秋期圖書館工作總結範文

我們圖書室人員在學校領導的支持下，本着“立足常規化，面向信息化”的態度，一手完善圖書館工作的常規建設，一手創造性地開展各類讀書活動。

一、加強自身建設，全心全意為師生服務。

圖書館是學校圖書資料的中心，是學校教育教學研究工作的服務機構。我們感到，隨着素質教育的不斷深入，圖書館工作對學校素質教育的促進作用至關重要，而要實現這一作用，提高圖書館工作人員的自身素質是第一位的。為此，我們經常自覺學習一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動盡力而為，並不斷的自覺積累工作經驗，增強事業心和責任感，樹立敬業愛崗的精神。

二、優化管理過程，規範學校圖書館工作，圖書管理規範化。

我們學校的圖書全部運用了中圖法第四版分類法進行分類，做到目錄設置規範，借閲制度規範化。我們制定了瀘縣二中入館須知，瀘縣二中圖書借閲規則，瀘縣二中圖書管理員職責，瀘縣二中圖書館安全管理制度，瀘縣二中圖書損壞遺失賠償暫行規定。

三、圖書資源採編。

本年度學校共投入資金10000多元。第一次在網上購書。在比較了多家網上書店以後，最終選擇了全國最大的鳳凰新華書店，精心選擇了400左右的新書，先在已經收取，開包驗收，進行了新書編目，上架。此外還接受贈送圖書幾十本，修補圖書300多本。

四、流通服務。

圖書室全天候，全開架為師生服務。電腦軟件升級，借換實行電腦自動化管理。教師可根據需要隨時借到自己所需圖書，學生在課間可以隨時還書，放學後均可到圖書館閲覽或辦理借、還手續。教師如需帶領學生來圖書館上課查資料，圖書館也儘量滿足需求。目前，圖書館已真正成為了師生的“第二課堂”，並在讀書氛圍中培養了學生良好的讀書習慣，豐富了校園生活。本年度上學期先在弘毅學校展開了第二次借閲，班級實行班級書櫃。這學期在全校展開了第二次借閲，高一高二年級平均每班至少借閲一次，一次至少40本。這樣就大大提高了讀者到館率，圖書流通率。

五、存在不足：

1.工作的創新意識有待進一步加強。

2.對圖書館業務知識的鑽研還需努力，尤其是現代技術在圖書館中的應用。

總而言之，圖書館的進步離不開學校領導大力支持，離不開全體館員的共同努力。圖書館實踐證明，圖書館必須尊重人的價值，尊重精神的價值。必須強調一切從人出發、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步的象徵的圖書館，應努力創建温馨的、和諧的人文圖書館。有責任給每個讀者全過程的人文關照，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務實的工作作風，為圖書館樹立服務品牌，增加圖書館人文服務的廣度和深度，體現人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園！