文明餐桌活動方案7篇

通過活動方案的制定可以使我們的活動順利舉行，只有提前將方案制定完善才能順利完成工作，本站小編今天就為您帶來了文明餐桌活動方案7篇，相信一定會對你有所幫助。

文明餐桌活動方案篇1

人和國小“文明餐桌 光盤行動”活動方案

有一種節約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”，有一種習慣“光盤”。所謂光盤就是吃光你盤子裏的東西。“光盤行動”的提出就是要我們拒絕“舌尖上的浪費”。為弘揚勤儉節約的優良傳統引導廣大學生髮揚艱苦奮鬥、勤儉節約的作風，養成健康文明的生活習慣，我校將開展“光盤行動”主題宣傳教育活動，根據實際，特活動實施方案如下：

一、活動口號

“光盤”行動，從我做起

二、組織領導機構 組 長：孫斌斌 副組長：田海濤

成 員：王文波、華立軍、安戀、王文婧、張華及各班主任

三、活動目標

以提升學校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，淨化社會文化文明環境。

四、活動內容

普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀 倡導光盤用餐行為，養成節儉生活習慣

五、實施步驟

（一）動員部署階段：

重點是工作部署，宣傳發動。6月12日國旗下的講話向全體同學發出倡議；通過主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育並組織學

生開展文明就餐承諾活動。

（二）組織實施階段：

重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

1、營造氛圍。學校繼續開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。

（1）在活動期間，學校懸掛橫幅標語。

（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義。

（3）校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。

2、加強管理。

（1）教育處和大隊部加大管理和監督力度，對學生用餐喧譁、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤淨餐 人人節儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監督學生餐盒，是否將飯菜吃淨吃光。

（2）總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優良的就餐環境，健康環保的飯菜質量。

3、利用班會、網絡等形式對學生進行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。

（三）總結階段：

及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示範作用，作好資料保存的工作。

1、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況並及時通報

2、結合主題活動的開展情況，評選文明餐桌活動先進班級。 希望各班級以“文明餐桌 光盤行動”主題活動為契機，引導全

體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔當自覺的責任感，爭做節約的表率，營造學校的節約氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

文明餐桌 “光盤”行動策劃案

一、 活動目的：

一粥一飯，當思來之不易。在全球平均每年因飢餓死亡的人數達1000萬，每6秒就有1名兒童因飢餓而死亡，以中國日益嚴重的“舌尖上的浪費”現象為背景在校園開展光盤行動，提高學生的節約意識。

二、 活動對象：

在食堂就餐的同學

三、 活動主題：

文明餐桌，光盤行動

四、 活動方式：

1、製作以“文明餐桌，光盤行動”為主題的圖文並茂的宣傳板，在食堂門前或內部展出，內容主要針對舌尖上的浪費這一嚴重現象的諷刺。

2、校廣播站利用廣播時間適當對此做好宣傳工作。

3、以視頻形式把浪費現象和節約現象進行對比（教室內電子展示屏上循環播放視頻）。

4、設計獎勵制度，製作以“光盤行動”為主題的卡片，發給每天做到“光盤”的學生，每集齊一定數量便可到學生會服務工作小組處領取獎品。

五、 活動時間和地點：

時間：每天中午11：40——12:30（2011.11.15-2011.11.17）

地點：學校食堂

六、工作小組：

全校學生班長分為六組，每組1人在食堂進行監督和提醒，並向同學們發送特質卡片。相關老師需給予幫助。

七、後期總結：

1、全體成員開經驗總結會，總結活動經驗和收穫。

2、感謝相關工作人員並將本次活動計劃書保存，活動物品回收利用。

文明餐桌活動方案篇2

活動目標：

1.感受新年帶來的喜悦，知道自己長大了，願意表現自己這一年的收穫，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

3.參與節日遊戲。

4.願意積極參加活動，感受節日的快樂。

環境創設：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮製作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒製作的煙花裝飾舞台

活動口號：

新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現!

祝福語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手

晨間活動：

(1)幼兒摺紙(手機、帽子)手工製作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

?好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

3)歌曲展示

?我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲説臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多麼美》

?蘋果豐收》《捏麪人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

?擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問答：

1、冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2、請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

3、你知道種子是用什麼方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4、你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

5、請你説出中國古代四大發明。

6、小動物的過冬方式有哪些?

7、請你演示幾個交警常用手勢並説出代表意思。

8、新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?

9、小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什麼年?你是屬什麼的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

四、我是小健將

幼兒遊戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

五、頒發獎狀和禮品

文明餐桌活動方案篇3

為紮實推進我局文明單位建設，進一步深化“文明奉化系列行動”，倡導文明用餐新風，根據我局實際情況，特制定本實施方案：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設為根本，以提高單位職工文明健康素質和社會文明程度為目標，以“文明用餐、節儉惜福”為主題，把精神文明建設融入職工的日常生活，落實到對餐飲節儉安全和衞生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成單位職工的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節儉用餐的餐桌文化。

二、行動目標

發動全體職工、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細節入手，切實做到：文明用餐——不打鬧喧譁，有序進入食堂；安全用餐——不用地溝油，採購放心食材；健康用餐——不偏食挑食，合理搭配飲食；節儉用餐——不剩飯剩菜，使用公筷公勺。

三、活動內容

1、指導食堂落實：

⑴公開承諾，温馨提示。公示四項承諾：主動提醒職工安靜就餐，不喧譁；主動提醒職工珍惜糧食、不浪費；主動提醒職工殘渣入盤、不亂扔；主動提醒職工還回餐具，不丟棄。

⑵合理配菜，講究營養。食堂主動提供營養菜單，明示菜品分量，合理搭配菜品。

⑶提供公勺或公筷，不用一次性碗筷。

⑷規範管理，帶頭示範。主動培訓工作人員，每天落實各類工作，

完成專用台賬，在醒目位置公示食品安全等級。

2、引導職工做到：主動使用公筷公勺，拒絕使用一次性筷子，做到低碳用餐。注意形象，文明用餐，不吸煙不喝酒，不喧譁不打鬧。吃多少盛多少，不剩菜不剩飯，努力做到人離桌地淨。

四、組織保障

1、加強對文明餐桌行動的組織領導。成立文明餐桌行動領導小組，局長親自抓並落實具體責任人員。領導小組將隨時對單位食堂的文明餐桌行動進行指導，努力提高文明餐桌行動的有效性。

2、加強對文明餐桌行動的宣傳引導。要開設宣傳專欄，大力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規範，使全體職工和食堂工作人員樹立文明飲食觀念，在全局形成節儉用餐、文明用餐的良好風尚。

文明餐桌活動方案篇4

餐桌文明是社會文明的縮影，小小的餐桌上傳承了中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為了進一步提高師生文明素質，樹立“粒粒皆辛苦”的理念，向全園師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，提高文明用餐素質，全面營造文明節儉的良好社會風氣。特制定實施方案如下：

一、活動主題：

不剩飯不剩菜

二、宣傳口號：

誰知盤中餐、粒粒皆辛苦

三、指導思想：

以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質和社會文明程度為目標，強化“節約光榮、浪費可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活，落實到對幼兒用餐節儉安全和衞生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大教職員工的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節儉用餐的餐桌文化。

四、組織領導：

組 長：孫錦萍

副組長：劉 娜 吳曉琴 張秀蓮 賀月梅

成 員：值班人員及各班級教師

五、行動目標：

以幼兒園食堂為重點，開展文明餐桌創建活動，引導師生從文明餐桌細節入手，切實做到：節儉用餐——不剩飯菜——少盛勤添——吃多少盛多少：安全用餐：不用地溝用，不用變質食品。

六、具體措施：

1.教職工：

廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和日常的教育工作，提醒教職工注意節儉、講究衞生。

(1)要求老師在盛飯的過程中要少盛勤添、吃多少盛多少。不讓幼兒吃湯飯、冷飯。

(2)班子成員輪流抽查班級文明用餐情況。(包括洗手、餐前準備、餐中、餐後的組織)

(3)利用晨間談話時間，以班級為單位發放活動倡議，爭取將“文明用餐、節儉惜福”的思想通過孩子傳遞到千家萬户，使“文明用餐、節儉惜福”的思想落實到每一位孩子的家庭生活中去。

(4)食堂能根據營養需求，低油低鹽飲食，提供幼兒營養合理的菜單，合理搭配菜品。

2.幼兒：

(1)通過生活活動等環節，滲透“節儉用餐、衞生用餐、安全用餐”的好處，教育幼兒節儉飲食不僅節約資源、保護環境、減少浪費，而且有利於身體健康。

(2)幼兒用餐時加強指導和檢查，注意用餐工程中的安全。

(3)利用幼兒園“餐前談話”等講清“剩菜是地溝油主要來源”，社會上發生的飲食中毒事件等，提高幼兒的飲食安全。

3.教學活動

(1)利用教育教研、圖文並茂的課件對全體師生進行以“綠色飲食，健康生活”為主題的思想教育，動員全體師生積極參與到活動中來。

⑵發倡議書:利用接送孩子時間，以班級為單位，將“綠色飲食，健康生活”的思想通過幼兒傳遞到千家萬户，使文明餐桌行動落實到每一名幼兒的家庭生活中去

(3)教育幼兒吃多少盛多少，用餐不剩菜、不剩飯;講營養，不挑食;講秩序，不喧譁;講究衞生，注意形象，文明用餐。

4.家長：

通過多種途徑(如：家長園地、微信羣、qq羣)等，將“餐桌文明”的理念傳達給家長，並帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大幼兒園教育的輻射作用。

文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的.心願，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習告別，為共建文明的示範幼兒園加油!

文明餐桌活動方案篇5

的意見》(滬教委德〔20xx〕22號)及《長寧區關於深入開展“文明餐桌行動”的通知》要求，決定在我園開展文明餐桌行動。現制定實施方案如下：

一、指導思想

以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質和社會文明程度為目標，強化“節約光榮、浪費可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節儉安全和衞生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大師生的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節儉用餐的餐桌文化。

二、組織領導

領導小組

三、工作步驟

1、制定幼兒園實施方案。

2、成立領導小組和工作小組。

3、宣傳動員。

4、落實實施。

5、鞏固成果。

四、具體措施

1、教職工：

廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和發動，提醒教職工注意節儉、講究衞生。

(1)在教職工食堂門口張貼標語。

(2)制定《虹二幼兒園教工餐桌文明公約》。

(3)班子成員輪流檢查教工文明用餐情況，做到獎懲並舉。

2、幼兒：

通過生活活動等相關課程融入,滲透“節儉用餐、衞生用餐、安全用餐”的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節儉飲食不僅節約資源，保護環境，減少浪費，而且有利於身體健康。

(1)每個班級在生活活動一塊制定相應的目標和措施。

文明餐桌活動方案篇6

活動目標：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

2.鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

6.願意積極參加活動，感受節日的快樂。

活動對象：小班全體幼兒

活動時間：20xx年12月31日上午

活動準備：

1.佈置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢着節日的氣氛。

2.每名幼兒準備一句祝福的話。

3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已佈置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年裏有什麼打算?”

幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流)

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自願上台表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友説一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悦。

文明餐桌活動方案篇7

活動方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時，也瞭解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。

三、製作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。

四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的遊戲，球停在誰的手裏，誰表演節目。

六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年裏健康快樂，茁壯成長。

活動總結：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和遊戲活動，有歌曲，歌表演，遊戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙製作拉花來裝飾教室，並動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悦!

在擊鼓傳球的遊戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。孩子們還把自己精心製作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年裏我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。