新時代好少年事蹟材料高中300字4篇

在社會發展的進程中，事蹟材料也有了較高的使用，當大家收穫滿滿之時，應該寫一寫事蹟材料。下面是本站小編為您分享的新時代好少年事蹟材料高中300字4篇，感謝您的參閲。

新時代好少年事蹟材料高中300字1

xxxx，男，xxxx市鎮巴中學xx級(5)班學生，xxxx市綠色聯盟志願者協會鎮巴縣辦事處副祕書長。教師的家庭哺育了他，淳樸的山民影響了他，學校教育提升了他，美德人和事感染了他。

從小起xxxx就孝親敬老，樂於助人。在學校是同學的榜樣，老師的助手，成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷於公益活動，服務社會，關愛他人。

“這娃長大了一定更有本事”

xxxx的奶奶住在xxxx市鎮巴縣赤南鎮姚家壩村，他經常利用週末和爸爸一起回老家去看望，他最瞭解奶奶喜歡吃喝什麼——棉花糖、碗兒糕、葡萄乾、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農貿市場購買。吃着孫子買的美食，奶奶逢人就誇。鄰居都説:“這孩子長大了，懂事了”。

“老吾老以及人之老”，xxxx不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他正在踐行。就在xxxx的老家，離他奶奶家2公里遠，有一個留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次xxxx回家看望奶奶的同時，也會給張奶奶帶一份水果、糕點並去看望，每次看到xxxx的到來，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸xxxx的頭説:“你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭並不難，可是你帶來的東西是最好吃的。”張奶奶家住在一個山包上，電視接收器的天線鍋經常被風吹偏，以至於無法正常收看電視節目，夜深人靜之時，張奶奶有多麼寂寞可以想象到。xxxx運用從家電維修叔叔那裏學來的知識，動手為張奶奶轉鍋蓋、調試。調試、轉動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活，那信號質量需要達到一定要求以上，收視效果才好。為了調試好，xxxx爬上坡、跳下坎、又進屋，幾次三番，經常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節目畫面出現時，張奶奶笑得像盛開的映山紅，xxxx也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就誇讚xxxx“是個有出息的娃”，稱他“長大了一定有本事，是個能幹人”。

xxxx説:“成績是大家的，榮譽是團隊的”

為了更好地關愛他人，xxxx於xx年3月加入了xxxx市綠色聯盟志願者協會鎮巴分會並很快成為骨幹。被組織任命為協會鎮巴縣辦事處副祕書長。

目睹了老人在敬老院顯得單調的生活，體會了旅客下車後背包拎包拉箱的痛苦，聆聽了深山留守孩子的心聲，瞭解了急救知識在中國小校園的缺失，體驗了個人力量的侷限……xxxx深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。

經過校團委書記的指點，xxxx奔走於縣城及附近的幾所中學，經過相互瞭解再登記造冊後，他終於將縣域內的志願者組織了起來，每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會，xxxx根據每個人的特長、個性、能力，給每位會員落實“崗位”和任務，這樣他們的行動就有條不紊了。“綠盟”的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學，一些志願者紛紛加入了他們所在的組織。

敬老愛老的火炬在敬老院裏傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衞生的年輕娃娃，觀看着會員們表演的節目，老人們彷彿年輕了20歲。

深山裏的留守兒童領到了課外讀物、文具，學會了新的遊戲玩法，結識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。

“青春志願行，温暖回家路”。看，在車站裏，“綠盟”的標誌多麼温馨，而協會會員的身影又顯得那麼匆忙。“這碗薑糖水裏有愛的味道，是最濃家鄉年味!”春運期間，一個旅客喝着xxxx遞過來的糖水發出了由衷的感慨。

兩年多來，xxxx帶領自己所在團隊走進中國小、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德，為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時，團隊的每個會員都得到了鍛鍊和提升，一封封感謝信寄來，一次次通報表揚被協會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監護人準備製作的錦旗的想法。xx、xx連續兩年，xxxx個人也被xxxx市綠色聯盟志願者協會評為“優秀志願者”和“十佳優秀志願者”。面對這些讚譽和表彰，稚氣未脱的xxxx顯得很謙虛:“成績是大家的，榮譽是團隊的”。

新時代好少年事蹟材料高中300字2

費xx是xx市第四中學高三學生，他從小立志成為一名優秀的學生，是師生眼中的優秀學生；父親眼中的好孩子。進入高中後，他更加嚴格要求自己，努力學習，熱心助人。

遵紀守法，品學兼優。課堂上，他聚精會神，思維活躍，常常因為精彩的發言贏得老師的讚許和同學的掌聲。他不但努力學習教科書上的知識，課餘時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的考試中，成績始終名列前茅，多次得到學校的嘉獎。

善於反省，彌補不足。他是老師的好幫手。處處起到模範帶頭作用，無論自身學習、班級工作還是學校的各種活動事事都做在前面。他經常和老師、同學們溝通，敏鋭地發現問題，及時向老師反映，協助教師解決。對於學困生遇到不會的難題，他拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導講解，直到他們弄懂為止。同學們遇到不明白的問題，都願意和他探討，他多次被學校評為“優秀學生幹部”。

克服困難，勤儉自立。費xx的母親在他上國小時就去世了，只有父親一個人含辛茹苦地撫育他。父親是腦梗患者，一隻手和語言神經受到壓迫，行動和語言略有不便。父親沒有退休金，家裏只能靠低保和父親掃大街掙的微薄收入來維持生活，而且父親每年只能在氣温較高的幾個月工作。在家裏最困難的時候，他一天只吃一頓中午飯，他不想讓父親為了他太辛苦，暗暗告誡自己就算餓着肚子也要學習最好。他的班主任老師和語文老師得知他家的情況後，向學校領導反應，學校給予他免除了一些費用，在學校食堂可以免費就餐。語文老師不僅每個月資助他200元錢，還幫他籌集到社會上的捐款。這一切讓他感到了社會的温暖，他決心要用實際行動回報幫助他的人，回報社會。

樂於助人，熱心公益。2020年疫情防控期間，他幫助整理登記信息，堅持在室外卡點站崗。雖然工作很辛苦，但是他覺得力所能及地盡一份自己的力量很高興，很自豪。

這就是他，渴求知識、逆境中滿懷希望、敢於挑戰自我的一名高中生，憑着自己頑強的毅力，踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨遊。他以正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏着一曲質樸暖心的歌；用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪着一張絢麗的人生圖畫。

篇二：新時代好少年事蹟材料高中生

xxxx實驗學校高二學生王xx是一名學習刻苦、活潑開朗、樂於助人的好學生，他德智體全面發展，積極參與社會公益活動，體現了新時代好少年的良好風範。

特別是在xxxx年，小小年紀的王xx被身邊的抗疫先進事蹟感動，選擇成為一名志願者，與比自己年長很多的志願者一同參加疫情防控工作。在志願服務期間，他以共青團員的標準嚴格要求自己，從未因私事請假漏崗。王xx服務的區域是車站和老人居多的小區，每天要面對龐雜的外來人員及車輛，需要付出極大耐心。他認真登記、整理基本數據，當好疫情防控信息工作的“收集員”，並認真分析登記中存在的普遍性問題，及時向上級部門提出切實可行的意見建議，切實發揮了在防疫信息處置中“中轉站”“排頭兵”的作用。

疫情防控期間，王xx還參加了公共場所義務消殺工作。這項工作十分辛苦，清晨7時，有的孩子還在睡早覺，他已經吃完早飯，收拾好裝備走出了家門。到達服務場所後，王xx熟練地穿好防護服，戴上防護面罩，和隊友們背起消殺設備桶，手持彌霧槍，投入到消殺工作中，直到下午3時，消殺任務才基本完成。每次王xx完成消殺任務卸下裝備拉開防護服上衣拉鎖時，上衣都濕透了，風一吹就涼颼颼的。

沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。王xx以一名青年志願者的身份在抗擊疫情的特殊環境中磨礪成長，展現了一個青年的責任與擔當。

作為新時代高中生，王xx將繼續在學校和老師的培養下，不忘初心，在奉獻的過程中綻放青春，爭做奮發有為、成績優異、品德高尚的新時代高中生。

新時代好少年事蹟材料高中300字3

他是勤學善思的學習“達人”

xx二中學生朱xx是一個勤學善思的好少年，擔任xx二中第24屆團委委員、高二（10）班班長，他不僅做到學習工作兩不誤，還在課外積極進取，不斷提升自我。

朱xx對待學習十分認真，並且在思考中逐漸養成了良好的學習習慣。他注重積累，強調記筆記的重要性，以“文理分化、重點細化、難點易化”為原則，總結不同學科的有效學習方法。在語文、英語學習中，他經常採用二次整理的方法，課上整理保證記錄周全，課後整理保證內容的邏輯性。而對於數學等學科，他則以知識點為主線，先記下定理，然後將自己平常遇到的和這個知識點有關的難題、新題記錄在定理下面。他認為，做筆記重在清晰，他的筆記本上五顏六色，黑色代表基礎知識，藍色代表注意點和註釋，紅色代表拓展知識……顏色與內容一一對應，容易區分，也易於背誦。

朱xx善於思考，下課後，他會向同學、老師提問，不懂就問、禮貌詢問、不斷追問，直到完全弄懂為止。回到家後，他還會進行總結和思考。近年來，他獲得了校三好學生等多種校內榮譽稱號，還獲得了校獎學金一等獎。xxxx年xx月，他榮獲全國中學生生物學聯賽三等獎。xxxx年xx月，他和同學們組隊研究的課題《微生物防護纖維——白衣天使的鎧甲》獲得了第十七屆xx區青少年科技創新大賽一等獎。

此外，作為團學骨幹，朱xx在黨史學習教育中也表現得很積極。xxxx年，他加入xx二中校級青馬班，在老師的講課中吸收紅色知識，汲取紅色力量，他還帶領同學學習研究鄧小平同志以及其背後的改革開放史。為更好地進行理論學習，xxxx年他進入了xx區第二期中學生共產主義學校，參加了區裏組織的專題研討課程。在課餘時間裏，他也會給自己充電，自學哲學、經濟學、法學等相關知識，不斷充實自我。

新時代好少年事蹟材料高中300字4

郝xx，男，滿族，2005年5月出生，是xxxx自治縣第一中學高一一班學生。他愛好廣泛，品學兼優，是學生會主席、勵志之星，用行動踐行樂於助人、勤儉節約的傳統美德。

在國小二年級時，看到老師家遇到困難，郝xx提出拿自己壓歲錢幫助老師；每每遇到有困難的同學他總是伸出援助之手，同學的腳扭傷了，他每天堅持送其回家；新冠肺炎疫情期間上網課，數學老師請事假，作為科代表的他利用午休時間上網找題、備課，下午放學給同學補一節數學課。會考時，他數學成績取得全縣第一。

郝xx從小養成了勤儉節約的好習慣，從不講吃穿，更不攀比，多次為困難學生和家庭捐款，他與父母一起線上線下捐款一萬餘元。見到小區樓道里有垃圾，他伸手拾起扔進垃圾桶，電梯裏貼的小廣告，他利用放假期間拿着小鏟剷掉；他自覺實行垃圾分類，家裏垃圾他總是分類裝好，放到指定的垃圾桶。

我們相信在未來道路上，他會一步一個腳印，用汗水書寫他最美的青春。