高一語文課前演講稿6篇
要想演講的好，就必須要反覆揣摩你的演講稿，演講稿對於一場演講活動來説是非常重要的，以下是本站小編精心為您推薦的高一語文課前演講稿6篇，供大家參考。
高一語文課前演講稿篇1
各位老師、同學：
大家好！我是趙春瑩，今天我演講的題目是《打開成功大門的鑰匙》。
來到岔中已一年有餘，在這一年裏我時時刻刻被論語感動着，我們一起看論語、背論語、議論語…，感受着温馨的校園文化，體驗着中華經典文化的博大精深，論語伴我在岔中茁壯成長，為我打開了幸福學習、通往成功的大門。
説到論語，“三人行，必有我師焉”、 “敏而好學，不恥下問” 是《論語》裏給我感觸最深的兩則。前一則是説幾個人走在一起，那麼其中必定有可以當老師的人；第二則告訴我們敏捷而努力地學習，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。
“三人行，必有我師焉。”這句話包含着一個廣泛的道理：能者為師。在我們日常生活中，每天都要接觸的人甚多，而每個人都有一定的優點，值得我們去學習。就説我們班上的吧。在這個40人的班集體裏，就有籃球場上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文，有的是下通地理；有的是滿腦子的數字；有的能歌善舞……多向自己身邊的這些平凡的同學學習，就像置身於萬傾綠田中的小苗吸收着豐富的養分。
“敏而好學，不恥下問”是偉人的至理名言。我國革命家徐特立，在法勤工儉學時，已是名字響噹噹的教育家了。但這位四十開外的名家卻甘當國小生，向法國小孩子學法語；還有我國著名詩人白居易雖著稱詩聖，但每寫一詩，都要向鄰居老婆婆徵求意見，她聽不懂的地方修改到她聽得懂為止；又如我國西漢傑出的史學家司馬遷，為了完整寫好《史記》，便到各地遊歷，向平民百姓虛心請教，最後寫成《史記》……
一個幾歲的小朋友當然不如四十開外的教育家；目不識丁的老婆婆當然也沒有白居易那樣的才華；平民百姓同樣沒有史學家的見識廣……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。我們做為一名中學生更不能不會裝懂，而應多向同學、老師請教，紮紮實實地學好文化知識。
所以，只要你能參悟“三人行，必有我師焉”、“敏而好學，不恥下問”這些亙古不變的真理，並真的這樣做了，付諸實踐的你就獲得了打開成功大門的鑰匙。
?論語》裏還有太多取之不盡，用之不竭的人生大智慧。我慶幸是岔中的濃濃書香浸潤了我。讓我深深感到來到岔中是幸運的，因為有國學經典的薰陶；來到岔中是幸福的，因為岔中校園充滿了濃濃的書香。就讓我們在經典智慧光芒的照耀下，感悟真理，縮短歷程，真正建立起來有效率、有價值的人生吧！
我的演講完畢，謝謝大家
高一語文課前演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是高一7班的程文思，我今天給大家演講的題目是：成長路上花香滿徑
青春是一條小河，嘩嘩的向着前方奔去，永不停止，永無止境。
一轉眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對着青春的十字路口，我們將要去哪裏?
帶上信念，拿着勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在温室中懶洋洋的曬太陽。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。
青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峯越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善於思考，勤于思考，樂於思考，青春就會發出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，鬥志昂揚。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心裏有光，眼前就永遠是炫目的太陽!
我的演講到此結束，謝謝大家。
高一語文課前演講稿篇3
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有着火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌雲衝九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。然而，隨着市場經濟的發展，隨着某些國家不懷好意的文化入侵，我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來越多的青少年沉迷於，沉迷於網吧，沉迷於遊戲，沉迷於那些腐蝕思想的事物。
你是否以為你的青春應該是整天無病呻吟的訴説?你是否以為你的青春應該是lol打到高級開啟排位賽?你是否以為你的青春是街頭混混的洗剪吹?不，你錯了。你可知道嶽鵬舉英勇抗金只為一句“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”?你可知道魯迅年輕時棄醫從文只為挽救我大中華之復興? 你可知道周恩來只為我中華之崛起而讀書?你可知道毛澤東“一唱雄雞天下白”的背後是光復我中華民族的土地?
你也曾想過，那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過，可是想過之後你是否又是埋頭繼續你的一遍遍的微博刷新?讓我來告訴你，是夢想，是隻願我民族安好的夢想，是隻願我炎黃子孫不再受列強欺辱的夢想，是推翻殖民統治的夢想，是隻願我中華幾千年文化復興的夢想。青春之火就是在他們的夢想之光中點燃，青春之火就是在他們的夢想之光中盛放，青春之火就是在他們的夢想之光中繼續翱翔。
也許，你又在想，有幾人可成寥寥無幾的偉人，那樣遠大的夢想可現實否?你又錯了，夢想不在遠大，在它能否帶着你衝向人生的巔峯，在它能否成為讓你明白青春之時不虛度光陰的導航。
為什麼你的青春不是激情張揚?為什麼你的青春漸無夢想?為什麼你的青春夢想被你漠然的拋棄在荒郊野嶺?你可知道被你拋棄的它在荒蕪的角落看着你時暗自垂淚。青春的你啊，你怎可沒有夢想?沒有夢想的你，可知青春隨着你的墮落漸漸消失;沒有夢想的你，可知莫等閒，白了少年頭，空悲切?
還記得小時候有一個夢想，那就是讓比我不幸的人過的比我更幸福。可是後來，我變了，就是曾經高中時候的我啊，網吧，吸煙，早戀，變成了整天無所事事的閒遊者。我以為我在發揚個性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國應試教育就是最真實的我，可是有一天，當我看到曾經最拿手的英語從不及格，當我看到曾經讀過數遍的《紅樓夢》再沒有我稚嫩的讀書筆記，當我看到最愛的中國歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當我看到曾經最認真的我再沒有勇氣翻開最熱愛的哲學，我想我是真的流淚了，這哪裏是最真實的我，這是墮落，這是墮落啊。
你們，也和我一樣嗎?當你反思之後，你有難過嗎?你的青春是不是也和曾經的我一樣，荒廢而度。你得青春是否和我一樣，拋棄夢想。你還記得我們小時候那些大大的夢想嗎?飛行員，科學家，警察，那時候的我們是多麼稚嫩啊，現實擊碎了我們曾經大大的夢想，可是不能擊碎我們讓夢想繼續幫助我們遠航的心，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，青春的我們為何墮落?青春的我們何不重拾夢想，繼續遠航?
梁啟超先生曾經講過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫着要不要重拾夢想?青春的我們，還在想什麼?請立刻越過荊棘，讓青春之帆遠航，讓夢想之頭重新高昂!
高一語文課前演講稿篇4
大家好，我今天課前演講的主題是：《駱駝祥子》。
世間有一物，它可以令你如黑夜的蛾，不斷揮舞着翅膀撲向光明，妄圖撕碎黑暗，那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活，但這對於他的車來説太沉重，沉重到已無力帶他衝出黑暗。
祥子的失敗、墮落或許是必然的，在當時社會，人們的心都是冷漠而麻木，如寒霜；而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分，跳動的火花僅温暖了祥子的心，卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車，卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當苦工，當他牽着3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時，他眼底的希望又迅速燃起。第二次，祥子辛苦攢的錢被敲詐了，雪夜裏，他寒冷又無助，卻還是為了始終誘惑着他的美好生活站了起來。最後，他為了虎妞，這個他厭惡，卻又是在這個城市唯一給過他一個可依靠的家的女人，他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他，自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終於快熄了，只剩下苟延殘喘的零星火花等待最後一滴燭淚劃落。
失去了追求，祥子只能在黑暗中四處亂撞，撞得墮落、頹廢。反正心中的光明熄了，又有誰看得到呢？或許可以將一切怪罪於祥子自身，怪他沒有多付出一點汗水，怪他為何自甘墮落。但在那個污濁的是非之地，擁有過追求併為之奮鬥已是時代的幸運。或許可以將一切怪罪於社會，怪罪社會的種種不公。在那個時代裏，所謂幸福，便是擁有一個平凡、安穩的生活，祥子所追求的也是如此。只可惜，祥子如此簡單的願望，社會也無法滿足。一個人，失去了幸福，還有什麼希望可言呢？
所以，感謝這個時代，以“平凡的幸福”為基礎，造就了我們的生活。使我們不會如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。
高一語文課前演講稿篇5
期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼裏的語言，期待是我們兒幼時渴望成長，對未來憧憬的表現。
年幼時
小時候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個為什麼，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱，總該説：“寶貝，等你長大了就知道了。”那是我總是嘟嘟小嘴，內心的世界裏總渴望，期待着未來的我，長大的我，懂得更多知識的我。
國小時
上學了，我不斷在海洋的知識世界裏探索與發現。每當老師佈置作文時，我總是認認真真寫作，把最好的給老師看，總喜歡看老師在我作文後寫的評語。每當考試了，我總期待着自己的分數，期待爸爸媽媽眼裏的肯定與支持，期待老師的誇獎。
國中時
上國中了，又邁向了一層階梯。國中的生活豐富多彩，花花世界。當分班時，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中湧出，陌生的環境讓我期待着更多的新朋友。然而在知識的世界裏日復一日，年復一年，心裏的期待有很多，當期待考試得更好時，成績卻有時被無情的拒絕，心裏卻期待着媽媽眼裏的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的“再接再厲”，然而，處於青春期的我有時讓家人感到煩惱，但在我眼裏，期待他們對我更多的關懷與肯定，有時，自己伏在桌上望着窗外期待着像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待着燃燒，小鳥期待着飛翔，乾旱的土地期待着甘霖，冰封的冬天期待着春風。期待着，我們才有希望，有期待，才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福，美好的，但有時期待也會有不如願以償的時候。
期待讓生活變得更加多姿多彩！
高一語文課前演講稿篇6
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
在我的牀頭有一本魔法寶典，有了它，可以讓我的心胸變得寬闊起來，不再
為一些小事而斤斤計較，不再為一些小挫折而垂頭喪氣。這本寶典叫什麼名字呢？嘻嘻，告訴你們吧！它叫“波麗安娜”。
這是一本很少人知道的書，但一個世紀以來在西方國家一直銷售不斷。自從1913年問世以來，在全世界引起了很大的轟動。可愛的波麗安娜已成為美國文學作品中最受歡迎的人物之一。“波麗安娜”一詞在美語中還表示快樂的意思。
波麗安娜是個不幸的孩子，她失去了雙親，剩下唯一的親人就是波麗姨媽。波麗安娜帶着她的願望和笑聲帶來了波麗姨媽家。波麗姨媽是整個農莊裏最富有的人，但波麗安娜一開始的生活得一點也不好。波麗姨媽不許她提任何有關她爸爸的事情，討厭她撞門的聲音，讓她睡在小閣樓……總之，一切的一切就是不順心。可波麗安娜對於姨媽的批評一點也不煩惱，總是笑着説：我很樂意，我非常高興。弄得似乎波麗姨媽成天表揚她似的。這是怎麼回事呢？哦，原來波麗安娜在玩“快樂遊戲”啊。
什麼是快樂遊戲呢？小的`時候，波麗安娜生活在婦女慈善會裏。當波麗安娜想要一個布娃娃，卻從慈善會募捐箱裏拿到了一根枴杖時，她哭了。可爸爸安慰他説：“你應當為我們的身體都很好，不需要拐杖而高興。”從此，波麗安娜經常玩這個“快樂遊戲”。
讀“波麗安娜”的故事讓我回憶起了暑假裏的一件小事。那天下午，我在房間裏做作業，妹妹來到房間裏對我説：“姐姐，我要去玩，你陪我。”這正是我做作業做的最緊張的時候。如果我去玩的話，作業就要拖到明天完成了。我頭也不抬的説了聲：“沒空，別來煩我。”“不，我就要你陪我去！”妹妹再一次請求。我似乎聽出了妹妹要哭泣的抽噎聲，唉，我無奈的放下筆，陪妹妹下去玩了。等到妹妹回温州了，沒人陪我玩時，我想起了“波麗安娜”這本書，想想這件事情，連上一陣紅一陣白。
我的“快樂遊戲”玩的也可以。比如：弟弟把我的書撕破了，我能從中知道，我擺放書的位置不對，這不值得高興嗎？
“波麗安娜”這本書的力量很大，只要的讀了它，你就會發現你好像變了一個人似的。換個角度去發現，也許你的收穫更大！
