做活動的總結優秀6篇

通過寫好活動的總結，更好的指導今後的工作，舉辦活動要有一個明確的目標，及時做好活動的總結，以下是本站小編精心為您推薦的做活動的總結優秀6篇，供大家參考。

做活動的總結篇1

市科技局：

根據市委宣傳部、市科技局、市科協《關於做好20xx年“科技活動周”工作的通知》精神，我縣於5月14日至5月20日成功舉辦了第四屆科技活動周。活動週期間，宣傳、科技、科協三部門協同農、林、水、牧、衞生、計生等單位，並與工會、共青團、婦聯等羣眾團體共同努力，緊緊圍繞“科技以人為本，全面建設小康”這一主題，在全縣範圍內組織開展了以科技展覽、科技諮詢、科技宣傳、科技下鄉為主要內容的科技活動，得到了社會的普遍關注和羣眾的廣泛參與，在弘揚科學精神、普及科技知識，倡導科技、健康、文明的生活方式等方面取得了明顯成效，達到了“科技活動周”的預期目的，營造了良好的科技發展氛圍。現將“科技活動周”工作總結如下：

一、領導重視，周密安排

為了切實搞好這次“科技活動周”活動，縣上成立了由縣委宣傳部、縣科技局、縣科協、農辦、廣播局、衞生局、婦聯、團縣委、城關鎮等部門組成的領導小組，負責指導和實施這次“科技活動周”相關活動，並於5月12日召開了由各相關單位參加的科技宣傳活動安排會，從內容、時間、形式上作了統一安排，確保了這次活動的順利開展。

二、精心組織，收效明顯

按照縣“科技活動周”實施方案的要求，縣委宣傳部，科技局、科協分工協作，認真組織成員單位的科技人員，有效地開展了周內系列活動，取得了明顯成效。

1、舉辦了科技諮詢、科技宣傳活動。5月16日，縣上組織農業、林業、水電、畜牧、農機、衞生系統、計生等單位，分別成立科技服務隊、衞生服務隊和計生服務隊，集中1天時間，在城區主街道進行了科技展覽、醫療義診、科技諮詢、科技服務和科技宣傳活動，共懸掛橫幅6條，展出科普掛圖、科技成果展示牌80多塊，發放科技宣傳資料2萬餘份，科技諮詢服務1000多人(次)，義務就診160多人次，配發價值1000元的藥具1200多件，受到社會的廣泛好評。倪家營鄉科委與團委、計生站、畜牧站、農林站配合開展四方面的活動。一是懸掛橫幅，搭建科技諮詢服務枱，開展科技諮詢活動，接待羣眾來訪300多人次，發放宣傳資料700多份；二是結合生產形勢，開展以加工番茄、玉米制種、畜禽疫病防治為主要內容的科技培訓24場次，培訓人數達1200人次；三是組織廣大農户收看ＸＸ電視台的“星火科技30分”，收視率達93%；四是在中國小生中開展科普實踐活動和讀書活動，籌集科普讀物400本。

2、組織送科技入户活動。5月18日-21日，組織科技、衞生、計生三個服務隊30多名科技人員，分赴各鄉鎮，繼續開展“服務三農、科技入户”活動，利用農民趕集時間，開展送科技下鄉活動，發放科技資料2萬多份，諮詢服務20xx多人(次)，義務診病1340人次，配發各類藥具2200份，深受廣大農民的歡迎。

3、配合全縣生態文明新村建設，在向前等村舉辦太陽能採暖知識講座三場次，參加聽講的農民有60多人。科技局組織向前村農民參觀了太陽能採暖房效果和新型小康住宅。

4、開展了輿論宣傳。縣信息中心、廣播電視局等單位利用ＸＸ公務網、ＸＸ電視台等新聞媒體對“科技活動周”情況作了專門宣傳和報道，共播出科技宣傳標語17條，播放“星火科技30分”等實用技術四集，報道各類信息六條。通過宣傳科技政策、介紹實用技術、普及科技知識，在全縣營造了良好的科技氛圍。

5、兑現發放了“ＸＸ縣二00四年度科技進步獎”，為科技人員發放獎金和證書。

總之我縣今年“科技活動周”立足本縣實際，做了一些工作，取得了較好的效果，但由於受經費、條件制約，在整個形式、活動內容活動層次上還缺乏一定的力度，與市上的要求和人民羣眾的期望有所差距，這有待在今後不斷總結完善和加以克服。

做活動的總結篇2

國小生整齊可愛的舞姿動感活力，中學生深情投入的話劇表演激情四射。12月27日下午，長沙市天心區先鋒街道嘉和社區“帶愛回‘嘉’·和諧你我”鄰里互助迎元旦主題活動熱情開演，孩子們、老人們歡聚一堂笑聲不斷。

在主題展示區域，“笑”臉展板展示着大家在工作生活中定格的幸福瞬間，激勵着大家微笑面對生活。“和”作品展板是未成年人書畫展，體現了孩子們講文明、樹新風的良好習慣。“遠親不如近鄰，家人互幫互助是應該的。”居民戴菊娥阿姨在現場感言。不少像戴阿姨這樣的“身邊好人”都被寫進了活動主題的展板“鄰”上。

長郡湘府中學的同學們帶來的話劇表演《星芒》，講述了盲女攝影師福星在個人影展現場和手臂受傷的鋼琴比賽冠軍雅琴偶遇而發生的勵志故事。演員們深情投入的表演，傳遞着“星星之所以沒有淹沒在宇宙的黑暗中，就是因為它在努力發出光亮”的積極信念。中建仰天湖國小的小萌娃們帶來了舞蹈《青春修煉手冊》，他們牽着手登上舞台，個個活潑洋溢喜笑開顏，整齊劃一的表演贏得了現場陣陣掌聲。嘉和社區文藝隊的爺爺奶奶們帶來的扇子舞《劉海砍樵》，為人熟知的花鼓戲通過扇子舞的形式表現出來，更是饒有風味。

來自天心區黃鶴國小的學生們現場義賣手工製作的“微景觀”和“多肉盆栽”，學生們大方介紹帶來的作品，這個説：“阿姨你看，這盆微景觀很精緻哦，這個是隱藏在山間的小橋。”那個説：“叔叔你好，這是我們做的多肉盆栽，裏面包括了四種不同顏色的多肉植物，很好養活。”孩子們希望通過義賣，向家境困難的同學伸出援助之手、籌善款獻愛心。

嘉和社區書記王露介紹，鄰里和睦是中華民族的傳統美德，也是精神文明建設的重要內容。社區將不斷創新活動載體，注重實效，通過形式多樣的活動讓居民主動走出小家庭，融入大家庭，營造出文明氛圍。

做活動的總結篇3

暑假期間，我校認真貫徹落實教育局關於在中國小開展讀書活動的指示精神，進行了紮實有效讀書活動，通過讀書活動師生收益匪淺，為今後更好地開展讀書活動，特做如下總結：

一、教師暑假讀一本書。

“看一本書”使教師具備更優秀的道德修養，更新育人觀念，具有更好的教育方法。“一本書”是根據教師自身來選擇的：《陶行知教育文集》、《做幸福的老師》、《愛的教育》、《中國教師缺什麼》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧着的一塊寶。假期閒暇在家，看書翻報，獲取新的教育教學信息，成為教師的一大樂事。在書中與名師談話，向名師討教，盡興之餘，拿起筆寫下體會，偏偏隨筆從筆尖溢出，領悟真諦。

二、 學生暑假“落”書中。

“讀一本書”使學生走進了歷史，看到了未來，瞭解更多的.奇聞異事，增加了孩子的聰明才智，“一本書”根據孩子的喜好來定，通話類、文學類、歷史類、故事類、探險類、科普類等都成為同學們鎖定的目標。這樣不但提高了同學們的寫作能力，更重要的是能學到別人的長處，補己之不足，向身邊人學習，向身邊人看齊，才是真正的進步，同學們在家的表現 也令人欣喜，真正的在用心看書，有的在抄報，

有的讀給家長聽，有的寫感受，將書中的內容化為自己的精神財富，假期成為孩子們閲讀的“專題”廣場，他們一個個專進了書中，成了“小書迷”，變成了“小書蟲”，成了家庭文明的一道風景線。

三 、師生開學“融”書中

“與君一席話，勝讀十年書”，讀書內容的傳遞，心得交流，思想的碰撞，都是收穫的幸福。你的書海拾貝，我的書中領悟，他的書本評價，都在這裏一一展示。

1讀書成果展覽：一本本，一頁頁，都寫滿了喜悦與收穫。

2 報紙摘抄，傳閲快樂。一縷縷墨香，沁人心脾。

3 一篇篇讀後感，催人奮進。

一個快樂的暑假，一個學習的暑假，一個收穫的暑假，在不知不覺中度過，學無止境，讀書永不停止。

做活動的總結篇4

4月23日，我園開展了一次美工親子活動，分兩個環節進行。1、與全體家長針對美工這一活動行了調查問卷、座談，通過開展進一步達到親子和諧的關係。

2、

四月份開展了“走進大自然之親子樂”，這一户外野炊活動，從活動中看出家長們的激情也很高，小朋友們更是被户外那種空曠的空氣以及大家的那種熱火朝天的氛圍所吸引，雖然在活動中不會親自搭爐灶、炒菜、生火但他們知道做自己力所能力的事情，幫爸爸媽媽拾柴火，拿拿小鏟子、放放小鹽巴這都體現了親子和諧的親系。

二、其中的不足

1、也有個別家長常常提出意見：難得一個雙休日，還要去搞什麼活動；平時哪有那麼多的時間陪他玩和作記錄啊；老師我們不參加這個活動了；

2、“跳躍”活動的開展可謂是一波三折，連續兩次發通知要開展活動，可天公不作美，都下起了大雨，所以最後將活動修改佈置在家開展，時間就由家長自定了。

3、活動記錄表

每次發的活動記錄表回收情況都不是很好，以及幼兒跟蹤記錄每次都不能入時收回。

三、家園共育：

1、通過開展學習“學前家庭教育”這一講座活動，有些家長的家教觀念轉變了很多，他説：“我會在平時的教育中做到耐心、恆心一點“”我也要改改我以前的做去了“。家長的家教觀念轉變對我們的工作開展是一大推動和鼓舞。

2、每週發的家長談談自己的心得體會時，有些家長能很認真，很用心的去記錄，用美麗的語言表達出來，更是得到其他家長的欽佩。

3、我園的園報設立了一版專門記錄子課題活動的專欄，以便宣傳先進的教育觀。

4、在佈置任務讓家長設計一份“親子和諧體育活動“的教案時，有很多家長結合自己在平時開展的活動而設計了許多我們意想不到的優秀教案。

四、心得體會：

親子教育是一種真實情境下的示範式的參與指導，是實現活動與指導的融合，親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，並將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻，最終實現孩子健康和諧發展。於是我們以後要做到：

1、做好親子教育的宣傳工作（召開親子家長會）

2、有針對性的發放宣傳資料；

3、瞭解家長教育觀念，並進行鍼對性的指導；

4、用家長教育家長，用家長啟發家長；

5、豐富活動內容，拓展教育資源（感受處處是教育）。4月的成長幼兒園洋溢着特別熱鬧的氣氛，歡歌笑語、人頭攢動，熱鬧非凡。這裏正舉行着一次別開生面的中班親子繪畫活動。活動圍繞“快樂的童年”的主題展開，家長和孩子們各顯身手，作畫形式多種多樣，內容豐富多彩，統一中又不乏各自的想象。中班孩子們用稚嫩的小手，真誠地用畫筆表達對童年的祝福，一幅幅畫色彩斑斕，充滿親情，裝滿祝福。

活動中教師準備了多種美術操作材料，孩子們都以飽滿的熱情投入繪畫，儼然像一個個小畫家，繪畫中家長們也不時地在如何構圖，選色等方面給孩子提出建議，孩子們在濃濃的親情中盡情地感受着同家長一起作畫的樂趣和美好。

這次“親子繪畫”活動充分挖掘家長資源，讓家長和幼兒共同參與作畫過程，以此增進幼兒愛幼兒園的感情。同時通過活動進一步激發幼兒對繪畫活動的興趣，為幼兒提供了一個自我展示、鍛鍊的機會，對提高我園美術教育水平起到了推動作用。

孩子們的點滴進步離不開老師們的辛苦培育，更是家長們努力栽培的結果。在與家長的交流中，使人感受到一個孩子的健康成長需要有一個優良的學校環境，一個和睦向上的家庭環境，又要有一個優質的社會環境。盡心盡力地為孩子創設好這些環境是一個教師、家長義不容辭的義務與責任，因此殷切地期望着在新的一年裏，家園之間的配合更加積極主動，合作更加密切愉快。“讓我們的手攜得更緊，共同托起明天的太陽”，這是家長、教師共同的心願。

我園通過這次繪畫比賽活動進一步激發了幼兒們對繪畫活動的興趣，增進家長與孩子間的溝通，將藝術教育延伸到家庭，並且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關係更加融洽更加和諧。

做活動的總結篇5

年會終於在大家的期待中圓滿結束，這次年會從活動策劃寫策劃書，然後召集開會收集大家的意見等前前後後發了不少時間，雖然有點累，但是我學到了很多，這可以説是第一次寫文案，除了表彰評優方案然後組織評選是由另一位同事在執行外，其餘的都是在忙前忙後。

在這裏要感謝張總、鄧經理給於我這樣的機會，真的很感謝，鼓勵我去執行，給予我嘗試的機會;其次要感謝的是楊編，他真的不愧為是源的才子，從晚會台詞的編寫，音樂視頻的剪輯等都是否他在忙，真的很感謝楊編對年會的支持，去年也是他在辦理，真心想説：楊編，你是俺的偶像!內容很精彩，大家都玩的很high，這當然少不了豔姐，豔姐作為女主角，在百忙之中抽出時間排列。

對台詞，為了晚會的順利進行，豔姐和楊編通宵排列，我只能説，你們真的太棒了，太有責任感了;再是偉智和蔣小鵬，為了實現晚會音樂和視頻、台詞的配套進行，我們幾個一邊對台詞一邊調音樂到晚上11點，我能説的是：我們的都是最棒的，我們要為自己鼓掌，為大家鼓掌;同時還有其它工作人員，你們都辛苦了，真的很感謝你們，還有要感謝的是優曼德營銷中心的鄧青和石頭，他們是臨時在場地找到幫忙的放禮炮的，很感謝你們……這次年會收穫很多，是源是一個大家庭，我們都在這裏共同成長，來自各地的兄弟姐妹在這裏相聚，我們真的很有緣，我們在這裏共同努力，一起成長。

總結：這次年會在在主持人這一塊，他們的默契很好，這是晚會順利的重要因素;其次是其他工作人員，特別是調音的，整場下來水也沒得喝，真的很抱歉，這是我的問題，你們辛苦了。

個人總結：正常活動下來感覺自己在以下幾個方面還存在問題：

1、溝通交際能力有待加強，特別是表達能力，感覺自己震不住場，也就是説氣場不夠，語言表達上，一緊張就會亂腳;

2、準備工作做得不夠：晚會活動桌上撤席之後，沒有考慮到要備水喝，雖然大家沒説，但是我感覺大家肯定有點渴的，還有就是時間把控上沒有協調好;

3、執行能力有待提高，在人員工作安排上，沒有做好，等等還有很多，就不一一列舉了，總體而言，通過本次活動讓我更加清晰自己存在的不足，同時若有在此舉辦活動就能很順手的去辦理，抓住機會，敢於嘗試，你會有不一樣的體驗。

做活動的總結篇6

為進一步激發中國小生讀書熱情，引導中國小生讀書尚學、增智明理、提高素質，沈北新區教育局從4月23日至5月23日在全區範圍內廣泛開展了以“讀書、提升、和諧”為主題的中國小生讀書月活動。

一、高度重視，廣泛宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

區教育局領導高度重視讀書月活動，及時召開了班子會、機關會、校長會，成立領導小組，層層落實責任。廣泛宣傳，，圍繞打造和諧沈北、文化強區的發展目標，以“讀書、提升、和諧”為主題，激發中國小生讀書熱情，進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大羣眾，融入市民生活，形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

二、加強領導，嚴密組織，確保讀書活動的順利開展。

為確保讀書活動有效、規範、深入、有序地開展，區教育局根據活動方案，組織各中國小層層落實工作任務，確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內外營造出讀書尚學的文化氛圍。

三、內容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次讀書月中，着眼於提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果。

1、開展了“四個一”活動

活動月期間，各校組織師生每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節目，參與一項主題活動。同時，各校鬥積極組織師生參與了好書評選、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中國小師生共捐書xx餘冊，其中，新城子鄉國小陳主任個人捐書30餘冊。

2、舉辦了中國小生作文大賽

5月10日前為學校選拔賽。以學校為單位，組織學生參加讀書作文比賽，由學校自主命題、自主評分，每校選拔出優秀選手1名參與區級闖關賽。5月18日，舉辦區級闖關賽。國小生作文600字以上，中學生800字以上，題目現場抽取，文體不限。大賽評選出一等獎中國小各7名，二等獎各7名，並選派新興中學趙穎等4名優秀選手參加了市作文大賽，獲得了優異的成績。

3、完善班級圖書角的建設

各校為學生下發了推薦書目。各班發動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。由各班主任老師負責組織學生讀好、用好該書。好書共欣賞，各班的圖書角藏書可謂琳琅滿目，開展借閲管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悦讀書氛圍，暢遊書海，各教室洋溢着濃濃的讀書氣氛。

4、徵集讀書心語

通過讀書書籍、觀看讀書節目，在全區三年級以上同學中廣泛徵集讀書心語活動。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的益處，有的寫讀書的感受，字裏行間流露出讀書的樂趣。

5、圍繞讀書主題開展特色活動

新城子街第二國小隆重召開了“文化鑄精神、和諧滿校園”讀書活動啟動儀式。顧豔文校長作動員講話，使全校師生深受鼓舞、併為之振奮；儀式上教育局於東溟局長親自把校花“百合”傳遞給了全校師生，師生們響亮動聽的口號和鏗鏘有力的誓言，深深地表達了全校師生對精神文化的追求、對校園和諧文化的渴望。街二小李書記利用國旗下講話，以《我讀書，我快樂》為主題，講出了讀書的重要，激發了學生的讀書熱情。各班又利用班會的時間召開了《我讀書，我快樂》為主題的班會，同學們暢所欲言，説出了“書是我們的精神食糧，我們要熱愛讀書，養成讀書的好習慣”。

xx中學開展了讀書知識競賽。各班選取了5名學生參加了校級的比賽，共有25位學生獲獎。學校對這些獲獎的學生都進行了表揚和獎勵，極大地鼓舞了他們的讀書熱情。

蒲河學校舉辦了家長、教師、學生朗讀比賽，初選產生的13名學生、6位家長、5位教師代表進行了現場角逐，大人們多選用《春》、《人生禮讚》、《海燕》等抒情文章；同學們則多用《我愛你中國》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經典。比賽展示了家長、教師、學生的朗誦表演風采、反映出蒲河學校師生良好的精神風貌、充分顯示了蒲河學校着力打造書香校園育人理念。

在這次讀書月活動中，同學們的收穫是最大的。他們從書本中汲取了知識，獲取了力量；在書本中學到了在課堂上學不到的知識，在書本中看到了自己看不到的世界，在書本中結識了平常接觸不到的朋友……更重要的是，他們意識到了書本帶給自己的財富，養成了愛讀書的好習慣。相信有這些收穫的同學們，在今後的生活中，又多了一位重要的朋友，有了這位朋友的陪伴，他們的世界將更加的豐富多彩。

教師也是這次活動的直接參與者。雖然每天上課、下課都離不開書本，但像這樣系統地讀書的機會還真不多。重新拾起以前沒有看完的書，回味着書本帶給自己的樂趣，既是一種學習，也一種精神的淨化，同時也是一種反思和感悟。隨着時間的推移，對事物的.看法也在不斷髮生變化，現在再來看以前學習過的東西，自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來，就是現成的教育教學資料，對以後的工作會有很大的幫助。

讀書活動雖已結束，但讀書活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書永遠是人生的一個重要組成部分，培養良好的讀書習慣，讓學生在讀書過程中學會熱愛學習、學會熱愛生活，讓學生在讀書的過程中學會關心社會、學會關心人類、學會關心生命，讓學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利於社會、國家和人類的人是教育的永恆主題。與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展！