節能減排年度工作計劃
節能減排年度工作計劃
節能降耗是落實科學發展觀的重要舉措，是國家經濟建設，保護資源的需要，積極開展節能減排活動，通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創新機制，紮紮實實推進我校節能減排工作，做深、做細。本站整理的節能減排年度工作計劃資料，提供參考，歡迎參閲。
節能減排年度工作計劃一
一、指導思想
節能降耗是落實科學發展觀的重要舉措，是國家經濟建設，保護資源的需要，積極開展節能減排活動，通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創新機制，紮紮實實推進我校節能減排工作，做深、做細。
二、計劃目標
通過開展節能減排活動，使全體教職工牢固樹立資源意識和節約意識，養成勤儉節約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好風尚，將我校建設成為節約型先進單位。
三、節能減排的具體措施
(一)充分提高全體師生的節約意識，從自我做起。
我校要利用校會、全體教職工會議等，經常性、長期性的進行節約的講座和教育，切實增強全體師生的資源的憂患意識及發展循環經濟的緊迫感、責任感;強化全體師生的節約意識，尤其是節水節電、節約糧食和節約教學資源的意識。我校要利用宣傳欄、櫥窗進行有關節約能源的教育和宣傳，努力做好具體安排，周密部署，認真組織，力求實效，同心協力，人人都是節能減排的宣傳員、落實者，精心打造節約型的學校。
(二)細化節能減排措施，努力降低能耗和費用。
節電措施：
(1)儘可能少開空調，確需開啟空調時，辦公區域的空調温度夏季不低於26攝氏度、冬季不高於20攝氏度。
(2)白天充分利用自然光照，儘量減少照明設備使用時間;離開辦公室做到隨手關燈。
(3)儘量減少待機能耗，打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。
(4)下班時要關閉所有設備電源。
節水措施：
(1)洗手後要及時關閉水龍頭。
(2)杜絕“跑冒滴漏”現象。
辦公用品節約措施：
(1)提倡雙面用紙，修改文稿儘量在電腦上進行，減少紙張消耗。
(2)充分發揮電子郵件的作用，內部文件儘量使用網絡辦文，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。
(3)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。
(4)完善辦公用品的採購、發放制度，採購以節能、環保為先。
(三)制定相應的獎懲辦法。
辦節能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評並追究有關責任人的責任。對於嚴格執行上述節約規定的，將在全辦進行表揚，並給予一定的物質獎勵。全體人員不僅要自覺參加節能降耗活動，而且要主動監督資源浪費行為，人人爭做節能減排工作的模範帶頭人。
四、加強組織領導
為有效開展節能減排工作，成立節能減排工作領導小組，在校長室的統一組織領導下，按照職責分工，切實加強組織領導;要從戰略和全局的高度，充分認識加強節能減排工作的重要意義，認真做好節能減排工作，落實工作責任，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節約的緊迫感和責任感;倡導樹立科學的消費理念，形成節約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚，積極營造“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好氛圍，確保節能減排工作取得實效。
節能減排年度工作計劃二
一，指導思想
節能減排是當前建設節約型社會和節約型學校中亟待解決的重大問題，“節能減排學校行動”是“建設節約型學校”工作的重要組成部分。各校要把“節能減排學校行動”與國家發展改革委等部門制定的《節能減排全民行動實施方案》以及市教委《關於建設節約型學校的實施意見》中的工作要求相結合，把節能減排工作與教育事業發展相結合，與學校日常教育教學和後勤保障工作相結合，明確相應的工作目標，工作職責和管理人員，加大節能減排的宣傳和教育力度，切實推進“節能減排學校行動”的開展，認真完成市，區縣政府明確的節能減排任務。
二，工作目標
(一)提高廣大教育工作者和學生的節約意識，促進教師和學生養成良好的節約習慣，通過自身的實際行動為北京市能源節約及生態環境保護工作做貢獻。
(二)督促學校全面採取節能減排措施，建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，維修改造及日常管理中的節能環保工作，積極創建節約型學校。
(三)促使學校將節能減排作為重要內容，在學生思想道德教育，綜合實踐活動的開展和校本課程的開發中切實體現節能環保的理念和要求，有意識地將節能減排工作與推進新課程改革相結合，從而推進北京市新課程改革，全面實施素質教育，提高學生節約意識和環境素養。
(四)促進學校採用各種方式，在廣大師生中開展節能，環保宣傳活動，營造崇尚節約資源，愛護環境的校園文化氛圍。
三，主要任務
(一)進行節能環保知識宣傳
通過開展多種形式的節能減排宣傳教育活動，豐富和充實廣大師生節能，節水，節地，節糧，節材等方面的節約環保知識。
(二)開展節能環保實踐活動
在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學校，教師和學生將節能減排工作要求落實在日常行為當中，促進全體師生節能減排技能的掌握。
(三)建立節能減排評價體系
在學校普遍開展節能減排行動的基礎上，依據北京市教育系統各單位節能減排工作的實際情況，初步建立相應的評價體系和標準，據此對學校節能減排工作進行整體評估。
四，實施步驟
(一)__年-20__學年第一學期，市教委建立“節能減排學校行動”領導組織機構，成立“節能減排學校行動”專家指導小組，並完成北京市教委相關文件的制定和工作推進的整體規劃。
(二)__年-20__學年第二學期，各區縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動，同時成立節能減排工作組織機構並制定出相應的規章制度。
(三)20__-20__學年及20__-20__學年第一學期，各學校在“節能減排學校行動”專家小組的指導下，從學校的校園建設，日常管理以及教育教學活動等多方面，全方位地開展節能減排行動。
(四)20__-20__學年第二學期，組織“節能減排學校行動”檢查小組，對學校的節能減排工作進行檢查和評估。總結，發現典型經驗在全市範圍推廣。
六，保障措施
(一)組織機構
各區縣教育行政部門和各級各類學校要把“節能減排學校行動”與“節約型學校建設”工作結合起來，切實加強領導，認真統籌規劃，嚴密組織實施，加強督促檢查，及時總結推廣經驗，把各項工作落到實處。
市教委成立"節能減排學校行動"領導小組，負責指導監督全市教育系統節能減排工作在學校中的開展
市教委成立"節能減排學校行動"專家指導小組，研究制定相關文件及評價標準，對學校節能減排工作開展培訓，指導學校“節能減排學校行動”具體工作的開展，檢查監督學校工作落實情況。
各區縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭，相關部門參加的領導小組和辦公室，統籌規劃，分解任務，落實責任，應與各基層單位簽訂責任書，建立考核評價制度，並在人力，物力，經費等方面給予必要的保證。各級各類學校要建立節能減排行動領導小組，制定學校節能減排行動的規章制度，促進和推動節能減排工作在學校中的開展。
(二)人力資源
整合全市各級各類學校人力資源，尤其是要調動高等院校相關專業人員積極參與此項工作，充分發揮各自優勢，對北京市教育系統節能減排工作進行技術支持。
(三)經費保障
各區縣教育行政部門及各級各類學校要在經費等方面給予必要的保證。
(四)經驗交流
發揮市教委和相關機構的網絡宣傳作用，在北京教育科研網上建立專門的網頁進行“節能減排學校行動"的宣傳和推廣。
(五)評價激勵
市教委“節能減排學校行動”專家指導小組對學校節能減排行動落實情況進行評價和監督。組織開展學校節能減排評選表彰活動，評選一批在節能減排中做出突出貢獻的學校，宣傳和推廣其先進經驗。
節能減排年度工作計劃三
一、 指導思想
以科學發展觀為指導，以建設節約型學校為目標，認真貫徹節能減排的精神，積極開展節能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創新機制、紮紮實實推進我校節能減排工作。
二、工作計劃
1、9月份，制定印發《學校節能減排工作計劃》。
2、10月，開展學校能源消耗調查，積極推廣辦公耗材節約活動。
3、11月，開展節能減排活動月，利用黑板報、主題班會、橫幅、廣播、知識競賽等活動，讓節能減排意識深入人心，讓節能減排知識變成日常行為。
4、12月，節能整改，對於學校節能減排不合格的進行整改，學校將投入專項資金進行整改。
5、1月，積極上報學校節能減排相關資料，宣傳節約用水、節約用電小竅門等節能減排措施。
6、2月，開展節約用電活動。
7、3月，開展節約用水活動。
8、4月，開展節能減排整改檢查，對未按照節能減排要求落實的班級進行批評整改。
9、5月，開展辦公耗材節能比賽，重點開展辦公無紙化活動和打印耗材節約活動。
10、6月，對節能減排落實情況進行考核。
三、計劃目標
通過發展節能減排活動，使全體教師學生牢固樹立資源意識和節約意識，養成勤儉節約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好風尚。
四、 節能減排的具體內容
(一) 廣泛開展宣傳教育，增強節能減排意識。組織開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳節能減排工作的重要性，進一步強化教師學生的資源意識和節約意識，倡導節儉文明的生活方式，人人都是節能減排的宣傳員、落實者。
(二) 細化節能減排措施，努力降低能耗和費用：
節電措施：
(1)儘可能少開空調，確需開啟空調時，辦公區域的空調温度夏季不低於26攝氏度、冬季不高於20攝氏度。
(2)白天充分利用自然光照，儘量減少照明設備的使用時間;離開辦公室做到隨手關燈。
(3)儘量減少待機能耗，打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。
(4)下班時要關閉所有設備電源。
節水措施：
(1)洗手後要及時關閉水龍頭。
(2)杜絕“跑冒滴漏”現象。
辦公用品節約措施：
(1)提倡雙面用紙，修改文稿儘量在電腦上進行，減少紙張消耗。
(2)充分發揮電子政務的優勢，內部文件儘量使用網絡辦公，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。
(3)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。
(三) 制定相應的獎懲辦法。節能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評並追究有關責任人的責任。全體教師不僅要自覺參加節能降耗活動，而且要主動監督資源浪費的行為，人人爭做節能減排工作的模範帶頭人。
