2020舞蹈培訓學校工作計劃及方案

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2020舞蹈培訓學校工作計劃及方案

       近年,隨着人們物質生活的不斷改善,更多的家長開始注重孩子們的興趣培養。那麼關於舞蹈培訓學校2020工作計劃該怎樣制定呢?下面是本站小編特意為大家整理了關於2020舞蹈培訓學校工作計劃及方案,希望對您的工作和生活有幫助。

2020舞蹈培訓學校工作計劃及方案

 

2020舞蹈培訓學校工作計劃及方案(一)

背景

近年,隨着人們物質生活的不斷改善,更多的家長開始注重孩子們的興趣培養。隨着時間的沉澱,家長認識到了課外培訓的真正作用是帶給孩子快樂、幸福的童年,並學會與人交際,培養還孩子的團隊意識和協作能力,而不只是僅僅限於之前的那種競爭關係,單獨的教育和個人能力的提升。

目前,國家也在政策上面加大力度,國家和教育部也逐步將素質教育進行了改善和進一步的執行,很多學校對學生的選擇也有了一定的素質限制。目前在北京的一些優秀學校,已經開始要求其學生在入校時必須要有一定的特長和興趣愛好。

在物質文明比較發達的西方國家,舞蹈或者音樂、繪畫,早已經成了每一個孩子必須要掌握的基本技能之一。

綜上所述,現在以至於今後很長一段時間,全國上下針對孩子們的特長培訓行業都會有很大的發展提升空間。而蘭州在甘肅又佔盡了天時、地利、人和。蘭州本身有很多的大學,可以很好的解決師資方面的問題。而蘭州也屬於大中型城市,有廣闊的市場。作為甘肅首府有較其他地方更開放、更便利、更多的交流、學習機會

目的

1、通過不懈的努力和對培訓市場的認知、掌握,努力打造蘭州第一品牌的舞蹈培訓機構,引導和規範整個蘭州的舞蹈培訓行業;

2、通過認真、負責的辦校精神,真正的幫助渴望成長、進步的孩子和家長,讓進入本機構的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂趣;

3、通過組織和參與省級和全國的各類比賽,使得學習的孩子們能通過舞蹈在更多人面前展示風采。

SWOT分析

優勢:

1、信息資源:可以直接和各類考級總部建立最直接的關係,掌握第一手的信息和諮詢,更好的和全國其他省市接軌,建立良好的合作;

2、優秀的教師:在選擇老師方面,不僅僅是中心自己的選擇也是學生和家長一種考級組織的選擇,在老師方面要搭配合理,既有本省專家的支撐也有大部分剛出校門以求上進的舞蹈小老師的努力;

3、專家優勢:和各個考級中心建立良好的關係,從而使更多的專家、大師能夠來到中心,為中心的同學們和老師們進行指導和交流。

4、嚴格規程:秉承台灣最成功的培訓機構的規程經驗,以嚴謹的體系和優秀的服務取勝。優秀的服務更是成功必然條件。

5、環境舒適:教學環境不一定要多麼的豪華但是一定是舒適的,乾淨的,有生機的,所有孩子們都非常喜歡。區域劃分明顯,有顯著的功能性。基礎設備完善,進入中心之後,家長和孩子都會投其所好的選擇自己喜歡的,總之,不會讓家長或者學生走進一個看似堂皇卻很無聊的場所;

很多家長在選擇舞蹈培訓中心的時候都會有自己的想法和目的。但是不超出幾個重要的因素,而這些因素也正是一個培訓中心所需要最注重和改進的。中心要把這些因素放在工作的首位,也要把這些因素真正的發展成為我們的優勢,從而因為客户良好的口碑來打敗其他競爭對手:知名的專家、優秀的教師、勤勞的員工、舒適的環境、熱情的服務、豐富的活動、嚴格的規程。

劣勢:

中心的成立和發展是一個全新的體系。在目前市場競爭這麼殘酷的環境之下,必然會遇到很多的壓力。新的中心成立,畢竟是要從新做起,市場份額,知名度也就是中心最大的劣勢。所以前期的工作要從知名度和市場的佔有率來着手,用中心的優勢循序漸進的彌補“新”給我們帶來的劣勢。

機會:

目前全國上下正在全力的加大素質教育的投入,在很多地方,已經把素質教育放在了很重要的位置之上。在北京,早在幾年之前就已經有很多學校對藝術特長進行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質教育的進行。面對校園內部那些不規範,不正確,大鍋燴的教育方法,很多家長已經提出了異議。更多的家長選擇讓自己的孩子在校外進行學習和研究。而蘭州的校外教育機構也沒有一個真正做強做大的,絕大部分的校外舞蹈培訓機構看中的也只是眼前的利益,沒有一個規範的正確的體系來領導和支撐整個蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓產業。所以,中心把目標定在這個標準之上,在不斷的努力過程中一定會有更大的機會。

威脅:

由於目前的體制問題,辦學非常的簡單,所以魚目混雜的有很多的培訓機構的出現。另外,還有一些機構已經在甘肅辦學很多年了,有很好的口碑和羣眾基礎。這些機構有些是通過價格,有些是通過長期的堅持,已經把市場瓜分的差不多了,所以這是對中心最大的威脅。

2020舞蹈培訓學校工作計劃及方案(二)

一、舞蹈培訓班名稱

“某某某某”舞蹈培訓班文化及經營理念:“開開心心學習,快快樂樂成長”。

二、前期階段

1、定位策略:

以開設少兒興趣班和專業演出班為主體,又開設其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。

2、瞭解市場:

(1)資源情況:某某市場人口及學校(幼兒園、國小、中學)比較集中,暫時沒有比較有規劃的舞蹈會所,有很大的發展空間。

(2)目標羣體的環境:

a、少兒興趣班,專業演出班,成人興趣班為主體:主要羣體為幼兒,國小生,國中生及一些社會上的舞蹈愛好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學校周邊。

b、中國舞和少兒拉丁舞:針對3-13歲兒童,想培養孩子的氣質,性格,藝術細胞。主要分佈在幼兒園到國中,利用自身優勢,宣傳主要在學校,居民區宣傳為輔。

d、業餘興趣班:在校學生(國小,中學,高中,大學),想多學一些才藝人羣!

3、競爭分析:

(1)作為一個新起的舞蹈培訓班,有幼兒園的支持將可迅速打開市場

(2)定價策略:定價形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。優秀的學員還可以支持分期付款,簽約退學費等優惠政策(針對成人教練班的學員)。

(3)完善服務策略:提前報名送舞蹈服、發學員牌、提供學員演出機會、成品舞製作MV、跟蹤服務等來提高服務質量。

(4)經常舉辦和參加一些比賽和交流會友,讓學員學到更多,同時提高品牌的知名度。

三、實施階段

1、選址:某某某某

2、培訓形式:加盟形式。

優點:有一定的知名度,有既定的場地佈置和老師安排。

缺點:要交一定的加盟費用,延遲自創品牌的時間。

3、招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國標舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請兼職老師,工資在每小時100元——250元不等。老師要找質量好的老師,要提前聯繫好老師,然後根據學生報名的情況,確定老師來上課。

4、課程開設:

(1)業餘興趣班

招生對象:零基礎,各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領女性。

收費標準:未定。

掌握內容:

舞蹈初級基本素質體態訓練,舞蹈初級動作組合訓練,初級表演性舞蹈學習。

(2)中國舞(有級別):

招生對象:針對3-13歲小孩,培養氣質和藝術細胞,收費標準:未定___元/期,未定___元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

掌握內容:

a、對舞蹈形成正確的認識,併產生興趣。

b、形體、氣質的塑造。

c、基本功的學習。

d、對舞蹈音樂的理解。

e、自己能獨立創作簡單舞蹈。

f、各民族舞蹈的簡單組合。

g、2-8支成品舞。

h、為以後舞蹈方面的提高打基礎。

(3)拉丁舞(有級別):

招生對象:針對3-13歲小孩,培養氣質和藝術細胞,收費標準:____元/期____元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

掌握內容:

a、形體的塑造。

b、基本功的學習。

c、拉丁舞基本舞步。

d、對舞蹈音樂簡單的理解,會踩點。

e、能獨立聽音樂完成舞蹈。

f、拉丁舞簡單的創編。

g、2-8支成品舞。

(4)短期速成班

招生對象:有一定的舞蹈基礎,想通過系統的教學,在短期內提高的人士。

課程時間:每週一至週五下午13:30至下午17:30收費標準:____元。

掌握內容:(有舞種和級別)

舞蹈國中高級複合性動作訓練,舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性,舞蹈學習成品舞蹈

(5)專業演出班

招生對象:主要針對有志從事舞蹈行業,希望通過系統的培訓學習舞蹈而自習的,以及希望在短期內能速成的人士,課程時間:每週一到週五,每週一開始新一期的課程,包教包會,學不會的學員可免費轉入下一期繼續學,學期為一個月。

收費標準:_____元/月。

掌握內容:

a、舞蹈初級基本素質體態訓練。

b、舞蹈初級動作組合訓練。

c、初級表演性舞蹈學習。

d、初級健身會員課編排學習、授課方式學習。

e、授課實踐舞蹈國中高級複合性動作訓練。

f、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用。

g、國中高級表演性舞蹈學習。

h、國中高級成品舞蹈,可簽約加入本團隊。

2020舞蹈培訓學校工作計劃及方案(三)

一、舞蹈機構公司概況

(一)舞蹈機構公司介紹

詳細介紹目前前有的機構背景、團隊人員、師資力量、資本構成等等,如果沒有可做預設。

1,舞蹈機構主要股東

股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。

2,舞蹈機構團隊介紹

核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經驗等等,一定要説明我們的優勢是什麼?

3、舞蹈機構的基礎結構

4、舞蹈機構師資、員工等情況

(二)舞蹈機構經營財務情況(從建立起開始寫)

(三)舞蹈機構招生網絡和宣傳

宣傳預算、合作單位、招生網絡、戰略合作伙伴等等。

(四)舞蹈機構的運用思路和營戰略規劃

比如,近期及未來3-5年的發展方向是什麼?近期半年的目標是什麼?全年目標是什麼?

二、舞蹈機構的課程介紹及服務標準

(一)舞蹈培訓課程設置、服務標準

(二)舞蹈培訓核心競爭力是什麼?

(三)舞蹈培訓品牌的註冊

三、舞蹈機構行業及市場

(一)舞蹈機構行業情況

三、舞蹈培訓行業發展趨勢,相關政策、市場潛力。

(二)舞蹈機構市場潛力

對舞蹈培訓市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析。

(三)舞蹈機構行業競爭分析

主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析,包括課程、師資、價格、環境、服務等方面。

(四)舞蹈機構收入(盈利)模式

業務收費、收入模式,從哪些業務環節、哪些客户羣體獲取收入和利潤。

(五)舞蹈機構市場規劃

機構的未來3-5年的銷售收入預測。

四、舞蹈機構營銷策略

(一)舞蹈培訓市場分析和客户羣體。

(二)舞蹈培訓客户消費分析。

(三)舞蹈培訓營銷業務計劃策略。

(1)招生網絡、宣傳機制。

(2)舞蹈機構促銷活動策劃。

(3)舞蹈機構課程優勢和服務定價。

(4)員工的激勵機制和師資等課時費的標準。

(四)舞蹈培訓服務標準體系是什麼?

五、舞蹈機構財務計劃

財務預測,並説明預測依據:

未來3-5年舞蹈培訓項目資產負債表。

未來3-5年舞蹈培訓項目現金流量表。

未來3-5年損益表。

六、舞蹈機構出資計劃

(一)舞蹈機構出資方式

詳細説明舞蹈機構未來階段性的發展需要投入多少資金,目前機構能提供多少(沒有設立可做預設),需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。

(二)資金用途(詳細説明每個環節的支出,以及投資的比例概況)

(三)退出方式(詳細説明,中途股東退股後的方式等等)

2020舞蹈培訓學校工作計劃及方案(四)

一、指導思想

在校長室、教導處的領導下,繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,深入學習藝術、音樂、美術的《新課程標準》等理論,在新課程理念的指導下,進一步轉變教育教學觀念和行為,在藝術教學中,尊重學生個性的發展,尊重他們每個人獨特的感受表現方式,讓學生在藝術活動中嘗試成功的快樂,樹立自信的人格,讓藝術課堂充滿活力,充滿樂趣,成為孩子們心中嚮往的樂園。

二、主要目標任務

1、深化課程教學改革,提高課堂教學質量。

牢固確立以學生為本的價值觀,注重開發學生的潛力,使學生的個性得到某某某地發展。在平時教學中,以尊重學生為根本,多采用啟發式,培養他們的興趣,使藝術教學貫穿他們的整個人生。

2、以朱棣文的人文科學精神和現代教學思想為引導,繼續加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生髮展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內容,與生活相聯繫,創造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學生之間距離的教學方法。

3、倡導一個學生愛好藝術的良好態度,樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學,提高學生的欣賞層次。在國小階段,力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認識一些不同的畫種。

4、教學藝術的本質不在於傳授本領,而在於激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準,把握教材特點,實施新的教學方略,選擇最優的教學內容、手段方法,努力使自己的教學水平符合新的要求,切實提高學生素質。

三、主要工作措施

1、強化教學常規管理

(1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養。

(2)認真學習藝術大綱的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎。

(3)繼續做好六認真工作,保證每一節課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備,精心設計課堂教學環節,激發學生學習慾望,加強藝術體驗。

(4)開展多種形式的教研活動,嘗試集體備課。

2、加強教研組老師自身素質建設

組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續開展深層次進修(本科進修及專業進修),提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業能力及綜合素質。同時建議學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等,讓老師們渴望學習提高的心願得以滿足,也便於教師有的放矢的開展教學工作。

3、繼續開展教育實驗、教育科研研究工作

一是開展讀書工程教師讀書不少於1本,並根據實際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆:教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學隨筆,每月不少於1篇。三是做好學生作品的整理及歸檔工作,並擇優向新教育實驗網上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平台。四是繼續開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在國小教育中的實踐研究”,做好相關資料收集整理工作,撰寫相關論文、書面資料,並在課堂教學中努力滲透朱棣文精神,加強藝術體驗,讓學生敢於創新、樂於創新。抓好第二課堂,力爭出成績,同時使學生具有一定的藝術修養。

積極發揮藝術教研組教師的優勢和特長,努力為活躍學校文化生活,美化學校育人環境,作出積極的貢獻,並做好學校專業隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作,為學生搭建施展才華的舞台,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學校爭光添彩。同時建議學校外聘有專長的老師,進行鍼對性地輔導培訓,本組教師各施所長,盡己所能,努力培養出一批又一批的藝術之星,普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。

四、具體工作

九月份:

1、教研組會議,明確學校對各教研活動開展的要求,制訂教研組工作計劃,各項工作安排落實。

2、制定本學期各類學科計劃

3、狠抓課堂常規教育,做好六認真工作。

4、教研活動,對藝術學科教學有何構想及建議

5、做好校慶的準備工作

6、開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊

7、開展國歌、隊歌及校歌的教授活動

十月份:

1、有效開展興趣小組活動。

2、大合唱隊加強訓練,年底準備社團活動。

3、常規管理,保質保量地上好每堂課。

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