疫情老師直播上課在線教學心得總結

　　　一、今日做法

　　　　1、提前一天晚上在羣裏發第二天數學課的學習安排這個通知，要求家長和孩子共同確定通知，一小時後在羣裏反饋確認情況，確保人人清楚第二天數學學習時間和安排。

　　　　2、上課前5分鐘發開課提醒和要求。

　　　　3、提前3分鐘開直播告知學生課上流程：

　　　　前10分鐘發探究單讓學生自主探究，並讓學生完成後拍照發羣裏，教師根據上交情況進行反饋。中間10分鐘對於易錯點和難點組織學生觀看視頻。 視頻中酌情進行停頓和提醒，最後十分鐘教師小結並

　　　　當堂練習。

　　　　4、下午在線輔導由於連線學生較多，所以超出了30分鐘。

　　　　4、繼續班級羣內開始發語音，讓孩子們説説當天“數學所得”要求説得更詳細和具體。

　　　　二、問題

　　　　1、課堂時間把控不好。

　　　　2、學生對於錯題視而不見。

　　　　三、改進措施：

　　　　1、時間壓縮後就更要求咱們課堂上要提前設計好流程，精講少講。我組討論後決定：前一天就把探究單發下去，這樣孩子們有充分的時間預習。

　　　　2、今日釘釘又新增一個圈劃功能和一個“打回訂正”的功能，利用此功能督促學生做好糾錯工作。

　　　　四、做得好的：

　　　　1、組內教師針對出現的新問題能夠積極討論，商量對策。

　　　　2、課準備的充分。主備人提前一天在釘釘羣裏發送第二天要講內容的相關材料以及安排流程，並組織組內討論。

　　　　3、組內教師願意積極嘗試各種調動孩子學習積極性的方法和措施。