幼兒園小班315活動方案優秀7篇

方案是在我們的工作生活中的一項重要準備事項，為了讓更多人瞭解活動的意義，在制定方案的時候一定要做好理性思考，本站小編今天就為您帶來了幼兒園小班315活動方案優秀7篇，相信一定會對你有所幫助。

幼兒園小班315活動方案篇1

活動目標：

1、能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會下雷雨。

2、充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣。

活動準備：

活動前瞭解天氣預報，選擇下雨天氣開展此活動。

活動室內準備幾把雨傘。

錄音機，音樂《大雨小雨》磁帶。

活動過程：

1、談話引起興趣。

“轟隆隆，轟隆隆”是什麼聲音在響呀?讓我們一起豎起小耳朵仔細聽。引導幼兒知道轟隆隆的聲音是打雷的聲音，瞭解春天來了，有時也會下雨，這就是春雨。

2、和幼兒一起聽雨。

我們一起閉上眼睛，聽聽看，你聽到的雨聲是怎麼樣的?

引導幼兒用各種象聲詞來表達。(“嘩啦啦”、“淅瀝瀝”、“沙沙沙”“嘩啦嘩啦”“滴答滴答”等)

3、和幼兒一起看雨。

(1)雨點是從哪裏落下來的呢?是怎麼落下來的呢?落下來的時候是什麼樣子的呢?

引導幼兒用自己的語言表達自己的感受，可以用“雨點象什麼”來表達。

(2)雨點落在地上像什麼?地上會有什麼?

引導幼兒發現雨點落在地上會濺起泡泡樣的水花，積水中會有水紋等現象。

(3)看看小草、小花、小樹在雨裏是什麼樣子的?

知道這些植物喝足了水會長得更好。

4、和幼兒一起玩雨。

(1)我們用小手接住雨看看，雨是什麼顏色的?雨點落在手上有什麼感覺?

(2)和好朋友一起撐着雨傘踩水花玩，提醒幼兒不要把自己淋濕。

5、在音樂《大雨小雨》的聲中結束活動。

自我評析：

此活動充分調動幼兒的多種感官，通過聽、看、摸讓幼兒充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣，從中瞭解春雨的特點，感知春天的天氣是多變的。在整個活動中，幼兒是活動的主體，寓教育與玩樂之中，符合小班幼兒的興趣、經驗和能力。

幼兒園小班315活動方案篇2

一、活動時間

x月x日上午。

二、活動地點

xx區綠地。

三、活動目標

1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

2、結合主題，讓幼兒瞭解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。

四、活動準備

1、報紙、垃圾袋若干。

2、遊戲用小道具，如繩子等。

3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

五、活動過程

（一）驅車前往新城區綠地

1、觀賞路邊的植物變化，瞭解秋天的季節特徵。

2、沿途介紹新城區的建築，觀賞新區風貌。

（二）到達綠地

1、老師介紹

重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。

重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛鍊體魄，為晚年增添了無限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。“在今天這個歡樂的日子裏，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞。”

3、爺爺奶奶為大家表演節目。

4、遊戲：兩人三腳。“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的遊戲，好不好？”

5、共同分享食物。“重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什麼點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”

幼兒園小班315活動方案篇3

一、活動背景：

在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，我園特舉辦一個以“歡樂遊園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個遊園會主要以班級遊戲的方式來進行，力求通過遊園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強團結合作的意識，讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動目標：

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、以家庭為單位，根據遊戲規則，通過競賽的形式參加各組遊戲活動，增強家長與幼兒之間的合作及感情，增強家園聯繫，形成共同教育的合力。

三、活動時間：

20xx年6月1日上午8：30

四、活動地點：

小班各班教室、操場

五、活動對象：

小班幼兒及家長

六、活動準備：

1、遊戲準備：各遊戲內容的相關材料（如彈珠、海洋球、圍裙等）。（責任人：各班班級教師）

2、獎品準備：由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。（責任人：各班班級老師）

3、其他：遊園通行證、發放邀請函及遊戲規則。（責任人：劉彩燕）

4、環境佈置：各班佈置富有歡慶氣氛的環境（如氣球裝飾等）；張貼遊戲名稱及活動規則；張貼宣傳標語。（責任人：各班教師）

5、宣傳工作：通過在本園的網絡、聯繫板、校信通向每個幼兒的家長髮送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支

持。另外老師們發動家長義工幫助維持遊戲活動中的紀律與一些準備工作。

七、活動具體安排：

1、8：00——8：30

晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節日的快樂。

2、8：40——9：10

（1）班主任致辭。

（2）教師對遊園遊戲活動進行介紹並講解遊戲玩法和規則：

a、每個班級有一個遊戲，具體請參照各班張貼的遊戲方案；

b、每個家庭領取一份遊園通行證，可自行選擇參加遊戲的順序。每個遊戲參與時要將相應的通行證交於遊戲負責人。同樣的遊戲不可重複參加。

（3）講解活動注意事項。

（4）發放遊園通行證。

3、9：20——10：20遊園活動遊戲

4、10：20——10：30發放遊園活動小禮品

5、10：30幼兒與家長離園

八、遊園活動遊戲內容：

1、水中夾珠

準備：彈珠若干個，筷子4雙，調羹4個，小盆8個

玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一隻盆裏，規定時間內夾得最多的家庭為勝、

遊戲規則：家長和孩子都不能用手拿球。

2、快樂兜兜

準備：圍裙4件、海洋球若干個

玩法：4個家庭同時進行，一位家長繫好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽信號後向圍裙內投球（海洋球），比誰投中的多。

3、我是小小領路人

準備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔着擺成兩條，眼罩若干

遊戲規則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽着爸爸或者媽媽的手繞着瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。

注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發。

九、人員安排：

1、活動方案總負責人：劉彩燕

2、遊戲負責人：水中夾珠——杭燕、趙陽；快樂兜兜——戴佳、劉彩燕；水中夾球——周海燕、陳文英；

3、維持會場秩序人員：各班家長義工（5月30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工）

4、場地安排：水中夾珠——小1班；快樂兜兜——小2班；我是小小領路人——小3班；

5、會場安全員：門衞師傅

6、拍照及通訊報道：通訊組安排人員

十、活動要求：

1、各節目規則由本班級教師打印並粘貼在家園共育專欄上。

2、校園外部環境佈置園辦組負責安排佈置，室內各班級環境佈置及活動道具的準備由班級教師負責（遊戲材料、獎品、環境佈置等檢查，責任人：年級組長）。

3、幼兒持遊園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動後由所在班級教師發放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

5、參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序（依次排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、愛護環境、文明遊園）。

6、5月29日發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服（黃色），家長不要穿高跟鞋。

幼兒園小班315活動方案篇4

一、活動目的

1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子。

二、活動準備

小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

三、活動時間

6月xx日下午4點30分

四、活動流程

（一）幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，並送上手工作品——扇子，説一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！

（二）教師引語：首先感謝各位家長的到來，

每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其温柔的一面，父親也有着與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。

（三）親子游戲環節

1、梳頭

玩法：每組請三到四名長髮的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑乾淨，扎牢就行。

2、袋鼠

玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

3、我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然後讓爸爸將鞋子脱下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，並幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

4、擊鼓傳花

玩法：鼓聲停，花傳到誰手裏，幼兒説一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作説一件家裏的趣事。

五、結束部分

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

師小結：在繁忙的.工作之餘多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

幼兒園小班315活動方案篇5

一、活動時間：20xx年9月26日上午9:00（星期一）

二、活動地點：大精三班

三、活動對象：全班幼兒

四、活動目標：

1、明白十月一日是國慶節（是祖國媽媽的生日），讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京。

2、明白自我是中國人，加強幼兒的愛國主義情感，體驗慶祝國慶的歡樂。

3、嘗試用多種方式表達對祖國的熱愛。

五、活動準備：

開國大典視頻、圖片ppt、小紅旗、人民幣、地圖、日曆、美術材料、音樂《歌唱祖國》

六、活動過程：

一)國慶節的來歷及慶典活動。

1、用幼兒所能理解的情節講述國慶節的來歷，今年是祖國媽媽67歲的生日。

2、觀看開國大典的圖片和視頻

3、明白我們的祖國全稱：中華人民共和國，簡稱：中國；瞭解祖國標誌物：國徽、五星紅旗、國歌。

二)經過圖片ppt，讓幼兒感受我們民族悠久的歷史和燦爛的文化以及祖國壯麗的河山和美麗的風景，萌發熱愛祖國的情感。

三）經過國慶節裏開展的活動圖片，引導幼兒説説怎樣為祖國媽媽過生日。

1、給祖國媽媽送上祝福的話—祖國媽媽，生日歡樂！祖國媽媽，我們愛你！

2、全體幼兒歌曲祝福，齊唱《歌唱祖國》。

四）送給祖國媽媽的禮物—小彩旗。

五）活動結束。

幼兒園小班315活動方案篇6

活動生成背景：

摺紙

摺紙是我班班級特色活動。活動開展之初幼兒通過玩紙，發現了紙的特性。所以，在老師的幫助下，已自擬出活動常規及要求。活動中，幼兒通過動手操作己能準確掌握了邊、角、中線等概念，同時學會了簡單的對角折、對邊折、四角向中心折等基本技能，此次活動是在對邊折的基礎上演變出雙三角。

活動目標：

1、掌握雙三角的折法。

2、發展幼兒手眼協調能力，能較均勻地將左右兩個角向同一方向摺疊。

活動內容：摺紙活動《青蛙》

活動準備：活動前帶幼兒觀察青蛙外形，大範例一個，正方形紙若干，佈置成池溏的展板一塊，青蛙跳音樂片段。

活動過程：

1、啟發引導幼兒總結青蛙外形特點。

師：青蛙的頭和身體象一個什麼形狀?

幼：三角形。

師：青蛙有幾條腿。

幼：青蛙有四條腿。

師：青蛙的四條腿都是在身體兩側的，兩條在前，兩條在後。

師：它們分別是前腿和後腿，小朋友看看青蛙的前腿和後腿的方向有什麼不同?

幼：前腿向前伸，後腿向後伸展。

2、出示大範例，引導幼兒觀察範例中前後腿的折法。

師：老師觀察青蛙後，用一張正方形的紙折出了一個紙青蛙，你們看看老師的紙青蛙和你們觀察的一樣嗎?它們的前、後腿是怎麼折的?

幼：用上面一層向前折前腿，後腿是用第二層向下折出來的。

3、教師分步示範摺疊方法，重點講解雙三角的折法。

a：引導幼兒先進行兩次對邊折。

b：將大正方形紙變為小正方形，然後用左手將上面一層的正方形撐開，右手扶住上面半開口邊摺痕向底層的中線壓折。

c：背面同樣。

d：將上層兩個小角向兩個斜邊的上方拉折，形成前腿。

e、掀開上層將下層的兩個小角向三角形底邊拉折，形成後腿。

鼓勵幼兒大膽嘗試，教師巡迴指導，幫助幼兒掌握重點，體驗成功感。

4、遊戲《青蛙賽跑》

a、 將青蛙頭向前，用嘴在尾部吹氣，使青蛙向前移動。

b、 引導幼兒找身邊的同伴進行比賽。

5、引導幼兒將“青蛙”放在“池塘裏”

小青蛙玩累了，它該到池塘裏喝水，休息了。咱們把它們放到池塘裏，讓它們休息。小朋友也要向青蛙一樣，該喝水，休息了。

6、喝水環節中，教師口頭幫助幼兒複習青蛙的折法，盥洗後再引導幼兒進行講評。

7、活動自然結束。

活動延伸：小朋友回家教父母折青蛙進行遊戲，一方面複習，增進家庭親情。

活動自評：

一方面本次活動中，活動氛圍輕鬆、和諧，幼兒參與性高，能大膽嘗試。

教師講解細緻、到位，幼兒能較好的操作。在開始部分，教師能啟發幼兒用語言對青蛙外形進行總結，發展了幼兒語言表達能力及觀察能力。結束部分幼兒不僅能體驗到成功感，而且在遊戲中增進了同伴間的友情，用青蛙喝水的方式引導幼兒喝水，符合小班年齡特點。活動講評中能讓幼兒嘗試評價，發展了幼兒的分辨能力。總之，本次活動幼兒掌握了雙三角的折法，還在多方面提高了能力。

幼兒園小班315活動方案篇7

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受温馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動時間：

20xx年12月31日

參加人員：

小班全體幼兒、家長及老師

活動過程：

一、開場：主持人致歡迎詞。

二、親子活動和節目表演（穿插進行）：

1、兒歌表演《長大一歲了》

2、遊戲：《穿衣服、褲子大比拼》

目的：

展示幼兒在幼兒園學習到的穿衣服和褲子的本領。

遊戲規則：

幼兒分組進行穿衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝。

活動準備：

地墊、幼兒自己的衣服和褲子。

3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

4、歌曲表演《小動物走路》

5、親子游戲《搶椅子》

目的：

喜歡參加慶祝活動，遵守規則，幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。

規則：

小朋友們和家長圍着椅子轉圈，等音樂結束時，搶着坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續進行第二輪。如此反覆，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

準備：

小椅子若干、音樂

6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個大蘋果》

7、英語歌曲表演：get up

8、親子游戲《射門》

目的：

展示幼兒日常學習到的英語單詞，鍛鍊幼兒的手眼協調能力，感受遊戲的快樂。

規則：

幼兒分組進行，教師出示卡片，説對上面的單詞後將球踢入門中為勝。

準備：

球、單詞圖卡、球門、獎品。

9、歌曲表演：《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11、歌曲表演《身體音階歌》

12、故事表演《飢餓的狐狸》

13、律動《哈巴狗》

14、詩歌展示《家》

15、親子游戲《猜猜看》

目的：

感受遊戲的快樂，喜歡參加慶祝活動，增進家長和幼兒的溝通。

規則：

幼兒和家長為一組，家長比劃幼兒猜，猜對最多的家庭勝利。

準備：

ppt圖片，獎品。

16、手指遊戲《手指變變變》《睡覺了》

17、故事表演《睡覺覺》

三、結束活動：

全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》

教師為幼兒和家長髮禮物。

四、主持人説結束語。