最幸福的事演講稿模板5篇
我們需要用積極的語言來描述，具體的演講稿應該怎麼寫呢，我們需要在演講開始之前，就準備好演講稿，下面是本站小編為您分享的最幸福的事演講稿模板5篇，感謝您的參閲。
最幸福的事演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
幸福是什麼?幸福是兒時甜滋滋的糖果，只要那麼一顆便可以讓心甜蜜起來;幸福是父母給的一杯清茶，只要那麼一口便可以滋潤心田;幸福還是……在那一刻，我讀懂了心中的幸福。
三月的春天，不僅是美麗的，還是一個多雨的季節。雨才剛停，窗外是濕漉漉的一片，路也變得濕滑，在涼風的輕撫下，我坐在沙發上靜靜地看書。
突然，門外傳來陣陣叫喊：“孫女!孫女，開開門。”我怔了怔，放下書本，走到門口。“吱嘎”，門打開了，一個熟悉的身影映入眼簾，是爺爺!他拄着拐仗，右手拿着碟什麼東西，小心翼翼地進屋來。“嘿，聽你爸説，最近你想吃蘿蔔糕，我讓你奶奶弄了點兒。”
爺爺邊説，邊把它放在桌上，“來，快來嚐嚐，看好吃不。”爺爺傻呵呵地笑着，眼睛都眯成一條縫，像個小孩子似的。説罷，他輕輕打開袋子，一陣香味撲鼻而來，讓我這隻小饞貓垂涎三尺。這碟蘿蔔糕還冒着熱氣，上面還混雜着點臘肉，別有韻味。我迫不及待夾了一塊，熱騰騰的，像一個蒙着輕紗的少女。望着眼前這塊蘿蔔糕，我猛然間説不上話來。我抬頭看了看窗外，路上非常濕滑，爺爺就這樣拄着拐仗給我送來。一種感覺湧上心頭，暖暖的，甜甜的，或許這就是幸福的感覺吧!
我咬了一小口蘿蔔糕，鬆軟鬆軟的，入口順滑，竟在舌齒間跳起了華爾茲。這似乎是我吃過最美味的食物了。這時，幸福便靜靜地卧在我的腳下，用它温暖的身體依偎着我，讓我的心中充滿了寧靜與快樂……“爺爺，您吃點吧。”“不了不了，你吃，吃不完留着明兒吃!”然後笑了笑，撓了撓後腦勺，“我回去咯。”説罷，便走出家門。
望着爺爺遠去的背影，我才發現，幸福原來如此簡單。它不必用美麗的辭藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。在這平凡的事情中感受幸福，品嚐幸福的味道，足矣!
最幸福的事演講稿篇2
“叮咚。”你聽，20xx年那幸福的鐘聲已經響起，讓我們張開雙臂，來迎接這美好的新年。
姑姑家就像是被魔法師施展了快樂，幸福的魔力藥水似的，每個人臉上都喜氣洋洋的，與以前大不一樣。
一分鐘，兩分鐘……
大媽站在手術枱邊，額頭上不禁冒出了細細的汗珠。儘管不知這是第幾次手術了，但面對着台子上的孕婦；面對着孕婦那痛苦卻不失幸福的表情；面對着一個個新的生命在這新年中誕生。心中還是會感到快樂與幸福！
熟練的動作從指間流出。
家中歡聲不斷，全都都笑開了花。
可是，又有誰能想到這位救助了無數病人的白衣天使，在幹什麼呢？
他們可能在開重大會議；可能在為公事繁瑣；還可能在做手術……
他們為了病人的身體，哪怕只是扭傷了腳，也要從大老遠的家中趕到醫院。
他們為了孕婦的孩子順利來到這個世界，都要在手術枱邊站上幾個小時。
他們為了病人的一切一切，寧可不顧自己的身體……
你們，認為這個世界上，還有什麼比醫生、護士更加偉大呢？
偉大形容的是他們的動作，形容的是他們的一個手勢，更是形容他們的精神！他們熱愛自己的職業！
“哇……”一陣哭聲響遍了整個醫院，也響遍每位醫生與護士的心！
他們不禁鬆了一口氣，他們為自己感到自豪。
雖然大媽因為沒有和我們一起團聚而感到缺憾，但心中還是被一種快樂所添滿。
快樂的缺憾，無怨無悔！
最幸福的事演講稿篇3
每天清晨，看着孩子們歡天喜地的來到幼兒園，看到他們那一張張稚嫩的笑臉，聽到一聲聲童真的“老師好”，我的心裏暖暖的。我只知道我在孩子們眼裏扮演着各種角色：
一會兒是警察，要維護幼兒園這片淨土樂園裏的寧靜與安全。每天，我得像神探狄仁傑一樣明察秋毫，秉公處理孩子們的各種糾紛，對園裏的安全隱患隨時進行排查，時刻保護孩子們，不要在幼兒園受到委屈，受到各種傷害。
一會兒是法官，遇到孩子們的各種告狀與冤屈，我要調查原因進行破案還要對不正當的行為進行教育，要時刻保護孩子的安全。
一會兒是醫生，對於孩子們的臉色和各種不舒服，要做出正確的判斷，是讓他們多喝水緩解還是要量體温，還是要通知家長來接，我得對幼兒的疑難雜症做好應對並對幼兒進行心理安慰治療。有時碰到一些單親孩子，還要對他們憂鬱心理障礙進行疏導與治療。
一會兒是……
總之，面對於孩子在幼兒園的問題，我都能迎刃而解，我覺得我很能幹，對這些我樣樣精通，我對自己充滿自信，所以我很幸福。
在家長們的眼裏：
我是一位十足的孩子王兼打雜工既保姆又是為人師表的老師，孩子們在幼兒園的一切都是我的事情。
孩子們生活的環境，我得時刻保持乾淨、整潔。
孩子們在幼兒園的安全，我得全權負責。
孩子們吃的好不好，我要全權照顧，不能讓孩子們餓着、撐着。
孩子們睡的好不好，我要時刻關注，不能讓孩子們踢被子着涼，不能在午睡時發生意外。
孩子們玩得開不開心，我要引領、組織。
孩子們學的好不好，我要全權教授。
孩子們的生活，我要無微不至的關心與照顧。
孩子們的情緒好不好，我要時刻注意，隨時調節。
孩子們出現任何不快，我得既道歉又賠笑，還要賠時間，甚至……
我真高興，在一天的時間裏，我能做這麼多，我能為孩子們做好警戒，當好法官，當好醫生，當好餐廳服務員，當好老師，當好……
我也能為家長們當好家長們因工作忙而照顧不了孩子，託付給我們的保管員，當好孩子們的家庭教師，當好家中的小廚師，當好護工……
總之，我不在困惑，我倒覺得我很欣慰，我能為家長解除因工作忙而孩子沒人照顧等一切後顧之憂，雖然有時沒能做到盡善盡美，但我已做的夠多，也許由於有些家長們對我們的期望過高，或者有個別幼兒園不好的事件流傳，但我們也在不斷學習，不斷努力，我們不會做出違背良心的事情，我們會積極、樂觀的看待每一件事情，學會用微笑的眼光看待周圍一切，時刻注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣，以身作則，用睿智的眼光發現工作中的美，生活中的美。
我時刻牢記自己肩負的責任，我知道，我的職責是要為“孩子一生的可持續發展奠基”，因為家長對於我寄予無限期望，我的職業也將越來越受社會的重視，我的付出，將會得到沉甸甸的收穫，所以我自豪，自豪我的付出不會白費，我的熱血不會白流，我不需華麗語言來修飾，我只需要社會的關注和家長們的尊重、信任與理解。
蘇霍姆林斯基曾説過：“兒童的內心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在兒童世界給我們帶來的極廣闊的情感領域內，有愉快和不愉快的、高興的和傷心的曲調。善於認識這種和諧的樂聲，是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件。”
孩子的天真無邪讓我看到了人性最本源的美，孩子的點滴進步會使我感到愉悦和欣慰，那種由愛的付出而收穫的喜悦，能得到自身價值的滿足，使人獲得一種超越物質、超越生命的幸福。教師的收穫是雙倍的，乃至更多於其他勞動雙倍的幸福。
幼師們請不要氣餒，不要灰心，因為我們擔負着天底下最艱鉅的重擔(幼兒的啟蒙教育)，我們是天底下最神聖、最光輝的職業，辛辛苦苦的工作，勤勤懇懇的付出，面對一時的挫折和失敗，不妨換個角度去審視，學會勇敢的承受，微笑的面對，多一點淡定從容，多一點豁達，將種子撒播在心間，將責任銘刻在心間，一顆慈愛的心永不變，不辭辛勞無悔無怨，願一隻只雛鷹在您的天空劃下微笑的弧線。
1985年第六屆全國人大會會議決定，每年9月10日為教師節。9月10日，就是一年一度的教師節了，這是一個感謝教師為教育事業所做貢獻的節日，我能夠悉心體會到這一職業的神聖感、高尚感，也可以感受到幼兒教師職業的幸福感。老師用知識甘露，澆開我們理想的花朵，用心靈清泉，潤育我們的美果。為此，願祝天下幼師節日快樂!
最幸福的事演講稿篇4
尊敬的各位領導、評委、老師們：
大家好！我是來自……，今天我演講的題目是《做一個幸福的老師》。從讀幼兒園開始，我的老師就以她美麗的臉龐、甜美的聲音、耐心的教育征服了我，使我深深崇拜上了“教師”這一職業。我總是記得成長路上陪我走過的那些老師們，無私關懷，諄諄教誨，每一次見到我的老師，我都會覺得很親切很幸福，我也想自豪地告訴我的朋友們，他們是我的老師。老師們的言傳身教更是令我深深相信，當一名教師是幸福的職業。
做一名幸福的教育人，是我們每位教師追逐的夢想。記得有那麼一首歌：“幸福在哪裏？朋友啊告訴你——它不在月光下，也不在睡夢裏，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動裏，啊，幸福，就在你辛勤的汗水裏。”教師的幸福是什麼呢？它是人人想要達到的境界，是一種精神享受。得天下英才而育之，是一種幸福；受學生愛戴，是一種幸福；得家長信任，是一種幸福；被同行敬重，是一種幸福。教師的幸福從哪裏來？它從理解與尊重中來，從合作與溝通中來，從博愛與智慧中來。我們應該在平常的工作中，自己去尋找幸福和快樂。湛藍的天空、燦爛的笑容、盛開的鮮花、清脆的鳥叫……生活中無時無刻不在讓我們體味着幸福。當我第一次融入教師的隊伍，走上那三尺講台，面對那一張張純真無暇的笑臉時，我快樂；當我第一次以教師的身份過教師節、收到學生親手製作的小禮物時，我感動；當我的學生們團結在一起都為成功而喜悦、歡呼的時候，那種幸福感油然而生。
我想，如何做一個幸福的教育人，對於我這個新加入教師隊伍的人來説是值得思考的。面對新鮮的環境、瑣碎的事務和教學的壓力，缺乏經驗的我們，往往會遇到很多挫折，感覺到疲憊和苦惱。但當我們換一個角度思考，把“教書育人”看成一種事業而非職業的時候，即使疲憊寫在臉上，我們也會感覺到，幸福如午後的陽光温暖而寧靜。一個幸福的教育人絕對不是一個帶病上課，起早貪黑，不顧家人，一心工作的殉道者，而是一個懂得享受生活的平凡者。享受健康，享受業餘生活，享受家庭的美滿，享受孩子的歡樂，享受父母的嘮叨，享受節假日一家人其樂融融。
靜下心來細細品味，作為老師的我們，的確是幸福的。每天面對那些天真無邪的孩子們，會讓我們永葆童心，感受到擁有這份職業的自豪。我們用真心、動真情，讓學生收穫了知識，而我們收穫了幸福。
最幸福的事演講稿篇5
陽春三月，萬物復甦。在這個充滿朝氣的時節，今天，我們大家相聚在這裏，共話建設幸福中國，我想説，幸福是什麼，幸福是幫助了他人後自身的快樂，幸福是媽媽爸爸對自己的關懷，幸福是教師向自己投來讚許的目光，幸福是適齡兒童人人有學上，幸福是人人住得起房，幸福是祖國為我們提供了基本醫療保障······不同的人對幸福有不同的定義。今天，當我再次合上建設幸福中國這本書時，我深深懂得生活在這樣一個繁榮富強的國家裏，我很幸福，生活在新世紀的中國，就是我們孩子最大的幸福。你瞧，我們的校園不僅有寬敞明亮的教室，有齊全先進的多媒體教學設備，連上學國家也免費給我們提供教科書，再看，原先鄉村凹凸不平的公路，都變成了平整，通暢的水泥路，一間間破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，就連一篇荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的新農村
就我們青少年來説，建設我們周圍的幸福是我們能做到也應該做到的，這需要我們常懷感恩之心。
在家裏，父母勞累時我們遞上一杯温暖的茶，在他們生日時我們送上一張親制的卡，在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又何曾察覺到那縷縷銀絲，根根的白髮。感恩需要你用心去體會，用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。
在學校，我們少一次錯誤，就可以讓老師省心；少一個錯字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心；少一次逃課，就可以讓老師開心；少一次摩擦，就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長，感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。
感恩斥責你的人，因為他讓你學會了思考；感恩絆倒你的人，因為他讓你強化了意志；感恩遺棄你的人，因為他讓你學會了獨立；感恩欺騙了你的人，因為他讓你增長了閲歷；感恩傷害你的人，因為他讓你磨礪了心志；感恩幫助你的人，因為他讓你堅定了信念……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。
以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福，如果我們每個人都能這樣幸福的話，那麼建設更加幸福中國還會遠嗎？今日莘莘學子，明日國家棟梁。歷史賦予我們重大而神聖的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美好的人生！讓我們胸懷大志，敢於拼搏，為成就美好未來而努力奮鬥吧；讓我們堅定信念，執着追求，為振興中華、建設幸福中國而努力讀書！幸福中國，從我做起！
