堅持和選擇的演講稿7篇
時間的投入是演講稿成功的保證，因為它有助於您充分準備，不要匆忙完成演講稿，要充分準備，以確保成功，本站小編今天就為您帶來了堅持和選擇的演講稿7篇，相信一定會對你有所幫助。
堅持和選擇的演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
詩人席慕蓉説過：“每條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”很多時候，站在人生的十字路口，我們常常會有猶豫，我們不知道該如何選擇自己將來的道路，這個時候我們的內心會有一種聲音，但是我們的外圍也會有另外一種不同的聲音，我們會迷茫，因為我們不知道該作何選擇才是最正確的。其實，不必糾結，不論你是聽從自己的內心還是聽從外部的聲音，一旦你選擇了，就要堅持下去。
很多時候我們常常是做出了選擇之後後悔不已，我們常常會想讓時光回到過去，讓我們重新再做一次選擇，但是我們相比於他，確實是幸運很多。他就是南唐後主李煜，可以這麼説，他是一個被君王耽誤的大詞人，他的辭藻華麗，文筆柔麗，但卻是苦於生於帝王之家，他沒有選擇，他只能堅持下去，儘管最後他失敗了，但是仍然讓後人敬仰。
我們有權利自己去選擇我們自己的道路，這條道路可能是康莊大路，但也很有可能是羊腸小道，不論怎樣，既然做出了選擇，也就是堅定了目標，我們也就不必後悔，要做的就是向前看，堅持下去，不論成功與否，至少我們試過了。
堅持不懈，直到成功。其實，每天的奮鬥就像對參天大樹的一次砍擊，頭幾刀可能了無痕跡。每一擊看似微不足道，然而，累積起來，巨樹終會倒下。下面我們一起來看看堅持勵志演講稿，希望大家喜歡。
謝謝大家!
堅持和選擇的演講稿篇2
尊敬的各位領導，老師：
下午好!
今天，我演講的題目是《因愛選擇，為愛堅持》。
一直以來，我都特別喜歡《長大後，我就成了你》這首歌:(清唱)小時候，我以為你很美麗，領着一羣小鳥，飛來飛去;小時候，我以為你很神奇，説上一句話也，驚天動地……之所以喜歡，是因為這首歌唱出了出了我心底的聲音。
我的國小一年級是在外婆家唸的。當年的我，常在放學後用零食“引誘”小夥伴來當我的學生，外婆家的那個大樟木箱子就是我們的黑板。回到父母身邊後，我家搬到了一個只有兩户人家的小山凹，沒有同伴的我常常陶醉在自己的快樂之中----黑板是油漆的房門，方凳既是講台也是課桌，我一會兒是老師給自己上課，一會兒是學生寫自己佈置的作業，然後給自己改分。國小升國中前的一個晚上，校長鬍光耀老師和班主任張良根老師來家訪，他們對我的父母説：“好好培養你的女兒，將來考個師範，她很適合當老師。”就這一句話，讓我把一個美麗的夢變成了自己的奮鬥目標，成為我國中三年唯一的精神動力。
20xx年，我終於踏進了夢寐以求的師範校園。三年後，我如願以償地站在了三尺講台上。
時光匆匆，17年的歲月就在身心投入的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在失敗與成功的磨練中滑過。回顧耕耘，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每一個腳印裏都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水，我無怨無悔，因為我愛和孩子們在一起，我愛這種單純而充實的生活，我心中一直有一個信念，那就是----做最好的自己，做最好的老師。
我所説的“最好的老師”不是和xxx，xx，xx等老師相比，他們的學識，能力都是我永遠無法企及的;我所説的“最好老師”也不敢和xx地震中的向倩，xx等老師相比，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私和永恆。我只是一名最普通的農村國小教師，只是懷有一顆炙熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，每天做的只是一些非常細膩，非常瑣碎的工作，僅此而已。
上課前，我面帶着微笑走進教室;講課時，我會告訴學生我驢行的見聞和女兒的故事，讓他們分享我的快樂;下課了，我會和孩子們一起做遊戲，拉近我和學生們的距離。有時候，小組長們到辦公室來背書，我會請她們吃零食，稱讚她們在學習上的勤奮，感謝她們對我工作上的幫助。我對學生説：老師讀國小時也有應用題聽不懂，但我會在下課後留着眼淚把它完全弄懂，老師讀九年級的時候代數常不及格，但我是寢室裏起得最早，睡得最晚的那個，我用自己的親身經歷去教育學生，勤奮可以彌補先天的不足，只要盡了自己最大的努力，那就無愧養育我們的父母，無愧教導我們的老師。
同事開玩笑説：“你這是瘋狂英語，學生都着了你的魔了。”我忍不住笑了，話是誇張了，但不可否認一點，學生是喜歡我才喜歡上我的課的。
當然，教學工作並不是一帆風順的。如今的孩子從小嬌生慣養，好吃懶做，不思上進的學生日益增加，在一切向分數看齊的教育現狀下，“老師越來越難當”已是教師們普遍的心聲了。説句心裏話，我也經常抱怨，特別是看到那些不按時完成作業，卻屢教不改的學生時，我更是氣得火冒三丈。但無論什麼時候，我都不曾後悔過，原因不僅僅是我對這份職業的熱愛，更重要的是學生回報我的愛讓我深深得感動，這種愛是那麼純淨而又具體。
我永遠忘不了xx歲生日時，孩子們點燃蠟燭，為我唱生日歌的情景;我永遠忘不了我調離了原來的學校，一羣孩子冒着小雨，一路打聽，騎了近三十里路來看我的往事;我永遠忘不了我為了孩子們的事情被批評，他們陪着我一起流淚的事情;我永遠忘不了帶了6年的學生畢業離校那天，偷偷精心準備的水果party，還有約定6年後再相聚的話語;新年的時候，祝福的短信在凌晨便悄然而至;天涼的時候，學生會在qq裏留言：老師，要變天了，記得加衣服哦;教師節那天，女孩子們推搡着擁進辦公室，雙手送上一張張親手製作的小卡片，然後害羞地説一句：“happyteacher’day!”此時此刻，還有什麼語言比這一句更美妙，更讓人內心柔軟的嗎?最讓我欣慰和驕傲的是我的學生木魚，因為我的影響，她也愛上了教師這個職業，從小便立志要像我一樣當一名國小教師。去年大學畢業後，木魚成為了我的同行。如今的我們，不僅是師生關係，更是無話不説的知己，情同手足的姐妹。
所有這些點點滴滴的愛凝聚成了一道涓涓細流，在我的心裏緩緩流淌，它温暖着我的心，更激勵着我的行。
因愛選擇，為愛堅持，今後的道路還很長，要學的東西還很多，但我堅信，也請你們相信，我會將愛---進行到底!
謝謝大家!
堅持和選擇的演講稿篇3
親愛的老師，同學們：
大家好!
沒有什麼比彈吉他更難堅持下來的了，這如一個折磨着我雙手的夢魘。
首先便是那苛刻的要求。我的老師是一個極為嚴謹的人，每天上課都隨身帶着一把奇怪無比的小尺子。指甲哪怕長出那微乎其微的一點點，老師也會立刻停下説教，眉頭緊鎖着把剪刀遞給我，逼迫我剪了去。有時這會讓人忍無可忍，哪怕你正專心練習曲子，也會被立時強制打斷，火熱的心好像被突然澆上了一盆涼水，實在是無奈至極。其次便是吉他千變萬化、繁複無律的指法。吉他之所以能夠演繹出如此動人的旋律，與這指法是息息相關的。當然，這也是初學者最難攻克的地方。最基礎的大橫按就擊敗了我。設想，一根手指用盡全力地按住一根琴絃，以至於琴絃都深深地勒進皮肉之中，刻下一排整齊的紅印子，這樣彈出來的聲音才算完美無瑕。那麼倘若是一根手指按下六根琴絃呢?此時的吉他已不再是樂器，分明成了一把明晃晃架着六把利刃的武器才最真切!有人説，指尖連心，那麼此時的疼痛似乎就已經疼在了心裏。好不容易練到了掃弦，可指甲幾乎要被磨穿……我開始徘徊在放棄的邊緣，思忖着手中這把樂器的未來。
一切的轉機從那天開始，一樣的吉他課，我還是一如既往準備拿出琴來練習，可老師卻先捧起了琴，他深吸一口氣，悠揚的琴聲從老師的指尖緩緩傳來，正如漠漠黃沙中的一點綠，一點無比驚豔的綠，震動了滿腦回響枯燥練習曲的我。這一段節奏舒緩，讓人聽了黯然神傷，好似一個柔弱的女子對愛人的思念達到了極點卻無處發泄，只能終日以淚洗面。第二段音調變低了，節奏卻變得輕快了，讓人在腦海中不禁浮現那女子見到意中人後激動卻又害羞的畫面。老師的手在飛舞着，一曲下來，行雲流水，絲毫不拖沓。我被深深地折服了，五體投地，這就是音樂的力量嗎?
那天之後，我重新審視了自己，我早已不同當初那個只為了技巧上的難點而苦惱的菜鳥了，我的進展是值得自己驕傲的。一般的曲子早已不在話下，依然沒有攻克的是稍難的曲子，我體會過這一路走來的艱辛，沒日沒夜地練習，或許只能獲得小小的進步，可不管怎樣，這注定是一條漫長的路，路上收穫的一切都是令人欣喜的。既然已然邁開步子，堅持便是我的出路，吉他值得我去堅持。
老師給我彈過許多曲子，唯這首曲子被我牢記。而現在，音樂已經不是我的負累。我會用雙手，堅持併成就我的音樂夢。
我的演講完畢。
謝謝大家!
堅持和選擇的演講稿篇4
參加工作後，在師傅們的幫帶，同事們的幫助下，我通過不斷的學習，很快成為一名合格的水電運行工。17年來，在體驗這份光榮的同時，我更是深深的懂得了水電人的責任和付出。我們的工作是不但要讓水乖乖的做工，還要將“電老虎”安全的送往千家萬户。這就要求我們不但要技術過硬，更要有高度的責任之心。責任重於泰山是我們時時都要敲響的警鐘。
那是一個夏天，連綿的陰雨持續下了好幾天，河水暴漲，這正是我們多發滿供的大好時機，但這種情況對我們的渠道、機組以及人員都將是嚴峻的考驗。那是一個夜班，大約凌晨3點的時候我在巡視時突然發現監視器裏水位正在下降，這可不是一個好的訊息，負荷也沒增加，渠道班也沒異常情況報告，憑我的經驗分析，可能是渠上出了問題……？於是，我連忙帶着班上小李穿上雨衣想到渠上去看，可是一出廠房我心一下揪了起來，黑沉沉的天空，四周一片沉寂，只能聽到沙沙的雨聲。那15米的鐵梯濕漉漉，讓人心驚。可有什麼辦法，渠塌就出大事了。我就只有強壓着內心的恐懼，爬了上去，沿着又窄又滑的渠邊我們一步一步小心翼翼的向前走，小石子不時從腳下墜落山底，那咕咕嚕嚕的聲音在漆黑的雨夜清晰的敲打着我的心。一直走了大約200多米，才發現是漿砌的渠邊被衝開了一個豁口，水從豁口處正“呼呼”往外流。於是我們幾乎是連走帶爬的回到廠房，一邊向廠裏彙報，同時開大機組，並及時通知閘門把水位壓低。由於我們發現及時，並且處理得當，這次險情才沒有給單位造成大的損失。為此，我得到了領導的高度表楊。
在此後堅守的歲月裏，幾經人生角色的轉變，我當了妻子，也做了母親，歲月的變遷，時光的磨礪，從風華正茂的少年到紅顏不再人過兒立，但一直沒有改變的是我對工作的執着與熱愛。記得孩子還不足六個月時，我便要去單位上班。因為我們的工作性質，不方便帶孩子，也就只有狠狠心給孩子斷奶，把她丟給了家人。聽着電話裏孩子撕心裂肺的哭聲，想想孩子那急切期盼的眼神，我滿腔的柔情早已化作淚水流滿臉頰……對於孩子我有太多的虧欠，而對於家庭我則有更多的愧疚，當聽到丈夫自嘲是“除了生孩子什麼都會”時，我的心裏有説不出的滋味。
最近幾年企業不景氣，朋友也多次勸我，工資低，條件差，也沒有前途，鑽在大山裏堅守，究竟是為什麼？
其實，我知道，選擇了這一行，就意味着付出，在堅守職責的過程中，我也遇到過挫折，也有起伏，但就是要為水電爭光的信念時刻鼓勵我要堅持前行。回首看看自己走過的路，我感到欣慰和驕傲，因為在城市夜空閃爍的霓虹中有我的一份美，在萬家璀璨的燈光裏有我的一點亮，在風馳電掣的列車上有我的一份力，在祖國繁榮的春天裏有我的一縷香。我的信念讓我無悔地堅守在這個崗位上，而我的堅守又讓我的信念變得更加堅定。不管今後還會遇到什麼艱難困苦，我仍將會一如繼往地投身到自己所熱愛的工作中去，我前行的腳步依舊會鏗鏘有力！
堅持和選擇的演講稿篇5
各位老師，各位同學：
大家早上好!
剛剛發言的龔震洲同學，是我們學校鋼琴社團的社長，我作為社團負責老師從這個孩子身上看到了一種可貴的精神，那就是——堅持和責任!
生活中總有一些事情不時地感動着我們、温暖着我們。在我們的校園裏每天也同樣發生着這樣感人的事蹟。我想，很多老師和同學們都注意到了，在我們的教工餐廳每天中午都會傳來陣陣悠揚悦耳的琴聲，循聲望去，你會看到一位面貌清秀的小男生正在熟練而動情地彈奏着優美的樂曲。他就是我們學校七年級年級14班的龔震洲同學。
學校為了能更多地給孩子們提供展示自我風采的舞台和機會，從上個學期開始，經校長提議決定鋼琴社團活動在食堂進行。在這些多樣化的舞台鍛鍊中，學生們不僅可以展示個性，更重要的是可以錘鍊自我，增加了多樣化的學習經歷。優美的琴聲還能給進餐的老師們帶來愉悦的心情。
身為鋼琴社團社長，龔震洲同學以身作則，當其他社團成員因故缺席時，他毅然頂替，堅守崗位，久而久之，鋼琴社團的這個陣地幾乎成了他一個人的戰場，他堅守着自己的選擇和初衷，他的這種堅持不僅僅是為了自己的興趣愛好，更為了一份責任，一種執著。
這使我想起了一個故事：哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課時説:同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然後再往後擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手，這個人就是後來成為了大哲學家的柏拉圖。雖然當時的柏拉圖很年輕，學識上也略顯稚嫩，但卻已表現出一個傑出人物所具有的執著和堅持不懈的優秀心理素質。這個故事給我們的啟示值得深思。
上帝總是眷顧那些執著的人，漢朝宰相匡衡鑿壁偷光的故事，意大利畫家達芬奇畫蛋的故事，都告訴了我們堅持的重要與可貴。
沒有人不渴望成功，也沒有人不希望擁有良好的習慣與品質，但必須堅信的是，成功的基礎是堅持，良好習慣與良好品質形成的基礎也是堅持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我們的生活中，難免會遇到這樣或那樣的困難挫折，這時有些人就會難以堅持下去而放棄、逃避，而有作為的人往往能夠挺住，挺過去就是勝者。
有一種感動叫堅持，有一種責任叫堅持，有一種成功也叫堅持，堅持自己的信念，是走向成功的基石。
這世上沒有什麼是做不到的，關鍵是堅持。
同學們，為了自己和家人，為了國家和社會、為了我們曾經的承諾，為了我們潛藏在心中多年的夢想，去堅持，去奮鬥吧!
堅持和選擇的演講稿篇6
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是"堅持與選擇"。
堅持自己的選擇本身是一種值得讚賞的執着的勇氣，它是使人通往目標不懈的動力。但倘使一個人選擇堅持的方向或方法錯誤，那這種執着便成了愚昧的"執迷不悟"，其結果是使人的付出"事倍功半"，甚至因此誤入歧途。
所以，堅持當建立在正確選擇的基礎上。將不朽的執着與勇氣付諸在正確的目標上，理性地分析直達方向的途徑，使得自身的努力發揮最高效的作用效果，這才是智者所為。
越王勾踐十年卧薪嚐膽，是他選擇了正確的堅持方向，理性地分析時局，將十年的隱忍積蓄於適當的爆發力量，而不是諸如眾多復仇者魯莽的"同歸於盡"，於是終獲勝利。相反地，擁有開元盛世的唐玄宗誤入命運的漩渦，他錯誤地選擇了一個當權者不應有的過度驕奢的愛情，為楊貴妃而痴迷，痴迷於酒色，荒廢了政事，錯失了將唐朝推向更輝煌的時機。他的失敗不至於執着的堅持，而在於選擇堅持的對象錯得荒唐了。
人的一生如同行舟於江海，確定了正確的人生方向，方便於我們分析並尋找捷徑，那麼到達彼岸的速度可想而知要比漫無目的的漂泊迅速得多了。而倘使我們為了迎合生活中的某些誘惑，堅持了往錯誤的方向航行，那麼觸撞於石礁或迷失方向是必然的結局。所以説，選擇是堅持的前提。而另一方面，堅持又是完成選擇的動力。只有培養堅持目標的勇氣，才有信念，有毅力去付諸於實踐。堅持讓我們在正確選擇的前提下將積蓄的力量以意志、堅強的形式放大化，不斷驅使我們朝成功的方向靠近。
主持人董卿在成為央視主持人之前已有不錯的節目支台，在央視向她發出邀請時，她猶豫過，分析過。但當她選擇接受後便不再徘徊，以百分之百的努力，去執着地堅持她沉淪的夢想。她説："人的選擇之所以艱難，就在於你知道自己要失去什麼，卻不知道會得到什麼!"懂得捨棄，學會放棄，才會有更大的收穫。理性地分析，並以實際客觀的條件為基底，那麼別再猶豫，朝着目標去拼搏，努力。堅持自己的道路，一路上的狂風暴雨，坎坷艱辛成功之後便也只是過往煙雲。嘗過一路的辛酸，仍舊堅持於通往虹橋的暴風雨，執着的意志支撐她屹立不倒，於是她成功了，如今的董卿已是"央視十佳主持"多年的獲得者。
每個人都有有夢，但我們要懂得選擇可能實現的夢，懂得捨棄什麼，堅持什麼，才能在成長的道路上發揮我們具有的潛能。
成功只在於，堅持了正確的選擇!
我的演講結束了，謝謝大家!
堅持和選擇的演講稿篇7
親愛的同學們：
今天，共有1318名同學獲得博士、碩士學位。首先，我代表學校，向同學們奮力拼搏完成學業表示祝賀！同時，向悉心指導你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝！
最近我一直在思考，在今天這個場合，給大家講點什麼。大家知道，在過去幾次畢業典禮上，我曾經講過理想、擔當、良知、敬畏等這樣一些關於價值信念的話題，勉勵同學們在實現自我價值和履行家庭責任的同時，肩負起推動國家富強、民族復興、人類文明進步的時代重任。這既是對同學們提出的一些做人做事方面的希望，也是我自己經歷中的一些感悟和體會。今天，我想和大家交流的話題是：選擇與堅持。前不久，我在台灣訪問的時候見到一本書，書名叫《outliers》，書的內容與去年全校教育工作討論會的主題很吻合，我就買了下來，在回北京的路上很快讀完了。書中講了很多故事來説明社會環境、機遇對一個人成功的重要作用。不過，我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示，在此與大家分享。
第一是從現在做起，從小事做起，不要怨天尤人。這本書講到加拿大冰球國家隊的故事，作者發現在這些國家隊選手中有一個規律性現象——他們大部分人都出生在1、2月份，很少有在年底出生的。之所以出現這種現象，是因為在加拿大這個冰球運動狂熱的國家，教練們會挑選9到10歲的小選手組成“巡迴賽小組”，而分組的時間界線恰好是1月1日，換句話説，1月1日到當年12月31日之間出生的球員會被分在一組。對10來歲的孩子來説，幾個月的年齡差距還是很明顯的，那些大月份出生的小孩發育更成熟，更容易在同組競爭中勝出。而一個小選手一旦被選中，他將擁有更好的教練、更出色的隊友、參加更多的比賽。久而久之，這些孩子的成績會越來越好，其中最優秀的一部分人就進入到國家隊。大月份出生的運動員從一開始幸運地獲得了那些微小的機會，並通過努力逐漸把這些機會累積成自己的優勢，最終成為國家隊選手。這個規律不僅存在於加拿大冰球運動中，在美國的棒球運動、歐洲的足球運動甚至在學校教育中也有類似現象。
這告訴我們，每件事情的起步階段都很重要，不要因為事情小就忽視它，不要因為是剛開始就不認真去做。同學們，你們離開學校後，身邊的每一件小事都可能是積累未來發展優勢的那個機會。希望大家邁好這走向社會的第一步，從小事做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，把自己的成長融入到國家發展、社會進步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想説的第一點體會。
第二是要長期堅持，全心投入，不要輕易放棄。大家在學校時有不少觀看高水平演出的機會。當我們陶醉於婉轉悠揚的樂曲時，經常會讚歎演奏者的高超技巧，並可能會將此歸功於他們的非凡天賦。《outliers》這本書卻講了另外一個發現：無論是小提琴還是鋼琴專業的學生，他們從5歲左右開始學琴，到20歲時，那些具有成為世界級獨奏家潛質的學生都至少練習了10000小時，那些被認為比較優秀的學生累計練習了8000小時，而那些被認為將來只能成為一名音樂輔導老師的學生只練習了4000小時。這就是所謂的“10000小時法則”，如果一個人的技能要達到世界水準，他（她）的練習時間通常需要超過10000小時。這個法則也應驗在我們熟知的很多著名人士身上。比如，比爾·蓋茨就幾乎把自己的青少年時光都用在了計算機程序開發上。從1968年他上七年級開始，到大二退學創辦微軟公司，這期間蓋茨持續編程有7年時間，遠遠超過10000小時，據説當時世界上有蓋茨這樣經歷的人不超過50個。因此，當1975年個人計算機開始進入家庭時代的黎明時刻，能佔據最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人，自然非“蓋茨”們莫屬。前不久，facebook創始人扎克伯格來清華演講，我問了他一個問題——對於創業者來説，什麼最重要？他不假思索地回答，“不要放棄”。我們的古人也説，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恆地堅持下去，你才能從中產生對事物的深刻理解和認識，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個人成長不可或缺的重要過程。沒有這樣的積累，即便機會到了你的面前，也很難能把握住。所以，平庸與卓越之間的差別，不在於天賦，而在於長期的堅持、持續的投入。這是我想告訴大家的第二點體會。
我要説的第三點是，要懂得取捨，有所不為，不要被眼前利益所誘惑。去年下半年，蘋果公司首席執行官蒂姆·庫克在清華有一個對話活動。當被問到“在過去3年中哪些是你做的最困難的決策”時，庫克回答説，最難的是“決定不做什麼”。因為蘋果公司有太多偉大的、令人興奮的想法。他又被問到，是不是要從好的想法中選擇最好的想法，去掉次好的想法？令人驚訝的是，庫克説，我們所有的想法都是最好的想法，但蘋果公司只能選擇其中一種，並努力把它做到極致，其他的都會果斷放棄。同學們，人的成長就是一個不斷選擇的過程，對優秀的人而言，選擇更是人生中面臨的最大挑戰。今天你們走向社會，將面臨各種各樣的機遇、誘惑，也會遇到很多的挑戰、挫折。每當這時候，你都是在回答與“選擇”相關的問題。我希望大家，無論面對機會還是挑戰，都能有捨棄的胸懷和勇氣，都能從國家利益出發、從大眾福祉出發，選擇最有價值的事情，專心專注地做下去，在服務國家、奉獻社會的事業中讓自己從優秀走向更加優秀。
同學們，剛才我講的是自己從很多人、很多事中得到的三點感悟。當然，即使大家做到了這三點，也未必一定能獲得你所期望的結果。剛才童之磊校友就講到他從20xx年創業至今，所經歷的多次挫折和失敗。但我相信，只要做到了從小事做起，從現在做起，持之以恆，勇於捨棄，你們就會從自己的每一次經歷中收穫對成功與失敗更為深刻的理解。那時候，世界依然屬於你，創造精彩人生的空間依然為你敞開。正如敬愛的朱鎔基學長在紀念經管學院建院30週年時，對清華同學們講的那樣，“要大膽地試，不要怕失敗；你們還年輕，失敗了也無所謂”。
謝謝大家！
