3.8紅旗手先進事蹟推薦7篇
事蹟材料是有助於保留歷史文化遺產的，我們在撰寫事蹟材料的過程中肯定要強調用詞恰當，本站小編今天就為您帶來了3.8紅旗手先進事蹟推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。
3.8紅旗手先進事蹟篇1
我__，是__鎮__村村委會成員，婦代會主任，1995年開始從事婦女工作，迄今十七年。在這期間我熱心為婦女羣眾服務，對待工作認真負責，在任職期間充分發揮婦女半邊天作用，發展農民經紀人隊伍，在自己努力致富的同時，帶領全村羣眾共同致富，並當選為句容市第13屆人大代表，並贏得鎮村兩級及全村羣眾的一致好評。如今我不僅成為看遠近聞名的致富能手，更成為了全村致富路上的帶頭人。
我出生在一個貧困的家庭，少年期間由於家庭生活艱苦，但這份艱苦的經歷讓我早早養成了勤勞吃苦的習慣。1991年，我嫁到__村史村自然村，由於之前有過國小教師的經歷，在1995年我被推薦為__村婦代會主任，並在村子通往集鎮的道路邊經營一家超市。
時代在發展，改革的春風早已吹進我的心，我作為一個農村長大的人，早已明白，我們的“小打小鬧”不是致富的根本出路，當自己處在村委會成員位置上的時候，我知道這責任是雙重的，不僅要心繫鄉民更要心繫生我養我的故土啊。作為村裏幹部，自己不能先富起來，怎麼做這個帶頭人，怎麼能有致富的經驗傳給我們農民同志，就算自己在這條路上摸索跌爬，我也要衝在改革的最前列!回憶往事，為了這個夢想，我滿腔熱情的找來了自己的丈夫商量，我們一起商量如何先致富，擺在眼前的最直接的問題，我們選擇什麼致富項目!?當時我和我丈夫討論，我們有自己的場地，有自己的房子，是辦廠子走工業致富之路，還是紮根農村搞農業，我丈夫説我們對工業製造不瞭解，我們為何不發揮我們作為農民的先天優勢呢?!聽他這麼一説，我有了自己的主意，我想我們不僅要發揮傳統農民懂農產品的優勢，我們還要做個現代農民，讓我們農民和市場鏈接更緊密，我們不懂銷售，很多農產品銷售渠道有限，但我們要把自己手上的農產品要銷出去，將農產品變為資本!我要做農民經紀人!我懷揣這樣的理想開始了實踐探索，我常常奔波於南京，鎮江，句容，對各地農副產品的需求進行比較，和當地收購農產品經銷商溝通學習，及時記下筆記，回來認真參考比較，我那時發現原來不是我們農民的產品銷售不出去，而是我們就沒有這樣一個人將我們這篇熱土上的寶貝帶出去啊!我相信，我走得路，我決定一直走下去!為了自己，為了廣大農民同胞，為了生我養我的這片熱土!
我成為了一名農民經紀人，成為了農民與市場的紐帶!每當收穫的季節，我聯繫鄉民，將他們的寶貝收購來，先是自己的村，接着一傳十，十傳百，隔壁村，甚至連其他鎮上的農民也找上了我，讓我幫助他們將自己的農副產品銷出去，上半年收購小麥，油菜籽，下半年收購黃豆，水稻，芝麻。忙得實在，鄉民們高興，我也感覺心裏知足的很。儘管在我的農民經紀人之路的初始，經驗不足，光把住數量關，卻忽視了質量關，導致許多農副產品積壓，自己只能承受虧損，我頂住了家庭責備的壓力，既然農民同胞得到了實惠，農民同胞會繼續相信我，我相信我只要在今後做好和他們的疏通工作，他們也會回報我，我願意帶着這份執着繼續相信我的農民同胞!在虧損之後的日子裏，我努力讓有經驗的人請教相關知識，和農民們耐心溝通，嚴把質量關，農民們理解我們，也懂得了市場的殘酷，只有好的才不會被市場淘汰，他們也開始注重了農產品的質量，寶貝賣出去了，農民富起來了，我也富起來了，吃水不忘挖井人，我真誠的對待農民同胞，根據市場的變動，適時提高農副產品收購價，將實惠讓給他們，他們滿意，我就感到特別的欣慰。農民的生活條件上去了，我的生活條件上去了，我也成為了一名致富能手，實現了我第一個目標，接下來，我要完成我更大的目標，帶領全村農民富起來，我相信，我會成為全村致富路上的帶頭人!
我決定讓我村農民婦女走在時代前列，也許我村的情況和許多農村的情況一樣，許多農民婦女在家無事可做，出去掙錢又少，那時我充分發揮我這婦女主任的作用，走訪於每家每户之間，做好她們的思想工作，宣傳成為一名農民經紀人的好處，以及將自己的親身經歷告訴他們，讓他們看得見實實在在的利益，並積極鼓勵外出婦女回村，一個人做起來了，十個人跟着做起來了，成功是可以複製的，現在越來越多的人加入了我們的隊伍，現在全村有400多人從事農副產品收購，多龐大的隊伍啊!每當收購季節，我領着他們在這片希望的田野上奔波，鄉親們説，這可是我們__的一大亮麗的風景啊!他們收購上來的農副產品，我再統一收購銷售出去，我的家如今也變成了農副產品集散地。現在，他們每年淨收入三到四萬元，他們除了作農產品收購，其他時間可以打工掙錢，現在他們真的富起來了!擺脱了貧困，擺脱了傳統思維的束縛，擺脱了作為農民的沉重的包袱。我知道，現在的富還不夠，我村農民整體生活水平依舊較落後，帶領羣眾共同致富的路很長，我相信，堅持的足跡定會迎取豐碩的收穫!
一路走來，諸多風雨，在上級婦聯和村兩委的領導之下，我堅持做好本職工作的同時，積極組織廣大婦女同胞學習技能，認真貫徹落實黨的路線方針與政策，幫助她們提高自身素質和工作能力。付出就會有回報，現在村民開始動起來想致富去致富，村裏開展的各項工作並能積極配合，我相信，我定能為__村的兩個文明建設作出自己的貢獻，在這希望的田野上開闢出光輝篇章!
3.8紅旗手先進事蹟篇2
氛中時，新冠病毒就張牙舞爪地向人們發起了“閃電戰”。一場沒有硝煙的戰爭打響了。
可就是在人人驚恐、躲在家裏自保的時候，有這樣一羣人卻逆人流而動!我們在過年，他們卻在過關，這病毒肆虐的惴惴不安裏，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼，衝到抗疫第一線，與時間賽跑，與病魔較量……他們，就是來自各個省市的白衣天使，抗擊病毒路上的逆行者!
坐在家裏看新聞，一篇篇報道讓我淚目，太多的場面讓我動容：年輕的護士姐姐剃光了她及腰的長髮，只為能穿上防護服;因長時間帶口罩，醫護人員的臉被勒出了一道深深的印痕，有的甚至出現了發炎、過敏的情況;為了爭分奪秒地救治病人，他們休息僅兩個小時左右，累了困了，就躺在座椅上休息片刻;他們有的穿着成人紙尿褲，連續12小時不喝水不上廁所，只怕浪費了身上的防護服，只好憋着，扛着，熬着;他們有的因夜以繼日的救治工作而被感染，甚至以身殉職……84歲的鐘南山爺爺，本應退休享受天倫之樂，卻在國家最需要他的時候，人民最需要他的時候，再次“掛帥出征”，抗擊新型冠狀病毒。看着他疲憊的身影，我的心中除了感動還是感動：84歲高齡的他，卻堅定的走在逆行的最前方……
魯迅曾經説過：自古以來，中國就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人，他們都是中國的脊樑……
剃掉秀髮的白衣天使，容顏依然美麗;帶上口罩、護目鏡的戰士，眼神依然堅定;防護服下醫務人員的衣服雖被汗水浸透，背影卻依舊挺拔，一刻不停留地奔波於病人間的腳步，卻還是如此從容……他們是最美的人。厚重的防護服，遮住了他們面龐，留給世界的是一個最美的背影。
長夜怕什麼，黎明馬上就會到來。風雪怕什麼，沒多久，春天就會迴歸!
正是這些白衣戰士以命來拼，才讓那些患者重新看到希望，才讓我們這些後方的百姓，心有所依。我相信，在國家科學防控部署下，在鋼鐵般堅毅的白衣戰士的捍衞下，我們中華民族一定能所向披靡，戰勝疫情!致敬最美的逆行者，願你們保護好自己，凱旋歸來!武漢加油!中國加油!
3.8紅旗手先進事蹟篇3
何xx，女，黃石市下陸中學英語教師。1997年自湖北師範學院畢業後，就一直擔任國中英語教學和班主任工作。由於年輕有衝勁，教學勤懇認真，團結同事，熱愛學生，因此深受同事的好評和家長的讚譽。
人們常説，中學生是一塊正待雕琢的璞玉，遇上技藝精湛的雕刻師就會成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能領會到其中的樂趣。何老師從踏上講台的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負的崇高歷史使命，常常告誡自己説：“教師的每一點疏漏都會帶來學生一生的知識或人格缺失”。也正是這句話時刻鞭策着她一步一步成長為一名優秀的人民教師。
一、思想教育有特色：
1、自身思想教育和職業道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、薰陶學生。郝老師深知：教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都回對青少年產生重要影響，因此在青少年眼裏，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生的先導。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養，她不斷學習，努力把自己培養成一個品德高尚的教師。xx年在全區教育系統xx年度“師德建設年”活動中被評為師德先進個人。
2、以人為本，抓好學生品德教育。
何老師一貫重視學生思想品德和良好行為習慣的養成，積極引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好青年。在每週的班會中她堅持進行傳統禮儀和傳統美德教育，教育學生自覺遵守班紀校規，愛護公物，團結同學，尊敬師長；學習勤奮刻苦，按時完成作業，不曠課不早退；穿着大方、乾淨、得體，注意環境衞生和個人衞生；遵守社會公德和公共秩序；尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂……學生的巨大轉變，換來了同行的認可和學生家長的好評，學生的集體觀念和道德素養不斷提升。
二、求學上進有收穫：
何xx老師最初學歷是大專，自己意識到知識的不足，利用業餘時間進修，自學了大學本科文憑。作為新時代的教師，她不斷給自己“充電”，努力學習電腦知識，學會了運用flash動畫和powerpoint製作電子課件。她還虛心向其他經驗豐富的教師請教，認真閲讀各類書籍，並且積極參加各種教科研學習及活動，努力使自己成為一名學生欽佩的知識淵博型教師。由於她堅持不懈地努力，獲得了不少的成績。xx年年她撰寫的論文《現代英語學習之五要素》獲市教育教學科研優秀論文評比二等獎；2010年論文《多媒體――現代教學的好幫手》獲市教科研評比二等獎；同年論文《一次主題班會的反思》獲湖北省中國小教育教研成果評比二等獎。
三、嚴謹治學有成果：
何xx老師一貫以治學嚴謹而著稱。她對新課程理念理解深刻，掌握紮實，運用熟練，能夠靈活地、創造性地使用教材。她還大膽探索新的教學方法與教學手段，利用現代化多媒體輔助教學。課堂上鼓勵學生積極思考，大膽發言；新穎的教學方法——聽、説、讀、寫、唱，形式活潑多樣，不斷激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性、主動性。該班學生在全區的各大型考試中成績優異。她所教的學生——周甜同學在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級三等獎；陸垚同學在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲省級二等獎；她本人也連續兩次被評為優秀輔導教師。
四、教研活動有碩果：
何xx老師利用課餘時間自覺認真學習新課程新理念，不斷提升自身的業務水平和參與實踐運用，積極探索，大膽改革，推動中學新課程改革的進程。她幾次被學校派出參加全國優質課觀摩學習、英語教學研討會，把好的教學經驗帶回與其他英語老師一起討論分享。她還經常舉行英語觀摩研討課，和大家共同座談評議，交流經驗，取長補短，共同進步。大家的共同努力下英語學科的教科研活動進行的如火如荼，一派蓬勃發展的良好局面。而她本人也被評為教科研先進個人。
五、班主任工作有成效：
何xx老師十多年來一直擔任班主任工作，勤勤懇懇，兢兢業業，熱愛學生，不求回報。以情感召學生，以理折服學生，動情曉理是她擔任班主任工作的一大特點。在教育、教學中，她把母親的角色體現得淋漓盡致。教育離不開愛，愛學生是教育學生的出發點，也是教育學生的最重要的手段和方法，世上最博大，最無私的愛莫過於母愛，何老師就是以母親的身份關注着學生，她關心學生的健康，關心學生的安全，關心他們的學習和成長。她對那些單親、無親或家庭貧困的子女，就更關心的多一點，幫助的多一點。對那些學習成績差的學生，也不會因為他們拖班級成績的後腿而冷落他們，讓他們明白，老師心中永遠有他們的位置，永遠關注他們，讓他們體會到學校不僅是傳播知識的場所，也是傳遞温暖和真情的地方。何老師這慈母的愛深深的感染着她的學生，吸引着她的學生，激勵着她的學生。何老師還非常尊重學生個性，鼓勵學生的個性發展，培養學生廣泛的興趣愛好，大力倡導學生積極參加各種類型的活動，在活動中鍛鍊自己。鼓勵學生拓寬知識面，豐富知識結構。在全校或上級舉辦的活動中，是她的班級參加最多，表現最出色，獲獎也最多，多次被評為“先進班集體”。
愛與責任是師德的靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。何xx老師以自己良好的教師形象為學生樹立了榜樣，塑造着學生良好的品行，受到師生讚揚和領導的充分肯定。家長都爭相把孩子送到何老師所帶的班級，和她在一起工作的老師，總是充滿力量和激情，精神倍增。
何老師所做的工作是平凡的，教學的態度是務實的，為人處世是謙遜的，對待學生是充滿愛心的，對待教育事業是充滿激情的。她的精神與性格感染着一屆屆學生，他（她）們都在何老師的影響下，也將會為祖國的建設貢獻自己的聰明才智！
3.8紅旗手先進事蹟篇4
20xx年10月來到經濟管理學院任專職教師。愛崗敬業、吃苦耐勞、團結協作、樂於助人。始終堅持在教師一線工作，並且業績突出。xx年來她總共講授15門課程。每年工作量都達到450學時以上。發表學術論文9篇，其中核心論文一篇。參與並主持課題10餘項。帶領學生參加各項學科競賽20餘場，獲得過國家級一等獎，省級獎項若干。20xx年獲得白城師範學院榮譽獎。20xx年任經濟管理學院副院長。獲得過院內優秀黨員，先進工作者。
1.熱愛教育事業，謹記嚴於律己，以身作則
剛工作時孩子還小，每天都是孩子睡覺之後，再起來備課，寫教案，經常是到後半夜才能休息。由於學院老師少，教學任務重，即使生了兩個孩子，都沒有休過產假，新學期開學就上課。由於兩個孩子離得近，都是剖腹產，生完第二個孩子後的半年內，課講一半的時候，講話就沒有力氣了，硬是靠自身毅力和信念堅持上好每節課。
2.對學生用心用情，愛生如子
把育人和授業緊密結合，在教授學生知識的同時，也要教育他們好好做人。大學生的教育不能僅限書本，更應該讓他們知處事，懂道義。她教的物管專業學生連續兩屆當選學生會主席。所教的學生中有的獲得過國家一級獎學金或評選為優秀大學生。所講授的《物流管理》課程已獲批校級思政教學建設課程在工作當中一直都勤勤懇懇，兢兢業業。每年都會帶學生參加學科競賽，實訓實習，積極為學生謀發展。
3.鞠躬盡瘁，樂於奉獻，任勞任怨
作為軍人家屬，丈夫經常在駐地值班或在外地學習，家裏兩個孩子和雙方年邁老人都需要照顧。家住在部隊大院，每天往返學校需要2個小時。冬天上班基本是兩頭不見太陽。帶學生比賽的時候，為了指導學生比賽作品，經常加班到深夜，都需要打車回家。由於住在郊區，路上行人稀少都是田地。每次打車前都需要拍下出租車牌號發給家人，確保打車安全。任命為副院長後，每天都是最早到辦公室。由於家住的遠，中午就在辦公室加班工作。晚上回到家還要獨自輔導兩個孩子作業，做飯收拾屋子。有時候孩子生病，只要沒有發燒，她都要孩子堅持去上學，因為家裏實在是沒人能夠照看孩子。
作為一名大學老師，就要為人師表，教書育人，始終保持學習的心態，努力提高自身能力，以飽滿的熱情投身自己熱愛的工作中。
3.8紅旗手先進事蹟篇5
，女，43歲，大學本科，__省__市婦嬰醫院副院長、主任醫師、無黨派人士、市第四屆人大代表、人大常委會常委、省第十屆人大代表、省拔尖技術人才、全國先進個人、省“三八”紅旗手、“遼源女傑”、市“十大傑出青年”、市紀委特邀監督員、市青聯常委委員。
她是衞生戰線上一名白衣戰士，努力學_，在市委廣泛參與社會各項活動，思想和行動上與上級黨組織保持一致。瞭解人民羣眾反映的難點、熱點問題。向政府、檢法、兩院反應情況，使之得到有效解決。在參政議政過程中努力做到言之有理，言之有度，言這有據。不斷完美自己，提高自己，為__市發展服務。她不愧為“遼源女傑”。最大的特點是：在人生旅途中自尊、自立，不屈不撓;在平素生活中高潔謙和，笑盈盈、樂融融，這種微笑代表了她的智慧、信心和挑戰能力;在工作時總是那樣嚴格要求，一絲不苟，精益求精。
二十年來，她模範地履行醫生的職責，熱愛自己的本職工作，注重醫德、醫風的修養，自覺地遵守院裏的各項規章制度，廉潔行醫，不用權謀私，熱心為患者服務，有較高的政治素質，政治敏鋭性強，崇尚科學，全身心地投入婦產科醫療事業中，20年來，堅持節假日不休息來院查房，尤其是當副院長之後，查房會診的工作任務就更重了，她不顧深更半夜，放棄節假日與家人的團聚，只要有會診及急救、手術隨叫隨到，為了準時趕到醫院，經常自己掏錢打車，有時愛人陪着一起來。20年來，她默默地工作在婦產科的第一線上，她時刻把病人放在心中，技術及服務質量把握在手中，她那種執着的工作熱情及全心全意為患者服務的精神一直鼓舞着婦產科的同事們，經常為貧困患者捐款、捐物，工作中嚴於律已，寬以待人，關心同志，愛護患者，深受廣大醫護人員及患者的好評，並在社會上享有一定的盛名。
有道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它是出現人們的心中，這就是時刻給人民關愛的，人民十分仰慕的良醫，x1997年她一年，對她來説，那是一次無悔的壯行，她自己也用兩名詩表敍過：“綠葉無悔，撲向大地是報答泥土芬芳的情意;鮮花無悔，傲立風雨，因為他有一段生命的美麗”。她這樣説的，也是這樣做的，一身撲在西藏__區__縣，給藏民帶來的是永遠的愛，永遠的芬芳。
在西藏工作的一年裏，經她手搶救的危重姐妹40餘人，治癒病患5000餘人，行各種手術100餘例，開展了5項新技術，使該地區的孕產婦死亡率降低50%。被當地農牧民譽為藏族人民的“好門巴”、“活菩薩”。在她離開西藏時，患者給她獻潔白的哈達，用藏語説：“扎西的勒”，祝福她吉祥如意。在歡送會上，縣領導是這樣評價的“其它行業帶來的是金錢，可金錢總有一天要用完的，醫療技術是長久的，你們教會了我們技術，使更多的藏民不再受病痛之苦，留下了一支永遠不走的醫療隊，我們世世代代受益。真捨不得讓你走啊……”
為民辦實事，機關、街道出了名。為患者解病痛也聞名遐邇。僅去年經她手做大手術就有320例。20__年3月遼源日報高級記者姜秋芬採訪了她，這位記者去了三次，每次去找她，必須等她下手術枱，用一個字表敍：王宏坤“忙”。這位記者以“熱線”作了報道，並以“我為女人驕傲”作了短評。‘熱線“就是説她太忙，醫院的同事説，王宏坤的手機是給患者預備的，如果都閉了，那就是在作手術，否則電話總是詢問不斷，這是真的，給人看病，不分親疏，不分尊卑，視患者如親人。把自已大部分時間給了患者。擔任副院長以後，病房、診查室、手術枱是她一展風采的舞台，同時也是她與患者傾心交談的天地。一週再忙，5個療區至少要檢查兩遍;有了疑難病症狀，重大手術還要大家一起探討、分析;查房時再遇到個擔心自已病情刨根問底的，那就更是忙上加忙。每當這時，她不管有多累、有多忙或有多麼的不開心，依舊帶着微笑，和風細語的解釋、開導。伊通、西豐、四平、盤石。集安兩省四個地區九市縣區的患者都紛紛前來遼源就診，一為王宏坤熱情似火;二為技術高超。患者來了，王宏坤要忙着診治、手術、查房;待患者走了，電話就成了患者們詢問病情的“熱線”，甚至深半夜時把電話打到家裏，夜間來院搶救患者，做急診手術對來説是常事。
忙，還有另一種原因，就是因為她執着的學習，拼命的積累知識。兩位文壇巨將的話她都記住了，一位是中國文學家魯迅先生説過的話;“必須如蜜蜂一樣，採過許多花，才能釀出蜜來”;一位是英國哲學家費蘭西斯.培根《論學問》裏指出的“讀書為學”的目的應該是“增長人們的才識”，更好地建設未來。身為省市人大婦女的代表，__省婦產科專門委員會委員的，她把掌握的傳統婦產科技術及現代婦產科技能全部奉獻給廣大婦女。工作在今天，建設着明天，想着未來，邊實踐邊總結，以利惠及子孫。她研究並實施的“婦產科惡性腫瘤根治技術的改進”得到了廣泛的開展和應用，獲得了__市政府頒發的科技進步一等獎;她開展的大子宮肌瘤宮腔鏡下電切術，使患者不開腹，出血少，創傷小，恢復快，而且併發症極少，不僅填補了遼源地區的空白，其技術居於國內外先進水平。她利用陰道鏡、宮腔鏡、冷光源對子宮頸、子宮內膜病變的診斷，也達到了國家級先進水平。同時，還撰寫論文52篇，先後獲部級科研成果一等獎1項，國家專利2項，省級政府科技進步獎3項，市科技成果獎8項。她還任《中華實用醫學理論與實踐》第三卷編輯部常務主編兼主審。這些都是王宏坤勤奮努力的證明，也是付出汗水和心血的結晶，更是建設明天的財富。
作為一名業務副院長的，非常注重專科發展建設，人才培養使__市婦產科得到長足的發展，現已成為技術力量雄厚、職業道德優良、梯隊建設合理的市衞生系統名科，每年接納門診量2萬餘人次，住院3000餘例，行各種手術2019餘例，代教省白求恩醫科大學研究生、臨牀實習醫師、進修生、四平衞校、遼源衞校等200餘人。她整天為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭。最終成功在《辭海》裏，辭海里最重要的三個詞能代表她：意志、堅強、奮鬥，她就是在這三塊基石上建立起成功的金字塔。
有人説，她的生活太清苦、太艱辛;也有人説，她最富有、最充實。前者是説她付出的太多、太多，勞苦功高;後者是説她經驗積累的太多、太多，富有充實。她自已認為：生命是交響曲，事業是主旋律。作為一名醫生，沒有因為自已成為省、市人大代表而放棄對事業的追求;也沒有當了副院長，就丟下手術刀。她深信只有事業發展了，生命這部交響曲才能更加動聽，更加輝煌，更加圓滿。所以，她始終把救死扶傷，為患者服務作為生命的第一需要：像石子一樣，默默地鋪築歷史的跑道，與青山一樣不老;像蜜蜂一樣，一邊在釀蜜，一邊在釀造生命;不是為自已，而是為人類釀造最新的生命，一生的心血創造燦爛光輝的明天!
3.8紅旗手先進事蹟篇6
在第111個“三八”國際勞動婦女節來臨前夕，全國婦聯公佈了2020年度全國三八紅旗手標兵、全國三八紅旗手(集體)。四川省有10名個人6個集體獲此殊榮，其中，自貢市李嘉獲全國三八紅旗手稱號。
李嘉是中國昊華化工科技集團股份有限公司副總經理，中昊晨光執行董事、黨委書、總經理，從業三十年來，她敢為人先打造有機氟材料自立自強“中國樣板”，成為行業領軍人才;她掌舵企業航船十年，真抓實幹帶領晨光從瀕臨倒閉的科研院所涅槃為“國家技術創新示範企業”，實現產值207億元，樹立行業發展標杆;她化工報國責任在肩，為打贏新冠疫情阻擊戰創新攻關，在統籌疫情防控和經濟社會發展的“大戰大考”中踐行初心使命，交出滿意答卷。
用三十載芳華，李嘉書寫了新時代女性投身中國特色社會主義偉大實踐的奮鬥傳奇。
2020年初，面對新冠疫情，李嘉臨危顯擔當，帶領應急科研攻關團隊，跑出創新“加速度”，五天內研製成功e-ptfe微濾膜複合濾材和口罩, 企業迅速轉產，累計生產高科技“芯”口罩500萬隻，發揮了晨光院作為央企的頂樑柱作用，成功化解了社會大眾對防疫物資的迫切需求，為打贏疫情防控阻擊戰和經濟發展保衞戰貢獻力量。
術業有專攻，長期以來，李嘉專業技術能力過硬，開拓創新在她身上體現得淋漓盡致。她曾先後參與實施多項研發和產業化項目，突破有機氟行業發展關鍵技術瓶頸，並實現成果轉化，多項成果獲國家和省市科技進步獎。“十三五”時期，晨光院完成工業總產值105.2億元，實現利税10.6億元。
與此同時，作為第十二屆全國人大代表和十二屆四川省_委員，她積極履行社會責任，以晨光院為依託打造的省級經濟開發區，吸引30餘家企業落户發展，形成化工新材料循環經濟產業集羣，年產值規模近280億元，解決2000餘人就業，為地方招商引資、加快區域經濟發展做出突出貢獻。
面對迎面而來的“十四五”，開啟發展新徵程，李嘉表示，將繼續帶領晨光人貫徹落實國家新西部大開發戰略部署，積極融入成渝地區雙城經濟圈建設，加快建設中國化工川南新材料產業基地，着力打造百億綠色智慧工廠，為將基地建設成為高質量發展的樣板工程而努力，推動四川轉型發展、創新發展、跨越發展和高質量發展，為中國有機氟產業發展提供技術支撐。
3.8紅旗手先進事蹟篇7
侯芹英，女，漢族、1987年出生，專科學歷，2011年9月參加工作至今，現任國小英語二級教師。
侯老師，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，從小立志當老師。2011年，她大學一畢業就參加思南縣國家級英語特崗教師招聘，考得全縣第二名，來到興隆鄉中心國小工作。2011年9月份，年輕的她帶着教師夢來到這裏工作，面對繁重的工作，艱苦的環境、微薄的收入，又面對着舉目無親，她的夢想第一次被現實撞得支離破碎。但是，面對山村孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，她最終堅定的留下來，並用更多的愛温暖着孩子們。把夢想植入山村孩子的心田，她還鼓勵鄉村孩子大膽追夢，併為他們創造實現夢想的機會。在教學中，她發現孩子門們不善交流，就鼓勵孩子們用寫日記的方式打開心扉，並引導孩子們愛上學習，愛上英語。
她任教五年來，雖然她的家人強烈要求她回到四川工作，或者調到條件學校去工作，但是，她都一個個放棄了，留在了山裏。她説，山裏的孩子更需要我。前前後後，分配到我校工作任教的年輕教師，一撥一撥都調走了，而她仍然守在自己的崗位上。她教的第一屆學生已經讀高二了，她燃燒着自己的'青春，用自己真誠的汗水澆灌着山裏的孩子，使山區的孩子帶着夢想，飛出大山。也正是那些飛出大山的孩子裏的問候，賀卡上的祝福，和看到他們取得的進步和成功的喜悦，以及鄉親們對他的真誠與期待，讓她一直堅持到現在，並將一如既往地堅持下去。
一、默默耕耘、不斷鑽研
2011年9月，侯老師踏上了我們的山村國小教育的“三尺講台”。從那時起，她就把人生的座標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神聖無比。以前我們學校的英語教學成績是比較不理想的，自從侯老師了，她給我們學校的國小英語帶來了許多全新的教學觀念和教學方法，以前我們學校沒有班班通，侯老師上英語課時為了提高孩子們的興趣就自己買了evd播放器和錄音機，備課時還畫簡筆畫，製作單詞卡片，上英語課時就和學生一起聽説，玩，演，唱……她的教學方法給我們學校帶來了耳目一新的感覺。自從侯老師來了，我們學校的孩子們都愛學英語，我們學校的英
語成績突飛猛進的上升。
她為了做好教師這項神聖的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閲讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，她還曾多次發表英語教學方面的論文。她還始終保持一絲不苟的學習態度和刻苦鑽研的求學精神，她虛心學習老教師們的教育教學經驗，向學校有教學經驗的老教師學習。在工作之餘我刻苦努力，晚上經常聽英語，學習英語，觀看教育教學優質課。學習別人的優點。2011年她拿到了“國培計劃（2011）”――貴州省骨幹教師培訓合格證書20013年她參加貴州師範高等教育本科自學考試；2014年拿到思南縣英語優質課二等獎。2015年她拿到了貴州省中國小英語骨幹教師遠程培訓合格證書。她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，在教學工作中也會不但創新教學方法，用學到的新的知識去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個孩子都能吸收到新鮮的知識營養，使之茁壯成長。
二、耐心幫助，細心關愛
教師對學生的愛源於母愛，有時勝於母愛，這種愛能喚醒每一位學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。侯老師用愛去點亮孩子們的心燈的，以真誠的愛去體貼學生，用關心去感化學生。憑着做人的良知，教師的責任心，她把自己的愛和關懷全都給了學生，及時發現並解決學生出現的新情況、新問題，使之沿着健康的道路前行。在侯老師班級裏留守兒童很多，她很關注這些孩子。為了讓每一個留守兒童快樂成長，她經常親自到留守兒童家裏進行家訪，瞭解每一位留守兒童的信息，她告訴班裏的孩子要獨立，要堅強，要自信。始終洋溢着一股暖流，恰似一團和風細雨，滋潤着整個班級，滲透到每一個學生的心中。
去年冬天，她留意到了班上一個同學――安雅琴。這孩子平時很乖巧聽話，家中卻很貧寒。一天，天氣很冷她卻穿着單薄，鞋子也壞了，腳指頭都漏了出來，侯老師説她看在眼裏，甚是心疼，想給這個孩子買雙鞋子，於是就悄悄詢問孩子腳穿多大碼子。第二天興隆街上趕場，侯老師馬上就幫她買了一雙棉鞋，還送了兩件衣服給她，告訴她“家中有什麼困難要給老師講，老師會盡力幫助你的”。這孩子拿着鞋子後，眼淚就落下來了，讓我們看見了心裏都酸酸的。在他們班還有許多家庭困難的學生，侯老師也曾號召學校的老師一起把自己的舊的衣服送給
家裏貧困的孩子。她説也只能盡綿薄之力幫助可憐的孩子們。去年他們班有一個男生是剛轉來的，因母親改嫁後新組成的家庭根本無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的温馨與幸福，學習受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的侯老師的注意，所以經常找這個孩子談話，關心他，幫助他。她雙休日、節假日還到這個孩子家裏家訪，也經常聯繫家長，告訴家長孩子的情況，讓孩子感覺到温暖，母親一般的關心和愛。在她的關懷和幫助下，現在這個孩子的學習成績有了很大的提高。平時班裏孩子生病了 ，侯老師都會馬上掏出自己的錢給孩子們看病。其實，像這樣的點點滴滴的平凡又偉大的事情還有很多很多，她隨時把關愛孩子的工作放在教學工作的首位，關愛班上的每一個孩子深深地刻在了她的心上。就因為這樣，我班裏的每一個孩子都能夠全面、健康的發展，她用點點滴滴的愛心點亮了學生的心燈，使他們取得了長足的進步，使他們健康快樂的成長。
三、恪盡職守、任勞任怨
侯老師在這裏任教的時簡有五年了，雖然不是很長，但對於一個外省的年輕女孩來説，孤身一人在這裏，舉目無親，卻是很難堅持下來的。她默默耕耘在“三尺講台”，恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。在從教的五年裏，侯老師經常一吃了午飯就到辦公室給班上學習基礎差的學生補習，課後孩子們有不懂的，她也會耐心講解。歷年來，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，在全鄉國小統考中，她所任教的英語教學成績都獲得第一名。她本人也連續榮獲了“優秀班主任”、“優秀教師”、“先進個人教師”等光榮稱號。
侯老師，一名年輕的外省女教師，默默地在思南縣興隆鄉國小工作，為我校英語教育奉獻出自己的最大力量。她獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峯；甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘願燃燒着自己的美好青春，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔青春，她憑着對教育事業執着的追求和強烈的責任感，在“三尺講台”上書寫自己最美好的青春年華，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。
