秋學期中心國小教導處工作計劃

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秋學期中心國小教導處工作計劃
指導思想:
全面貫徹教育方針,切實推進素質教育,以創建揚州市"輕負優質先進校"、"教科研先進校"為抓手,結合有效課堂達標考核驗收工作,認真組織教師學習課程標準,積極投身課程改革,切實遵循教育教學規律,準確把握教改方向,努力提高課堂教學效率,全面提高教育教學質量,提高學生綜合素質。
工作目標:
1.完成"揚州市輕負優質先進校"的創建。
2.打造有效課堂,迎接市級有效課堂達標考核。
3.立足課堂教學,完善校本教研活動機制。
工作措施:
一、嚴格執行法規,規範教育教學行為。
1.規範辦學行為、深入實施素質教育:這是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育的內在要求。我校將嚴格執行國家課程計劃,嚴格控制學生在校時間,嚴格制止辦學中的違法行為。按照國家課程計劃開齊開足全部課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度,不組織學生參加未經教育主管部門批准的競賽等,在嚴格執行"五嚴"的同時,要認識到素質教育不是不要教學質量,也不是不考試,更不是不要適度的學習負擔,而是更注重質量評價的科學性、全面性和發展性,要在培養學生的實踐能力和創新精神上採取新措施,落實新要求。二是正確處理好教學效果和教學時間的關係。要堅決糾正拼時間和題海戰術的高耗低效行為和陳舊模式,杜絕無效教學行為,努力做到有效備課、有效上課、有效練習、有效輔導、有效測試。
2.優化教學過程管理。組織教師認真學習《江蘇省中國小管理規範》,規範辦學行為,認真執行課程計劃,開齊上足課程,減輕學生負擔,增強學生體質,確保學生每天有一小時體育活動和充足睡眠時間。嚴格執行《教師常規管理制度》。堅決實行集體備課,人人蔘與其中,禁止備課走過場,加強對教案的修改,及時反思,多寫教後記。
二、優化常規管理,提高教學質量。
1.加強教學各環節管理。堅持以打造有效課堂教學為核心,落實教學"七認真"工作,各項計劃要有檢查和落實的措施,與教師平時工作考核相結合,不斷完善質量評價與監督機制,認真做好教學質量的監控和質量分析工作,強化過程管理,及時發現問題,及時研究對策,總結推廣先進經驗。通過全面聽課、查看資料、師生訪談、課堂檢測等途徑,全面瞭解教學管理狀況,總結經驗,提升理念,發現問題,探討改進,切實提升教育教學質量,促進學校的發展。
2.抓好教育教學質量:堅持集體備課制度,加強課堂教學質量檢查,學校領導要堅持深入課堂,到學生中去,到教師中去,到教學一線去,促進教師進一步增強時間意識和效益意識。校長和分管教學的副校長每學期聽課不少於30節。加強學生學習檔案管理,認真記錄學生的學科學習成績升降情況、學生的思想發展情況、措施落實的跟蹤反饋情況。要提大學聯考試質量和效益,嚴格控制考試次數,抓細抓實考試管理,加強考試研究,把好命題質量關,難度係數要有嚴格的要求,提高檢測的質量和效益;培養學生課前自主預習、課中有效互動、課後總結反思的良好學習習慣,形成自我約束、自我激勵、自我控制的主動學習機制,切實提高學生在學習中的自主性和獨立性;抓好提優補差、學科平衡、心理調適等跟進工作,對教學質量較好的個人進行表彰和獎勵。
3.進一步促進教師專業發展。加大隨堂聽課的力度,積極開展骨幹教師的示範課活動;鼓勵廣大教師積極運用現代教育技術,促進信息技術和課程的整合;以教研促教學,以聽課、評課、説課等活動提高教師教學水平;繼續進行"請進來、走出去"的研討活動,依靠專家和名校加快學校發展;要求中、青年教師參加網絡教研,多反思、多動筆、多投稿、多參賽。本學期還將加大對中老年教師的培訓力度,開設"夕陽紅"獎項。

三、依託科研,促進發展。
1.高度重視教學研究和教育科研。堅持教學研究和教育科研是教育發展第一"生產力"的理念,通過有效的教科研,推進課程改革,提高教學質量。堅持實事求是、聯繫實際和服務教學改革發展的原則,深入研究教育教學中的重點、難點問題,抓好"十一五"重點課題的結題工作,積極申報"十二五"課題。
2.落實教研、科研任務。高度重視校本教研,強化教學計劃、集體備課、課堂教學、學生作業和個別輔導等環節的管理,提高課堂教學效益。在校本教研過程中,教師要努力做到承擔或參與一個課題;上好一堂公開研討課;每年至少訂一份業務刊物,至少讀5萬字的理論著作,按要求撰寫讀書心得;每學期參加一次以上讀書報告會,每週進一次閲覽室讀一小時書。每學期至少一篇文章獲獎或發表。
四、陽光體藝,健康身心
1.抓好學校體育工作。堅持健康第一,認真施行《國家學生體質健康標準》,深入開展"億萬學生陽光體育運動",貫徹體育、藝術新課程標準,開齊上足體育課,提高"兩操"和大課間體育活動質量,開展羣眾性體育活動,加強課餘訓練,確保學生每天有1小時體育鍛煉時間。
2.抓好學校衞生工作。強化學校健康教育,嚴格執行《學校衞生工作條例》,繼續堅持重大疫情報告制度。培養學生良好衞生習慣,控制學生近視率和肥胖率。發揮心理健康指導老師、心理健康諮詢室的功能,加強學生心理健康教育,促進學生身心健康發展。
3.進一步完善學校體育、藝術教育設施,落實藝術教育課程。深入實施全面推進體育與藝術"2+1"項目,積極探索培養每位學生擁有2項終身進行體育鍛煉的技能和1項藝術技能,並與每天1小時活動有機結合,和相關學科教學有機結合,確保體育與藝術"2+1"項目實施過程、成果有詳實記載,使實施工作惠於師生。根據不同年齡段的學生認知結構、興趣特點、能力水平和心理生理特徵,開展體育節、文化節、讀書節、藝術節等活動,每月組織學生過1個節日,豐富學生課餘生活。
具體安排:
九月份:
1、迎接開學檢查工作。
2、各學科及教研組制訂並上交學科、教研組計劃。
3、確定教研組長、備課組長人選,教研組活動正常開展。
4、打磨英語、科學課各一節。
5、數學課校內預賽。
6、申報"教科研先進校"。
7、迎接市"揚州市輕負優質先進校"檢查驗收。
十月份:
1、組織教師外出學習。
2、數學教師説課上課比賽。
3、完善教師"有效教學"考核。
4、開展"讀書節"系列活動。
5、評比書香學生、書香教師、書香家庭
6、教學工作檢查。
7、組織教師參加片數學課競賽。
8、組織科研課題的開題、結題。
十一月份:
1、舉行"教學日"活動。
2、進行階段性學情分析。
3、組織學科視導、校本視導。
4、教師讀書沙龍活動。
十二月份:
1、開展"體育節"各項活動。
2、教科研工作總結會議。
3、組織部分教師外出學習。
4、開展英語朗讀比賽。
20NN年一月份:
1、撰寫教育論文和教育教學案例。
2、組織論文推薦參評。
3、各科進入總複習,做好期終考試的各項準備工作。
4、教師業務考核工作。
5、完成各學科總結,資料歸檔工作。
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