合唱節活動方案7篇

活動方案是確定活動目標和定位的過程，不管舉行什麼樣的活動，提前準備好活動方案都是很有必要的，本站小編今天就為您帶來了合唱節活動方案7篇，相信一定會對你有所幫助。

合唱節活動方案篇1

全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，用心投身課程改革，堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐潛力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改善教研方法，優化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的國小數學教研工作新體系。

一、工作思路和目標：

以科學發展觀為指導，堅持“以研促教強質量，培訓培養促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網絡教研作為數學教研的兩大特色。採用多種措施，多種教研形式，致力於課堂教學的研究，致力於教學質量的提高，致力於學生的全面發展，致力於教師的專業成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：

(一)紮實推進教學教研常規工作，增強教研工作的實效性

教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯繫，在數學教學教研中嚴格執行《教師教學常規管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，紮實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。

1、繼續堅持每週三一個小時的業務活動，採用理論學習、座談交流、羣眾備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業務活動進行量化考核，並記於教師個人教研積分。

2、繼續堅持羣眾備課、周前備課。教案的備寫要規範化，教學資料，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在羣眾備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、潛力是怎樣培養的、學生的用心性是怎樣調動的等等。並堅持羣眾備課研討制度，真正體現出每節備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續實行推門聽課對教師們的教學狀況進行有效的監督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。

4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔

對於作業的設計、佈置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習用心性。作業批改要及時、認真、細緻、規範，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要儘量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

(二)學、研、培結合，促進教師專業成長，加強數學教師隊伍建設。

強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數學教師的專業成長，推動數學教師隊伍整體水平的提高。

1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。並立足於課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神紮紮實實地落實到具體的課堂教學中。

2、作好校本培訓工作，提高數學教師駕馭課堂教學的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨幹教師隊伍建設，終在校內構成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。

合唱節活動方案篇2

為深入開展愛國主義教育，促進校園文化建設，展示學校藝術教育成果，學校研究決定，舉行火紅五月、青春激揚——愛我中華、唱響校歌合唱比賽活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

“火紅五月、青春激揚”、“愛我中華、唱響校歌”

二、活動內容

1、參賽對象：高一年級全體學生，以班級為單位。

2、比賽歌曲：共兩首，其中一首校歌為指定曲目，另一首為內容健康、形式多樣的自選曲目。

3、比賽時間：5月31日(週四)

4、比賽地點：學術報告廳

三、報名時間

各班級於5月28日前將本班參賽曲目報到藝術組閆經緯老師處。

四、評分要求和獎勵辦法

1、評分標準：服裝整潔、統一；出入場井然有序、隊形美觀；指揮準確、動作優美、富有感染力；聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一；藝術處理形式新穎，有創意。

2、獎項設置：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

五、有關要求

1、高度重視，精心組織。開展合唱比賽，是愛國主義教育月的系列活動之一，對於活躍校園文化生活，增強青年學生的社會責任感，激發學生的學習熱情，有着重要意義。各班級要加強組織排練，真正做到思想上重視，行動上到位。

2、統一安排，形式多樣。各班級要把合唱比賽和文化學習結合起來，做到既不影響功課，又使活動開展得有聲有色。要根據歌曲的表現力，着力通過伴舞、輪唱、伴唱、領唱等多種形式增強比賽的吸引力和感染力。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一祕為大家整理的8篇《合唱比賽活動方案》，能夠給予您一定的參考與啟發，是一祕的價值所在。

合唱節活動方案篇3

新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學潛力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數學教研活動。

一、指導思想：

本學期的教研活動仍然以素質教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教科研工作。

二、教研目標：

1、以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業道德。

2、為教師們學習、交流、提高創設一個良好的研討氛圍，帶給一個和諧的研討平台。

3、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研潛力。

5、紮實有效地開展課題實驗工作，規範數學教學常規，督促教學質量再上新台階。

三、教研措施：

(一)紮實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組裏講一節公開課，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足於課堂教學實踐，用好新教材，透過反覆探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神紮實地落實到具體的課堂教學中。

2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數學常規課的常規考核，收集、整理優質課件資料，並及時總結課改經驗，確保課改工作落在實處。

(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長。

1、採用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時瞭解科學的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

2、繼續以小組為單位開展每週一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

4、開展聽課、評課的研討活動，透過互相聽課、説課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。

5、開展網絡教研活動，充分利用教師博客、qq羣、uc論壇進行教學研討，聆聽專家講座等活動。

四、教研組活動安排：

二月份：

1、學習教研組計劃，佈置任務;

2、觀看教育碟片，觀摩優質課件案例及評析。

三月份：

1、講評一年級三個教學班的小組教研課。

2、課後分別點評每節課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進步。

四月份：

1、講評二年級的小組教研課，課後點評。

2、複習整理以備期會考試。

五月份：

1、講評三年級的小組教研課，課後且點評。

2、觀摩學習優質資源課件、案例。

六月份：

1、整理總結教研組工作。

2、制訂期終複習計劃，迎接期終考試。

合唱節活動方案篇4

為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。現將活動組織辦法及有關要求通知如下：

一、活動主題：用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人

二、參賽對象：1--6年級各班同學

三、參賽人數：主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%

四、比賽內容和規則：

1.選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個年級段統一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。

3、伴奏可採用鋼琴或錄音帶!

4.演唱形式必須是合唱，一、二年級可以採用簡單的單音疊加，後綴式加入或輪唱等。

5.比賽設獎項若干名，頒發證書。

五、合唱比賽評判標準

1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下台整齊有序。(10%)

2.音高準確、節奏準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。(80%)

3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。(5%)

4.全員參與(5%)

5、校內評委佔總分50%，外聘評委佔總分50% 。

六、 比賽時間初步定為： 5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

七、 比賽地點： 學校體育館

具體安排:

節目主持人：

一、三四年級專場由馬一萍老師負責

二、五六年級專場由王晶晶老師負責，

班主任：

1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員

2、服裝統一，不穿校服(借或家委會購買)

3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化粧、彩排等。

抽籤：年級組長負責(開會後抽籤)

評委：

校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱豔等

校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓 組長：鄭時玲

二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君 組長：洪章生

三四年級：儲明嶽、郎敏華、徐磊 組長：徐磊

五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明 組長：何正明

組長負責評分表保管，統計分數。

獎項設置:一、二、三等獎

一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名

二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

在此基礎上，另設表演獎、和諧獎等若干名

合唱節活動方案篇5

一、活動背景

我院為歡慶十八大勝利召開以及弘揚十八大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以係為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。

二、活動目的

為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調動廣大學生的熱情,展現我院學生日新月異的精神風貌,根據院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互間的友誼、加強對團結合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的瞭解，體現我院學子積極向上的精神風貌。

三、活動主題

中國夢，我的夢——獻禮十八大

四、組織結構

主辦單位：華東交大人文學院

承辦單位：人文學院文藝部

贊助單位：朗閣教育

五、活動時間

決賽：2021年4月25日 晚7:00

六、活動地點

南區禮堂

七、參賽辦法

1、參賽者以係為單位，由各班文體委員負責，組織班裏同學組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。

2、各參賽代表隊人數不得少於50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特別表演小組)。

3、合唱兩首有關弘揚十八大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱曲目。其中，必選曲目為和弘揚十八大、歌頌祖國和黨的主題有關，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚十八大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同台演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。

4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可 以以任意形式加入演唱中(自願)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。

5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題，可採用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業的藝術指導，來自藝術學院。

6、以係為參賽單位，按照抽籤順序進行比賽。

八、獎項設置

一等獎 一名

二等獎 兩名

三等獎 三名

九、經費預算

(一)場地佈置

1、綵帶 5條 5元

2、氣球 4袋 __元

3、電池 4節 20元

4、雙面膠 2個 2元

5、寬透明膠 2個 4元

6、礦泉水 2件 48元

7、卡紙 5張 5元

8、馬克筆 2支 6元

9、玻璃繩 4卷 6元

(二)獎品

1、獎狀 6張 12元

預算總計：150(不包含場地費及獎金)

十、活動評比辦法

1、評分規則

(1)比賽實行十分制。去掉一個分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數。

(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完後開始對前面的合唱隊評分。

2、評分標準

(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統一，整體精神面貌好。參賽人數符合規定。(3分)

(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)

(3)演唱音準、節奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現象，演唱時長不超過規定時限演唱感情到位，能較好地表現歌曲意境(3分)

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)

(5)趣味問答環節，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分

十一、活動流程

前期準備

此次大合唱比賽是為了弘揚十八大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：

1.活動通知的下發。在活動開始一個月前，做好關於舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。

2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發後。着手做宣傳方面的工作。要求製作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級徵集比賽宣傳海報，規定海報上交期限。部內佈置人員收海報，並且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。

3.整理參賽班級名單。通知下發之後的第三天，開始統計參賽班級名單，確認參賽班級數目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，説明比賽的相關事項及詳細事宜，並且抽籤以決定各班級的比賽順序。

4.徵聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班徵詢有無擔任承辦班級的意向，根據各班上報的結果，部內成員討論，根據活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。並且安排承辦班級購置比賽現場的裝飾物品，及其餘比賽必需品。承辦班級中進行恰當的人員分工。

5.部內人員工作的佈置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現場多媒體設備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。

排練及彩排準備

為提高比賽質量，各班級每週排練不得少於4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監督，各班級要求有藝術指導一名，且是來自藝術學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、 4月25日，屆時將會邀請專業的藝術指導對各參賽隊的表現進行評定並提出寶貴意見，具體時間再定。

決賽

1.決賽內容

1 )開場舞，主持人上台進行開場白之後，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢後，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關十八大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環節時限為5分鐘)

2)6支隊伍完成比賽後，請藝術指導上台演唱，並宣讀微博牆上精選博文。

3)12支隊伍全部完成比賽後，進行現場互動有獎問答環節(關於十八大)。

4)宣佈比賽成績，進行頒獎儀式。

2.決賽流程

1)決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好主持詞並熟練背誦。向人文學院學工辦老師發送請柬，邀請他們前往觀看比賽。

2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區禮堂進行現場佈置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽後的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現場，參賽班級進行最後一次彩排，第四次彩排只屬於簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。

3)決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席佈置人員將參賽班級安排在指定區域。多媒體設備控制人員開始放開場音樂，並且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題。現場秩序維護人員開始對現場秩序進行維護的工作，儘量要使現場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學院的領導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席佈置人員要引導他們入座。

4)比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現場秩序維護人員儘量維護現場的秩序，保持現場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時後停止迎賓工作。

5)決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會開幕詞，表示此活動的意義，引出此次活動的主題，同時介紹到場的嘉賓。此後，主持人向在座的所有人説明決賽的環節以及決賽的評分標準，並宣佈此次大賽的公平公正性。最後，宣佈比賽開始。

6)決賽開始後，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結束之後，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數題目圍繞十八大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。

7)第一號參賽班級下場後，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體設備控制人員需要及時播放伴奏。當第二號參賽班級演唱完畢後，依舊是派個代表留下，並且抽選問題以及回答。以此類推，當第六號參賽班級上場表演結束，答題完畢時，穿插一個節目。

8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術指導上台演唱。目的在於舒緩一下緊張的比賽氣氛，調節一下觀眾的心情。

9)在小合唱的表演之後，繼續參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之後，留下一位代表進行抽題，並且回答題目。一直到最後一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現場的秩序，臨近比賽結束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，並且變得吵鬧。現場維護秩序的人員需儘自己可能來保持賽場的安靜，並且，對於喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。

10)當所有參賽班級都表演完畢之後，進行現場有獎問答環節。

11)小品結束之後，整個比賽的結果出來。主持人上場宣佈各個參賽班級的得分情況之後，宣佈此次合唱比賽的前三名，並且介紹相應的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結束以後，如有可能，可以請學院的領導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結和評價。總結評價之後，主持人宣佈比賽結束。

12)整個比賽結束之後，承辦班級和文藝部成員留下，對現場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然後，文藝部內部召開一個總結會議，總結此次比賽中各個方面，發現在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結。之後，要求每個成員寫一份整個活動的總結。

十二、工作人員及組具體安排

1、統籌組

組長：劉琰

任務：1、全面協調各分工組

2、負責現場人員調度，聯絡

3、緊急事件處理

2、保衞組

組長：劉麗英

組員：2名

任務：1、負責現場秩序維護

2、負責觀眾位置安排及疑問解答

3、負責節目次序及催場

3、佈置組

組長：張瑩

組員：15名

任務：1、負責舞台相關設備以及飾品佈置

2、負責場地估量規劃及場地賽前相關佈置

3、負責後台相關設備

4、文祕組

組長：江志潔

組員：2名

任務：1、負責比賽期間計分統分工作

2、負責獎狀書寫等有關一切文字書寫

3、計時

5、音樂播放組

組長：葉芸

組員：1名

任務：負責現場音樂的播放

6、燈光組

組長：易亮宇

組員：2名

任務：負責現場一切燈光

十三、活動預期影響，背景及可行性分析

這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑑了許多合唱比賽的經驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以係為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助於學生對班集體更深刻的認識、交流和團結，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產主義青年團，既培養了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。

十四、突發狀況應急方案

1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插着坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席後面維持現場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。

2、現場秩序混亂時，用話筒告知現場觀眾保持安靜，若只是一小部分人説話，聊天等聲音太大，派工作人員去調解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。

3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾儘可能往前坐。

4、因為現場佈置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。

5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。

6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯繫方式，電話通知。

7、若活動有脱節現象，可請觀眾或承辦班級同學上台表演節目，或主持人出面維持現場氣氛。

8、若有觀眾提前離開，安排相關人員在門口，若有人提前離場，儘量勸其坐回原位，尊重參賽班級。

合唱節活動方案篇6

為了活躍校園文化氣氛，增強全校師生與老幹部之間的溝通和交流，學習老幹部的革命光榮傳統，同時感受老幹部們“老有所樂”的.精神境界以及陽光心態。學校特邀請xx區離退休老幹部合唱團到學校舉辦“放歌尚雅 老幹部送歡樂進校園”演出活動。

一、演出時間：

20xx年5月28日（第六週星期五下午3：00——4：00，星期五下午的課程和星期四下午對調。）

二、活動形式：

五年級在學術報告廳現場觀看演出，其他年級在教室收看電視直播。

三、演出程序：

雷校長致歡迎詞——給合唱團贈送校旗——給團長獻花——老幹部演出——全體現場學生與老幹部們合唱英文歌（選30名學生上台，其餘在現場座位起立合唱）

四、具體工作安排：

1、橫額（帖在舞台紅布上，星期四下午放學前完成）：美術組

大字：放歌尚雅

小字：xx區老幹部合唱團“送歡樂 到校園”

歡迎牌（放學校大堂前）：熱烈歡迎xx區老幹部送歡樂到校園！（尚雅學校 20xx年5月28日）

2、攝像、攝影：李綠樓 黃兆仍 夏洛蓮

3、學術報告廳音響：王健東

4、各班電視檢查:清華樓：夏洛蓮 北大樓：黃兆仍 劍橋樓：龍金霞 哈佛樓：

協調： 黃夠珍

5、五年級座位安排（學生2：50分進場完畢）：西面座位留前排4行，東面座位留前排1行，其餘學生座位由五年級級長安排。

6、獻花：三9樑詩詠 四4胡紫君 四3楊少華

五、 觀看演出要求：

1、 收看電視直播和現場觀看演出的師生要做到文明有禮，演出期間一律保持安靜，演出節目前和演出完畢都要報以熱烈的掌聲，不能喝倒彩，展現尚雅學生文明有禮的風采。

2、 級長選派30名男女學生和老幹部們手拉手齊唱英文歌。

3、 五年級英語老師教唱英文歌（級長檢查）。

合唱節活動方案篇7

為了更好地推進素質教育，豐富校園文化生活，展現校園文化風采，進一步培養學生團結合作熱愛學校的精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在_年級舉行__中學校歌《__是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：

一、比賽時間： 9月月23日(週二)下午第三節課

二、比賽地點：音樂室

三、比賽規則：

1.以班級為單位，全體學生參加,採取合唱的形式;

2.合唱歌曲：校歌(合唱比賽時要求跟着伴奏帶唱，參賽班級可靈活採用合唱、男女二重唱，適當加入朗誦等形式增加比賽特色。);

四、比賽形式：

本次大賽採取團體比賽形式，以班級為單位。

五、評分方式：採取去一個分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。

六、評委安排：__

七、評分原則：

1.演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美。

2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。

3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。

4.參賽隊員着裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。

5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，颱風良好。

八、評獎辦法：

一等獎1名;二等獎2名。