2021年教導主任的述職報告(精選2篇)

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2021年教導主任的述職報告(精選2篇)
國小教導主任述職報告1
尊敬的各位領導、老師們:
  你們好!
  時光飛逝,轉眼又是一年。一年來,我始終懷着一顆感恩的心,誠實做人,踏實做事,兢兢業業地做好自己的本職工作。現將一學年來的工作向各位領導和老師們彙報如下:
  一、德:
  我忠誠於黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師行為規範。我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,能牢固樹立教育是一種服務的意識:始終堅持以“為學生服務、為教師服務、為學校服務”為宗旨做事,真誠、熱情、公正的'對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為範、自覺遵守學校制度的表率。要求教師做到的,自己先做到;校長吩咐的事,儘自己的努力去做好;教師需要解決的問題,儘自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠,是自己的本質工作一定盡全力去完成,堅持以“沒有最好只有更好”的工作作風踏實做事。
  二、廉:
  作為學校的教導主任,我能做到和領導同事相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定;我從不利用職務之便為自己謀取私利,辦事公平公正,敢於承擔責任;做事不計報酬,不圖名利,從不計較個人得失,只憑良心做人做事。
  三、績:
  (一)、教學業務方面
  在擔任教導主任期間我更加嚴格要求自己牢固樹立以教學為本的思想,在教學上我帶頭上公開課、開放課,在課後認真聽取領導老師的評價,虛心接受他們的好的意見和建議,以此來不斷提升自己的教學業務水平以及對教學的評價鑑賞能力。我還不斷追尋探索新的教育教學方式,並嘗試將好的點子運用到自己的教學實踐中來提高自己的教學業務能力。為順應現代化社會發展的需要,培養新世紀的接班
  人,我校於20XX年決定走課改之路。我首當其衝承擔了課改的先頭兵,帶領一個班摸索着走在課改的最前列。我還利用工作之餘閲讀了《非常教師》、《洋思高效課堂》、《課堂教學新變化》等書籍,多渠道瞭解國內名校的新型教學模式,仔細研讀各種新型教學模式的理論知識,博採眾長,努力探索適合我校學生學情的課改教學模式,不斷更新自己的教學業務知識。在教學中我敢於嘗試創新,嚴謹教學是我的風格,追求優質、高效是我的教學目標,每一節課我都精心謀劃,精心準備。教學過程中我不僅能與本年級的其他教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路,組織本學科組老師做好集體備課。我經常召開各科教研會,將自己的課改經驗和教師的教學經驗結合起來,並和校領導一起組織骨幹教師將這些寶貴經驗編著成校本教材,供全校老師參考,為我校的課改工作提供理論依據,使我校的課改工作有了質的飛躍。特別是在學校老師要承擔校內外公開課或參加教學方面的業務競賽時,我都會積極參與聽老師試講課和評課,對於教師們的教學設計提出指導性的意見或建議,做好年輕教師教學業務能力的梯隊培養。我注重課堂教學效果,關注學生的全面發展,嚴格要求自己不管平時工作多累,都要按時認真批改作業,利用課餘時間對差生進行個別輔導。
  (二)、教務管理方面
  教導主任的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能儘自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。
  (1)日常工作
  1、及時認真做好相關資料的上報工作,如學籍的整理、統計和上報,學籍管理規範。
  2、學年初重新編排課表。
  3、安排好教師外出參加聽課、上課、學習、參加教研和培訓。
  4、認真完成各項電子表格檔案上報工作。
  5、抓好兩操,開展好“陽光體育”活動。
  6、高效地完成上級有關部門交辦的各項教學工作。
  (2)教學常規管理
  1、精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導性。
  2、對教師教學常規進行更新,提出了集體備課要做到“四定”、“ 四統一”,並對這些常規工作進行檢查:備課、聽課、上課、教後反思、作業批改、學生成績檢測等。
  3、一個學校的中心就是教學工作,而課堂教學是教學質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本學年我將工作重點放在抓課堂教學,組織教師聽課,相互評課活動。認真貫徹落實區教體局“千名教師課堂教學大比武”活動的開展。
  4、提高教學質量一直是教育的根本,是學校工作的重要目標。學期中對各年級各科的教學質量進行檢測與質量分析。期末安排好全區統一考試,組織教師進行質量分析,為下學年調整教學思路作準備。
  (三)、反思存在的不足
  任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷髮展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:
  1、有些工作方法還在沿襲舊制,缺乏創新精神。
  2、管理缺少力度,工作缺乏藝術性。
  3、個人深入到各學科組指導聽課,評課的力度還不夠。
  作為教導主任,在學校是要負有一定的責任的。因此我時常也會感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,團結協作才使得我校的教育教學工作有了長足的進步,為學校的發展奠定了基礎。我為學校能擁有這樣一批和諧上進的教師隊伍而倍感驕傲,同時,我也期待着下一學年我們合作得更愉快,讓渝水三小的教學工作更上一層樓。謝謝大家!
  20xx年6月28日
國小教導主任述職報告2
  本學年我繼續擔任xx國小教導主任工作,教導主任的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能儘自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是 抬頭做人,低頭做事 。現將一學期來的工作向領導和各位老師彙報如下:
  政治思想方面
  我忠誠於黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為範、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。
  校長吩咐的事,儘自己的努力去辦好;教師需要解決問題,儘自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,心繫教育。
  教學工作
  本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優質、高效是我的教學目標,每一節課我都精心謀劃,精心準備,經常製作課件,使用多媒體教學。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。
  平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,嚴格控制學生作業量,關注學生的全面發展。關注學生良好學習習慣的養成,嚴格要求,加強訓練。我所任教的班級人數多,有許多學生是中途轉來的,學困生也多,作業批改、補差任務重,但我都能堅持按時認真批改,利用課餘時間認真細緻地對差生進行個別輔導。
  管理工作
  作為學校的教導主任,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢於承擔責任,不計報酬,不計名利。
  日常工作
  學期初重新編排了課表。
  安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。
  認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。
  教學常規管理
  精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導性。
  對教師教學常規性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業、教後反思、班務工作等。
  課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本學期平時工作重點抓課堂教學,組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。
  提高教學質量仍然是教育的根本,是學校工作的重要目標,期中前,對各年級的教學質量進行了抽測,並進行質量分析。期末組織全校統一考試,組織教師進行質量分析,為下學年調整教學思路作準備。考試工作是件比較複雜的系統工程,涉及到方方面面,每個環節都不能疏忽,我總精心謀劃、細緻安排,。
  其它工作
  值班做到按時到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痺不得。
  配合校長完成多項校園工作。
  任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:
  工作思路陳舊,缺乏創新精神。
  管理缺少力度,工作缺乏藝術性。
  述職人:xxx
  20xx年xx月xx日
 

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