2022年關於幼兒園教師節活動方案範文最新5篇
活動方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。你知道活動方案的特點是什麼嗎。以下是本站小編精心為您推薦的2022年關於幼兒園教師節活動方案範文最新5篇，供大家參考。
2022年關於幼兒園教師節活動方案範文最新1
活動背景：
有人説老師是紅燭，有人説老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻着自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一羣可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂！”主題教育活動，有着重要意義。
活動目標：
1、知道9月10日是教師節，瞭解教師節的由來、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
展示形式和時間：
每班的教學活動內容在週一下午六點之前發佈班級網站上。
人員分配：
1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
2、整體打包報道：婷婷老師
具體活動安排：
語言：詩歌《老師的手》401班
活動目標：
1、知道老師的手很能幹，懂得尊敬老師，激發幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
活動準備：
事先做好摺紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干
活動過程：
一、導入
1、展示製作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒説説喜歡哪個，會製作哪個，引發幼兒興趣。
3、讓幼兒説説它們的名稱以及是用什麼材料做的，它們是誰做的。
二、進行
一）利用做出的手工作品，邊説兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。
1、提問：老師的手會做什麼？（教師根據幼兒的回答出示相應物品。
2、老師是怎麼做的？（理解折、捏、畫、做等動詞。
3、老師會做好多的的東西，説明老師的手怎麼樣呢？引導幼兒總結。
二）教師帶領幼兒先集體、後分組説出兒歌。
三）教師帶領幼兒先集體、後分組表演兒歌。
四）仿編兒歌
教師出示已製作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。
三、結束
鼓勵幼兒把這首詩歌説給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續編兒歌，並把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動延伸：
教師帶領幼兒一起製作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能幹。
2022年關於幼兒園教師節活動方案範文最新2
活動目標
1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。
2、學習畫出人物臉部的特徵。
3、激發熱愛老師的情感。
活動準備
鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。（見資料包）
活動過程
1、導入。
（1）通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什麼節日嗎？這是誰的節日呀？
（2）幼兒向班級老師問候節日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。
2、讓幼兒瞭解教師節。
教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢？
3、觀察我的老師。
（1）請幼兒觀察我們班的老師並進行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什麼樣子的？
引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭髮、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
（2）教師提問。
老師都是什麼臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭髮是什麼樣子的？長的還是短的？直髮還是捲髮？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什麼樣的？耳朵是什麼樣的？嘴巴又是怎樣的？
4、幼兒給老師畫幅畫。
（1）教師示範講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特徵畫出來。
（2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導。
5、幼兒給老師送上教師節的禮物。
（1）幼兒説説自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，並向老師們説一句：“老師，祝您節日快樂！”
2022年關於幼兒園教師節活動方案範文最新3
一、説什麼 (杏花嶺區實驗幼兒園簡介)
二、看什麼
1.觀看反映幼兒園特點的《幼兒園的一天》表演
2.觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學——保護國王》表演
3.參觀實驗幼兒園教師心靈手巧為孩子自制教玩具的才藝展示和實驗幼兒園教科研成果展示
三、為啥看
1.瞭解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段
2.瞭解我們實驗幼兒園教師國際象棋遊戲教學的特色
杏花嶺區實驗幼兒園簡介
杏花嶺區實驗幼兒園是由原國小改建的杏花嶺區教育局直屬的全日制公辦幼兒園.創建於1988年10月,地處太原市東華門東巷53號,全園佔地面積3000平方米,建築面積1126平方米,室外活動場地1300平方米.幼兒園有寬敞的場地,有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具.
杏花嶺區實驗幼兒園是全省首批命名的省級示範幼兒園、太原市五星級幼兒園.實驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨,堅持“發展孩子,服務家長,成就教師”的教育理念,堅持保教並重,以“優質規範特色”為核心,以五大領域課程為主線,以“國際象棋”教學為特色,優化幼兒一日生活.努力發揚“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的實幼精神,真誠展現“愛崗、敬業、創造、奉獻”的良好園風,不斷提升教育質量,力求實現“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標,竭誠服務於幼兒和家長.
實驗幼兒園率先在山西省首家開設國際象棋教學實驗幼兒園,大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學,採取全園普及、點面培養的模式,把課題研究、園本教研與常規教學融為一體,做到“
實踐反思,同伴互助、專業引領”三位一體,建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式,創立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色,有效地促進了教師的專業發展,促進幼兒園的可持續發展.
實驗幼兒園先後承擔國家級實驗課題4項、省級實驗課題3項、市級實驗課題2項,累計出版教學論著5部、教師教學論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項200餘篇、出版幼兒讀物6套,憑藉一流的保教水平成為“山西省創造教育實驗園、太原師範學院、太原幼師學校教科研實驗、實習基地”.1996年,實驗幼兒園又大膽創新,進行國際象棋課題的專項實驗,將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及,成為山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園.至今,幼兒園已連續12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”,有25位教師、50餘位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號,xx年我園被命名為“山西省國際象棋實驗園”、xx年又被團中央命名為“全國青少年棋院”.
幼兒園贏得了全國百佳特色示範幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進單位、山西省示範幼兒園、山西省國際象棋示範幼兒園、山西省文明學校、山西省語言文字規範化示範幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮.獲國家、省、市級集體獎123項,個人獎244人次.
一、活動目的:
1.通過區領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的能夠容感、責任感.
2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現實驗幼兒園教師
隊伍的風貌,表達全體教師對區委區政府的感謝.
二、活動時間:2012年9月10日上午
三、活動地點:實驗幼兒園
四、活動準備:
(一).校園環境衞生及前院活動場地佈置(李新芝主任負責)
1.門前拱形門及慶祝教師節標語(張春梅)
2.紅地毯(張連根)
3.長條會議桌4個(張連根)
4.鮮花300—400盆(張春梅)
6.音響(租用)
7.各班室內外衞生(各班保育員)幼兒前後院、大型玩具及公共衞生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風)
(二)黨員創先爭優版面、黨員示範崗、省市優秀教師示範崗彩噴製作(申芸)
(三)教師集體自制幼兒活動室區域作品(王曉莉主任負責)
(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)
(五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)
(六)實驗幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)
五、活動安排及程序
(一)主持:王曉莉 丁 鬱(串詞)
活動時間:30—40分
活動指導組:孟亦俊 杜偉勤(教育局)
活動慰問組:第三組領導:(教育局)
活動領導組:申芸(全面負責)王曉莉(負責策劃具體指導)李新芝(全面落實後勤保障)
活動聯絡組:張春梅 王芳 任鈺
活動接待組:丁 鬱 王蕊 宇文華
(二)程序
幼兒園派2名教師身披綵帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環並請入園就坐.
1.介紹來賓 請領導入座
2.請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:實驗幼兒園全體教師
3.請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師
4.請上級領導講話(致辭)
5.請由上級領導向教師贈送節日禮品(園長髮表簡短感言)
6.實驗幼兒園教師與上級領導合影留念
7.參觀實驗幼兒園教師自制教玩具製作
2022年關於幼兒園教師節活動方案範文最新4
一、活動名稱：
我為老師唱首歌
二、活動目標：
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。
2、願意跟着老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。
三、活動準備：
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
四、活動重點：
唱準歌曲旋律、節奏
五、活動過程：
1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：
“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在幹什麼？”（在給老師唱歌）
“什麼要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）
2、討論：為什麼要謝謝老師？（幼兒自由討論）
3、理解歌詞內容：
（1）“今天我們也來給老師唱支歌。”
a、教師示範演唱歌曲。
b、理解歌詞內容：
（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰？小魚兒愛誰？”
a、教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
b、幼兒跟着老師朗誦歌詞。
4、學會歌曲：
（1）教師再次示範演唱。
（2）幼兒邊學圖邊學唱。
（3）幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
2022年關於幼兒園教師節活動方案範文最新5
活動背景：
尊敬老師是中華民族的傳統美德，是學生德育的重要內容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統，將每年的9月10日定為教師節。在教師節這一天，組織幼兒為教師祝賀節日，是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動，讓幼兒瞭解教師的工作，培養幼兒喜愛老師的情感。
活動目標：
1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。
2、瞭解教師的職業特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達情感。
活動安排：
活動一：
老師我愛您：愛要大聲説出來
活動目的：
1、知道老師很辛苦，萌發了熱愛老師的情感。
活動過程：
1、談話：説説老師一天的都做什麼工作。
2、想想老師什麼時候高興，什麼時候生氣。
3、猜猜老師最擔心的事是什麼。
4、老師愛你嗎？你愛老師嗎？你是怎樣愛老師的？
活動二：
愛心手工送祝福
活動目標：
1、學會觀察老師的外形特徵，初步學畫人的上半身，簡單畫出人的`五官，並表現出老師的明顯特徵。
2、體驗與老師間的美好感情，提高幼兒對繪畫的興趣。
活動三：
深情擁抱愛園丁
1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。
2、從大大的擁抱中，感受到濃濃的師生情。
