街長事蹟材料優質8篇

感人的事蹟材料能讓人物的拼搏精神深入人心，激發讀者奮發向前的決心，事蹟材料的內容應該反映成就的創新、獨特性以及對特定領域的突出貢獻，本站小編今天就為您帶來了街長事蹟材料優質8篇，相信一定會對你有所幫助。

街長事蹟材料篇1

xxx，現年36歲。現任東城中心校副校長，在完成學校教育教學任務的基礎上，負責中心校的教學、安全、東城國小的日常管理等工作。他能積極主動協助校長完成各項工作任務，任勞任怨、勤奮工作。用自己的實際行動實踐着“三個代表”重要思想和科學發展觀。創新思想，積極進取，不計個人得失，時刻堅持以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入落實科學發展觀，學習、貫徹黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動上自覺與黨中央保持一致，堅持共產主義信念。不斷加強自身思想道德修養，時刻嚴格要求自己，以身邊優秀的黨員、羣眾為榜樣，努力學習榮辱觀理論，深刻理解榮辱觀內涵，認真開展批評與自我批評，切實提高自己的道德修養，時刻向先進典型人物和優秀黨員學習，為實現黨的理想而努力奮鬥。積極投身於教育改革和發展。教育教學工作中能認真貫徹黨的教育方針，在各級行政部門的正確領導下，積極推進素質教育的實施。以發展為主題，以改革為動力，堅持教育創新，能把辦學思想轉化為全校教職工自覺的行動，形成較強的凝聚力和驅動力。

加強新課程改革與研究力度，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織指導各教研組和教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程。積極推進全縣教育教學改革的步伐。

立足本職，愛崗敬業。作為一名共產黨員、中層幹部，深知肩上的擔子很重，特別是分管學校安全工作，工作任務繁雜、繁重。每天都要處理各種事物，做好各項服務工作，責任重大。學校的安全工作重於一切，為了保障學校師生的安全

學校全面落實安全管理措施，嚴格執行各項安全管理制度，特別是落實保衞和門衞管理制度、落實學校領導帶班制度，建立24小時巡查值班制度，同時，嚴格落實責任追究制度。對安全保衞工作實行目標管理，責任到人，嚴明獎懲。學校執行領導帶班制度，每天都有1位領導帶班，全校男教工輪流值班，門衞一天24小時不斷人。20xx年以來學校開始有了住校生。因此，學校每天最少1名領導帶班管理學生，做到對學生管理24小時不間斷，檢查學生的安全情況。夜間安排有巡夜人員，對校園重點部位嚴密盯防，值班人員按時到崗，每晚都認真填寫值班記錄、晚自習點名記錄、學生就寢記錄。

工作生活中他是個樂於助人的人，也是個開朗樂觀的人，急他人所急，想他人所想，以助人為自己最大的快樂。得到領導和老師們的信任和肯定，無論誰找到他做什麼事，都會投入滿腔熱情，以最快的速度出色的及時完成，幫助他人的熱情常勝過給自己做事。他快樂地工作也在工作中快樂着。胸懷大局，心繫羣眾，做羣眾滿意的好黨員是奮鬥的宗旨；服務學校發展、服務學生，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量是他的追求！

街長事蹟材料篇2

"早上見了你，看見你骨瘦如柴、毫無力氣地躺在病牀上，我心如刀絞……你知道嗎，看見你被救護車送來的那一剎那我有多心疼啊!……"一封《致秋梅》，曾温暖了多少艾滋病患者，感動了多少中國人的心，寫這封信的胡敏華也被網友們稱為"最美護士長"。

本月，胡敏華護士長開通"與艾滋病為鄰"的微博整整一年，她的工作和生活也因此充滿了特殊的意義。在第24個世界艾滋病日前夕，胡敏華接受了本報記者的專訪，分享了一年來與艾滋病患者為鄰的温情故事，也説出了自己對"秋梅"們的惋惜和忠告。

利用下班時間和網友交流

昨日下午2時30分許，記者走進南昌市第九醫院感染二科的病房，見到了胡敏華護士長，此刻正是感染二科下午最忙碌的時間，胡敏華身着淡藍色的護士服，穿梭於一間間病房，仔細詢問每一位患者的需要，用微笑鼓勵着患者和家屬。直到一個小時後，胡敏華才抽出時間，接受了記者的專訪。

談起入選中國網事xx年感動網絡十大人物的事，胡敏華顯得十分謙虛，她表示自己只是用了一種新穎的方式和患者們"談心"。説到開通微博一年來的生活，胡敏華表示自己接觸了更多類型的艾滋病患者，並在和他們的交流中對患者的內心有了更深的體會，"我能夠用他們自己的語言和他們對話，這是我最大的收穫。"

胡敏華説，從她的故事被媒體披露後，已有2萬名網友關注了她的微博，不少艾滋病患者也通過微博私信、評論等方式和她進行交流。"從他們的問題中可以看出來，有些人對艾滋病幾乎沒有瞭解，或者存在很多誤解，我只能儘可能地向他們解釋。"

胡敏華向記者透露，由於自己的兒子正在讀高二，為了不影響孩子的學習，她沒有在家中安裝寬帶，而是下班後用醫院的電腦與網友們進行交流。"一般是下夜班後，我會打開微博，回覆網友們的每一條評論。"胡敏華利用凌晨病房患者們休息的時間，和網友們交流，每次至少都要兩個小時。目前，胡敏華的微博大約每兩天更新一次，她表示自己學會手機上網後，會更頻繁地和網友們互動。

北京患者打電話找到醫院傾訴

自從胡敏華的事蹟被本報等媒體報道後，許多來自全國各地甚至旅居海外的艾滋病患者通過微博、qq和電話等方式，向胡敏華表示了敬意和感謝，也向她訴説了自己的故事。胡敏華告訴記者，一位北京的患者傅康給她留下了很深的印象。

"當時一個男性患者打電話到我們科室，點名要和我説話。"胡敏華説，今年4月，一個自稱是其同學的北京人通過114查號台找到了南昌市第九醫院，並希望和胡敏華説幾句話。胡敏華接聽電話時，對方一直要求確認她的身份，在得到確認後卻沉默了很久，"他後來哭了，哭得很痛苦，還一直叫我大姐。"胡敏華根據經驗，並沒有詢問對方的隱私，而是不斷地鼓勵和安慰他，"後來他經常給我打電話，問我自己該怎麼辦。"

原來，電話裏的男性名叫傅康，今年30多歲，是北京某知名藝術院校的講師，年輕有為的他在事業上取得了不小的成就，但由於一直沒有過上人們眼中正常的家庭生活，他開始"廝混"，並進入了當地的一個男男羣體，且染上了艾滋病。這對於傅康來説無疑是個晴天霹靂，美好的未來似乎徹底斷送了。傅康開始放棄自己，甚至"人間蒸發"了，直到有一天，他在報紙上看到了胡敏華的故事，於是想辦法聯繫上了她。

通過與胡敏華的交流，傅康對艾滋病有了正確的認識，也開始重新規劃自己的生活。胡敏華告訴記者，目前，傅康已回到安徽老家，正積極配合醫院的治療。

秋梅的離去深深觸動了她的心

很多人知道胡敏華這個名字是從《致秋梅》這封給艾滋病患者的信開始的，胡敏華將自己護理艾滋病患者秋梅，以及與秋梅交流的點滴故事寫成了一封信，希望更多的人對艾滋病有一個正確的認識。不少人很關心秋梅目前健康狀況如何，秋梅是否已經過上了正常的康復生活。當記者帶着這一問題詢問胡敏華護士長時，卻得到了她一聲長長的歎息。

胡敏華告訴記者，雖然醫院竭盡全力救治秋梅，但仍未能挽留住她年輕的生命，34歲的秋梅在xx年的聖誕節前永遠離開了這個美好的世界。"如果查出患病時就開始服藥，她的身體狀況就不會那麼糟，也不會這麼快離開這個世界。"胡敏華説，xx年秋梅被查出感染艾滋病，但住院了兩個月後，秋梅卻神祕失蹤了。胡敏華第二次看到秋梅時，已經 是xx年11月，鄰居將奄奄一息的秋梅送往第九醫院救治，此時的秋梅幾乎是皮包骨頭，眼中看不到一絲生活的光芒。正是由於被秋梅的經歷深深觸動，胡敏華才決定用微博與艾滋病患者交流，並將給秋梅的信發表在網上。

胡敏華説，xx年，來醫院分娩的海棠也被查出了艾滋病，胡敏華決定將她和秋梅結成幫扶對子，共同與病魔作鬥爭。三年後，海棠依然勇敢地生活，每天享受着接送兒子上幼兒園的幸福時光，而秋梅卻因為逃避失去了生的希望。胡敏華希望秋梅的遺憾，不要再在艾滋病患者身上重演，只有樂觀生活、堅持治療，才會給自己、家人和社會增添幸福的光芒。

街長事蹟材料篇3

小白，護師，從事護理工作十二年，擔任xx區婦幼保健計劃生育服務中心產科護士長，多次獲得“優秀護士”“優秀崗位”等榮譽稱號。她在護理崗位的工作中，兢兢業業，默默奉獻，用滿腔的熱忱感動每一位就診對象。

產科工作瞬息萬變，也許上一秒風平浪靜，下一秒可能是驚心動魄。一名成熟的護士必須具備愛心、耐心，具備膽大、心細的應變能力。產科工作雖然辛苦，但是聽到新生兒有力的啼哭聲，看到產婦苦盡甘來欣喜的表情和感動的淚水，她會覺得所有的辛苦都是值得的，心裏覺得無比的輕鬆快樂，同時也感受到生命的陽光和希望！在這個沒有硝煙的戰場上，每天她們把簡單和平凡演繹成無數個精彩。xx區第一輪全員核酸工作的開展，院裏因照顧懷孕的她，把她安排留院值守，她卻義無反顧向院領導申請支援，她説“工作任務緊急，多一個人，多一份力量，我狀態好，不用特殊照顧，我可以上。”就這樣在她的.強烈請願下，她也變身“大白”參與到新冠肺炎核酸採樣的隊伍裏。她覺得作為婦幼人，她不能拖大家的後腿；作為護士長，更是不能怠慢，要克服一切困難，以身作則，迎難而上。你的微笑裏盛滿人間的情誼，你的呵護裏蓄滿生命的温柔，你的專注裏寫滿了敬業的精神，你的青春在白衣下煥發光彩。就算是工作繁忙時的苦，被家屬責難時的辣也依然阻擋不了她們對護理工作的熱愛。雖然她是眾多普普通通護士中的一名，但在這條無數護理人員組成的戰線中，就像大海中的一滴水，然而正是這無數的一滴水，彙集成了浩瀚的大海，滋潤着無數患者的心田。

街長事蹟材料篇4

自參加教育工作以來，我處處嚴格要求自我，年年出色完成各項教學任務，進取投身於學校教育改革的實踐，努力按素質教育規律辦事，尤其是在擔任我校中隊輔導員一職以後，我更是不分晝夜地操勞着，一心一意為學生的健康成長而謀劃着、實踐着。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務，而我把它看作今生的事業和追求。在輔導員工作中，我始終把孩子的信任當做榮耀，把培育孩子的事業當做人生的光輝陣地，以愛心和恆心培育了一批批優秀的少先隊員，在自我的工作崗位上兢兢業業，熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作。

一、以愛來幫忙學生健康成長

我一向要求自我把工作放在首位。每一天都堅持早早到校和學生們一齊早讀。天冷了，告訴學生要穿厚點；學生跟不上教學進度了，每一天放學給學生補課；學生有心事了，就找學生談心。用愛喚醒了學生的進取心，上進心。由於工作深入到細微處，班級中的孩子們養成了良好的行為習慣，在學校各項活動中，都能遙遙領先。

同時把少先隊工作與德育工作融為一體，變智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質教育。在開展工作時，熱愛每一個學生，做孩子的知心朋友。時刻提醒自我：要允許學生犯錯，要給予具體的幫忙和指導。隨時要把自我擺在學生的立場上：和孩子們一齊遊戲，指導他們設計趣味有益的活動從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享着生活中的苦惱與歡樂，幫忙學生健康成長，深受家長的好評。

二、創新實踐，培育英才，讓雛鷹展翅翱翔

面向未來，對少年兒童的培養標準在不斷提高，所以少先隊工作必須加強科學性和實踐性，提高少先隊員的綜合素質和本事。少先隊僅有開展好活動才會充滿活力，少先隊員僅有參加活動才能熱愛組織、提高技能。我始終堅信每個少先隊員都是一塊金子，輔導員必須給予他們發光的機會和耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。為此，我堅持抓好基層小隊的管理創新。每個小隊實行“四自”方針：自我的隊名自我起、自我的隊員自我幫、自我的輔導員自我聘，自我的活動自我搞。經過小隊的自我管理、自我建設、自我約束，增強了少先隊員的凝聚力和向心力。

三、播撒愛心，傾注真情，以人格魅力感召和帶動少先隊員。

要想當好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、幹到一齊，與少先隊員交朋友、信任他們，僅有這樣，才能瞭解少先隊員，感受他們的心靈。在學校，我總是嚴以律己，為少先隊員做出表率，只要我發現衞生區、教室裏有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發現哪兒桌椅不整齊就親自調整好。久而久之，每當我往教室門口一站，同學們都不約而同地在看自我周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。

辦公室裏，經常有學生進進出出，孩子們把歡樂與我分享，把煩惱向我傾訴。學生之間發生爭吵，總是第一個找我“評理”。對此，我總是認真傾聽，盡力幫忙。因為我明白，那是寬容和信任，給學生一點寬容，讓他有自我反省的餘地，才能從根本上促使學生構成良好的行為習慣。

我愛自我的工作，少先隊員這些可愛的孩子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠和紅領巾的心一齊跳動！

街長事蹟材料篇5

吳麗婷踏上了講台，因工作需要擔任了中隊輔導員工作，擔子重了，任務多了，可她告訴自己：她缺乏輔導員工作的經驗，所以她要虛心學習；但正因為她有活力，所以她有工作的熱情，她相信她能做得更好！

幾年來，她幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收穫快樂和希望。同志們都説：“走近吳麗婷，你就能感覺到她身上蓬勃的朝氣。她像孩子般的熱情、開朗。”而她最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善於研究的新型輔導員。

一、拼搏在閃光的事業中

自擔任輔導員以來，吳麗婷積累了較豐富的工作經驗，她以輔導員特有的敏鋭和細緻，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質，譜寫了一曲曲動人的樂章。

今年吳麗婷對全班的特困學生進行了全面的摸底調查，特困學生的家庭境況使她的心靈受到了極大的震動。她馬上啟動了班級“愛心助學”活動。通過學校對特困學生進行資助，並將此項活動規範化、長期化。積極籌集外部支援資助她班特困學生。她們還號召全體少先隊員在隊旗下宣誓：以英雄為榜樣，堅強面對困難。

這些活動，以對少年兒童進行道德體驗教育為主線，具有很強的針對性和教育性。通過活動，為同學們提供了充分的體驗生活的舞台，使同學們充分地體驗了生活，開拓了視野，鍛鍊了能力，也對同學們進行了充分的思想道德教育。真正拉開了少先隊體驗教育活動的帷幕。作為一位少先隊中隊輔導員，吳麗婷進入角色，兢兢業業、一絲不苟並且創造性地開展工作。她根據學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織少先隊員開展了豐富多彩的活動、愛國主義教育系列活動、養成教育系列活動、法制教育系列活動、“誠信文明主題曲”系列活動等。其中“誠信文明主題曲”活動已成少先隊中隊特色活動之一，這是學校圍繞“誠信”主題開展的具有規範性、目的性、實用性的系列活動，這些活動相互緊密聯繫、有頭有尾、環環相扣，構成了一個相對完整的誠信教育體系。

以“誠信文明進行曲”為主題的“誠信名言好句寶庫”、“友情勸誡”、“禮儀美容院”、“誠信論壇”、“誠信報”、“新道德少年秀”等系列活動，讓隊員們在不留痕跡的教育氛圍中，產生了心靈感悟，將説教與灌輸變成了心靈的溝通與情感的交流；枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵。在循序漸進的實踐活動中，隊員們的誠信品質得到了昇華。同時也將體驗教育活動推向了高潮。

在開展各項活動的同時，吳麗婷還注重加大宣傳工作的力度，在社會上樹立良好形象打下了堅實的基礎，還受到學生、家長、教師和社會各界的一致讚譽和諸多好評，但最令她欣慰的是：孩子們健康地長大了！

二、學習、實踐、探索

輔導員工作中，吳麗婷不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為國小少先隊工作開拓一片廣闊天地。

吳麗婷並沒有因此而滿足，強烈的事業心和責任感促使她在思考，作為一名少先隊輔導員，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“經驗型”的輔導員。為此，她虛心向他人學習，不斷提高自己工作水平和理論水平，並結合少先隊的工作特點，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結合。

她知道：面對新的起點，新的形勢，只有不斷探索，不斷創新，用理論去推動工作縱深發展，這才能使少先隊工作躍上新台階。她堅信：還有更廣闊的天地等待她去開拓。

這就是她，一位在少先隊組織中活躍的輔導員。

三、用心育桃李、傾心奉真情

吳麗婷愛教育事業，她愛少年兒童，她更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。

這些年來，她就是以這種積極的工作態度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

四、奉獻在崗位，無悔獻青春

以師為本，着眼長遠。吳麗婷立足於做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛鍊、精心鑽研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創新。她在數學、社會教學實踐中形成了熱情、嚴謹、深邃而踏實的教學風格。

一分耕耘一分收穫。

以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛學生，愛學校，教給學生她的所有；酷愛事業，熱愛學生，在平凡的崗位上求真務實。

這就是她，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。

熱愛本職、紮實工作，她追求崇高的職業理想。幹一行，愛一行，專一行，她努力成為教育工作的行家裏手。任勞任怨、甘於奉獻，她將滿腔熱忱投入到少先隊事業。

作為一名跨世紀的教師，作為一名中隊輔導員，吳麗婷將繼續以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學生的價值、證明學校的價值！

它山之石可以攻玉，以上就是一祕範文為大家帶來的10篇《優秀輔導員事蹟材料》，希望對您有一些參考價值，更多範文樣本、模板格式盡在一祕範文。

街長事蹟材料篇6

在__實驗中學有一位校園之星，一提他，老師、同學們都會豎起大拇指嘖嘖稱讚：__省生態文明小衞士、__市最美中學生標兵、第三屆__市美德少年、“__好寶貝”愛心寶貝十強、__區三好學生、__區優秀學生幹部。在第__屆__市美德少年頒獎典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發出“堅守向上向善，爭做美德少年”的倡議。《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、__電視台等媒體多次宣傳報道他的先進事蹟……

他臉上總掛着自信的微笑，斯文中透着機靈，温和中透着堅強。他充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展。他就是__市__實驗中學少先大隊大隊長、20__級2班班長李__。

熱心公益的小雷鋒

現年__歲的李__，出生在一個教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的薰陶下，從小環保意識就很強。他説，小時候去公園玩，看到別人扔垃圾他就很反感，主動撿起來放到垃圾桶裏。而其他同齡的小孩都光顧着玩，根本沒人管。長大後，他會把淨水器裏的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所，有時讀到一篇破壞環境的文章，他都要難過好幾天。

__年起，在父母支持下，他參加了公益社團組織的“麥田計劃”，自此那顆熱心公益的小種子開始萌發了。玉樹地震發生後，李__從電視上看到災區裏的許多小朋友很可憐。於是，他效仿公益社團，做了一個大膽的決定，組織主題班會，呼籲同學們將平時不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來，幫助災區小朋友渡過難關，他第一個帶頭，將自己平時省下來的328.5元零花錢全部捐了出去，活動大獲成功。這讓初次試水公益的李__嚐到了甜頭，一發不可收拾，幫助他人成為他最大的樂趣。

20__年進入國中以來他的“公益能量”越來越大。他專門成立了雷鋒小隊，參加了__區志願者服務隊，定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻愛心。他常年結對幫助5名山區貧困學生，平時省吃儉用，近3年來他用節省下來的零花錢給貧困山區孩子捐贈的圖書136冊、文具21套，還有各類學習生活用品。

偶然的機會，他看到了綠色中國年度人物頒獎典禮，環保楷模的先進事蹟深深打動了他。自此，熱愛環保的種子種在了他的心裏。有一次，做完作業的李__在自家小區內玩耍，看到一個人手段殘忍的捉到了一隻畫眉，他及時衝上去制止了他，救下了受傷的畫眉鳥。此後很長一段時間，放學後的李__多了一項“作業”：用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢，他先做一部分在自家小區、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹林安放，還組織10多名同學及家長一起到野外放置。幾年來，共放置人工鳥巢50多處，真正讓小鳥有個“家”。

個人能力畢竟有限。於是，他在全校率先成立“愛鳥護林志願者中隊”，先後開展了“愛鳥護林手抄報比賽”“雛鷹翱翔護林有我”“鳥類圖片展”、週末外出撿垃圾、開通博客網站等“愛鳥護綠，爭做生態文明小衞士”系列公益活動。先後張貼倡議書300餘份、義務植樹150餘棵，認養校園社區綠地120餘處，並按時澆水、修剪。他在自家小區認領的綠地，他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。

而最讓他自豪的莫過於，他開通的愛鳥護林博客網站，最初只有他一家三口關注，在他的影響下，許多同學和家長都開始自覺加入，現達到900多人，而且還在增加。

團結奮進的領頭雁

他，愛學校、愛班級、愛每一位同學。從上學至今一直擔任中隊長和班長。他“愛管閒事”，班裏大事小事都愛操心，誰有困難他都能竭力幫助。班裏的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書《藏地密碼》、唯一的一根教杆、一塊警堂木都是他拿來的，他就是這麼一個“小雷鋒”。班主任孫啟偉説：“作為班長，他特別愛‘管閒事’，只要同學有困難，他都主動去幫助。一個13歲的孩子，自制力非常強，經常利用課間做作業，帶動他周圍的11名學生都是有作業就及時消化。”剛升國中時，為了方便同學、老師認識，他竟然教每位同學做台籤，這樣效果非常好，導致其他班紛紛效仿。就這樣，他帶動了越來越多的同學和他一起積極進取。

多才多藝的好少年

他虛心好學、興趣廣泛。學習一直保持全校領先。不僅如此，他參加全國中國小信息技術創新與實踐活動無人機應用技能挑戰賽國中組一等獎;參加“cctv希望之星英語風采大賽”連年獲__省二等獎、__市特等獎、一等獎，撰寫的《日常辦公學習該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學院創新實踐課題一等獎，鋼琴9級證書、播音主持專業5級證書、跆拳道“紫帶”證書、校硬筆書法比賽一等獎……一個個證書記載着平時的勤奮刻苦，連年被學校評為全面發展的好學生。

?__》、《__》、《__》、《__》、《__》、__電視台等媒體先後宣傳報道他的先進事蹟。

“小荷才露尖尖角”，相信李__同學秉感恩之心，崇德向善、勤奮好學，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

街長事蹟材料篇7

肖翠梅，女，1968年3月生人，1988年12月參加教育工作，專科學歷。參加工作至今一直在焦園鄉初級中學任教。

參加工作以來，她忠誠黨的教育事業，紮根魯西南黃河灘區，不畏條件艱苦，在三尺講台上無私奉獻、默默耕耘，以嚴謹的教學態度、飽滿的工作熱情、愛生如子的高尚品質，為學校教育教學工作做出了突出貢獻，深得學生的愛戴和社會的讚譽。

她先後被評為東明縣優秀教師、“菏澤市優秀教師；菏澤市師德標兵”、“山東省優秀教師”、“東明縣優秀人大代表”、“東明縣勞動模範”，榮獲“山東省富民興魯勞動獎章”，被授予為“山東省女職工建功立業標兵”等榮譽稱號。

26年的教學生涯，平凡的工作崗位，她做了許多不平凡的感人事蹟。

愛崗敬業，甘為人梯

從1990年她就一直擔任班主任的工作，她對學生總是牽腸掛肚，從來沒有因為自己的私事而耽誤學生們的每一節課。

20xx年冬天的一個晚上，下着鵝毛大雪，十一點多，她才從學校回到家裏，剛進入夢鄉，忽然有學生敲門説：“老師，快點！我們班李麗同學發燒很厲害！”她急忙從牀上跳了下來，直奔女生寢室，在同學們的幫助下很快把李麗送到了醫院。可在回來的路上，由於路滑，她不小心一下摔倒在地上，當時怎麼也站不起來，學生們把她送到了醫院，檢查結果是尾骨骨折。為了不耽誤學生的學習，她白天給學生們上課，晚上輸液，走路讓人扶着，上課需要坐椅子，就這樣，她硬是堅持了半年！

20xx年暑假以來她右腿膝蓋髕骨突變，再加上腰間盤突出，直壓腿部神經她無法正常走路，無法站立上課。醫生強烈要求她卧牀休息，否則病情會越來越嚴重。她不聽醫生的告誡，不顧家人的勸説，堅持為學生們上課，不能走，她騎自行車去教室；不能站立，她坐着椅子上課。就這樣，她騎自行車去教室、坐着椅子上課，成了焦園中學一道獨特的風景。

1997年12月7日是她終身難忘的日子，那天上午9點鐘她正在上課，突然家裏來人告訴她父親出了車禍搶救無效，當時她怎麼也控制不住自己的感情，心如刀絞，真想馬上飛過去。可看到一個個驚慌失措的學生，頓時一股責任感油然而生，她穩定情緒、擦乾眼淚，忍着悲痛上完了那節課。掩埋了父親，她含淚告別母親連夜趕回學校。20xx年12月12日，身患癌症的母親在去世前也未能見到她最後一面。當時她正在參加縣裏師德師風巡迴演講。自古忠孝不能兩全，在家庭與事業衝突時，她毅然選擇了她鍾愛的教育事業。

關愛學生，教書育人

前些年，由於學校住宿條件差，每逢夏天，學生們不得不趴在教室的課桌上午休，飯後她準時去教室看着他們，並且特意買了一個打蠅拍為學生們驅趕蠅子。每逢冬天，她都為學生們準備很多感冒藥，還為他們買紅黴素藥膏塗在凍傷的手上，像一位母親那樣精心呵護着她的學生。26年來，她記不清有多少次用自己微薄的工資給多少學生拿藥、看過病，也記不清給多少個學生縫衣服、做飯吃。她用自己博大寬厚的愛温暖了孩子們純真的心靈。

20xx年新學期的第一個星期天，上午10點多鐘，學校突然接到通知，黃河大堤決口，洪水馬上到來，要求老師們快速轉移到安全的地方。慌忙之際，她突然想起了學生們的書和資料還在一樓的教室裏，當時她帶的復讀班，學生們三年的書和資料全在一樓的桌子上。不能讓洪水把學生們的書給泡了!想到這裏，她拉起丈夫就向教室跑去。到了教室門口，洪水已經漲到了腳下，要想把105名的書和資料搬到三樓已經來不及了，他們只好把學生的凳子集中起來放好，然後把課桌一個挨一個放在凳子上，再把一個個學生的書和資料放在桌子上。就這樣，連續幹了一個多小時才完成了任務。看到學生們的書毫髮無損，她和丈夫站在齊腰深的水中，才算鬆了口氣。而她自己家所有的東西都被泡在了水中。洪水退了，她馬不停蹄地工作，把自己班的教室打掃的乾乾淨淨，又幫助其他同事清理教室，打掃校園。

刻苦鑽研，用心教學

自從1988年她走上教學崗位，一直擔任學校的英語課。在國中階段，英語對學生們來説是他們比較感興趣的一門課，同時也是比較難學的一門課。剛開始，學生們覺得學英語新鮮有趣，但時間一長，詞彙多了，時態多了，還要求用英語寫作文，很多學生覺得力不從心，想放棄。看到這種情況，她特別着急，她經過不懈努力，用土辦法總結出了英語閲讀課文“五步教學法”、“速記單詞順口溜”、“人稱代詞、物主代詞順口溜”等各種富有特色的教學方法。學生們用起來得心應手，慢慢的，他們逐步樹立起了學好英語的信心，學生們的英語成績有了大幅度提高，所擔英語科學生成績一直在全縣國中學業水平測試中名列前茅。就這樣，一年又一年，用這種富有特色的教學方法，培養了一批又一批的優秀學生。

嚴於律己，為人師表

“學高為師身正為範”，參加工作後的教育教學工作卻讓她真正的領會了它的內涵。作為教師，光學高還不夠，只有學識與素養二者兼備，才能成為一位稱職的人民教師。教師是學生無聲的榜樣，教師只有熱愛教育，學生才會安心於學習。

26年來，她默默地奉獻着，從不氣餒、從不抱怨、格盡職守、誨人不倦，用自己的雙手托起莘莘學子的夢想。她深知自己肩上的擔子有多重，為了可愛的學生、為了熱愛的教育事業，她要用一生去證明自己“傾注一腔熱血，澆灌祖國未來”的堅定誓言！

街長事蹟材料篇8

她叫田鑫，是一（3）班的學生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。

首先，她孝敬父母。經常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經常誇她是很能幹。

其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學，學習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝着背拄着枴杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。

第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

另外，她很愛學習，老師佈置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外知識，自從學了拼音後，她讀了好多文章。在期會考試時，她得了雙百分呢。

別看田鑫小朋友年紀還小，但她知道自己今後的學習任務更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創新、去體驗。我們相信她憑藉園丁的培養、親人的關懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮豔的花朵。