個人先進事蹟材料範文三篇

 個人先進事蹟材料1

xx，男，43歲，中共黨員，現任xx市商務局市場服務中心主任。

疫情就是命令，防控就是責任。面對突出其來的新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻鬥爭，xx同志在市商務局黨組的堅強領導下，認真貫徹市委、市政府的決策部署，帶領市商務局市場服務中心全體職工認真履行防控責任，紮實做好xx市場和城北市場關閉活禽交易、人員密集場所防控、保障市場供應等工作，以實際行動踐行不忘初心、牢記使命的責任擔當。

xx市場承擔着全市近八成市民的菜籃子，為保障春節市場供應，作為市場服務中心的主要負責人，他始終堅守崗位，靠前指揮，做到守土有責、守土盡責，由於工作的特殊性大年三十下午還仍然堅持在自己的工作崗位上，等活禽市場關閉趕到家裏已經是吃年夜飯了。到家後，他只能向家裏人尤其是父親深深的道歉。2019年10月，父親查出患直腸癌，先後在安醫一附院、省立腫瘤醫院兩次手術，多次到省城化療，雖然妹妹偶爾也能幫着照顧，但大事小事都要他自己動手。一邊是繁重的工作任務，一邊還要照顧父親，除不影響正常工作外，他經常加班加點，白天起早跑xx市場和城北市場，晚上埋頭辦公室安排佈置工作，夙夜為公。

考慮他家裏的實際情況，中心班子和職工都勸他過年這兩天多陪陪家人，可他主動要求正月七年級帶班，自己動手清理市場環境衞生，佈置安排防控工作。拖着疲憊的身軀回到家裏，蠻以為正月八年級可以調休一天，接市商務局提前上班的通知後，他第一時間到達崗位。

連日來，他嚴格按照市防控指揮部和市商務局統一部署，全面做好密集場所的聯防聯控和市場保供工作。他帶頭宣傳防控知識，發動經營户、勸導買菜的市民帶好口罩，每天對市場進行消毒;他不顧勞累，利用業餘時間，走訪活禽和野生動物經營户，及時瞭解經營户身體狀況;他親自打電話聯繫蔬菜經營户，及時掌握市場貨源組織情況，多渠道增加蔬菜、水產、蛋、凍貨等生活必需品的供應，加大消毒液等物資備貨，確保市場供應充足、價格穩定。

個人先進事蹟材料2

馬老師是馬咀國小一名優秀的青年教師。自2000年8月參加工作以來,就投身教學改革，勇於探索實踐。一身樸素得體的衣着, 一副和藹可親的笑臉,這是學生們眼中的馬老師——温和嫻靜。踏實勤奮的工作作風，少言寡語卻一絲不苟，這是同事們眼中的馬老師——嚴謹謙恭。一個剛入門的新手，能力有限卻熱情甚高，這是馬老師對自己的中肯評價——虛心求經方能進取。

一、極投身教學改革，勇於探索實踐

作為一名青年教師，馬老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鑽研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。在教育教學工作方面，她認真學習新課標，刻苦鑽研教材，注重提高課堂教學效率，善於引導學生主動去探究，恰到好處的激發學生討論的慾望，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養了學生的學習興趣。

馬老師不僅在教學工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地裏她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻着，受到了學生的愛戴，家長的好評，領導的肯定和同事們的讚許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。

二、愛心、細心加上耐心，成為學生的良師益友

“愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恆心，就能……”她是這樣説，也是這樣做的。在她的班上有這麼一位學生叫許敏，家中姐弟三個，自己又是殘疾。家裏生活艱苦，自己又經常被同學欺負。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人説話也總是戰戰兢兢，使人看了痛在心裏疼在心上。對她這樣的學生馬老師總是給以更多的關心，及時瞭解他生活和學習上的困難。同時多次找欺負他的學生談話，積極表揚幫助她的學生。學生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負他的少了，幫助她的多了，她感到了家一般的温暖。在給老師的評價表中許敏同學總是寫這樣平常而發自內心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學習報答您的！”

三、嚴格要求自己，注重師德修養

馬老師在思想上樹立高度的責任感與奮鬥目標，她把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮鑽研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業，堅持教養並重，全面貫徹黨的教育方針。自2009年擔任學校教務主任以來，她勇挑重擔又擔任畢業班班主任工作。工作任務重，工作量大，她從無怨言，默默工作，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。在本年的畢業考試中，她所帶的學生的各科成績的優分率、及格率名列第一，深受學生家長的好評。

在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛鍊自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進入馬咀國小起，她就積極參加各種講課、評課活動，多次擔任觀摩課、公開課任務，讓自己在教育的舞台上能有所成就。

馬寶玉老師就是這樣，憑着對事業的痴心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻，工作中不斷取得一個個成績。2002年被鍾祥市評為《優秀兒童工作者》；2005年她撰寫的論文《讓學生在情境教學中暢遊》獲得國家二等獎；2007年她撰寫的論文《在學生心中栽下一棵感恩樹》獲市論文評比一等獎；2009年3月評為鍾祥市教育先進個人。

1997年，徐香老師懷着激動、喜悦、憧憬走上了國小的三尺講台。轉眼間，她已經在這塊土地上耕耘了十年。回顧短暫的工作歷程，她痴心於教育事業，熱心於品德教學研究，精心於班級管理，始終無悔於當初的選擇，堅信教師工作平凡而又崇高，艱辛而又充滿樂趣。面對孩子們的期盼，她努力學習，大膽嘗試，勇於創新，在教育這塊園地樂此不疲地求索。滿懷熱情，嘔心瀝血育幼苗

師愛是世界上最偉大的愛，因為這種愛是無私奉獻的愛，是不求回報的愛。作為一名教師，必須是愛的藝術家，讓學生在愛的海洋中成長。她滿懷激情地寫下：站在學生幸福的立場上，讓學生自由地生長，作為她的座右銘。十年來，她熱愛教育事業，對工作有強烈的事業心和高度的責任感，處處以身作則，關心愛護每一個學生。她總是經常深入學生中間，與學生打成一片，走進孩子們的心靈，摸清每個孩子的脾性，在孩子的喜怒哀樂中把握學生的思想發展動態，因事因人施以關懷幫助，給予教育引導，在密切的接觸中，和班上的同學建立了和諧的師生關係。她總是以朋友的身份對待學生，以期待鼓勵的眼光賞識學生，以淵博的知識引領學生，以健康的人格影響學生。她先後獲得鎮優秀教育工作者、優秀輔導員、優秀團員等光榮稱號。

勤於實踐，一片丹心為教改

工作以來，她一直以飽滿的熱情投身於教學改革之中。為了改進工作，她請名師，求教於身邊的同事。為了提高自身素質，她堅持學習教育教學理論，收集最新教改信息。葉聖陶、陶行知、魏書生等人的專著，她常常閲讀，反覆揣摩。在課堂教學中，她強化學法指導、自主探究；注重優化教學手段，充分發揮媒體最佳功效。她的課堂是以學生為主體、為學生所需、師生互動、充滿人性的課堂。她對學生充滿仁愛之心，對學生就像對待自己的孩子一般呵護、欣賞和寬容；她追求真實有效互動生長的教學課堂，善於營造一種生動的教學情境，一種平等的對話情境，尊重學生的經驗和個性理解，憑藉豐富的專業知識和社會閲歷感染影響學生；她善於激發學生的學習需求，放手讓學生自主探索，展示學生真實的學習過程。多年的不懈追求，使她的課堂日臻完美，學生愛上她的課堂。她曾獲揚州市青年教師課堂教學大比武《國小品德與生活（社會）》一等獎、江都市《國小品德與生活（社會）》課堂教學一等獎、江都市第二屆青年教師育花獎競賽《國小品德與生活（社會）》二等獎，2006年，她被授予江都市首批教壇新秀，2007年，她又被授予揚州市第四批教壇新秀。

善於學習，樂於不疲做學問

教師的成長，離不開學習。她先後參加國小教育大專和本科函授學習。為提高自身業務素質，她的書桌上就多了些教育教學專著和雜誌，如《國小德育》《國小教學參考》《輔導員》等。讀讀、摘摘，博採他山石，琢為自家玉。她在學習管理經驗中創新工作思路；她在解讀課改案例中增強教改信心；她在追蹤名師成長足跡中激發工作熱情……學習給她激情，給她營養，使她執着，促使她漸漸走上一條幸福之路。平時，她還常向有經驗的老師請教，聽課，聽講座，學寫論文，取他人之長，補已之短。正所謂一份耕耘，一份收穫！論文《教育是一種榜樣》發表於《少先隊研究》、《無痕的教育》發表於《少先隊活動》、《活化古詩文教學》發表於《揚州教育》、《紋絲不動一詞教學》發表於《揚州教研》《創新作文的分步教學》發表於《國小教學參考》；課件《長征》《國慶風景線》獲江都市二等獎；論文《讓孩子有話可説》《讓自信伴隨孩子的成長》等在全國、省和揚州市、江都市評比中獲獎；指導學生多篇習作發表於《作文報》、《江都日報》報刊雜誌。

徐香老師就是這樣一位在平凡的崗位上，為黨和人民的教育事業勤奮耕耘、孜孜不倦、勇攀高峯的好老師。她在教育這塊土地上播種希望，播灑青春，她的青春在進取中閃光……

工程部在公司領導和部門經理的帶領下，充分發揮職工在企業經營管理工作中主力軍的作用，激發員工熱愛本職、鑽研技術、創新管理、提高效益的工作熱情和創造力，以優質服務為宗旨，始終把確保大廈正常運轉、計劃保養、應急維修、更新改造、節能降耗、安全生產作為工作的目標和任務，為公司品牌建設、經營發展發揮了重要作用。

一、強化培訓工作、增強全員素質、提供優質服務，工程部近年來，一直注重加強員工的思想作風和業務素質建設，強化員工的服務意識，注重培養員工具有良好的和較高的技術水平，為大廈正常運營做好後勤保障。工程部的員工們深知，公司經營的成功來自於優質服務，而優質服務來源於公司各部門的密切合作，工程部作為二線部門，中心工作就是確保大廈所有設施設備的正常運行。

近年來，工程部人員流動頻繁，補充的新員工對工程部的工作不熟悉、不適應，維修技術水平參差不齊，維修保養質量難以保證。為了提高他們的操作技能和業務素質，確保工程質量，工程部在常規的培訓過程中，專門制定了新員工不同崗位的培訓計劃和內容，並結合維修案例對他們進行強化培訓，工作中採取老員工傳幫帶等方法，在較短的時間內使新員工提高了技術水平達到獨立當班的目標。各崗位對員工進行維修技術的演練培訓，強化維修技能;並對維修工作中的服務技巧、維修案例進行了培訓，使部門全員的維修保養技術得到提高。在加強新員工培訓的同時，工程部還根據各類設備設施特點和要求，對員工有針對性地進行強化培訓，重點培訓消防應急預案、工程搶修應急預案、用電安全、勞動防護、空調節能運行方法等;結合消防水系統、給排水系統、供電、空調、弱電系統進行實際應用培訓，讓所有員工都能熟練運用，規範操作;在強化動手能力培訓、故障分析培訓、服務技巧培訓的同時，重點對消防“三會三化”、“四個能力”建設、消防應急預案、工程搶修應急預案、用電安全、勞動防護等安全知識按季度進行了反覆培訓，保證了工作安全;並根據公司服務規範化的要求，突出優質服務的重要性，使員工的服務意識得到了提高。並按照國家法律法規要求持證上崗，1人次參加鍋爐操作培訓，3人次參加電工操作培訓，1人次參加電梯操作培訓，1人次參加消防操作培訓，均取得合格證書。

由於培訓工作抓得實、抓得細，工程部員工的操作技能和業務水平得到了很大的提高，為創一流的服務打下堅實的基礎。

二、牢固樹立創新和節能環保意識、創一流工作業績 工程部自公司開業以來，一直堅持主人翁的責任感和團結協作、積極奮進的優良傳統。全體員工一心撲在工作上，想公司所想，急公司所急，千方百計通過自身的努力為大廈節能降耗、降本增效獻計獻策，加強資源節約和環境保護，為建設資源節約型、環境友好型社會做出了貢獻。

1.自己動手，精打細算，節約更新改造資金，為解決公司三個停車場車位劃線，花園魚池清運淤泥，二號門照明系統改造，大廈生活水池清洗，在沒有升降梯同時對大堂中庭玻璃門、窗完成全年兩次的清洗，工程部全員員工身體力行，克服種種困難、認真執行每項任務，主要依靠自己的力量，帶領員工奮戰在施工第一線。

2.提高技術創新能力、抓好節能降耗 通過多年來的節能工作，基本上將水電氣能耗降低到較低的數值，要想繼續降低能耗或保持低能耗水平具有一定的難度，這就需要將節能工作常抓不懈。在日常的工作中，隨時檢查用水器具，杜絕跑冒滴漏現象。在能源控制方面，堅持每月對水電氣進行能耗分析，掌握能耗情況，做到科學節?加盟玫綰陀悶?

三、強化保障意識、確保大廈正常運轉、提供一流服務 為確保大廈健康運營，必須確保大廈設備設施完好與有效，工程部詳細制定了維護保養年度計劃和月度計劃，按專業層層分解落實，按周、月、季度、年度具體實施，各專業人員跟蹤檢查計劃執行情況和維護保養質量，堅決杜絕“走過場”現象發生。針對酒店設備現狀和存在問題，組織攻關對技術夾層空調主管道滲漏水、消防聯動自動水系統控制、客房部分空調、衞生間排風系統進行整改。在加強計劃保養的同時，對事關大廈經營的關鍵設備，如供電、供氣(汽)、供水運載設備等給予高度關注，以上設備發生故障，工程部均能在第一時間處理修復，今年工程部接到書面報修540次，電話報修4200次，除特殊客觀條件不允許情況外，報修項目均能得到及時解決。

四、有一支積極進取、奮勇爭先、具有團隊精神的骨幹隊伍 工程部之所以能夠取得進步和成績，這與該部門骨幹隊伍的建設緊密相連，部門經理、領班全部來自於一線員工，他們敬業愛崗、技術精湛、工作勤奮，對大廈有着深厚的感情。工程部的全體員工有着良好的工作態度，只要是大廈經營需要不管份內份外都能服從大局，積極配合，他們沒有太多的語言表達，有的只是踏踏實實、默默無聞的工作，他們的樸實無華，得到了全公司幹部員工的好評和讚許。

五、落實安全責任制，屬地責任管理制度，增強全員安全節能意識，安全生產一直是工程部的工作重點，根據誰主管誰負責的原則，部門嚴格執行安全責任制，每天值班人員每班次對各區域安全巡檢不少於2次，重點檢查電房、機房、泵房、等重點區域，各工種人員每天2次以上對設備、設施運行情況進行檢查，發現隱患立即報告並及時處理，對消防設施定期檢測，確保設備始終處於正常運行狀態，嚴格執行動火制度，杜絕習慣性違章操作，確保施工安全。為確保大廈供電設備安全，認真學習、刻苦鑽研，在配電櫃不停電的情況下，利用紅外測温儀對電櫃線排進行檢測，做好防護工作，為電力設備的安全運行作了有力的保障。近年來工程部在維修施工中未發生安全事故，大廈設備設施運行正常，安全穩定、年檢合格，從未發生過重大設備事故。

工程部的全體員工將一如既往發揚成績、完善自我、努力工作，進一步加大技術創新力度，在節能減排、降本增效工作中取得新的業績，為公司的經營發展作出新的更大的貢獻。