教師個人發展工作計劃

【指導思想】

為了能出色、有效地完成教育教學任務，為了能促使自己儘快擺脱平庸與無能，為了催生自己可持續專業的發展，結合自身職業特點實際，經教師討論特制定適合自己發展的個人成長計劃。

【具體要求】

1、每學期閲讀一本教育教學專著，並撰寫讀後感與收穫。

2、自主、積極參與各種教研活動，大膽跟教師交流，大膽發表自己的見解與主張，做到問過則喜。

3、繼續深入學習《課程標準》，熟悉課標要求，自主踐行課標理念。

4、學會依照課標要求，按照不同課型進行課堂教學設計。

5、大膽承擔校內教學研究課。

6、堅持做到三個“1”和三個“2”。

三個“1”：即

每月寫1篇教育教學反思；每學期寫1篇專題研究論文；每學期寫1篇個人工作總結。

三個“2”：即

每學期撰寫2篇以上的典型教案；2篇以上的典型説課稿；2節以上的聽課、評課記錄材料。