。學者苦 笑道:今天真是怪了,怎麼不順都趕到一塊了?不過大家先不必着急,我還帶來移動硬盤了,硬盤裏我也備份了講儀。説罷取出移動硬盤接好,投影屏上終於顯示出講儀標題:成功來源於充分的準備。此刻台下響起熱烈的掌聲。這個故事啟發我們,只要我們做好準備,就等於向成功邁進了一步!

當然,做好了準備,並不一定能抓住成功!抓住成功還需要另外一個重要的因素。這個重要的因素是什麼呢?我再跟大家講一個故事,你們就會知道了

一天獵人帶着獵狗去打獵。獵人一槍擊中一隻兔子的後腿,受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追着追着,兔子跑不見了,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊,獵人開始罵獵狗了:“你真沒用,連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而為了呀!”再説兔子帶傷跑回洞裏,它的兄弟們都圍過來驚訝

地問它:“那隻獵狗很兇呀!你又帶了傷,怎麼跑得過它的?”“它是盡力而為,我是全力以赴呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒命了呀!”人本來是有很多潛能的,但是我們往往會對自己或別人找藉口:“管它呢?我們已盡力而為了。”事實上盡力而為是遠遠不夠的,尤其是現在這個競爭激烈的年代。必須常常問自己,我今天是盡力而為的獵狗,還是全力以赴的兔子呢?

相信大家都清楚了抓住成功的兩個因素!想成功的同學,就要從現在開始做好準備,並且全力以赴吧!

成功人設的演講稿篇3

各位老師,各位同學:

大家早上好!

仰望國旗在天空飄揚,左顧山間一片秋色,金色的十月,收穫的季節;我們收穫什麼?這週三,我校新一屆運動會即將開幕,我們將在這片賽場上一展英姿,收穫我們的運動水平;面對即將到來的賽事,我們應該以什麼精神面貌去迎接呢?我想只有兩個字——“拼搏”。

“三分天註定,七分靠打拼,愛拼才會贏”。拼搏是一種過程,歷經拼搏便不會因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在運動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會捕擊長空的快樂;拼搏是一種境界,它有的是衝擊終點的挑戰自我。——讓“拼搏”,為你響起成功的前奏。

同學們,運動會正式開幕的日子,是同學們盼望已久的日子。為了確保這次運動會的順利舉行,全校師生做了大量的準備工作,各班班主任認真負責,選拔運動員;運動員們積極備戰,刻苦訓練,體育老師認真指導訓練,能如期順利舉行運動會,是全校師生共同的希望。

運動會是檢驗一個學校運動水平高低的一個標誌,也是各個班級、每個學生展示風采的一個舞台。運動會是一個競技場,優勝劣汰,來不得半點虛假。同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會獲得多少回報。每一個新的高度,是一個不斷挑戰自我的過程,當你奮力一擲,是你藴涵着能力的一次爆發。沒有頑強的拼搏,取得不了優異的成果。沒有堅定的信心,跑道上不會留下你的身影。沒有平時的努力,從你手中不會擲出優美的弧線。沒有足夠的毅力,就不會有堅持到底的勇氣。

我衷心的希望所有的同學在你們平時的訓練中一定要充分注意運動中的安全,一定要預防傷害事故的發生。練習投擲的同學,一定要在老師的監督下進行訓練,避免傷及他人。老師們、同學們,讓我們以健康的身體迎接這激動人心時刻的到來,讓我們共同攜起手來去實現我們共同的目標。

運動會不僅檢驗班級的凝聚力,還充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌!那麼讓我們從現在開始,共同努力,共同期待,在這次運動會中展示出我校充滿活力的面貌!

謝謝大家!

成功人設的演講稿篇4

每個人都渴望成功,成功到底屬於誰呢?著名的`哲學家馮友蘭曾經説過這樣一句話:在人生成功的過程中,需要具備三種因素,第一是天才,第二是努力,第三是命運。那麼,當你們看到科學家取得重大成就、運動員手舉獎盃登上高高的領獎台時,你是否思考過這樣一個問題:他們獲取成功靠的是什麼?愛迪生的故事也許能給我們以啟迪。

一天,有個耳朵有點聾的男孩子哭哭啼啼地從學校回到家裏,遞給媽媽一張教師寫的紙條。紙條上寫着:由於你的孩子太笨,根本無法學習,什麼都學不會,只能拖累全班的進度。因此為了大家好,希望你的孩子能自動退學。這位母親看完紙條後,十分傷心。這位母親沒有氣餒,她堅定地對自己説:“我的孩子絕對不笨!”這位母親自己教孩子讀書、學習,母親的信心和努力成功了。多年後,當初被認為什麼都學不會的湯姆去世時,整個美國熄滅一分鐘以紀念這位電燈的發明者。這個孩子就是湯姆愛迪生,在母他的刻苦鑽研下,一生髮明瞭一千多種產品,對人類的進步做出了巨大的貢獻。

馬克思説:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿着崎嶇山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。”

現在,我們正處在這條崎嶇坑窪的山路上,凹凸不平,有亂石遍佈,有荊棘叢生,縱然跌倒過,灰心過,但我們卻又一次次站起,因為夢想就在遠方。以筆為犁,一筆一筆耕耘着自己的理想。有人説,國中生活是灰暗的,鋪天蓋地的試題,不甚理想的成績;但在我們心中,卻又是明亮的。我們應該學會去享受這段特別的歲月,在這裏,我們奮力拼搏,在這裏我們永不言棄,緊張奮鬥的日子的確有些勞累,但其中的忙礙與紛亂也是一種美,一種充實之美,——我們堅信它最終將化為一絲欣慰釋然的淺笑。勤奮可以使人變得聰明,成功只是給予那些持之以恆併為之付出巨大努力的人。也許你並不具備天生的聰慧,但如果你堅持不懈,黃土會變成金子,沙漠會變成綠洲。

玉琢成器,砥礪成材。九年磨一劍,多少不眠的夜晚交織,只為吹響會考號角的那一刻,寶劍出鞘的那一刻。我們別無他求,只求回望之時,能有一個無悔的青春。

成功人設的演講稿篇5

親愛的老師、同學們:

成長是快樂的,成長的一瞬間是幸福的,但也難免受到一些挫折,挫折卻變成了成長的所需一部分。

星期六的一天,我獨自在房間,作業早已寫完,書都看了許多本了,剩下的時間就是無聊的一人空間了。我不禁拿起一本漫畫書來看,看了一頁,我感歎到:太好看了!人物太可愛了,有空的時候再拿張紙畫下來。話音剛落,過了兩分鐘,我突然恍然大悟:我現在不就正在消磨時光嗎?不如向這個興趣前進!

我拿起筆就畫,紙一張一張的被我浪費了,之所以這樣説,也是因為我畫畫技術不太好,二十幾張紙都不能畫出一個真正的人物,我非常羞愧,我坐着,等待着。

我遇到了前所未有的困難挫折,時間不留人,他就這樣調皮的從我身旁離去,我想挽留它,但是人又怎能徒手去阻礙時間呢,還是別再妄想了!

我垂頭喪氣,這時爸爸忽然推開門,走近來,他似乎看出了我的心思,他對我説:畫畫呀,是一種講究技巧的藝術,那些有耐心,勇敢,先搞清楚從何入手的名畫大師都是從一個小物體學起,他們一學就是學了好幾十年,他們細心觀察,去認真記和想,

我仔細琢磨着,終於明白了,我又拿起筆畫着,這次我細心了許多,不夠十五分,一張出於名畫大師的人物畫新鮮出籠了!這張畫讓我滿意,也讓家人讚賞!我成功了,我感覺自己又長大了,我是從挫折中成長的!

成長的過程中也有許多挫折,這些挫折只會磨練你,讓你變得更加出色。我領悟到:成長離不開挫折,只有面對無數個挫折,經歷過無數次考驗與失敗才會真正體會到成長的快樂!

成功人設的演講稿篇6

老師們,同學們:

早上好,我是七(1)班的王xx,今天我國旗下講話的主題是"樹立信心,追求成功"。樹立信心首先要樹立對自己的信心。這便是“自信”。“自信”一詞,想必大家並不陌生。初到國小,老師會牽着你的手,讓你笑一個,自信一點,更好地交到朋友;登上舞台前,同學熱切地讓你自信一點,大方一點。我有時不禁在想,什麼是自信,它又能給我們帶來什麼呢?

自信,就是定定地看着陌生人的眼睛,語句流利暢通;自信,就是樂觀看待每一天,對自己説,我能行;自信,就是響亮地説出自己想要表達的觀點……

樹立自信心可以幫助人們充分認識自己的長處和潛能。自信可以使人對自己的感覺良好。這將減少在學習中變得飛揚跋扈的機會或力不從心之感。有助於確認對自己的行為、感情和思想所負的責任,減少對他人的責難,也減少自己學習中的錯誤或不充分進行辯解和開脱責任。可節省時間和感情的消耗,減少得罪他人的煩惱,並從算計他人的利害關係中解脱出來。

成功指達到或實現期望的事情,從而獲得理想結果。成功意味着很多,每個人都想擁有成功。足球賽拿了第一,這叫成功;一本《重高》寫完了,這叫成功。毫無疑問,每個人都想追求成功。屬於自己的成功,屬於大家的成功。自信是一種心態,一種大腦神經中的固定迴路,正確的方法,做正確的事,會讓你完成你的目標,也就是成功,當你的神經迴路逐漸的加深,也就是你的心態會逐漸的自信起來,一個自信的心態會讓你更有信心完成你的目標,而一個自卑的心態會讓你過分貶低自己的能力,也會放棄追求自己的目標,失去成功的籌碼。

最後分享一個事情與大家共勉。著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,一次在排演一出話劇的時候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個道具管理員,現在突然出演主角,便產生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了他的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,説:“這場戲是全劇的關鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然,他的大姐久久沒有説話。突然,她抬起頭來説:“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹,演得非常自信,非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地説:“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”

同學們,為了自己的成功與理想,我們一定要樹立自信心,扔掉自卑感,振作起來,勇於攀登,勤奮學習。讓我們跟上時代的步伐,跨上時代的駿馬,向着美好的明天馳騁吧!

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