優秀團幹部的優秀事蹟材料最新8篇

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在平常工作裏,小夥伴們都不可避免遇到過事蹟材料,一篇優秀的事蹟材料能夠產生弘揚正氣,引導良好風氣用用意,以下是本站小編精心為您推薦的優秀團幹部的優秀事蹟材料最新8篇,供大家參考。

優秀團幹部的優秀事蹟材料最新8篇

優秀團幹部的優秀事蹟材料篇1

我叫×××,就讀於××縣××中學××班,現任班級學習委員一職。經過老師的教育和培養,家長的關心和幫助,以及自身的不懈努力,我在各方面都得到了全面的發展。能成為家長眼中的好孩子,老師眼中的好學生,同學眼中的好朋友是我最大的成就。

寬以待人,用心、用情、用執着去書寫人生軌跡是我的人生信條,也是我作為一名優秀學生幹部做人處事的真實寫照。一年多來,我始終在思想、學習、和生活等各個方面嚴格要求自己,積極要求進步,取得了顯著成績。

一、思想重視,認識到位,抵達道德彼岸

我一直認真學習着馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,學習黨的基本路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,貫徹執行黨基本路線和各項方針政策,努力樹立科學的發展觀,擁護黨的領導。

2014年,我光榮的加入了中國共產主義青年團。作為一名共青團員,我開始更用心的學習黨團知識,對於不懂的地方,我會請教老師和家長,開始更關心國家大事,不斷的提高自身的政治覺悟和道德修養。我認為,作為一名學生幹部,作為一名共青團員,應該多帶領同學做一些好的事情。因為它不僅可以活躍和豐富同學們的文化生活,而且還能提高同學們的凝聚力,何樂而不為。

二、鋭意進取,與時俱進,勇攀學習高峯

作為一名學生幹部,我在學習上勤奮刻苦,勇於進取,為身邊同學做出了表率。學習是學生的本分,所以我一直想做到最好,上課認真聽講,課後勤學好問,能夠按時完成作業,並且能夠利用業餘時間,大量的閲讀課外書籍,擴展知識面。在成績方面,能夠一直保持名列前茅。樂於助人,特別是當同學學習上遇到問題的時候,我都會耐心的給他們講解,力求共同進步。同時我認為,主動幫助學習有困難的同學也是作為學習委員的職責所在。兩年來我的成績一直名列前茅,我認為那只是對於我所付出的努力的一種認可,將成為我繼續進步的動力,所以我從不驕傲,我會把這些當做是成長中的一種經歷,永遠珍藏。

我深知,學生幹部就是一個老師和學生溝通的樞紐,我的職責就是幫助老師管理班級事務,幫助同學解決各種困難,及時把同學們的各種問題反映給老師,讓老師能夠更好更快的掌握學生動態,及時的給予幫助教育,急老師之所急,想同學之所想就是我工作的全部內容。很高興,在老師和我們所有班級幹部的努力下,班級擁有了一個積極向上團結的學習氛圍,大家都能在學習中互相幫助,互敬互愛,有強烈的集體榮譽感,學習上良性競爭,共同進步,成績突出。

三、律己善思,自強不息,牢記學生幹部使命

我時刻牢記自己是一名學生幹部,時時刻刻以身作則,嚴於律己。我十分注意禮貌待人,尊敬師長,團結同學,熱愛集體;我能虛心接受周圍的批評和建議,善於思考自己的不足,進行自我批評,並及時改正缺點,完善自己。

我來自普通家庭,因此我深知生活的艱辛,從不鋪張浪費,從不盲目攀比,從不搞特殊化,始終保持勤儉節約的生活習慣,積極通過各種途徑參加勤工助學來減輕家裏的負擔。但是當週圍同學有困難時,我還會毫不猶豫的去盡力幫助他們!

一年多來,在領導、老師的關懷、教育、引導和幫助下,我的綜合素質得到了很大的提高,取得了顯著的成績,獲得了許多榮譽。但我始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態度,以平常心對待獲得的成績和榮譽。並且,我能夠將榮譽轉化為動力,以更大的努力去充實自己,提高自己,完善自己,以更加飽滿的熱情努力為學校、為同學服務。

最後,我要感謝學校的領導和老師對我的關懷和領導,感謝同學們的支持和鼓勵,也要感謝自己一直以來的堅持。失敗只有一種,那就是放棄努力,我會一直用這句話鞭策自己!

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優秀團幹部的優秀事蹟材料篇2

我叫,來自x班,自開學以來一直擔任我班班長一職,大一進學校後成功面試我院學生會成為權益部部長,在系裏又擔任着宣傳部幹事。在新生入學後,我又成功當選志願者社團負責人,不僅能夠把我學到的、體驗到的給大家分享,而且可以更好的鍛鍊自己。欣聞又是一年優秀學生幹部評選活動開始了,在本次評選活動中,我積極申請“優秀學生幹部”標兵。我是一個尊敬師長、團結同學,性格開朗的學生。在學習、思想、生活等方面嚴格要求自己,虛心好學、積極上進,在老師的指引、教誨和同學的幫助下以及通過自身的努力,在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,作為一名學生幹部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個學生幹部的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模範作用。回首一個多學期的學生工作,很慶幸我取得了較為優異的成績。另外,我還是一位優秀的共青團員,共青團作為黨的助手和後備軍,在建設中國特色社會主義偉大事業中充分發揮着主力軍作用。在日常生活中,我一直不忘自己身為一名學幹、團乾的身份,積極投身於團學工作中去。現將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下:

一、思想方面

理想信念堅定,思想上積極要求進步,大學一年級開學我就向黨組織遞交了入黨申請書,積極參加我院組織的黨課學習班,從身邊點滴小事做起,各方面都嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下,利用課餘時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,及時向黨組織做思想彙報。在學習、工作中,時時刻刻以高標準、高起點要求自己,在學生黨校學習期間,進一步系統、深入學習了黨的基本知識,使理論水平得到了提高,對黨有了更深刻的瞭解和認識。在黨團組織的培養下,我在思想和認識上都有了較大的提高,老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了我極大的鼓舞和勇氣,使我能夠及時認識到自身的缺點和不足,充滿信心地迎接一次又一次挑戰。作為一名學生幹部,我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用,也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。大一第一學期我積極遞交了入黨申請書,處處以黨員的標準來嚴格要求自己,積極參加學生幹部培訓,青年馬克思主義培訓並取得黨課結業證書。通過各方面的考核,這學期,我已經發展成為一名重點培養對象,這一切,將會在提高我個人思想政治方面發揮積極作用。

思想政治教育是大學生實現理想的航標,在今後的學習生活中,我將堅持思想政治理論學習,深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議”重要思想,認真接受思想政治教育,把良好的四政治素質作為自己成長的導向,爭做一名優秀的團學幹部。

二、在工作方面

作為一名班委,在班級工作中,帶領同學積極響應學校和老師的號召,認真佈置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之餘,配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級裏積極幫助需要幫忙的同學,受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時,我不忘學生的天職,合理安排時間,勤奮學習,成績良好。在學習中,不堪落後,勇於實踐,開拓進取。在院裏作為一名院學生會幹部,我配合各部門部長開展各項活動,曾去火車站迎接新生,在校園裏積極參加各種志願者活動,積極鍛鍊自己增加各方面經驗和能力,順利的完成了我院的納新工作;作為權益部部長,我不斷組織各種新的學生活動,如:組織我院學生召開的夥委會會議,討論我院學生的用餐情況,貼近同學生活。號召廣大同學們積極參與其中,提倡節約資源。在系裏曾出過多期板報,在暑假期間還參加了我係承辦的報關員大賽的志願者,再次期間出色的完成了老師交給的各項任務,開闊了視野的同時還結實了全國各地的好朋友。

我積極參加學校開展的各項活動,學院裏的每次講座幾乎都能看到我的身影,參加過我係組織的話劇表演活動,在大家的積極努力下我班獲得了三等獎。

三、在生活方面

在生活中,我首先注重自己的個人衞生。在各個集體中,我團結同學,尊敬師長,發揚勤儉節約的傳統美德,時刻提醒自己“一粥一飯,當思來之不易”。所以在生活上,我勤儉節約,不鋪張浪費,不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作、比思想,曾經在我院生活部舉辦的diy創意活動中獲得過“繪畫三等獎”,在這一年裏我宿舍又獲得了“三星級文明宿舍”,我一直勤儉節約,經常利用寒暑假來鍛鍊自己。這樣既能解決部分生活上的困難,更使我所學到知識得以昇華。“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。我深深知道這一點成績還遠遠不夠,過去的一年中,我一直嚴格要求自己,無論是在學習、工作、還是日常生活上,我告誡自己要一直向前看,不要被眼前的困難所嚇倒,並以樂觀、積極向上的生活態度影響着周圍的人。我一定要做一個具有特色的學生幹部。

四、在學習方面

在學習方面,我上課認真聽講,勤做筆記,重視科學的學習方法和技巧,重視學習效率,雖然在課餘時間我的任務繁重,但是我時刻不忘自己是學生的本質,我是一名大學生學習是我的天職。所以就是這樣不論工作有多忙,也要將學習成績抓好,在大一一年的學習中,我順利通過了英語a、b級考試和物流師職業資格考試。而且在期末考試中順利通過各項考試和考核。現在正在準備12月份的大英四級考試。我相信通過自己的努力我一定會順利通過的。

五、個人自身方面

作為一名學生幹部,必須更要注重自己的言行,處處發揮表率

作用,才能贏得廣大同學們的支持和尊重,同時,這也是做好各項工作的根本保證,為此,本人十分注重加強自身的修養,在學生工作內外工作中,本人嚴於律已,寬厚待人,特別是開展的一些學生活動和團內活動中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中,本人除積極參加外,並動員他們參加集體組織的活動。

最後,希望我能夠榮幸的成為優秀學生幹部,之後我將以我最火熱的心,以我飽滿的激情,以我豐富的知識,以我向上的精神,以我卓越的能力,投入到更高的要求,更高層次的學生幹部工作中去!名副其實,不負眾望!

優秀團幹部的優秀事蹟材料篇3

該同學刻苦學習,認真工作,努力使自己各方面的能力都得到鍛鍊和提高。

在學習方面,勤奮努力,刻苦鑽研。學習是一名學生的頭等大事,做好課前預習,遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教,和老師、同學一起探討。上課認真聽講,課後認真複習,獨立完成課後作業,從來沒有無故缺課現象,從不遲到、早退。平時沒有課的時候,就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答,為他們講解。正是這種認真的學習態度,該同學在學習方面取得良好的成績。連續三年被評為校“三好學生”。

在工作方面,該同學熱情大方,腳踏實地。本着熱心為同學服務,努力做好學生工作的態度,熱情為廣大同學服務,二年級時,加入了班委會,擔任體育委員一職。在這一年的.工作中,該同學對工作盡心盡責,得到了老師和同學的一致好評,自己的工作能力也得到了提高。擔任體育委員時,雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆,但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了,而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員,工作比平時多了不少,但學習上還是不能落下,利用休息的時間趕快補上,無論在校園還是路上,他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻年,底被評為優秀大隊委員。

在學校組織的各類活動中,都能積極參加,如到章村烈士陵園掃墓活動,參觀交口水庫,參觀毛家坪水廠,在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區打掃衞生,學習雷鋒精神,每次活動結束後,他都會寫一篇自己的感受和心得,不斷提升自己的實踐能力。認真完成假期的手抄報和小製作任務,還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衞生。

該生不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,他都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。從二年級開始練習書法,寫了一手漂亮的毛筆字,多次在學校書法比賽中獲得一等獎,今年還參加了在橫街中心國小舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作,其中有一篇《這活也不輕鬆》在銀夢七色筆中發表,多篇習作在寧波晚報上發表,以上取得的成績,都離不開平時的努力和付出。

在家裏,他能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自己生活自理能力,能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。

優秀團幹部的優秀事蹟材料篇4

自20xx年到弘文中學就讀。七年級任學生會副主席,體育部副部長,校環保協會成員。八年級,九年級,任學生會主席,體育部部長,並連任三屆班長。身為班長,我能當好班主任老師的得力助手,起模範帶頭作用。帶領班幹部做好班級管理工作,使大家同心合力,分工明確,各盡其職。增強班集體的凝聚力,努力使班集體越來越優秀。我所在的班級多次奪得學校各項常規評比的流動獎項,並在運動會上連續獲得“精神文明獎”。在20xx年、20xx年、20xx年度先後被評為“優秀學生會幹部”“優秀學生幹部”“優秀團員”“實踐標兵”等榮譽稱號。曾在校運會,攝影展等活動中多次獲獎。20xx年,參加cctv9大型紀錄片拍攝。

平時,經常參加學校組織的各種活動。走出學校,走進社會,和其他同學一起走上街頭,為羣眾服務,樂於助人,服務社會。讓弘文的校旗旗飄揚在各個角落,並多次得到校領導和同學的好評。在20xx年4月玉樹地震後,積極組織學生會成員帶頭捐款,捐款總金額達34249.4元。並親自和學生會成員及校領導到銀行匯款,把全校的愛心送去了地震災區。

當然學習才是學生的天職。在學習上,我勤奮努力,刻苦鑽研,認真學習各科知識,本着“不讀死書,靈活學習”、“追上未來,抓住他的本質,把未來轉變成現在”的原則。合理安排學習時間,運用科學的學習方法學習。學習成績一直名列前茅。並一直是我校的免費生。思想上,能夠按照團章嚴格要求自己。具有堅定的政治信念,堅決擁護中國共產黨的綱領,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,關心社會時事政治,不斷提高思想政治素質,樹立和落實科學的發展觀,培養高尚的道德品質。我一直堅信“態度決定一切,實力捍衞尊嚴,人要經得起誘惑,耐得住寂寞”。

優秀團幹部的優秀事蹟材料篇5

**同志,男,198*年*月出生,200*年*月參加工作,預備黨員,本科學歷,現為**鄉學校共青團專職幹部。該同志自參加工作以來,不斷堅持黨的理論知識的學習,加強自身黨性修養和鍛鍊,時刻以飽滿的熱情、用心投身共青團工作中。他大力加強青年業務、理論知識,文體活動等各種陣地建設,取得了出色成績,增強了團組織的凝聚力和號召力。深受團員青年依靠,並得到本單位黨政領導充分肯定和讚揚。現將其主要事蹟報告如下:

一、政治學習上認真自覺

**同志政治素質過硬、作風正派,有着堅定的共產主義信念,堅信黨的領導,堅持四項基本原則,堅持用馬列主義武裝自我,堅持以“三個代表”重要思想作為行動指南,解放思想、實事求是。參加工作以來,他一向按照共產黨員的標準來嚴格要求自我,並向黨組織靠攏。平時關心時政,對馬列主義和“三個代表”重要思想等理論的學習有着濃厚的興趣,用心參加黨支部組織的每一次討論學習,認真思考,不斷總結提高自我的思想政治水平。在學校開展的持續共產黨員先進性和增強團員意識主題教育活動中,紮實認真,勤做筆記,深入研究黨和團的指導方針,緊跟黨和團的工作步伐。

二、教學與專業學習表現突出

**老師是**鄉學校中年輕的骨幹教師,教風乾練,教態自然,表達清晰,思維嚴謹。對每一堂課都進行着充分的準備,認真學習先進的教育教學理論,刻苦鑽研教育教學方法。初入教壇,便開出了市級公開課。在日常教學活動中,亦是深受學生歡迎。 在專業課學習方面,他也從不鬆懈。為了擴大視野,加強自我的專業水平和教學水平,他用心參加各級舉辦的培訓活動,並做好相關記錄和深入反思。另外,他十分注意蒐集資料,凡是和教學科研有關的數據、圖片、信息,他都認真細緻的摘抄或剪貼下來,力求在不斷的積累學習中更進一步。

三、團支部工作方面

在學校及各級領導的指導下,**同志立足於實際,紮紮實實工作,用心創新不斷探索,一方面以團員專題教育課堂的方式,提高廣大團員的思想道德素質,另一方面以開展增強團員意識教育活動為載體的方式寓教於事、寓教於賽、寓教於樂,如慶元旦遊園活動、清明節掃烈士墓、徵文比賽、運動會等各項活動。透過活動的開展,豐富了廣大團員的文化生活,陶冶了他們的思想情操,滿足了團員的文化生活需求,提升了他們的精神境界,也鍛鍊了他們的潛力。從而增強了團組織的凝聚力和戰鬥力,也有力地促進了單位的文化建設,為建立“和諧校園和諧社會”盡一份力量。

四、個人修養方面

**同志服從領導,團結同志,在工作中,能夠做到與同志們密切合作、相互幫忙。別人不願做的事他做,要求別人做到的事,自我首先做到,從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。在平時,他樂於助人,能夠幫忙別人解決的問題就儘量解決,工作中對不懂業務的同志也是毫無保留,用心主動地介紹自我的工作經驗,顧全大局,不存一絲私心。

優秀團幹部的優秀事蹟材料篇6

一個默默地為班級做事,無論在教室還是在老師的辦公室,總能看到他在同學中間忙碌着,這位學生就是深受老師的讚揚和同學們擁戴的副班長——張。

一、思想向上

他是個全面發展、待人誠懇、樂於助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。他尊敬老師,見到老師主動問好,積極協助老師做力所能及的事,是老師的好幫手,而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動,對同學以禮相待,當同學遇到困難,他總是有求必應,熱情相助,從小就學會關心他人。讓老師欣慰的是:他小小年級就養成了愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,從不要家長和老師擔心,自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,養成了良好的行為習慣。

二、班級管理以身作則,盡職盡責。

作為班幹部,處處以身作則,起到班幹部的模範帶頭作用,老師交給的任務都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱讚的好乾部。每天準時到校,協助老師管理好本班同學們的晨讀,中午午休期間對大聲喧譁等違反紀律的同學敢於大膽制止,讓班級形成好的學風。能耐心細緻地收發同學們的作業,和同學融洽相處,得到同學們的信任和支持。

他不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。 “一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班裏的同學都忙着複習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;見狀,便二話沒説,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續複習。雖然犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。

三、學習優秀

他學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。學習帶有好奇心,他不懂就問,從不把問題帶回家,小小年紀,就會對問題進行探討。而且他力求完美,不斷進取,通過自己的努力在考試中表現突出,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前誇誇其談,勝不驕、敗不餒。

他以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上國小以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全班之首。然而,他雖然取得的瞭如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。還經常説:“做最好的自己”。

張同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!

優秀團幹部的優秀事蹟材料篇7

馬xx,女,20xx年2月5日出生,20xx年7月畢業於xx科技大學,同年8月她懷揣着夢想來到了xx重工特鋼公司這塊沃土上,現是精鍛車間技術組的一名技術員,併兼任車間團支部書記一職。自參加工作以來,她一向勤勤懇懇,任勞任怨的工作着,儘自己最大的本事全心全意的幹好本職工作。

20xx年8月她來到102車間工藝組實習,實習期間她把年輕人所具有的活力、熱情奔放、自信樂觀、敢作敢為的性格淋漓盡致的體此刻了工作崗位上,她雖然缺少工作經驗,可是她不恥下問的向教師傅請教。由於當時車間生產任務繁重,有時加班到晚上10點,她不怕苦不怕累,毫無怨言的工作着,短時間內就能勝任一些工作。別看她是小姑娘,在工作上絕不嬌氣,過年期間組裏員工大部分回老家過年,她勇挑重任,堅守在工作崗位上,獨立完成工作任務,受到領導的一致好評。

在精鍛車間調試期間,鑑於車間人員少,工作多的情景,她不僅僅要跟着奧地利技術人員學習精鍛機的編程系統,還要將鍛造出的鍛件進行實驗,為今後的鍛造收集數據。由於在實習期間未接觸過實驗這些工作,在剛開始遇到了很多困難--不會給工人下圖紙、不會委託試驗、不會合理利用試驗片等等,車間全是年輕員工,沒有教師傅的教導,她只能自己研究,虛心請教其他車間有經驗的員工完成這些工作。為了儘快完成多項工作,車間裏總是有她小跑的身影,有些員工看見了説,你老着急什麼,工作永遠也幹不完的,她總是氣喘吁吁的説,這些工作都着急,需要儘快完成。

她認真履行自己的職責,圓滿完成領導交給的每一項工作,在生活中也寬以待人,從不計較個人得失,踏踏實實地邁出人生的每一步,快歡樂樂的過好每一天。

她是一個職責心十分強的人,雖然不是組長,可是她主動承擔了很多工作,她參加工作才兩年多,有太多的不懂,她不怕困難,積極學習,從加熱—鍛造—退火—實驗—交驗,無論是不是屬於她的工作範圍,她都主動與工人交流的學習,不懂的向教師傅請教,努力地完成各項任務。

車車間在成立初期,在技術上有很多規章制度需要重新根據車間實際情景和設備特點來制定,她慢慢摸索,結合其他車間的經驗,制定精鍛車間的相關制度。她還設計相關二類工具的圖紙,繪圖對於他來説是一項艱鉅的任務,但她不怕困難,發揚笨鳥先飛的精神,用比別人多一倍的時間去研究。

她還主管車間的質量工作,經過給大家培訓,提高車間員工的質量意識。她不斷地給員工進行工藝紀律、過程工序培訓,新車間的各項工作都需要去慢慢完善,她不斷地發現問題,一次次的完善各種記錄的填寫,最終到達合格交驗條件。她努力地工作着,儘可能的為車間的後續順利生產儘自己微薄的力量。

領導鑑於她有較強的組織本事和親和力,讓她兼任着車間的團支部書記一職,車間的共青團員佔總人數的74﹪,她深知共青團員是先進青年羣眾組織,搞好共青團員工作就能夠激發員工的積極性,促進車間的各項工作順利進行。所以,她作為車間團支部書記及時把握青工的思想脈搏,有針對性地做好思想工作。在車間團支部成立以來,她多次舉辦各類競賽活動,以提高大家的團隊協作意識。車間為了加強6s現場管理,領導組織員工自己動手將廠房地面全部漆化,她積極帶領團員青年發揚“苦活累活走在前”的精神,分區域、分小組的完成任務。

作為團支部書記,她不僅僅認真的完成了上級交給的各項工作任務,並且認真學習黨的知識方針、路線、政策,她不僅僅自己主動遞交入黨申請書,積極向黨組織靠攏,還鼓勵所有團員遞交入黨申請書。在生活中,她積極為團員青年解決個人感情問題,瞭解大家在生活中、學習中遇到的各種困難,儘自己最大努力幫忙解決。她發揮着女性做事細膩、細心細微的特點,所以團員青年們十分願意與她溝通交流,認為她身上有一種樂觀的精神態度,有着一種親和力。她仔細觀察着車間團員青年的行動,瞭解他們的思想動態,及時的與領導溝通,將團員青年的所思所想反應給領導,大家共同讓精鍛車間快速地成長起來。

在馬xx身上,我們深深地感受到了她作為一名技術員開拓積極的奉獻精神;也感受到了她作為團支部書記,所具有的年輕人特有的一種活力和親和力,她在平凡的崗位上工作着,不僅僅自己積極向上,也帶領青年員工努力前進,為精鍛車間奉獻自己的力量。

優秀團幹部的優秀事蹟材料篇8

一、學習勤奮,成績優??

姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閲讀的好習慣,較早便廣泛閲讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,並注重學有所用和學習創新,勇於實踐,不斷進行寫作鍛鍊。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜誌上,平常經常有習作發佈在班級博客《實驗春暉》上。

經過辛勤的努力,姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優生,在校數學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情,尊敬師長

姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“行為規範小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。

姜欣儀能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生後,她不僅關心着災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。

三、能力突出,工作出色

姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市場、交通安全教育、税法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛鍊能力,奉獻社會。

四、愛好廣泛,素質全面

姜欣儀不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的'黑板報時,她都積極畫報花、寫字,並且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課餘時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。

姜欣儀同學開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

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