護士團建活動方案8篇

為了保證活動可以圓滿進行，大家需要擬定一份周密的活動方案，制定活動方案是活動開展前的重要準備工作，下面是本站小編為您分享的護士團建活動方案8篇，感謝您的參閲。

護士團建活動方案篇1

一、活動背景：

為了迎接5.12國際護士節的到來，為了弘揚護士精神。為了響應學院“校園文化建設”的號召，提高學院學生文化素養，促進學院學生積極向上。

二、活動主題：展現自己，舞動青春

三、活動目的：讓更多的學生有機會展示自己的青春活力，提升自己的文化精神

四、活動時間：_月__號-_月__號

五、活動內容：

以紀念5.12國際護士節為主題，參賽選手在初賽時每人準備一小段舞蹈(或健美操)，在參加複賽時參賽選手要加入音樂的伴奏，在決賽時參賽選手加上服粧和燈光的效果展現出自己最青春的一面，要能體現當代青年人的健康與活力和當代大學生的積極向上的精神。

六、活動流程：

1.召集所有班級的文藝委員開會，會議內容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。

2.比賽分為初賽複賽決賽三個部分：初賽在崇美樓二樓活動室舉行;複賽在求藝樓五樓形體房舉行;進入決賽的同學在燈光籃球場舉行匯演。

3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優勝獎，頒發榮譽證書，表演較好的同學可以參加5.12文藝匯演晚會。

護士團建活動方案篇2

活動主題：護士節

活動時間：5月12日—5月26日

活動地點：會議室

活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

活動前準備：

1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求18名選手參賽，抽籤分成六個參賽隊，進行編號，抽籤決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出範圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題，並製成卡片。

5.工作人員收集彙總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置於一台電腦上。

活動流程：

一、活動序幕：

1.主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣佈比賽開始。

二、競賽階段：

（一）知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準

（1）必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

（2）必答題在主持人讀題完畢後，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

（3）選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準

（1）搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

（2）主持人讀題完畢、宣佈“開始”後，各隊方可搶答。在主持人宣佈“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

（3）獲得答題權後，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

（4）選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

（5）選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。

（6）選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績彙總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

（二）演講比賽

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個分，去掉一個最低分，其餘4位評委的平均分，為選手最後得分（具體到小數點後二位數）。

2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脱稿演講，衣着得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

（三）操作比賽—穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6xx7○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1—6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結記錄

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

護士團建活動方案篇3

1、活動目的及意義

為紀念“5.12”國際護士節，向同學們展示護理工作者的風采，充分激發學生對護理事業的熱愛，促進學校護理教學事業的發展，讓更多的人知道護理、瞭解護理、熱愛護理、為護理事業而奮鬥。

同時也為了貫徹落實學校開展的校園文化活動，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國際護士節，學校擬舉辦慶祝5.12護士節暨授帽儀式活動。

2、活動主題：

感恩生命

3、活動標語：

熱烈慶祝5.12國際護士節;弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風采。

4、活動對象：

全校師生

5、活動具體流程：

(1)中國護士之歌(全校合唱);

(2)介紹出席活動的領導及嘉賓;

(3)校領導致節日祝詞;

(4)護士授帽儀式;

(5)護士宣誓——《南丁格爾》誓言。

6、後期工作

(1)、活動結束後，校團委學生會相關工作人員清理場地;

(2)、做好歸還所借物品的工作;

(3)、活動總結，相關負責人員及時總結經驗教訓。

護士團建活動方案篇4

一、活動背景：

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%.於是，南丁格爾就潛心改善病室的衞生條件，並加強護理，增加營養。半年之後，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事蹟傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑑於南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世後，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在於激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事蹟，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧！

二、活動目標：

1、瞭解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、瞭解護士的工作，懂得關心護士。

環境創設：在教室裏張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：瞭解護士節的來歷

1、你們知道5月12日是什麼節日嗎？請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎？

3、那你們來想一想為什麼會有護士節呢？（幼兒討論）

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什麼有這個節日的。

活動二：瞭解護士的工作

（一）、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什麼事情呢？快速聯想：

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什麼？（打針、量體温等等）

2、請班上一個小朋友瞭解到的有關護士的工作講述給大家聽？

（二）討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的？

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿着怎樣的衣服？頭上還帶着什麼？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿着這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來説説她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽後評一評護士的工作是怎樣的？

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

（二）、小朋友們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來説説我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來説一説。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

護士團建活動方案篇5

為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模範人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

一、活動主題

以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。

二、領導小組

成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

組長：

副組長：（常務）

成員：

三、活動內容

（一）評選“優秀護士”活動。

（二）爭創“護士站”活動。

（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。

（四）召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

四、時間安排

（一）4月27日前完成“優秀護士”和“護士站”的評選工作。

（二）4月30日前完成護理技能操作比賽。

（三）5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

五、評選條件

（一）“優秀護士”評選條件：

1.本單位在冊在崗且連續從事臨牀護理工作一年以上的護理人員。

2.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻。

3.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象。

4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評。

5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著。

6.近一年未發生重大護理差錯事故。

（二）“護士站”評選條件

1.護士站環境優美，佈局合理，物品擺放規範。

2.全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規範。

3.團隊協助精神好，醫護關係融洽，患者投訴少。

六、評選辦法和要求

（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

（二）申報“護士站”的集體，按要求填寫申報表，並附1000字以內的事蹟介紹，於4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。

（三）醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“護士站”2個。

（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

護士團建活動方案篇6

為了隆重紀念2015年“5.12”國際護士節104週年，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風範，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇於奉獻，促進我院護理工作的發展，進一步推動我院優質服務建設，為我院的長足發展發揮更大的作用。經研究決定，在全院範圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

一、活動目的

為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，提升以優質服務,提供以病人為中心的服務思想，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優質護理”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題

細節服務，安全護理

三、領導小組

成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下： 組 長:

副組長：

成 員：

四、活動內容

（一）以“xx”為主體的演講比賽。

（二）以“xx”為活動主體到敬老院,為老人進行健康宣教，健康體檢活動。

五、時間安排

（一）參賽報名時間在5月1日前，由各科室推出優秀一名選手參賽。

（三）5月11下午15:00在醫院門口集中(科室派出1-2名護士自帶白大褂參加)，統一組織參加敬老活動（所帶物品由護理部安排）。

（四）5月12日14:50在2號樓舉行比賽。

六、演講評選辦法和要求

（一）各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦選手質量。

（二）演講內容以“轉變觀念，全面提升服務品質”為主題，字數在1000-2000字之間，內容突出如何提升服務品質，在提升服務這項工作中，作為護士該如何做等。

（三）演講時儀表端莊，着正裝、淡粧演講，時間控制在5-10分鐘之內。

（四）裁判成員：xx。

（五）獎項設置：一等獎一名獎金400元，二等獎一名獎金300元，三等獎一名獎金200元，其餘為鼓勵獎獎金100元。

（六）經費預算：xxx

護士團建活動方案篇7

一、參加人員：

全體護理人員、青年團員

二、比賽時間：

暫定20__年5月9日(週五)下午

三、比賽地點：

___會議室

四、具體安排

(一)分組

1、內科組

組長：___

包含科室：內一科、腦二科、腦一科、心血管科、康復科、呼吸科

2、外科組

組長：___

包含科室：外科、婦產科。

3、門急診組

組長：__

包含科室：急診科、各門診科室、透析室、供應室、治未病科。

4、醫技組

組長：___

包含科室：功能科、放射科、檢驗科、藥劑科。

5、行政後勤組

組長：___

包含科室：各行政後勤科室。

6、患者組：患者自願報名，成立以6名為一組的表演隊。

(二)組隊標準

每支參賽隊由6名選手組成，組長根據各組報名進行組隊，並將組隊結果於及20__年4月30日前報護理部。

(三)比賽順序：組長抽籤，按抽籤順序依次進行展示，由評委對每隊進行打分。

五、評獎及表彰

(一)成立評委組，邀請部分專家參與評分和頒獎。

(二)獎項設置：

評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎結果將於護士節前在內網公佈，獲獎人員成為“奉獻愛心為夢啟航”護理志願服務八段錦顧問，具有教習資格，可參加志願服務，對患者進行指導。

護士團建活動方案篇8

一、活動主題

紀念“5.12”，展護士風采。

二、活動時間

20_年5月12日。

三、活動地點

_x大學醫護學院中心廣場。

四、活動對象

醫護學院所有老師及學生。

五、活動內容

(一)前期工作

1、宣傳

(1)班支會上向各班長支書宣傳。

(2)海報宣傳。

(3)由文娛部幹事到各班宣傳。

2、節目徵集

(1)通過前期宣傳讓全院學生有了護士節的意識。

(2)由文娛部幹事到各班公開徵集節目，內容積極向上，但必需與護士節有關(每個班級至少出一個節目)，在4月8日前上報，在4月20日選出5個節目參加護士節活動表演。

3、班級禮儀評選

(1)與禮儀形象氣質工程接軌，在4月20日前選出最優秀的兩個班級。

(2)禮儀班輔對兩個班加以培訓，最後在兩個班中分別選出最好最好的8名同學參加護士節班級風采展示，同時也是對禮儀成果的'一種彙報。

4、前期準備

(1)提前預約嘉賓。

(2)做好會場佈置(場地佈置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)。

(3)提前找好贊助單位。

(4)學生會各部做好分工：

(a)文娛部負責會場佈置以及活動後會場清理。

(b)宣傳部負責現場拍照、新聞上傳及主持工作。

(c)體育部負責搬運活動所需器材。

(d)安全部及文娛部維持現場秩序。

(二)活動流程：

1、主持人進場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣佈活動開始。

2、院長講話。

3、兩名學生代表演講南丁格爾事蹟，並最後帶領大家宣讀南丁格爾誓言。

4、由主持人宣佈護士風采展示正式開始：

(1)醫護學院分團委學生會文娛部禮儀隊進行風采展示。

(2)歌曲演唱(主題積極向上)。

(3)護士技能操作現場互動：

a、分別找兩位同學進行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。

b、抽選幾名同學指出演示中的錯誤。

c、老師點評、糾正。

d、對正確指出錯誤的同學給予小禮品。

(4)情景劇(與護士事蹟相聯繫)。

(5)朗誦地震中與護士有關的感人詩篇。

(6)班級禮儀展示。

(7)領導總結髮言，並對兩個展示禮儀風采的班級頒發獎狀，最後主持人宣佈活動結束。

(三)經費預算

1、橫幅50元。

2、現場互動所需小禮品共20元。

3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。共70元。

(四)後期工作

1、活動結束後，相關工作人員清理場地。

2、各部歸還所借物品。

3、活動總結，相關負責人員及時總結。