2020年黨建主題教育個人工作調研報告範本

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2020年黨建主題教育個人工作調研報告範本

2020年黨建主題教育個人工作調研報告範本

  按照省委《關於開展“XXXX”主題教育的實施方案》要求,9月3日至9月5日,我先後到XXX等X個鄉鎮,通過聽取彙報、座談交流、徵求意見建議、查閲黨建資料等方式,開展了推進黨建工作與業務工作深度融合的專題調研。現將有關情況報告如下:

一、基本情況及主要做法 總體來講,近年來,全縣各級黨組織以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以黨的政治建設為統領,着力深化理論武裝,着力推進黨建工作與業務工作深度融合,着力夯實黨建基礎,着力正風肅紀,以高質量黨建為XX高質量發展提供了有力的政治保障。

(一)理論武裝工作得到新加強。黨的十八大以來,全縣各級黨組織堅持思想建黨、理論強黨,組織黨員幹部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。一是經常組織學。各級黨組織把學習習近平新代中國特色社會主義思想貫穿基層黨組織思想政治建設,充分運用“三會一課”、集中學習、專題學習、研討交流、主題黨日等方式開展經常性學習。黨員幹部人均手抄黨章黨規、習總書記系列重要講話X萬字以上,撰寫心得體會X篇以上。二是創新方式學。集中學習有困難的黨組織把“線上學”與“線下學”結合起來,利用學習強國載體,分享學習資料,促進互動交流,擴大理論學習覆蓋面。針對黨員年齡結構、工作性質、文化程度等差異較大的特點,採取幹部互問答、整點聽新聞等形式,確保學得深、悟得透,信得真、用得好。

三是立足崗位學。全縣鄉鎮情況各異,黨建工作基礎參差不齊,黨員崗位身份多樣。在具體工作中立足各自實際,結合工作特點,有針對性地確定工作抓手,提升了學習教育的質量和水平。

(二)黨建工作質量實現新提升。各級黨組織對標對準,一方面建立健全抓黨建任務清單和責任清單,形成橫向到邊、縱向到底的責任體系,促進管黨治黨責任紮根到基層、落實到人頭。另一方面立足各自實際,圍繞業務工作,從工作實踐中找到抓好黨建的突破口和切入點,實現了黨建工作與業務工作深度融合。

(三)黨組織建設呈現新活力。基層黨組織以基層黨組織建設標準化工作為載體,強化政治功能,夯實黨建基礎,充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。一是認真開展自查自糾。基層黨組織堅持問題導向,重點對照基層黨組織標準化工作的X項標準X項規範進行自查,對不達標內容全部建立“問題清單”,逐一整改銷號、爭創達標,夯實了黨建基礎。二是嚴肅黨內生活。嚴格落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會制度,落實談心談話、民主評議黨員、主題黨日製度,認真開展批評和自我批評,嚴肅規範的黨內生活逐步成為常態和習慣。

(四)全面從嚴治黨取得新成效。基層黨組織以嚴明紀律規矩為抓手,及時為黨員幹部糾偏正向,把好的做法變成習慣,把好的習慣變成自然,最終達到了“俗成於下”的好效果。比如,嚴格落實有關規定,將整治婚喪喜慶大操大辦問題納入黨風廉政建設重點內容,督促黨員領導幹部帶頭移風易俗、抵制不良風氣。

二、存在的主要問題及其原因 近年來,全縣各級黨組織緊緊圍繞中心工作,按照從嚴治黨的要求,紮實有效地推進黨建工作與業務工作深度融合,做了大量工作,創造了好的經驗,產生了良好的示範效應。在肯定成績的同時,我們在調研中也看到一些存在的問題和不足。一是理論學習抓得還不夠實,停留在讀文件、翻書本、抄筆記的層面上,沒有帶着問題、聯繫實際深學細悟。有的基層黨組織書記説不上“入黨誓詞”“三會一課”等黨的基本知識,有的黨員幹部答不全“四個意識”“四個自信”“四個全面”,理論武裝上不去,更談不上指導實踐。二是基層黨組織建設標準化水平還不夠高,黨建工作整體上歷史欠賬大,還處在趕工補課、整改推進階段。個別基層黨組織黨建活動開展不嚴格,黨建台賬不齊全,“三會一課”記錄不規範。三是黨建工作責任制落實還不夠到位,個別基層黨組織書記對誰來抓、抓什麼、怎麼抓,心中無數。個別黨員領導幹部在思想認識上還存有偏差,有“應付一下就好了,不必太認真”的想法。四是黨內生活還不夠嚴肅規範,部分基層黨組織將學習傳達文件會議精神等同於“三會一課”,沒有充分調動黨員參與討論和發表意見。個別基層黨組織敷衍塞責、被動應付、流於形式,有重製度、輕落實或有制度、不落實的現象。五是作風整治還不夠徹底,慵懶散慢等作風頑疾尚未完全根除。六是黨員培訓方式還較為單一,仍以直接灌輸為主,黨員幹部普遍感覺形式單調、內容枯燥。

七是黨務幹部隊伍的素質有待提高,黨建活動經費、黨組織工作經費不足。

這些問題的根源還在於機關基層黨建工作與業務工作“兩張皮”,主要表現在以下幾個方面。一是在思想認識方面,個別基層黨組織“一把手”思想認識上有偏差,對“抓好黨建是最大政績”、“抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”等還沒有深刻認識,主體責任落實上有缺位,黨建工作往往是“講起來重要、抓起來次要、忙起來忘掉”。二是在工作落實上,有些黨務幹部結合實際水平不高、工作能力不強,往往是就黨建而抓黨建。有些業務幹部總認為黨建工作是“虛功”,任務軟、內容虛、週期性長,在工作上只求過得去、不求過得硬,往往應付了事。三是在作用發揮上,一些黨員領導幹部,“一崗雙責”落實不到位,只看重業務工作,忽視分管方面的黨建工作,覺得黨建是基層黨組織書記的工作,和自己沒關係。一些黨務工作者也很用功,很想把黨建工作做好,但由於不掌握工作重點、不結合業務工作、不徵求意見建議,往往憑經驗開展工作,靠文件落實工作。

三、推進黨建工作和業務工作深度融合的思路和對策 推進黨建工作和業務工作深度融合,必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,不斷把黨的政治優勢、組織優勢和羣眾工作優勢轉化為推動業務工作發展的優勢,為新時代XX縣改革發展、全面建成小康社會提供有力的政治保證。

(一)堅持把黨的政治建設擺在首位,堅決做到“兩個維護”。黨的政治建設是黨的根本性建設,決定黨的建設方向和效果。必須把黨的政治建設擺在首位,全面推進黨的建設。一是旗幟鮮明講政治。堅定執行黨的政治路線,嚴格遵守政治紀律和政治規矩,在政治立場、政治方向、政治原則和政治道路上始終同黨中央保持高度一致,黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做,把“兩個維護”體現在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上,體現在履職盡責、做好本作的實效上,體現在黨員、幹部的日常言行上。二是推動理論武裝上水平。堅持集中教育和經常性教育相結合,紮實開展“XXXX”主題教育,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,持續抓好黨員日常學習教育。通過專題學習、研討交流、主題黨課等形式,推動黨員幹部真正學有所思、學有所悟、學有所獲。堅持抓好“關鍵少數”,發揮縣委中心組理論學習的帶頭作用,抓好基層黨組織書記、黨務幹部的集中輪訓,引導領導幹部先學一步、學深一點、學透一些。堅持理論聯繫實際的學風,着力解決全縣改革發展中遇到的熱點難點問題,努力在解放思想上有新進步、在改革發展上有新突破、在比學趕超上有新成效。建立健全教育培訓制度,完善理論學習考核激勵機制,強化述學、評學、考學措施,把學習教育情況作為考核領導班子和衡量領導幹部思想政治素質的重要指標。三是推進黨內政治生活嚴起來。認真落實“三會一課”、民主生活會、領導幹部雙重組織生活、民主評議黨員等制度,用好批評和自我批評這個鋭利武器,讓黨員幹部習慣在相互提醒和督促中工作。

(二)堅持和加強黨的全面領導,發揮黨組織領導核心作用。習近平總書記在黨的十九大報告中指出,黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。新修訂的《黨章》三十三條明確規定,實行黨委領導下的行政領導人負責制的事業單位中黨的基層組織,對重大問題進行討論和作出決定,同時保證行政領導人充分行使自己的職權。必須毫不動搖地堅持黨對一切工作的領導,充分發揮黨組織把方向、管大局、保落實的領導核心作用。一是把黨的領導融入業務工作全過程。明確基層重大決策事項全部由黨組織事前把關定向,切實把黨的政治優勢、組織優勢、羣眾工作優勢轉化為創新優勢、改革優勢、發展優勢。堅持黨建工作與業務工作同研究、同部署、同檢查、同考核,做到業務工作開展到哪裏、黨建工作就延伸到哪裏,實現黨的建設和業務工作的相互融合、相互促進。找準黨建工作服務中心工作的結合點,大力實施“黨員品牌工程”,設立“黨員責任區”,建立“黨員示範崗”,把黨員身份亮出來、把先鋒形象樹起來。二是全面落實黨建主體責任。各級黨組織書記要牢固樹立抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職的理念,堅持“書記抓、抓書記”,領導幹部要履行“一崗雙責”,做到明責、履責、盡責。要進一步完善基層黨組織黨建工作考核評價機制,並將考核結果作為評價領導班子和領導幹部工作業績的重要內容。三是切實加強黨務幹部隊伍建設。黨務幹部是做好黨建工作的骨幹力量。要加強對黨務幹部的培養和使用,多交任務,多壓擔子,多給機會,多加關心,使他們以更加飽滿的激情、更加充足的幹勁投入到黨建工作中去。要把政治上強、學歷較高、業務精通、熱愛黨的工作的優秀年輕幹部充實到黨務幹部隊伍中來。

(三)堅持夯實基層基礎,發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用。

突出政治功能,以基層黨組織工作條例為指導,抓實基層黨組織標準化建設,嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等基本制度,進一步規範述職評議、考核考評、督促檢查、觀摩交流等工作,推動基層黨組織全面進步、全面過硬,增強促進發展的戰鬥力。大力推進“互聯網+黨建”工作模式,充分運用新媒體,實現黨建信息實時共享,提高黨建信息化水平。加強和改進黨員隊伍教育管理,提高發展黨員質量,及時處置不合格黨員,發揮共產黨員的先鋒模範作用。健全黨內激勵關懷幫扶機制,努力傳遞黨的温暖,不斷增強黨員的榮譽感、歸屬感和責任感。

(四)堅持黨管幹部原則,建設高素質幹部和人才隊伍。幹事創業,關鍵在人,幹部是決定性因素。堅持好乾部標準,堅持事業為上,以事擇人、人崗相適,使選出來的幹部組織放心、羣眾滿意、幹部服氣。重視培養選拔優秀年輕幹部,着力培養一支政治堅定、素質優良、擔當負責、數量充足、充滿活力的高素質專業化年輕幹部隊伍。加大幹部交流力度,積極拓寬幹部交流渠道,激發幹部隊伍活力。堅持從嚴管理幹部,加大治庸治懶力度,防止干與不幹一個樣、幹多幹少一個樣、幹好幹壞一個樣,讓忠誠乾淨擔當、為民務實清廉、奮發有為、鋭意改革、實績突出的幹部 得到褒獎和重用,讓陽奉陰違、弄虛作假、不幹實事的幹部沒有市場。加強幹部教育培訓工作,積極推進“走出去”培訓和“引進來”教育相結合,進一步提高幹部的綜合素質和業務能力。

(五)堅持以永遠在路上的韌勁,持之以恆加強作風建設。堅持以上率下,鞏固落實中央八項規定精神成果,切實防範和認真查處羣眾不滿和幹部痛恨的“四風”問題。認真踐行黨的羣眾路線,發揚密切聯繫羣眾的優良傳統,凡是羣眾反映強烈的問題都要嚴肅認真對待,凡是損害羣眾利益的行為都要堅決果斷糾正。大興調查研究之風,深入基層開展調研,真正把情況摸清楚、把癥結分析透,研究提出解決問題、改進工作的辦法措施。着力整治幹事創業精氣神不夠、患得患失、不擔當不作為的問題,激勵黨員幹部勇於挑重擔子、啃硬骨頭、接燙手山芋,面對矛盾困難迎難而上、面對危機挑戰挺身而出、面對瓶頸制約敢於改革突破。加強黨性黨風黨紀教育,讓黨員幹部知敬畏、存戒懼、守底線,習慣在受監督和受約束的環境中工作生活。

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