寫團隊的工作總結5篇

我們深知，工作總結是反思過去、展望未來的橋樑，當我們回顧過去一段時間的工作，可以看到工作總結是不可或缺的，以下是本站小編精心為您推薦的寫團隊的工作總結5篇，供大家參考。

寫團隊的工作總結篇1

通過次此活動，我深深感受到了一個團隊的凝聚力是多麼的重要，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經過千百次的錘鍊才會變的堅不可催。深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上，那勝利的喜悦是無數次的跌倒與反省凝聚而成的。

雖然只有短短的兩天半時間，但是次此活動卻帶給了我們很多的歡笑和啟發，從森林尋寶、篝火晚會、過電網、拔河、翻越大峽谷，大家為了完成任務、取得勝利，就必須合作，必須建立團隊。活動中共組織二個隊，由董事長帶領的隊伍取名為森林隊，另外由房產公司李副總裁帶領的隊伍為五環隊。但並不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領導有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好。

在所有的活動中，給我印象最深的就是過電網這個項目。電網是由許多繩索編製成一個網狀，每一張網的網洞每次只能過一個隊員，大家不能過重複的網洞，一個團隊需判八位隊員友參加過電網項目，在規定時間內看哪個團隊過網人員最多為勝利，過網中隊員的任何部位都不能碰到電網，否則將退出電網再此過網，當大家看到電網的時候都議論紛紛，那麼小的電網洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個人確實是很困難的。開始，大家也你一言我一語的出起主意來，可是規則是參加過電網的人才能幫忙，最後大家協商由幾個參加過網隊員抬着需過網的隊員，先過去的人再在電網裏面接應外面過網的人，失敗再過，時間越來越少，二個團隊的隊員都在為自己的隊員喊加油，有的隊員跑到對方的電網場地觀看過網是否有隊員存在犯規，我過網時被幾雙大而有力的手抬住慢慢往電網送，一不小心我的手碰到了電網，裁判吹口哨需我從新來過，我當時非常緊張，怕自己再一次過不了而耽誤我們團隊的時間，這時一個同事説：過電網時整個身休必須保持僵硬。這樣身體才不會碰到網。我心想這次一定要過去，隨後我再次被幾個男同事抬住整個身體慢慢地過電網，我努力的繃緊全身肌肉，感覺自己的身體就像一根木棒一樣，大約十多秒鐘後，聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終於過了電網。最終我們這組取得了這個項目的勝利。

這次户處拓展活動給我留下的深該的印象，得到的心裏休會也非常多，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創新的重要，做事要先做好準備，再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。

上週以公司名義組織了次團隊活動，雖然進公司並不久(4個月)，能主持這次活動，感受頗多!總結出以下幾點：

1.活動一定要計劃全面，就算有一點疏漏，可能就會對本次活動產生負面影響(人性本就如此)

2. 活動一定要得公司領導得支持(某些人就是喜歡拍馬屁)

3. 活動組織一定要全面，照顧所有人，讓大家都參與(大家是來參加活動的，不是來當培訓得)

4. 組織者一定要有大度得思想(總有人指這指哪，真正叫他組織，狗屎一堆(無任何偏見思維))

5. 堅信自己一定會成功組織公司活動(和業餘活動一樣得組織方式，不過需要照顧得更多)

總之：以後我還得努力，加強自己得組織能力，領導能力，堅信自己會在快樂中需找到成功。用平常心去看待每一件事情，快樂活到老，學到老。快樂並進步着。

寫團隊的工作總結篇2

光陰如梭，眨眼之間學期又近結束。回首這個學期的團隊工作，感到忙碌而又充實。我們第二團隊全體教師齊心協力、同舟共濟，較好地完成了本學期的各項工作，取得了必須的成績，現總結如下：

一、常規管理有規範

團隊的中心工作就是常規管理，它將直接影響到團隊、學校各項工作的開展。每兩週一次的團隊學習和羣眾備課正常有序地進行。透過學習，讓我們每個隊員及時瞭解團隊動態，捕捉可喜的進步進行表揚激勵，抓住存在的不足及時整改。教育教學工作是學校工作的生命線，年級組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地，藉助教材、活動，潛心育人，能認真備課、上課，精心組織活動，並能及時總結，反思自己的教育教學工作。盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們用心上進，時時抓住學習的機會，外出聽課學習之後及時地總結收穫。每位老師在自己的崗位上踏踏實實、一步一個腳印地工作着，認真做好培優補差工作，老教師陳永琴、徐亞君老師，不甘落後，常常放下休息時間，盡心盡力輔導學生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細緻入微，學生犯錯時，用心做好教育工作；同時，也經常地與家長溝通。

二、團隊精神有發揚

羣眾的智慧是無可估量的。我們第二團隊是一個團結協作、求實奮進的團隊。年級組十八位老師愛崗敬業，充滿活力與朝氣，在一種和諧的氛圍中共建一個上進、愉悦的大家庭。有成績共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開課，大家總能放下自己手裏的工作，圍坐一齊，幫忙開課老師分析改善，羣策羣力，毫無保留。一次次活動，不僅僅僅使教師得到了鍛鍊，開發了創新潛能，更增強了教師之間團結協作的精神和工作凝聚力。組內構成了互敬互助、互幫互學、團結協作、和諧奮進的良好工作氛圍。由此，本組的教學、教研水平不斷提高，教學質量蒸蒸日上。

團隊温馨和諧，相親相愛。本學期我們團隊組織的鹽城考察活動，整個活動井然有序、情趣盎然、受益匪淺，大家領略了丹頂鶴的美，麋鹿的神，增強了團隊的凝聚力和向心力。

用心參與學校組織的各項活動，踴躍走進杏林講壇，劉麗婷老師的《吃出你的健康來》，趙莉老師的《親情，永遠的不等式》，王惠英老師的《養花真好》、《靜心教書，潛心育人》，金燕老師的《走進名師，感悟經典》，這些精彩的演講，讓大家開闊了視野，愉悦了身心。

期末的工會活動中，我們團隊人人踴躍參加、個個爭着向前，齊心協力，為團隊爭光。尤其是在“服裝設計”的團體賽中，你出點子，我來動手，大家集思廣益，八仙過海各顯神通，在忙碌中享受快樂，在快樂中享受成功。

三、團隊工作有成效

本學期，在老師們的共同努力下，我們第二團隊各項工作取得了可喜的成績。

金燕、朱惠潔、盧嵐老師分別承擔了專家指導課。盧嵐老師的《提高課堂實效，緊扣文本的“點”》獲江蘇省二等獎。唐勝娟老師的《牽手》獲江蘇省三等獎；《生活為語文洞開一片雲天》獲無錫市二等獎。王惠英老師的《班羣眾建設漫談》等四篇論文分別獲全國二等獎，江蘇省三等獎和江陰市一等獎，江陰市二等獎。四年級學生袁心懌的兩篇習作《征服》《受騙以後》發表在《江陰日報》上。趙莉老師的《想象，為習作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎。王惠英老師在原要塞片《爭做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績。

第二團隊是一個團結協作、勤奮好學、愛崗敬業、無私奉獻的團隊，是一個應對成績不自滿，應對困難不氣餒的團隊。在今後的日子裏，我們將以飽滿的熱情、博大的愛心，團結協作的團隊精神，博學的品質投入到新學年的工作中去，為自己的提高、學校的發展不懈努力，爭取更大的進步，更大的收穫。

寫團隊的工作總結篇3

回顧6月份工作，在董事會以及上級主管部門的正確領導下，在同志們的齊心協力、共同努力下，堅持一切為了病人，以病人為中心、全面提高醫療質量為主題、狠抓規範化管理和醫療核心制度的落實，使得各項工作循循有序的進行，成績可喜可賀，但離董事會的要求還有差距。下面我把六月份工作情況向董事會及全院職工彙報如下：

一、醫療業務開展及經濟收入情況。

1、醫療業務情況：

6月份總住院人次：171人，出院175人，手術人次25人。

門診診療人次400人次，兒童康復醫保總住院50人。

2、經濟收入情況：

醫院6月份總收入63萬元，其中醫保住院收入近48萬元(市直30萬元、開發區6萬元、城南新區12萬元)，醫保門診收入3萬元，現金門診收入近7萬元，現金住院近5萬元。

醫療業務及經濟收入情況較上個月有所增長，但還沒有達到預定目標。

二、強化管理，全面提高醫療質量。

醫療質量是醫院管理的核心，是醫院的生命線，是醫院管理永恆的主題，只有樹立這一理念，才能夠實現醫院科學發展，6月份圍繞醫療質量開展工作，強化管理，查找安全隱患，制定醫療安全措施。

1、加強醫療安全工作，完善醫療安全的組織管理、制定了每週一次大查房制度，明確職責要求，措施落實到位，保證醫療質量，確保醫療安全。

2、強化培訓，提升醫務人員的醫療質量和安全意識。

採取多種形式，全面開展醫護人員培訓，重點進行一次病歷書寫規範培訓，規範醫療文書，加強病歷書寫質量管理，並對病歷檢查中存在的問題進行了通報，雖然病歷質量有所提高，但按照相關規範還有一定差距。同期組織全體護理人員業務學習，主要內容為醫患溝通的形式、技巧和方法。力求能夠提高護理質量，建立和諧醫患關係。同時組織醫護人員的三基考試，通過考試，增強醫護人員的醫療水平，提高醫療質量。

三、加強專科建設，突出康復特色

康復是醫院的特色科室，六月份康復科在對以往工作取得成果的基礎上，進一步加強科室管理和服務理念建設。對所有康復師進行定期業務學習，制定兒童康復查房制度，完善康復技術操作規範工作。6月份成人康復共接診181例患者，其中鍼灸1145人次，康復病人180人次，火療15人次，推拿60人次，兒童康復目前在訓兒童65人，積極迎接了市殘聯組織的兒童康復上半年核查工作，完善兒童康復檔案管理，建立了患兒評估體系，根據評估情況制定針對性康復治療計劃，提高康復效果。

四、加強藥房管理

一是清理藥房以前的賬目，對以前賬目進行核對，每天進行小盤點，月底進行大盤點，認真核算仔細清點，確保賬貨相符。二是建立完善藥品採購制度和各項規章管理制度，做好藥房進銷存台賬，明確賬目，對各項收入進行核算。

五、行政後勤工作，為醫院發展提供保障

行政後勤切實圍繞臨牀一線開展工作，樹立“一切為一線，一切為臨牀”的觀念。一是對診療環境的改善，加強環境衞生的管理和督查，做到常態化。二是添加了大型的醫療設備，如dr、血生化儀、血凝儀等設備，投入近50萬元，目前設備已經安裝到位，對臨牀醫療服務起了很大的作用，擴大了醫院對外的影響。三是完成了假肢矯形的搬家工作。

財務認真執行財務工作制度，積極參與醫療成本核算管理，完成了業務收支、預算、經濟核算工作。

六、存在的問題與不足

在肯定大家的同時，我也不得不提出，在5月份的基礎上，醫院6月份的各項工作還沒有太大的突破和進展，還沒有達到預想的狀態，各科室的工作都或多或少存在着這樣那樣的問題，主要有：

1、醫療文書存在較大的問題：

1、門診登記簿登記不全。

○

2、病歷書寫不及時，如入院記錄未在24小時內完成，

○病程未在8小時內完成。

3、病歷記錄拷貝行為導致的原則性錯誤，如病者的男、○女性別，上級醫師查房張某某，拷成李某某，出現原則性錯誤。

4、現病史過簡，80個字不足，無疾病的主要症狀及診

○斷過程。

5、醫患溝通缺少，內容不充實、不及時，應寫2小時

○內完成。

6、醫囑處方書寫不規範，如注射用頭孢拉定，只寫頭

○孢拉定等。

7、○上級醫師查房記錄審籤不及時，應在48小時內完成。

2、護理、院感存在不足有：

1、部分台帳未建立，無質控組織，無自查及記錄。

○

2、個別病房，牀頭櫃不整潔，雜物多，擺放凌亂，牀

○頭牌放置不規範。

3、健康教育不到位，入院宣教，出院指導做的不到位。

○

如：有的病人自己調整輸液速度，對疾病飲食注意什麼不瞭解。

4、個別護士工作缺乏責任心，不能很好地執行各項規

○章制度，上班時仍有在崗不在位、玩手機現象。

5、護理“三基’

○”考試、考核個別護士思想上不夠重視，理論考試合格率較低，操作流程仍需進一步練習。

七、7月份的工作思路

1、提高醫務人員的人文素質，加強服務理念

注重醫院文化建設，營造高層次的服務理念和人文關懷，塑造醫院文化品牌。轉變服務觀念，堅持以患者利益和方便患者為中心，做到態度和藹、服務熱情。堅決杜絕三無：在服務中要杜絕無語言、無稱謂、無表情的現象，時刻樹立和充分體現“關心、責任、技術”的服務理念和要求，打造醫院服務品牌。

2、加強市場拓展，動員全員開展疼痛、康復業務

目前市場部沒有真正開展起來，醫院是以矯形外科、疼痛科、康復科為特色，下一階段醫院的重點工作是動員全員開拓疼痛病人、康復病人市場，開展射頻、臭氧等治療項目。

3、積極迎接創衞檢查，完善台賬資料，迎接國家7月10號的大檢查。

4、建立總值班制度，每週日要有院長值班。

寫團隊的工作總結篇4

上半年來，曲堤鎮團隊工作在團縣委的正確指導下，在全鎮團隊幹部的共同努力下，以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，以實現團隊工作內容、形式和手段的創新為重點，以實踐育人為基本途徑，繼續深化“中國少年雛鷹行動”和中學生素質拓展“曙光計劃”活動，大力推進素質教育，不斷培養青少年兒童的創新精神和實踐能力，竭誠為少年兒童的身心健康成長服務為指導，我區的團隊工作有了較大的進展。

我鎮中心國小順利通過了市級少先隊工作先進單位;xx同學獲市級三好學生。總結本學期的團隊工作，主要體現在以下三個方面：

一、抓隊伍，夯基礎

鎮教育團隊工作的好壞在很大程度上取決於團隊幹部的素質。因此，進一步抓好團隊幹部崗位培訓，推動團隊幹部崗位培訓的制度化、規範化成為一項非常迫切的工作。團縣委根據我縣實際情況，於今年年初就制訂了團隊幹部的培訓計劃，並於今年8月到北京開展了為期一週的團隊幹部業務培訓，以增強團隊幹部的業務水平。

9月，組織一批大隊輔導員參加全鎮的少先隊輔導員培訓，幫助團隊幹部完善知識結構，提高業務水平。同時，加大對團隊幹部的協管工作，嚴格按照團縣委[2002]187號文件落實團隊幹部待遇，下發聘書，聘任團隊幹部，逐步完善團隊幹部“高進、嚴管、優出”的運行機制。

二、抓試點，求突破

“中學生素質拓展計劃”和“國小生成長計劃”是今年工作的重中之重。它是中學生素質拓展曙光計劃和國小生雛鷹行動的一個有效延伸。在中學生素質拓展曙光計劃和國小生雛鷹行動的活動效應呈現逐年遞減的情況下，我鎮教育團委適時推出了該項試點工作作為統攬團隊工作的一條主線。

為此，在鎮團委年初提出該項試點工作後，我們團、教兩家就積極開展實地調研，並在此基礎上確定了6所具有代表性的學校開展試點工作。經過幾個月的準備和實施，目前，試點工作己進入了一個新的階段。

6月25日，“中學生素質拓展計劃”和“國小生成長計劃”試點工作推進會在三教中學召開，鎮教委分管副主任到會作了指導。他用“行動迅速、方向正確;方法得當、措施有力;效果初顯、前景廣闊”24個字對試點工作作了一個總體的評價。我鎮中心中學和中心國小在推進會上作了經驗交流。

三、抓活動，求活躍

滿足青少年需要，是團組織開展活動，團結、教育青少年的基本途徑。因此，我們從團的活動應適應青少年成長成才需要的角度出發，開展了一系列富有教育意義的活動。

深入開展青年志願者活動。我們緊緊抓住今年是學習雷鋒40週年這一有利歷史契機，廣泛開展青年志願者、紅領巾志願者活動。3月7日，我們在中學多媒體教室舉行了青年志願者行動表彰會暨成人預備期志願者宣誓儀式，從而啟動了“我為成人作準備”成人預備期志願服務活動。

積極學習貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想。各校結合黨團校學習教育活動，以民族精神代代傳為教育主線，廣泛開展“實現宏偉藍圖，做好全面準備”主題教育活動。如姜集中學的十六大知識競賽、郭家國小的“小龍人在行動”活動等，將該項主題教育活動推向了一個又一個高潮。

積極配合做好非典防治工作。為做好非典防治工作，團區委、區少工委在廣泛開展宣傳教育活動的同時，與杭州中萃公司聯合印製了7萬餘份健康手冊，在廣大青少年中倡導健康的生活習慣。各校團隊組織也紛紛結合中國小生日常行為規範教育，大力開展非典防治知識宣傳教育活動，不讓非典影響孩子的健康成長。

xx國小等一批學校還適時推出了“預防非典我能行—紅領巾自理能力接力賽”活動，寓教於樂，取得了良好的效果。團委根據學校“五一”期間不放假的安排，依託學校各社團組織於5月2日舉辦了一場別開生面的“淺草詩藝社”廣場音樂會，使學生的“五一”假期過得多姿多彩。

“六一”活動豐富多彩。“六一”前夕，青少年新世紀“天天”讀書俱樂部又將流動書屋駛進了學校，給孩子們送上一份精美的精神食糧，受到了廣大師生的熱烈歡迎。“六一”期間，團區委根據團市委的統一部署，開展了“慶‘六一’，紅領巾祝福白衣天使”愛心卡設計大賽，全區各中國小踴躍參與，在非常短的時間內交出了一份份漂亮的答卷。

積極投身文明城市創建工作。圍繞鎮教委提出的“四城同創”和團縣委提出的爭創省級文明城鎮的目標，鎮教育團委啟動了“青春與文明同行—爭創綠色曲堤鎮”活動，各校團隊組織紛紛響應，曲堤鎮中學、姜集中學、三教中學、中心國小等一批學校成為了我縣首批綠地認養學校。

開展手拉手，獻愛心活動，服務弱勢羣體。發動全區中國小生開展教育扶貧基金募捐活動，截止目前為止，全鎮共募捐了1270餘元教育扶貧基金。同時，根據團縣委、縣少工委的統一部署，各校紛紛組織開展為患白血病的齊立營同學募捐活動，讓學生在活動中學會關愛他人。

寫團隊的工作總結篇5

我校有共青團員二十多人，少先隊員三千五百多人。一年來，在上級團委的指導下和學校黨支部的正確領導下，學校團委積極帶領全體團員、少先隊員認真學習，積極工作，無私奉獻，為培養社會主義建設的一代新人做出了應有的貢獻，在教育、教學、思想道德等方面取得了可喜的成績。

一、加強政治理論學習，努力提高政治思想素質

思想政治建設是做好共青團、少先隊工作的保證。學校團委把思想政治建設擺在工作的首位，認真組織團員學習團大文件，牢牢把握團大精神，全面提高團員的思想意識認識，樹立共產主義的遠大理想和全心全意為人民服務的思想，弘揚正氣，同心同德，勤學勤教，以身作則，樂於奉獻，做到大事講原則，小事講奉獻、講諒解，不利於學校的事不做，不利學校的話不講。全體團員、隊員認真學習、努力工作，共同為學校爭光，沒有發生任何違法亂紀的事。

二、事業碩果累累

在團市委、市教育局的關懷指導下，在校領導的關心支持下，在家庭、社會共同參與幫助下，我校團隊工作可喜的成績。學校被市科協評為**年度科技創新優秀組織獎；楊憑招老師榮獲**年度xx省“紅十字會優秀志願者之星”稱號；王澤洋、鄭雅慧同學榮獲xx省“優秀少先隊員”稱號。我校參加省、市級各項比賽中均獲得好成績。

三、基層組織建設

（一）、隊伍建設

1、每學年初，學校都要從思想好、素質高的老師中選拔一批優秀輔導員，現我校有大隊輔導員3名，中隊輔導員47名。從事輔導員工作的老師在評優晉級、職稱評定方面都能夠加以體現。為提高輔導員綜合素質，學校採用“聘、訓、研、導、評”等途徑來改變他們的工作態度，提高理論修養、業務水平。舉辦了少先隊輔導員觀摩培訓會，組織他們系統地學習少先隊工作的基本知識，並實地觀摩少先隊主題隊會的開展，全體輔導員素質得到了明顯的進步。

2、學校大隊委通過少代會民主選舉產生新的大隊委員會，大隊委員不但分工明確而且還實行輪崗制度。學校在大隊委的基礎上還成立學校紀律、隊幹值勤小組，形成大隊委---大隊幹部---值勤對幹三位一體的管理機構，幫肋輔導員抓好學校的日常工作，並從中也培育了一批優秀的少先隊員。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、中隊長會議等，定期組織對隊幹進行培訓，大隊輔導員親臨指導，做到培訓出成效，工作有成績。

（二）、陣地建設

1、學校有規範的大隊室，隊幹、隊員的名單造表成冊，少先隊活動、會議記錄簿。大隊部訂購了大量書刊雜誌：《少先隊活動》、《輔導員》、《汕尾教育週刊》等有關書籍，整齊有序地懸掛於隊室並指導隊員們學習對照。

2、組織學生到實踐基地進行社會實踐活動。學校根據本地實際，利用本校校外德育基地如市福利院進行獻愛心活動對學生進行深入的思想教育。

（三）、制度建設

1、學校規定每週星期一舉行升國旗儀式，要求全體師生嚴肅、認真，以表達對國旗的尊敬。校長在國旗下講話，對學生進行革命傳統教育和思想教育。

2、學校規定每週一上午第二節課為各中隊隊會課時間，各中隊應訂好主題，開展好主題隊會。隊會課做到有方案、有步驟、有目的，認真施行。

3、學校大隊部規定每週五下午第三節為學校值日隊乾和學校國旗班的培訓時間，培訓隊乾的基本知識和操作技術，提高隊乾的素質。

四、活動開展深入

學校通過 “雛鷹爭章”行動和開展“主題月”活動，培養了少先隊員的創新精神，促進了少先隊員素質的全面提高，幫助隊員增強自學、自理、自護、自強、自信的意識和能力。

（一）、加強禮儀教育，養成良好習慣

1、開學初，學校要求各中隊組織學生逐條學習《國小生日常行為規範》，學校對規範學生行為採取正面教育的辦法，充分利用學校的資源、發揮好中隊黑板報的導向宣傳作用，通過值勤隊幹，值日教師的監督檢查，讓年級與年級、中隊與中隊進行競賽評比，並把結果列入中隊每週流動紅旗評比內容中。使各中隊的隊風、隊貌都有着不同程度的轉變,大大促進了良好校風的形成，隊員在校做到了行為規範,文明守紀,並無一例較大違紀現象。

2、緊抓常規德育，努力構建起德育管理體系。學校按照國家教育部頒佈的《國小生日常行為規範》、《中國小生守則》的要求，切合實際地制定《國小生在校一日常規》、《班任每天必講、隊幹每天必查、學生每天必做》等一系列規章制度，認真實施《公民道德建設實施綱要》和《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建的若干意見》，加大養成教育的力度、大力倡導體驗教育，提高德育的實效性。努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來，通過舉辦簽名儀式、知識競賽、演講比賽等多種形式，使少年兒童切實帶頭講道德，養成良好的行為習慣，使“愛國、守法、知禮、誠信”的道德綱要，在隊員中以實際行動，從小事做起，從我做起。全體教師充分利用課堂對隊員進行教育，發揮其主渠道的作用；課間充分開展“做文明學生”抓好一日常規，規範學生的日常行為；課外充分利用第二課堂、組織好學生校外實踐基地的參觀、教育活動，逐步構建起從班級到校園，從課上到課外，從校內到校外的德育體系。從課內到課外，學生在生活的每個層面，每個環節都受到了很好的教育，促使學生養成良好的道德品質和行為習慣。

3、開展“創文明班風，做文明學生”“學校流動紅旗”評比活動。讓少先隊員當家作主，隊幹值日站崗、巡查，管理學生上學、放學秩序，檢查評比課間操，做到每週每級評選一次“文明班”的流動紅旗，通過這種班班有對比，人人有競爭的機制，有力地促進良好校風的形成，培養學生熱愛班級、熱愛學校的好思想。

（二）、堅持科技創新活動

學校一直把科技創新活動作為學校工作的一項重要內容。每年的科技活動月都認真組織學生開展科技創新活動，並舉行科技創新比賽，舉辦科技創新成果展覽。同學們參加科技活動的積極性高，紛紛選交作品參加比賽，並獲省市大獎，學校獲市優秀組織獎。

五、努力方向與工作思路

在團市委、市教育局、學校領導、社會各界人士的關心支持下，xx市實驗國小團隊工作一直以穩健紮實的良好勢頭不斷前行，取得了許多的成績。但是輔導員培訓制度不健全、學校經濟與環境等問題，在一定程度上制約了市實驗國小團隊工作的開展，離上級的要求還存在一定差距。今後，我們必將躬身自省，艱苦奮鬥，努力再創新高。