村重點工作計劃模板6篇

制定合理的工作計劃可以幫助我們更好地應對工作需求，一個周密的工作計劃可以幫助我們更好地規劃工作流程，本站小編今天就為您帶來了村重點工作計劃模板6篇，相信一定會對你有所幫助。

村重點工作計劃篇1

家訪是老師與家長聯繫的經常性的重要工作，是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑。透過家訪能夠了解家長的文化素質，家庭教育狀況的基礎上，對學生進行全面認識、分析、理解，真正實現一把鑰匙開一把鎖。與學生、家長架起了聯繫與溝通的橋樑，織成家長與教師達成共識的紐帶，促使學生根據自己的特點健康成長的重要方式。爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而提高教育質量。現將本學期家訪工作計劃如下：

一、家訪目標：

1、瞭解學生在家的學習、家庭教育狀況、社會交往狀況，以及在家庭做家務中的表現狀況;

2、瞭解學生家長教育孩子的方式方法。

3、徵求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設。

4、向家長宣傳黨的教育政策及帶給先進的教育信息。

5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。

二、家訪途徑：

1、打電話提前預約，登門家訪。

2、電話訪問。

3、邀家長來學校。

三、整體策化，實施方案

開學初將根據學生的學習狀況和家庭狀況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進行家訪(家訪三位同學，家訪三次)。要體現家訪的靈活性，師生之間的和諧、民主、平等關係的新型師生關係。走進農家，走進古老，去探求有關學習的點滴。

家訪談話有方向、有目的，講究藝術，不漫無邊際地閒聊。隨時持續家長熱情，使家長對我的談話感興趣。在反映學生在學校的學習、行為表現狀況時，不要一味地告狀、批評學生的種種不良行為或只提優點，説好的方方面面。以表揚為主，從讚揚的角度切入話題，對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出，透過表揚別的學生在某個方面的優點來提醒家長，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，明白今後該朝那個方向努力。在家長面前給學生留了臉面，拉近了師生距離，談話氣氛活躍，場面融洽和諧。

四、做好家訪記錄，及時反饋

每次家訪後，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發及家訪中發現的問題一一記錄下來。並根據學生在校內的學習、行為表現，結合家訪中瞭解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。

五、常與家長通電話。

把學生存在的問題和點滴進步隨時打電話告知家長，家校共同配合教育、督促。電話中講的是學生存在的問題，家長就亮紅燈，分析原因、尋找對策、採取措施，幫忙學生解決問題。電話中講的是學生取得點滴進步，家長就亮綠燈，及時給予表揚鼓勵，長期這樣，學生就能構成良好的心理素質。

總之，在家訪中，既能向學生家長應對面地宣傳教學改革的發展思路，宣傳實施素質教育的全過程，又能就學生在學校與社會上的各種行為表現，思想動態等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時透過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與推薦，全面聽取社會各方面的意見，用心彌補教學過程中的不足之處，自覺改善教學方法，提高教學水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學管理和教學工作的重要手段。

村重點工作計劃篇2

採購部門的工作雖然略顯繁瑣卻能在各司其職的情況下得到較好地完成，然而即便如此也並不意味着自己可以在行政工作中產生任何懈怠的想法，面對職業道路中的坎坷唯有使得自身變得頑強無比才能夠經受住工作中的考驗，所以我認為做好採購工作需要具備前瞻性才能夠針對以後可能出現的狀況從而提前進行部署，有鑑於此自然需要對明年公司採購部門的工作計劃進行詳細地制定才能夠有着較好的發展趨勢。

加強與市場部門的聯繫並從中獲取較為詳細的商品單價信息，鑑於每年市場部都會根據行情進行相應的市場調查從而為公司的發展提供數據支持，所以自己也要收集供貨商之間的信息從而對貨源有着大致的瞭解，這樣的話便能夠在相互之間的對比之中找出性價比較高的供貨商並進行合作，而且針對商品的信息也要進行詳細的收集才能夠在親身體驗過後明白對方的貨源是否可靠，至少面對公司的整體採購計劃而言唯有保持萬分小心才不會採購到質量較差的物品。

對以往的物資消耗狀況進行分析從而為明年的採購工作提供數據，雖然採用以往的消耗數據未免存在着過時的嫌疑卻也能夠提供相應的借鑑作用，至少通過消耗情況的分析可以較為細緻地瞭解到需要加強哪種類型的物品採購數量比較好，這樣的話也就不會出現採購物資難以滿足公司員工的需求或者浪費現象的產生，而且在數據分析中加強自身處理票據的能力自然能夠為後續的採購工作產生積累，另外對於信息的收集需要得出較為全面的結論才不會打亂採購工作的原本部署。

根據採購物資的種類將其進行整理並處理好後續的倉儲保存工作，對於採購部門的職能而言物資的保存也是令自己需要格外注意的地方，尤其是不耐儲存的食材需要公司食堂儘快進行處理才不會出現浪費的現象，而且對於公司倉庫要定期進行整理以防出現其他部門所需物品無法及時找到的狀況，除此之外則是對於物資的領取狀況要及時進行登記以免存在庫存與賬目不符合的狀況，若是因為自身的疏忽導致採購的物品出現遺失的狀況則是有些得不償失的。

能夠制定好這份計劃也是源於自己以往對採購工作的積累從而頗有心得，希望能夠憑藉採購計劃的落實從而讓自己在明年的工作中更加省心一些，而且憑藉着自己在採購工作中的努力應該可以在明年的時間裏實現這個目標。

村重點工作計劃篇3

第一、是完善各項管理制度，形成配套的考核監督機制

4月份，我們將在原有基礎上修訂完善各項管理制度，改變以前“人管人”的被動狀態，朝着“制度管人、制度制約人”的良性軌道邁進。進一步加強人的管理，細化量化各項工作標準。一方面方便操作人員熟悉自己怎麼做，做到什麼程度；另一方面方便了監管人員的檢查和監督，減少了個人主觀因素。在工作中，堅持“定人、定崗位、定時間、定標準、定任務”的“五定”方針，針對具體工作採取有效措施，加強對操作人員的管理，優化人員結構，更有利於今後工作的開展。

第二，建立服務品牌

服務品牌的建立有利於企業的知名度，也有利於一個部門的知名度，有利於提高部門的影響力，增強部門的凝聚力。目前，我們本着“清潔一户，清潔一户，滿足一户”的原則，為業主提供家政服務，贏得了業主的好評，在他們心中樹立了良好的形象。

第三，確定兩個工作目標

也就是説達到了青島市甲級物業的衞生標準和經濟效益的目標。根據社區定位和物業服務定位，我們的保潔部門將不懈努力，為業主創造一流的生活環境，嚴格執行甲級物業的衞生標準，努力成為青島十大物業公司之一。在做好清潔的同時，做好廢品採購和家政服務，最大限度地減少人員和提高效率，提高物業的經濟效益。

第四，插一個家政服務公司

一方面是因為我們保潔人員素質不同，工作質量不同，家政服務效果不同；另一方面，目前的輪崗形式不方便人事管理。外部家政公司可以保證服務質量，規範內部管理，同時也可以提取必要的服務費。

第五、建立垃圾中轉站

隨着業主入住率的提高，居住區的垃圾越來越多，垃圾的清除、轉移和處理是清潔工作的重要材料。預計在集團領導的大力支持下，儘快建立中轉站。

第六、清潔與綠化的統一性、整體性和不可分割性

清潔和綠化都是社區環境管理的一部分。社區離開清潔，就會髒，亂，窮；沒有綠化，小區就沒有花草樹木。如果兩個部門屬於不同的部門，會出現年前的矛盾，引薦，扯皮。提議將這兩個機構合併為環境部。

村重點工作計劃篇4

一、組織收入工作

1、9月份組織收入任務較重，各單位要認真落實市局“申報管理為基礎，風險管理為重點，偶然税源為補充”要求，強化實徵税款，嚴控收入質量，精準收入預測。

2、進一步加大稽查工作力度，圍繞勞動競賽對部分重點房地產企業開展檢查，完成8户省級重點税源企業税收檢查，強化税款入庫。

二、税收業務工作

1、按照市、縣局勞動競賽活動部署，對8月份開展情況進行評價、總結、反思，特別是圍繞競賽活動中產生的突出問題、薄弱環節，堅持按週會商、逐個解決，確保競賽活動順利開展。

2、貫徹落實“放、管、服”改革要求，推進“雙隨機、一公開”監管工作部署，完善隨機抽查事項清單及隨機抽查對象庫、執法檢查人員名錄庫。

3、組織上半年税收執法督察，開展8月份風險應對質量檢查，全面辦結審計局徵管審計移送問題。

8、繼續強化“1+4+3”創新工作推進：“税收徵管審計模擬系統”加快向省局推介，“四型黨建”啟動智慧黨建平台立項，“收入分類監控管理”總結提煉報告，力爭在省局以上層面發表推介，“事中式”税收風險管理深化風險驗證系統應用，精準化崗位培訓更換運維公司對平台模塊進行優化，精準信息交互服務選擇1至2個行業進行精準信息交互。

三、隊伍建設工作

1、深入開展“三項要求”大討論大排查大整改活動，組織開展“學講話、進基地、強國防”主題教育。

2、按照“三進三幫”活動要求持續開展“三進三幫”和陽光扶貧工作，組織中秋節職工慰問和貧困户走訪。

5、組織開展節前廉政教育，強化系統內作風督查。

四、行政管理工作

1、修訂《地方税務局財務管理辦法》，按規定公開年度決算情況。

2、收集招商引資信息，對意向性項目進行跟蹤，適時組織外出招商。

村重點工作計劃篇5

20xx年上半年，在開發區管委會及總公司的支持和領導下，到目前為止我們已完成營業收入230萬元。20xx年下半年，我們將繼續保持上半年的良好發展勢頭，響應市政府振興徐州老工業基地的號召，進一步加大業務投入，爭取引進更多的工程項目，重點開拓物業管理業務。同時還要找問題、找差距、找不足，為此，我們制定我公司20xx下半年的工作計劃：

一、總的工作目標：

1、穩抓環衞，提高道路保潔質量，確保開發區環境衞生在全市領先。

2、發展綠化，確保完成開發區下達的綠化養護及綠化保潔任務。

3、積極拓展其他工程業務，提高經濟效益。

4、確保安全生產，加強安全意識，尤其是保證車輛行駛安全及道路保潔工人人身安全。

5、提高全體幹部員工的服務意識和服務理念。

6、維護職工的合法利益，提高職工福利待遇，確保職工隊伍的穩定。

7、力爭完成全年營業收入520萬元，創利税20萬元。

8、積極拓展物業管理新業務，擬承接高鐵國際商務區一體化物業管理。

二、具體措施：

1、加強政治學習，統一思想認識，提高全體幹部員工為開發區建設和發展服務的意識。將開發區的新形勢、新發展、新變化傳達給個職工，激發職工的工作熱情。

2、加強職工業務技能培訓。尤其是物業管理人員，分管理人員、維修人員、秩序維護員（保安）、保潔員等不同部門、不同工種要定期進行物業管理知識、專業技能訓練，定期進行消防知識培訓；對駕駛員定期進行安全思想教育。

3、繼續在各部門推行承包責任制，由部門負責人負責本部門內部的所有事務，部門負責人對公司經理負責。

1）公司擬正式成立監管科，隸屬於公司辦公室，向辦公室及公司總經理彙報工作。監管科於20xx年初成立試運行以來，對公司的各項工作都有了很大的促進作用，但是監管力度仍然不夠大，離公司領導對監管科的期許，還有比較大的差距。公司擬於下半年正式成立監管科，加強對各部門的檢查考核，量化考核指標，每天考核兩次，不走過場，不搞形式主義，不怕得罪人，如實填寫日考核表，月底總結考核情況報辦公室，根據考核情況按公司獎懲制度進行獎懲。

2）對環境衞隊醖釀進行重大改革。推行承包責任制，環衞隊實行隊長負責制，隊長簽定承包責任合同，全面負責環衞工作。同時計劃分路段進行承包，由監管科對各路段進行考核定獎懲；垃圾中轉站（車隊）實行隊長負責制，隊長簽訂承包責任合同，職責範圍包括垃圾中轉站、車隊、安全保衞、渣土辦；與駕駛員簽訂責任狀，明確駕駛員的責、權、利，進一步明確發生安全事故後公司和駕駛員各自所承擔的責任；對原垃圾站進行改造，新上壓縮機組一台；強化服務功能，提高服務水平，加大對企事業單位的服務力度，擬增加封閉式保潔車、吸糞車及灑水車各一輛；擬接管經七路垃圾中轉站。

2）辦公室加強內部管理，對公司各部門勞動紀律及業績的監督考核；負責倉庫、汽車等事項的綜合管理；組織經理辦公會及班組長會議，每月進行工作總結並制定下月工作計劃；安排監管科每天考核各部門工作；進一步加強物資採購、倉庫管理、用油管理，材料進出必須有領導簽字；油票由辦公室統一開具經總經理簽字後方可加油，並由辦公室安排專人隨同；汽車維修及購買配件由專人負責，辦公室統一安排。

3）綠化隊實行承包責任制，分管經理簽訂承包責任合同，負責綠化隊內部所有事務。在確保完成開發區下達的綠化帶養護及保潔任務的同時，積極拓展其他綠化工程業務。

4）繼續加大物業管理力度。做好安全培訓及管理，定期對安保人員進行技能培訓、消防培訓，定期舉行技能競賽和消防演習；繼續加強科技創業園服務區的管理，對服務區食堂衞生及飯菜質量進行監督管理，確保宿舍樓住户財產及人身安全，確保園區環境美觀，高標準高質量完成園區車棚建設；繼續做好怡園市民廣場窗口單位物業管理，擬申報廣場綠化工程為徐州市精品園林工程；承接清潔技術產業園綠化

4、開源節流，節約各項經費開支，加強財務審計力度，尤其是工程審計，提高公司的經濟效益。

5、加大物業管理房租、水電費收費力度，確保費用及時回收。

村重點工作計劃篇6

1、指導思想

以培養國小生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主學習活動，培養他們好奇心和探究欲，發展他們對科學本質理解，使他們學會探究解決問題策略，為他們終身學習和生活打好基礎。

2、整體感知

?科學》四年級上冊由“熱”、“變化天氣”、“振動聲音”、三個單元組成。在三年級上、下冊基礎上，本冊教材將繼續引領學生經歷一系列有意義、有價值科學探究活動，使他們獲得更多學習體驗，加深對科學理解，增進科學探究能力。

“熱”單元是一種常見自然現象，本單元主要是從學生生活經驗入手，通過對一些常見現象提出問題，然後安排一系列有趣而又意義探究活動，讓學生意識到生活中處處有科學，並進一步激發學生愛科學、學科學、用科學興趣和樂趣。本單元是由“冷和熱”、“温度計”、“熱往哪裏傳”“熱對物質狀態影響”5部分13個活動組成。

天氣觀察與測量從天空中雲形狀和變化開始，對構成天氣四個基本要素分別進行觀測。其中包括雲量觀察和測定、雨量觀察和測定、風方向和等級觀察和測定以及氣温測定。這一部分活動中，還包括嘗試記錄各種天氣情況，觀察生物預告天氣行為以及學習獲得天氣信息多種方法。

對聲音探究從傾聽周圍聲音開始，通過對發聲物體觀察和實驗，研究和探討聲音是怎樣產生、聲音是怎樣傳播，以及如何控制物體發出聲音。在這一單元結尾設計“製作我們小樂器”活動，將由學生自由取材，利用身邊材料製作一件能發出不同音調小樂器，並嘗試着奏出簡單樂曲。

這些活動教育意義和價值是多方面。我們在新學期教學中需要特別關注是這些活動在科學探究方面對教學提出新目標。

2.1、要求學生提高觀察準確性和精確性。

三年級觀察認識活動以定性為主，很少涉及物質量。而在四年級活動設計中，不僅要求學生更為準確和細緻地觀察物體，而且在很多情況下，要求使用測量方法，並選擇適當詞彙、數據和圖表來描述物體和有關現象。例如，雲量和雨量、氣温、天氣、聲音高低等。

2.2、要求學生不僅關注收集和解事實，而且要學會對事實進行簡單加工、整理、抽象和概括。

這也是本冊教材在學生科學探究能力方面提出新要求。觀察和收集事實上只是探究活動一部分，在此基礎上，對蒐集到事實進行加工、整理、抽象和概括，以形成新認識才是科學探究活動全部。

學生科學探究能力提高，以及對科學探究理解是漸進，需要我們引領他們經歷一個又一個具有科學意義探究性學習活動，才能逐漸獲得發展。在新學期教學中，希望老師們勇於探索，積累更多經驗，將以探究為核心國小科學教學提高到一個新水平。

3、教學目標

通過學習，使學生：

3.1、知道與周圍常見事物有關淺顯科學知識，並能音樂於日常生活，逐漸養成科學行為習慣和生活習慣

3.2、解科學探究過程和方法，嘗試於科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題

3.3、保持和發展對周圍世界好奇心與取知欲，形成大膽相信、着重證據、敢於重新科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國情感;

3.4、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境保護，關心科技寫發展。

4、學情分析

4.1、整體學習狀況：四年級學生整體學習比較認真，但缺乏靈活性。他們普遍習慣於死學硬記死板知識，而不善於設法自主去獲取知識並在生活中靈活運用知識。因而學生對基礎知識掌握往往只停留在解上，理解不甚深刻，運用能力差。

4.2、已有知識、經驗：學生由於各種條件限制，科學常識極為缺乏，科學探究能力。家長和某些教師偏重於語數教學，使學生沒有多少時間和機會接觸大自然，更沒有得到大人和老師及時、周到指導，使學生沒能很好地在觀察、實驗、調查等實踐活動中獲取知識、發展能力、培養思想情感。

4.3、兒童心理分析：在國小階段，兒童對周圍世界有着強烈好奇心和探究欲 望，他們樂於動手操作具體形象物體，而我們科學課程內容貼近國小生生活，強調用符合國小生年齡特點方式學習科學，學生必將對科學學科表現出濃厚興趣。

5、德育目標：

5.1、通過觀察實驗等教學活動，培養學生認真、細緻、實事求是與人合作不怕困難等各方面科學態度。

5.2、通過天氣變化，向學生進行看圖聽懂天氣變化知識。

6、教學重難點

6.1、歸納、概括同類物體共同特徵，並建立初步概念。

6.2、歸納、概括同類物體共同點，發現其中規律。

7、基本措施：

7.1、把科學課程總目標落實到每一節課;

7.2、把握國小生科學學習特點，因勢利導;

7.3、用豐富多彩親歷活動充實教學過程;

7.4、讓探究成為科學學習主要方式;

7.5、樹立開放教學觀念;

7.6、悉心地引導學生科學學習活動;

7.7、充分運用現代教育技術;

7.8、組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關競賽，以賽促學。