有關禮的演講稿6篇

要想演講的好，就要學會認真思考你的演講稿，演講稿在我們日常的生活中的使用頻率已經越來越高了，下面是大學生範文網小編為您分享的有關禮的演講稿6篇，感謝您的參閲。

有關禮的演講稿篇1

人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地，每時每刻品那人生的滋味。

讀書對很多人來説是任務，是工作，但更是一種樂趣。讀書於我來説是一種享受，我一直以為這種享受不是每個人都能體會到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深，可能會成書呆子，愚不可及;緣淺，開卷無益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態去對待讀書，不能為了考試而讀書。其實讀書它恰是讀書，我們開心就行。或許，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食”説的大概就是這個意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求於內心，為人所吸引的，我認為，這就是讀書的真正樂趣了。

我心中的讀書是既沒有功利性，同時也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什麼東西都可以哪來讀，但不管讀的是什麼，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悦事也。

讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來，關於讀書的箴言是不計其數。古有顏真卿的“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅雲：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨裏。

讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來;塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的聖土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。帶着這種強烈的困惑，我們走進書香，那裏便是我們精神的後花園。

讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經常被矇蔽。這種矇蔽有時來自於外界，因為我們長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己矇蔽了自己，因為懶惰而不想思考，因為無知而不能突破，從而淪為現代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脱受矇蔽、被愚弄的階梯。

一言以蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。

光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎;不好讀書者，亦強求不來。古人説太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”並不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許註定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。

有關禮的演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是振華，今天，我講話的題目是《文明之花香滿園》。

文明是什麼？在我看來，文明是美德，是榮譽，是責任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園，我不禁從心底讚歎道：好美的校園！好香的校園啊！

每天當我揹着書包踏進學校大門時，就有一種舒適感和安全感，你看，迎接我們的是那着裝整齊的保安；關心熱愛我們的值勤老師；一層不染的水泥路面；美麗清潔的花壇；整潔明亮的教室；文明禮貌的同學……我們生活在這樣的校園裏，真是一種享受啊！我們的舉手之勞創造了這麼整潔文明的校園。文明是一種品質，更是一種修養，自從學校的電子屏幕上出現了“創建文明校園，爭做文明學生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標語後，我發現我們都有了嶄新的變化，言行舉止都文明瞭，我想同學們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為：不帶零食、不要家長護送進校園；自行車都整齊有序地擺放在操場上的規定位置。自覺把垃圾扔進垃圾桶；得到別人的幫助説聲“謝謝！”；不小心撞到對方説聲“對不起”；課堂上我們認真聽講；課間我們都在有意義地活動，不再追跑打鬧；放學時我們都井然有序地走出校門，不再你擁我擠……其實文明就這麼簡單，你看，我們文明瞭，就能得到眾人讚許的目光，你説文明不是一種榮譽嗎？

同學們，學校是我們的家園，我們是學校的主人，我們對這個大家庭要有責任感，做個文明的學生，對自己，對他人，對學校負責我們要讓文明牢牢地紮根在我們的心中，讓文明之花永遠香滿我們的校園！

我的講話完了，謝謝大家！

有關禮的演講稿篇3

老師、同學們：

大家好！今天我講話的題目是：清明節

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的傳説，有許多。下面就挑一個簡單的來講講：“春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶着老母親躲到綿山裏去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每個的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領羣臣去綿山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。

我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們！

憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什麼職業，我們祖國的兒女，肩負着先烈們沒有完成的事業，肩負着建設經濟發達、文明富強、巍然屹立於世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂！

有關禮的演講稿篇4

尊敬的各位領導、評委,同志們:

大家好!

時值金秋9月,正是收穫的季節,隨着秦漢渠管理處機構和人事制度改革的全面推進,我也在這一年裏迎來了新的機遇和挑戰,今天我走上競聘演講台,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養、感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

我叫xxx,現年35歲,現任漢三所會計,於20xx年7月畢業於西北農林科技大學函授財務會計專業，大專學歷,20xx年5月22日通過全國會計專業技術資格考試,取得助理會計師職稱。今天我要競聘的崗位是xx會計。

一、工作簡歷

我於1993年3月參加工作，現將我的工作經歷簡要介紹如下：1993年3月至1999年9月在xx擔任出納，20xx年5月至20xx年4月在xx擔任測水員，20xx年5月至20xx年6月在xx擔任會計，20xx年7月至今在xx擔任會計。會計競聘。

二、工作經驗

工作16年來，我已擔任過7年出納，3年測水員，6年會計，有下列五點優勢：1、有較為豐富的基層工作經驗，熟悉管理所的具體情況;2、有較強的工作能力，在多年的會計工作中，我能夠做到敬業愛崗、遵章辦事、客觀公正。我熱愛財務工作，努力鑽研業務，力爭使自己的知識和技能適應所從事的工作的需要，嚴格按照會計法律、法規和國家統一的會計制度規定程序和要求進行會計工作，保證所提供的會計信息真實完整，能夠運用自己所掌握的會計知識和會計方法為管理所的工作更上新台階服務;3、能夠熟練運用財務會計軟件;4、具有強烈的事業心和高度的責任感;5、具備良好的職業道德。

當然由於我年輕，在工作中還存在一些不足，還需要加強和改進，1是有時學習時間安排不夠合理，存在學習時緊時鬆、以

幹代學的現象;2是在處理一些人際關係和工作問題時不夠成熟，欠缺方式方法;3是對當前的人事制度改革認識不足、理解不深，需要進一步學習理解和提高。

三、工作業績

我在日常工作和生活中注意不斷加強對專業知識和相關法律法規的學習，以“認認真真履責、紮紮實實搞好工作”為信條，言行與管理所保持高度一致，踏實肯幹、誠實待人。

1、能夠按照國家統一會計制度的規定建立健全各項總分類賬和明細賬，根據會計電算化的要求每月及時錄入原始憑證信息，及時編制會計報表，做好原始憑證的粘貼整理工作。及時上傳下達，為所領導提供準確無誤的財務信息;2、對於報銷的原始單據把好審核關，對不真實、不合法、手續不全的單據不予報銷;同時加強預算觀念，嚴格按計劃開支，杜絕超計劃開支情況的發生。

3、對於每筆水費的收繳及時做好登記工作，為準確統計水費收繳進度打好基礎;4、及時完成水費明白卡的開據任務，按時發放到各協會。

四、工作思路

我認為我完全能夠勝任漢三所會計這一工作，如果我競聘成功，我會認真做好以下幾個方面的工作，真正當好所領導的左膀右臂。1、加強學習，積極主動做好日常工作，努力提高服務質量。只有不斷加強法律法規和管理處的各項管理制度以及相關業務知識地學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求;2、做好綜合協助、協調工作，處理好與領導和同事的關係，工作上要擺正自己的位置，認真完成所領導安排的工作，井然有序地做好本所的各項工作;3、加強財務基礎工作，處理每筆業務都按照財務制度規定辦理，做到會計工作規範化、標準化;4、從自身做起，堅持原則、遵守職業道德、認真履行崗位職責，帶頭貫徹執行會計法律法規，行業規章制度以及各項業務操作規程，及時糾正不良行為，提高會計核算質量;5、做好所領導交辦的其他工作，確保不出現差錯事故。

各位領導和評委，根據我目前的理論知識、業務水平和工作能力，已經具備了一個會計所必需的條件。我始終堅信，今天我會計競聘。會計競聘。

是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!

有關禮的演講稿篇5

有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。

當你邁着輕快的步伐走進校園，你會看到那些手裏拿着掃帚，埋頭掃地的學生嗎？當你在一個乾淨的校園裏開心玩耍的時候，你有沒有注意到角落裏那個默默收拾垃圾的老人？

在這樣一個美麗的校園裏，學生們，我們怎麼能忽視到處飛舞的果皮紙屑，怎麼能在乾淨的牆上留下字跡和腳印，怎麼能和同學朋友吵鬧呢？為什麼不能和同學互相理解，互相幫助？同學們，校園之美不僅在於環境，還在於你們的文明禮貌！

説到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里，遇到一個女職工提着一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她説：“你不用這樣。你已經帶着你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地説出了“請”這個詞。然後他把自己壓在牆上，讓那個女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎？

也許每個人都會有這樣的錯覺，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們普通人做不到。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座，給同學借文具，幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌，愛心奉獻！

文明是風，可以吹動每一個同學的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣，創建文明校園，努力做文明學生！相信自己，我們能行！

有關禮的演講稿篇6

尊敬的領導，親愛的同學們：

夢，總是美好的，我有為自己的夢着想過，策劃過嗎？這個問題連我自己也無法回答。

追求夢想，是每個人應有的權利。老天都公平地把每一個追求夢想的機會分到了每個人的手裏。只有每個人努力去爭取自己追求夢想的機會，你才不枉老天對你的賞賜。

努力奮鬥，堅持不放棄。這是為你追求夢想邁出第一步的警句。它時刻提醒着你——你現在正在為你的夢想奮鬥。

面對機會，盡力爭取。這是下一步的方法。如果把握好適當的機會，你可能就會很快完成你的夢想。

遇到挫折，不能氣餒。這是你在追求夢想時的小插曲。它雖小，但威力無窮。它可以讓你心理上受到阻礙，放棄了你要奮鬥的目標，所以你一定不能灰心，氣餒，要時常告訴自己，我離勝利不遠了。

取得成功，驕傲不行，不可炫耀。這是你邁進成功大門的關鍵一步，也是最後一步。從表面看，你的確已經成功了，因為你達到了自己要達到的目標。可是，也許你還沒有滿足，你把自己看得比別人高，別人都低你一等。看起來這樣很好，但是，你將會變得空虛，目中無人。這是一個非常嚴重的錯誤，如果這個錯誤一旦發揮威力，你就將會一落千丈。

夢想，人人都可以去追求它。只有你堅持不懈，努力奮鬥，才能將夢想變為現實。