文藝形演講稿6篇
沒有一個鮮明的觀點加持，寫出的演講稿就是不具備價值的，要想演講有水平，就不得不認真研究你的演講稿，下面是本站小編為您分享的文藝形演講稿6篇，感謝您的參閲。
文藝形演講稿篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！這次我要競選的職位是文藝委員，在此，我非常榮幸。
我琴棋書畫樣樣精通，天生有一副好嗓子，唱起歌來非常動聽；我的主持、朗誦也“不甘落後”，為我贏得了許多證書、獎狀。
我在書法、國畫這兩個領域也很發達，在學校的過很多書法、國畫的獎狀。就連教室上的月季都是我一個人的作品呢！
説起我的琴的一生，那更是不得了。我從四周歲開始學電子琴，學了三年，獲得了業餘六級的證書；緊接着，我又學了半年鋼琴。不習慣於鋼琴枯燥的一種音樂的我，又立刻轉了雙盤鍵。雙排鍵非常難，但在我的毅力和堅持下，克服了一隻又一隻的“攔路虎”。功夫不負有心人，經過我的努力，終於獲得了別人的認可和數不清的榮譽證書。
假如我當了文藝委員，我一定帶着大家搞好活動，組織好黑板報，讓大家眼前一亮！
請大家投我一票！我相信我有能力勝任這個職位！
我的演講完畢，謝謝大家。
文藝形演講稿篇2
尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是七年級(*)班的。今天我很榮幸能參加學生會的競選，非常感謝老師和同學們對我的信任，給了我這次鍛鍊的好機會。
我是一個活潑開朗的女孩，我尊敬師長、團結同學、熱愛學習、成績優秀，20xx年被評為**市優秀少先隊員。我愛好廣泛，尤其喜歡彈琴、跳舞和唱歌。其中電子琴已經考過十級，我演奏的《春節》在20xx年獲得了青春中國——全國青少年才藝大賽一等獎。我學習的拉丁舞已考取金牌，在國小三年級就曾遠赴參加比賽並獲得國小組第*名;在20xx年的第九屆全國校園才藝選拔賽活動中，我又榮獲國小組拉丁舞全國總決賽一等獎。聲樂也已考過十級，我演唱的《花》也在第九屆全國校園才藝選拔賽活動中，榮獲國小組全國總決賽一等獎。此外我還多次參加了省、市電視台組織的大型文藝晚會的錄製，演出的節目贏得了領導和老師們的一致好評，同時也為自己積累了豐富的舞台表演經驗。另外從一年級至今我一直擔任班裏的班長，在班級裏面能真誠地與別人合作，處理好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理。我在國小還曾擔任過少先隊文藝部長、大隊委副大隊長，這些都鍛鍊了我的組織協調能力和語言表達能力，也贏得了老師和同學們的好評。這一切都足以證明：我有能力成為**中學學生會的一員。
今天我競選的職務是學生會文藝部長，我有足夠的信心，參加今天的競選活動。假如我能當選，我一定會不辜負老師和同學們的期望，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，做好老師的小幫手，竭盡全力地為同學們服務，認真完成老師布臵的每一項工作，讓每一個同學都能在**中學這個美麗校園裏愉快地生活，不斷進步。我會用實際行動證明自己的能力，實現今日的承諾。
最後，我真誠希望大家信任我、支持我、鼓勵我，給我一個施展才能的機會!
我的演講完畢，謝謝大家!
文藝形演講稿篇3
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好！
我的名字叫吳昕恬，是七年級四班的學生。
首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競選，一展自己的才華。現在，我莊嚴地宣佈：“我競選的是學生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種動力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。因此文藝部組織的活動不僅要有數量，而且要有高質量！
我認為自己適合擔任文藝部部長。首先我熱愛我的工作，在國小時，我便有了管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加開展的各項活動，在活動中我盡情施展自己的唱歌、跳舞的才能，從國小起就不斷地在聲樂、樂器、舞蹈等項目上獲獎。大大小小的活動參加了不少，是同學老師們給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實着自己。
作為這次競選積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會迴避失敗。不管最後結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自誇。我只是想向各位老師和同學們展示一個真實的我。我堅信，青春的舞台由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！
請投我一票，明天還大家一個精彩！我知道自己不一定是最好的，但我相信自己是最出色的，我會把這份工作做得有聲有色，不會讓大家失望。
我的演講完畢。
謝謝大家！
文藝形演講稿篇4
又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那麼，元旦節從何而來?它又象徵着一種什麼意義，我們一起來看看。隨着xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閒的機會，陪同愛人，牽着孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿着對新年到來的希望和祝福。
元旦節是我國建國後法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現元旦這個詞語，而在此以前的元日、正旦等詞都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦節往往就是指農曆正月七年級，1949年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用公元紀年法，將農曆正月七年級稱為春節，將公曆一月一日定為元旦
在元旦這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它藴涵着一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在於春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放鬆放鬆心情，活動活動筋骨，然後再開始新一年的播種和耕耘。
文藝形演講稿篇5
尊敬的老師和同學們：
大家好!
我們在一起，已經度過了2個多春秋了。相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧!
今天我鼓起勇氣來到這個講台上，想競選文藝委員這個職務。
我競選文藝委員的理由有三個：
一是我性格開朗，樂於助人，喜歡做同學們的好朋友;
二是我愛我的班級，我愛我的同學，希望能為班裏多做點事，讓我們班更優秀;
三是我熱愛音樂、能歌善舞，對音樂和舞蹈都非常感興趣，幾次參加比賽都獲了獎。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率;我會給大家帶來歡聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節日裏主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美;我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課餘生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們三年級一班一定會成為團結、向上，並充滿活力的班集體。
假如我落選了，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協助班長及班委做好工作。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神聖的一票吧!
文藝形演講稿篇6
老師，同學們，大家好！今天我要競選的是文藝委員，也許大家會問為什麼我經過了3次落選還要繼續競選一次呢？因為我一直相信我一定能勝任文藝委員這個職位。因為沒有一次次失敗沒有最後的成功！為此我準備了三大理由。
第一：我在4歲到6歲分別學了兩年的舞蹈、4個月的珠心算、6個月的畫畫，還在上個暑假學了一個月的鋼琴分別有貝多芬彈的《致愛麗絲》、理查德克萊德曼彈的《夢中的婚禮》等兩首名曲。
第二：學前班時，我參加過故事比賽、唱歌比賽，每一屆我都穩拿一等獎每一次六一兒童節的節目我都有份，如舞蹈《童心是小鳥》、《中國娃》、《山那邊海這邊》等六項舞蹈。在國小一年級時，經過趙彩麗老師的推薦，在體育館跳了開場舞《我和你》三年級時在六一兒童節表演舞蹈《小螞蟻》，後來報名參加小採訪過古鼎香集團的代理經理周崇邦。四年級時經過層層選拔進入校國旗班，後來，在黃志鋒老師的推薦之下在六一兒童節表演節目《爺爺的嗩吶》。
第三；假如我光榮的當上了文藝委員落選了，我也不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力。如果同學們覺得我以前做得有什麼不周到或不好的地方，平常可以給我提出來，我會本着“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯的，堅持對的。如果這次我沒有競選上文藝委員，我也不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力。“不經歷風雨，怎能見面彩虹。”是啊，在我遇到困難的時候，只要努力去克服，在學習上再加把勁兒，就一定會得到同學們的信任與支持。
今天，雖然我榮幸地站在講台上競選文藝委員，但這只是一個過程，只有靠自己的真本事競選上文藝委員，才是我真正的目標。如果我競選成功，我將會帶領同學們一起進行別開生面的文藝活動，和大家一起愉快地學習。
我的競選宣言是：我努力，我能行！請同學們投我一票，我一定不會辜負大家的期望的！
