教師自我培訓總結

我們常説“給學生一杯水,教師要有一桶水”，但隨着社會的進步，時代的發展，作為一名新時代的人民教師，要不斷用新知識武裝自己，教師有一桶水，已經遠遠不能給學生一碗水了。要由一桶水變為一溪水，一湖水，才能給學生所需。這永遠流淌的“溪水”哪裏來，就得多學習，不斷用新知識充實自己的頭腦。我一直牢記這一點進行學習，現就本學期的學習培訓總結如下：

一、積極參加了各項培訓學習，並認真做好學習筆記，及時進行反思寫出學習心得。

本學期進行了12次的業務學習，記錄了5000字以上的業務筆記。主要是關於“新課程標準”和自主業務學習的文章，有一些我還寫了讀後反思，對我的教學的提高有很大的幫助。如10月份學習了〈温家寶聽5節課的評價〉在後邊寫出了自己最大的感受。

現在的學生難教，壓力又大，所以誰都不想當班主任，只是學校安排了又不得不做，整天忙於應付，疲於奔命。每天的工作都是在低水平的重複，每天都在“痛苦的絕望中”掙扎。然而在8月份聽完韓玲老師的《我的班級管理之道》、泉藝老師的《班主任工作的藝術》、高金英老師的《靜下心來教書，潛下心來育人》、和李曉夫老師的《內化師德》講座之後，使我們明白了我們可以做一個有效的教師。做班主任也可以有幸福和快樂；我們還可以快樂從教，找到做教師的那份本應屬於我們的輕鬆。聽後認真寫了反思《快樂從教-----聽教育專家講座有感》。

我還經常翻閲學習有關師德的文章，如“教師十不準”“教師道德規範”等，不斷加深自我修養，做一個學生喜愛的好老師。在學完教師道德規範後還認真寫出了自己的所感、所思、所想。做為一名黨員我做到了想在前，做在前,處處都起着模範帶頭作用 .

二、不斷練字，與學生一同進步。鋼筆字書寫，我已達標過關了。並結成了師徒對子，併成了我們組小妹妹王月明的師傅呢。但我深知自己的字還有待提高，不能讓徒弟追上師傅，我一有時間就拿起筆煉字，一學期下來也寫了一本。

粉筆字也較上學期有了提高，主要是結構變得更漂亮、大方了。同時我還引導自己班學生也練就一手好字。在期末學生寫字驗收中，我班又榮獲了第一名的好成績，看到學生取得的成績，別提我心裏有多高興了。這真是一份耕耘一份收穫呀！

三、上好校內研討課。本學期是以組內研討為主，研究不同類型課的上法，我也特別重視。校內研討課我講的數學“烙餅的問題”就看了其中的許多課堂實錄與專家的講座與點評，學到了許多知識從而應用到了我的教學中。與同組人員一起探討研究如何上好這節課。講完後聽課老師對我説：“你烙餅烙的真清楚真明白。”

四、多聽課，多學習，不斷用豐富的知識來充實自己的頭腦。

本學期我共聽了30節課，並寫了反思。從她們的身上學到了許多優點，來彌補自己的不足，知道了同一課可以有不同的上法，各有千秋，關鍵是看你是否鑽研透了教材。

這學期我繼續細讀了二本教育專著，竇桂梅的《梳理課堂》和於永正的《名師課堂經典細節》,及時做好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養。寫了讀書心得〈課堂上精彩的評價〉--讀《名師課堂經典細節》有感。牀頭前常放一些有權威性的教育類期刊雜誌，如：《國小語文教師》、《新課程標準解讀》、《國小課堂教學設計》等。

五、堅持繼續網絡教育學習。

堅持繼續教育學習，繼續在這一年中參加網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記，積極進行發貼與交流，向同行們學習，從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。我被評為網絡遠程教育培訓優秀學員。

本學期我達到了一週至少上兩次網進行網上學習，觀看好的課例，瞭解更多著名教育專家、行家的觀點，瞭解當前的教改動態。向同行們交流了有關教學方面的經驗與看法，學習他們的優點，變成自己教育教學上的亮點，從而不斷地提高自己的教育教學水平。

六、積極參加了各種學習、培訓及教研活動。

在活動中積極發言，提升了自己的理論水平。每週一次在王主任的帶領下，我們四年組人員都坐下來進行集體備課與教學研究活動，切實研究，討論解決在教學中遇到的實際問題，切實提高教學能力。

在各項業務競賽中也取得了不錯的成績。在9月份進行的“新課標知識競賽”，獲得了第一名的好成績。在12月1日進行的全校班主任“教學設計”大賽，我也獲得了第一名的好成績。

七、積極使用現代信息技術為我的教學服務。充分利用網絡優勢，將多媒體技術與課堂教學相結合，掌握新方式，運用新理論，從而大大地提高教學效果，從而學生更喜歡上我的課了。

八、遺憾與不足：

知道自己在管理方面經驗不足故買了一本《我的班級管理之道》（韓玲著）但由於各種原因沒讀多少頁，很令人遺憾，現在想想時間是可以擠出來的嗎？開學初雄心壯志下定決心要堅持寫“教學隨筆”可到學期末了只寫了學校要求的，而自己在教學中出現的感人的、成功的、失敗的事，當時想寫下來，可到家卻沒有動筆，老想着明天再寫吧，結果沒有再動筆寫，想想臉都紅了。今後一定要堅持，不為自己找任何理由。

總之，本學期充分利用業務時間不斷學習，不斷創新，使自己在業務方面有了一定的提高，但學無止境。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”今後還要不斷地學習，不斷地提高……