上半年中學教導處工作計劃
一、基本情況 我校是一所農村完全中學，現有36個教學班， 在校生2566人，國中部平行班8個，高中部高一4個 班，在校生200人，高二年級4個班，在校生240人， 高三年級3個班，在校生一百多人，國中部平行班8個， 在校生1250人。另大學聯考藝體類輔導班，音、體、美小班 各一個。
二、指導思想 全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本的教育思想，施實素質教育。遵循教育教學規律，認真開展教育教學研究和教改活動，抓好教學常規管理。完成上級下達的各項教育教學任務，再創中、大學聯考佳績，全面提高我校的教育教學質量。
三、主要工作
1、轉變教育思想，更新教育理念，適應新課程理念，樹立以學生為本的思想，實施素質教育。努力提高自身素質，以“真才實學，真知灼見、真情實感”去征服學生，以“輕負擔，高質量”為主要目標。
2、抓好教學常規管理，每位教師要認真備課，認真上課，認真批改作業，認真輔導。
3、加強教研組、備課組的作用。
（1）教研組：進一步完善公開課、研究課示範課等多種形式的聽課制度，並認真做好評課工作。各教研組每學期各種公開課不少於5次，每人每學期聽課不少於10次。新教材、新大綱的研究，確定本學期的教研計劃和教研思路，並形成本學期的教研計劃上交教導處。
（2）備課組、特別是要加強集體備課，對新教材、新的考試形式進行研究，九年級高三綜合實施月考制度。
（3）教研組、備課組組織好競賽輔導，制訂切實可行的輔導計劃。 （4）開闢第二課堂，各教研組根據本學科的特點，並結合教學實際，組織一些有益的活動。
4、重視對年輕教師的培養。加強對年輕教師的備課、聽課檢查，做好評課工作。年輕教師要主動向老教師請教，聽老教師的課，每學期一般不少於5節。
5、搞好教學信息反饋，本學期教導處組織一次學生座談會，並結合檢查性聽課，考試評比等形式，掌握教學信息，及時反饋給有關教師。教導處也鼓勵每位教師多渠道、多形式的瞭解自己的教學情況。
6、加強教師業務檔案的管理，努力探索適合我校具體情況的教學質量評價體系。本學期對每位教師的工作量、工作態度、工作業績、教研成果等方面進行考評，考核結果填入本人業務檔案。
7、認真上好音樂、美術、體育課，組織好課間操，全面提高學生素質。
8、理、化、生上好實驗，積極創造條件上好語音聽力、信息技術課。
四、具體安排 八月份：
1、 組織相關教師參加省市課改及新教材培訓；
2、 中大學聯考結果分析，各年級統一檢測結果分析；
3、 組織好高三學生參加數、理、化全國競賽；
4、 新高一進校安排，學生分班，教師分課；
5、 做好鳳陽縣中國小教師業務競賽暨鳳陽縣教學能手評選的推薦工作。
6、 召開教導處辦公會議，做好開學的準備工作。
九月份：
1、 學生報到、註冊，憑交費條領課本，發放教學用品以及行事曆、課表、作息時間表、輔導表；
2、 組織好高一軍訓相關事宜；
3、 制定教導處工作計劃。各年級組、教研組制訂好本學期工作計劃並上交教導處；
4、 各年級統一上交教學進度和教學計劃，由教導處檢查；
5、 成立各年級集體備課組，教導處檢查各年級、各組提前備課情況；
6、 召開年級主任、教研組長、備課組長會議，佈置本學期教學工作；
7、 做好新教師的聽課、評課工作；
8、 迎接教育局開學工作檢查
9、 教學抽查，教學常規檢查；
10、 核對各班學生數，做好高一、七年級新生學籍辦理工作、 10月份：
1、 七年級新生學籍辦理工作；
2、 各教研組常規聽課、評課檢查；
3、 安排各年級月考；
4、 分析研究教與學情況，提出改進意見，落實措施要求；
5、 參加鳳陽縣中國小教師業務競賽暨鳳陽縣教學能手評選的推薦工作。
6、 佈置期會考試工作。
11月份：
1. 組織鳳陽縣中國小教師業務競賽暨鳳陽縣教學能手評選
2、 組織好高中學生參加市英語及語文作文競賽；
3、 舉行期會考試；
4、 期會考試質量分析，通報期會考試情況，分析問題，採取對策；
5 參加教育局組織高中教研中心會議，高三教師寫出高三第三階段複習提綱與策略；
6、 參加市高中語文優質課評選；
7、 半學期教學小結；
8、 各項教學常規檢查；
9、 各教研組教研活動小結；
10、 各年級月考安排及總結。
12月份：
1、 上報縣級優質課參評人員名單；
2、 召開總分學生座談會，對各學科教學情況進行評價；
3、 初、高中期末考試試卷徵訂；
4、 組織好高三語、政、數會考工作； 5、 作好期末各年級複習迎考宣傳工作。
6、 國中參加古詩文默寫比賽。
元月份：
1、 各年級期末複習迎考；
2、 非統考學科完成考查；
3、 各年級期末考試安排，參加統一質量檢測評比的確定好學生數，排好監考表，使期末考試順利進行；
4、 班主任寫好本學期學生評語底表，填寫成績單；
5、 期末各項總結工作，各教研組任課教師上交各類材料。
6、 迎接縣局進行的高級中學完全中學進行的高三複習課調研。
