對藝術的工作總結精選6篇

寫工作總結要運用正確的思路，思考工作中值得總結和反思的地方，當我們的工作結束後，相信你的收穫肯定不少，趕緊寫份工作總結吧，以下是本站小編精心為您推薦的對藝術的工作總結精選6篇，供大家參考。

對藝術的工作總結篇1

過去的一學期是忙碌、充實而又收穫的，在校領導的支持、老師的配合、幫助下，我校的藝術工作搞得如火如荼。我們得了一定的成績，在總結成績的同時我們也清醒地認識到工作中還存在着不足，爭取在新的一年裏加強工作力度、加強學習，改革創新，與時俱進，開拓進學藝術工作再推向一個新的台階而共同努力奮鬥。現將本學期藝術工作總結如下：

1、管理更加規範化

學校成立了由校長：劉穎浩、主管副校長：孫鵬飛；班主任及藝術骨幹教師等人員組成的領導小組，積極落實藝術各項工作要求，分工明確、責任落實到人。

2、我們組經常進行美術、音樂理論學習，瞭解最新的教學動態，交流藝術教育的教學方法，摸索可行之處。每週都要進行教學研討、科研交流。在不斷的學習研究實踐的過程中，教師的素質都得到了穩步的提高。

3、這學期三對兩組一歌等小組，通過音美教師的不斷探索，自編教材、保證課時等有力手段，學生的美術素養和音樂鑑賞能力都得到了提高，並能積極地參與到各項比賽中，取得了優異的成績。

4、加強校園文化建設，渲染育人氛圍。

（1）藝術活動方面：在全校舉辦了“同心同力同行”為主題的千人繪畫比賽、“引路點撥品評”為主題的千人手抄報比賽，並把獲獎作品在一樓展出。以此激勵學生進一步加強對美術學習的熱愛之

情。各個班級開闢風格別緻的藝術長廊、宣傳窗，為學生提供藝術展示的舞台，不定期地展出學生的書畫作品。

（2）、每週三的藝術欣賞，通過校園音響系統，向學生介紹一些名家、名曲、藝術欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術欣賞活動，陶冶學生情操，淨化學生心靈。

下學期，我們將積極探索藝術教育新路，拓寬藝術教育時空，充分調動藝術教師的積極性，使學校的藝術教育工作更上錦上添花。

對藝術的工作總結篇2

這個學期以來，藝術團的全體成員都為藝術團的建設和發展做出了貢獻。藝術團作為工學院一個才成立不久的學生機構，經過前幾屆同學的努力，在實踐中摸索，藝術團的影響和作用也越來越大。藝術團的規模在擴大，管理在完善，全體藝術團成員的素質也有了很大的提高。這一切都是所有藝術團成員努力的成果，總結這一學期的藝術團工作，總的有以下幾個方面：

一、加強內部管理，完善幹部隊伍結構

1、幹部隊伍建設為了加強幹部隊伍建設，提高幹部素質和能力，學期初，在校團委的指導下，藝術團進行了幹部公聘，從德、能、勤、績四方面對各個報名的同學進行全方位的考核，從而選擇出素質和能力比較強的同學擔任幹部。

2、完善制度建設為了進一步完善藝術團的組織和管理制度，加強內部管理，本學期藝術團各部門根據實際情況完善了其組織管理制度。職能部門由以前的五個部門合併為理事會，藝術部門有五個：聲樂隊、服裝禮儀隊、舞蹈隊、器樂隊、語言表演中心。各部門都有自己的管理制度，每週舉行一次幹部例會。

二、打造品牌活動，繁榮學院文化

1、本學期初舉辦的才藝大賽：在本學期開學不久，為發掘我院的藝術人才特別是大一新生中的藝術人才，藝術團在團委的指導下舉辦了才藝大賽。在比賽中，我們發現了不少的藝術人才，選手們的精彩表演贏得場下同學們的熱烈掌聲。體現當代青年團結、積極、向上的精神面貌，渲染校園裏慶祝“五四”運動和團代會成功召開的喜慶氣氛。

2、湛江師範學院第四屆十大校園歌手大賽

為了展現湛師學子良好的精神風貌，為才華橫溢、意氣風發的大學生提供一個展示自我的舞台，藝術團協助文藝部策劃舉辦湛江師院第四屆十大校園歌手大賽。本次大賽以育人為宗旨，通過比賽引導大學生演唱、創作反映校園生活和當代青年積極向上精神風貌的歌曲，豐富大學生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園文化建設，促進學生全面發展。

3、“青春同行”歡送畢業生晚會六月，一個悲喜交集的月份。每年這個時候都有無數畢業生要離開母校，邁向社會或者繼續深造。曾在學生工作崗位上辛勤工作的學生幹部也不例外。藝術團和學校的其它四大學生機構一起舉辦了“青春同行”歡送畢業生晚會，希望通過本次晚會，表達對師兄師姐們的感謝和尊敬，也希望借本次晚會，有機會向師兄師姐們學習，提高自己的工作能力。更重要的是，通過籌劃本次晚會，學校的五大學生機構能對彼此有更深入的瞭解，建立起溝通的橋樑，使將來更有效的開展學生工作。

三、加強自身建設，為校累獲殊榮

1、藝術展演3月份，為了代表學校參加廣東省高校藝術展演，藝術團的演出隊伍在老師的指導下經受住艱苦嚴格的訓練，話劇隊的《前行》獲得了戲劇小品類普通組三等獎，隊員時偉東的攝像作品《啟程》獲得普通組三等獎，舞蹈《搏》獲得普通組三等獎，儘管有些選送的節目未能獲獎，但同學們的收穫卻不少，更可喜的是團隊精神的加強。

2、校外演出

我們在工作之餘，還到校外去表演。藝術團的聲樂隊應邀到廣東醫學院表演，代表着學校，代表着藝術團，他們在表演中有出色的表現。

有付出就一定有收穫，因為我們辛勤地付出了，我們正收穫着。藝術團的各項工作都趨於成熟，總結這一學期成績以來的工作，我們有值得肯定的地方，但也有不足之處，例如晚會節目的質量還有待提高，工作上還有不盡人意的地方，但我們會吸取經驗，用努力的汗水去彌補我們的不足，爭取在下學期的工作中取長補短，取得更好的成績。

對藝術的工作總結篇3

一學期以來，藝術組校教務處工作計劃為行動指南，加強現代教育理論學習，積極開展教學科研活動，促進課堂教學改革。為進一步加強教學研究和教學管理，深化課堂教學領域中的改革，全面推進素質教育，現就藝術組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結。

一、常規工作落到實處。

本學期，在教務處的大力支持下，每週都在搞常規檢查，所以教研組常規工作做的.較好。

學期初，對每位藝術組老師的備課都進行了檢查。這個學期每位老師都能根據大綱要求制定出教學計劃，教學目標，根據學生情況，制定出切實可行的教學措施。教學過程詳細、清楚，教案中能體現出重、難點以及板書的設計。期中又對每位老師進行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩週。對於上過的課，老師們也能及時的在課後記上教學後記，將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上。

二、教研組活動。

本學期，除去抓好常規教學之外，我們組的老師組織學生參加學校組織的各種活動，雖然效果不是很好，但在此過程中不管是老師還是學生都得到了相應的鍛鍊。三、不足之處

本學期，學校的幾項大型工作計劃周密而有序，藝術組老師們認真學習學校的工作指導方針，有針對性地設計自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態度認真，但在實際課堂中還是發現了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應把教研工作抓得更緊。四、計劃與展望

1、繼續積極主動參加縣、校的教學研究活動，多向縣裏推送我們的優秀教師和優秀課例、案例、論文等。

2、認真設計好各項工作，取得更優秀的成績。

以上是本組對本學期工作的總結，面對着本學期所取得的可喜成績和一些方面的不足，我們不會因此而驕傲或沮喪，我們會擺正態度，以良好的心態和全新的面貌，做好迎接新學期到來的準備，讓工作在新的一年裏能更上一層樓，取得更突出的成績。

對藝術的工作總結篇4

本學期在上級的正確領導下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了各項任務，為了總結經驗，克服不足，找出差距，使藝術教育工作在今後順利的開展，再上藝術教育的新台階，現將本期藝術教育工作總結如下：

一、計劃管理，目標明確

學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標後再付諸實施。期末，藝術教研組作單項總結，學校在學期工作中進行總結。

二、常規管理，嚴格規範

我校將藝術教育常規工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。要求藝術老師上好藝術課，提高課堂教學質量；學校開設鼓號隊、舞蹈隊。每位教師認真制訂活動計劃，每週定時定點開展活動。學校第二課堂活動的廣泛開展，豐富了學生課餘文化生活，同時也推動了我校校園文化建設。

三、教學管理，規範有效

在藝術教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導向，促進我校藝術教育的健康發展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學生的藝術素質，面向全體學生開展藝術教育。搞好藝術教育主陣地在課堂教學，我校沒有捨本逐末，而是踏踏實實地搞好教學，積極加強藝術教育科研工作，不斷提高藝術教育理論水平，把藝術教育教學實踐落到實處。

1、開足、開齊、上好藝術教育課程。

在課程設置方面，我校嚴格認真按照部頒標準：開足、開齊、上好藝術課程。每學期都制訂學期教學計劃，規範地進行教學工作。

①組織認真學習新《課程標準》，更新教育觀念。

②定期進行課堂教學研討。我們每學期都組織藝術學科的教研活動。藝術任課教師人人進行課堂教學研討交流。通過研討，我校藝術課堂教學得到了較好的提升。

③結合課改，努力鑽研教材，真正做到細化教學過程，並能依照素質教育要求，順應新課程標準的特點，精心設計教案，努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足學生自我發展的需求。

2、加強教師的學習，促進音美教師的交流。

經常開展相互聽課，評課活動，努力學習教育理論，青年教師都要做好理論學習筆記，撰寫教育教學隨筆，三十五週歲以下及骨幹教師每月撰寫至少兩篇隨感，併發至學校網站，期末進行打分評比。每學期每位教師至少交一篇較高質量的論文；積極鼓勵和妥善安排藝術教師的進修、觀摩、培訓、科研。

對藝術的工作總結篇5

本學期的各項工作已經接近尾聲,回顧一學期的工作,產生了很多的感慨,現在對本學期的工作做一總結,以期激勵和警醒。

本學期藝術學科組主要工作就是抓課堂教學的針對性和有效性，切實提高藝術組教學的整體水平，本學期藝術組在學校的直接領導下,通過全組教師的共同努力,藝術科目的教學教研水平不斷得到提高,科研氛圍越來越濃厚,全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。回顧本學期藝體組的工作,在平穩中發生着變化,在理性中綻放着激情。

在本學期中，美術科目在加強美術課堂教學的管理的同時,積極調整教學內容和教學方式，美術組本期的教學活動也一改過去傳統的教學方法和活動形式,把活動遊戲引入課堂,極大的提高了學生學習興趣，所有的學科組都根據學校制定的課堂改革模式進行了探索,並且取得了一定的成效,為下一步更好的教學打下了基礎。音樂科目開展的活動豐富多彩，精彩紛呈，藝術課堂教學保證趣味性與知識性結合，提高藝術課程滿意率，即時備好每一堂課，同時制定了藝術教學組實錄表，每人一本，及時記載好班級課堂情況，表揚人員，談話記錄，課後反思及一週工作總結。在彭紅霞組長的帶領下，本組成員進行同科目互相聽課活動，這大大提高了藝術組成員的教學水平。同時也仔細討論和學習教務處的量化考核細則，做到了及時送檢教案，按時上課，不私自進行調課，每月及時總結公佈量化表，聽課、教學反思多聽多寫，按時聽好組內的教研課，示範課，每週五的教研活動按時參

加等等。藝術組重視對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長，在學期的第二週，藝術組進行了周希老師的示範課評課，本組老師認真點評了周希老師的示範課，肯定了周希老師這一年來在教學工作上取得的進步，同時彭紅霞老師也提出了中肯實用的建議，音樂是聽覺的藝術、時空藝術，作品要精聽，抓住重點，作品內容不可過多，相信她會做的更好。

在學期初，制定了周工作安排表，第二週，美術科張力、林奕妤兩位老師在七年級年級組織進行了製作感恩賀卡的活動，迎接教師節的到來，讓學生在趣味活動中學會感恩。在第六週，在藝術組全體老師的努力下，彭紅霞和周希老師的精心策劃下，在十月十二日，在辦公樓一樓辦公室進行了七年級年級小主持人的培訓，會議內容就本次活動的小主持人進行集中培訓，最後彭老師對本次小主持人培訓進行了補充指導，七年級新生 “快樂成長風采秀”活動順利開展，在本次活動中，有三個大的板塊，第一風采秀，主要目的是糾正學生不良的坐姿和站姿，在活動中也充分展示了當代中學生良好的精神風貌和氣質，改善了中學生不良的行為習慣，學生踩着音樂節奏，在教室裏面展示自己的風采，也極大的提高了學生的自信心。第二個板塊是即興表演，在這一板塊中，學生機智精彩，惟妙惟肖的表演奪得了陣陣掌聲，在這些表演中，我們看到了孩子們活波可愛，懂事有禮貌的一面，給老師們帶來了很大的觸動，第三個板塊，知識競賽，充分的考驗了學生的知識素養，學生參與積極性很高，本次活動也能取得了完滿的成功，得到了上級領導的肯定，每個班級選取了一名校級“風采之星”，

四名班級“風采之星”。本次活動中，藝術組的老師們積極策劃參與，賴仁璋老師精心製作的風采秀幻燈片貼近活動主題，畫面活潑時尚，深受學生喜愛。另外，在湘潭縣藝術節上，由彭紅霞和周希兩位老師的指導下，國中部舞蹈選送節目《織夢》獲得了一等獎的佳績，彭紅霞老師參加建黨90週年紅歌會歌唱比賽中也獲得了一等獎的佳績，在雲龍盃賽課上，我們藝術組的老師也有不錯的成績，在湘潭縣杏壇之星的賽課上，藝術組的老師也取得了驕人的成績。

在本學期的教學工作中,本組各學科教師除完成好教學工作外,還積極配合學校中心工作,開展好各種活動, 在校園文化藝術節上面，藝術組的老師們積極參與活動，發展了學生的個性,豐富了校園文化,展現了當代中學生的青春風采，充分發揮了不同學科的優勢作用。，

在本學期，藝術組的所有成員就像一個大家庭一樣，互相關愛，互相合作，每位老師在教研組會上進行課改心得交流。對平時教學中的成敗結合教學理論及時反思，總結得失，抓住教學中有共性的問題積極撰寫教學論文，學科組內教師隨時進行學習交流，共同提高，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進教學水平的提高。

備課時重視學法研究，加強對學生的學習方法指導，有意識地注重培養學生的獨立性與自主性，引導學生質疑、調查、探究，培養學生的藝術素養，重視學生在活動中學習。

真正的做到讓學生快樂的學習，快樂的生活，把課堂變成學生喜愛的課堂，做學生喜愛的老師，我們一直都在努力，也取得了顯著的成績。

本學期的工作已經走向尾聲,伴隨着新年鐘聲的敲響,展望下一學期,我們有理由相信多姿多彩的藝術組一定能以更加優秀的表現,取得更加優異的成績,在學校的教育教學中發揮出更加重要的作用!

對藝術的工作總結篇6

本學期針對高三藝術班的實際，結合學校生活價值的教育方案，在班級工作中，重點進行團結合作精神的培養，並且體現寬容和責任的價值的實現。

根據以上的總體目標，使得班級在新的學期中，學習成績在上學期的基礎上 ，繼續得以提高，達到大學聯考文化分數線之上。

一、基本情況

高三音樂班，全班共40人，男生5人，女生35人。班級有如下特點：1、學習基礎較為薄弱。2、兩極分化情況比較明顯。根據高三音樂學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，為使同學們儘快進入穩定階段，在各方面全面發展，充分展示自己的才能，特制定本學期計劃如下：

二、指導思想：

我校正式省示範性高中學校發展的關鍵時期，校長在開學的升旗儀式上給我們做了重要講話，號召我們廣大師生應共同努力，要繼續在學校系統內部統一思想，統一認識，加強積極的組織文化意識，加強有效管理，落實嚴格要求，落實發展措施，打造高素質的教師隊伍，打造高素養的學生團隊，創建和諧集體，為鑄造民族精神作出我們的行動。教師要用心、用情、用力把教育工作做到位，把教學工作做到位，學生也要用心、用情、用力把常規落實做到位，本學期又將面臨大學聯考的文化衝刺階段，把衝刺學習工作做到位，爭取每位同學考入理想的大學，因此，我準備本着以下五個方面來執行我的班主任計劃和任務：

(一)、繼續加深與學生的溝通，培養學生良好心態。

記得蘇聯的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是尊重和信任。要儘可能多的尊重每一學生，相信他們的力量，善於發揮他們的優點和長處，並以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。只有在瞭解的基礎上充分的尊重和信任，才能??

大限度的發揮學生的潛能。所謂共情是指要和學生的感覺保持相通，即樣經常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什麼，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特徵。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發點一開始就是不公平的，這樣違背了人類發展的正常順序。所謂關注，就是關注學生的成長的每一個細節，我們都知道細節決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，經常與學生溝通談心、鼓勵他們努力勤奮學習。

(二)、嚴抓規範不鬆懈，爭創優秀班集體。

作為省示範性高中學校，建設規範+特色、和諧+綠色的共同願景，指導學生刻苦學習、踏實做人。從思想認識上，從計劃行動上，要求學生努力做一名規範守紀、活潑開朗、具有集體主義觀念的人。加強五有文化的管理，努力創建温馨教室，給學生一個良好的學習家園，為爭創優秀班集體打下堅實的基礎。

(三)、鼓舞學生鬥志，努力拼搏、考起理想大學。

對於班級的奮鬥目標，就是要達到一個標準的中學生的形象，教育學生學會做人，教給他們如何學習。教育他們有人格，這是做人的最起碼的標準;有胸懷會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家，為學習創造好的氛圍;有教養，為人處事，踏實、真誠，講文明禮儀;有感恩之心，學會感恩是成熟的一種標誌。在學習方面，指導學生對待學習應該有計劃，比如長期目標我要考什麼樣的大學，短期目標期會考試達到什麼樣的層次等等。學習過程中有效率，經常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在於沒有提高效率。

(四)、加強家校互動。

與家長多聯繫有利於更多方面瞭解孩子，更清楚瞭解孩子的內心世界，以便更好採取有針對性的教育方法。比如，上學期我班兩名學生所犯的錯誤，使得我更加意識到家訪、開家長會、與家長多聯繫的重要性。

三、具體措施：

1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制。一人一崗制，包括班幹部在內共需要大約25名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的後盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一週及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班幹部容易管理，學生的情況容易量化，為今後的工作開展打下基礎。

2、發揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一週就出一期黑板報，內容密切聯繫班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到衝擊，受到教育!

3、發揮班幹部的作用：

班幹部是班級的帶頭兵，是學生學習的榜樣，同樣也是老師教學和管理的的助手。因此，培養一批優秀的班幹部是班主任一項重要職責，充分調動班幹部的積極性，有利於班集體積極向上穩定發展。

4、幫學生制定出自己學習的計劃，並作好監督。採取學生互幫互學的方法，結對子搞好文化衝刺學習。

5、班級建立值日製度，充分發揮《班級日誌》的作用，值日班長每天認真、詳細記錄當天學生的活動情況，班主任從中可以瞭解班級的一些細節問題。