優秀團幹部優秀事蹟材料6篇

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我們在撰寫事蹟材料的時候需要注意內容具體,在將事蹟寫好之後,我們對人物故事就有了更深刻的瞭解,下面是本站小編為您分享的優秀團幹部優秀事蹟材料6篇,感謝您的參閲。

優秀團幹部優秀事蹟材料6篇

優秀團幹部優秀事蹟材料篇1

郭浩斌,男,1989年2月出生,現就讀於咸陽育才中學,擔任高三(2)班班長,兼任校學生會組織部長。入校以來,他嚴格遵守學校的各項規章制度,積極地參與班級管理,組織開展各種有益活動,熱情為同學們服務,起到了一個優秀學生幹部的模範帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步,工作上取得了很大的成績。

一、 思想積極要求上進,不斷提高政治素養

該生平時能認真學習政治理論和黨的基本知識,擁護黨的路線方針政策,不斷提高自身政治修養。他思想健康、活躍,樂觀、向上。作為班長,他認真組織好每週三下午的政治學習,而且能從實際出發,改變形式,積極調動大家的思想。該生已連續兩年被學校評為優秀班幹部 和三好學生。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書,一直堅持黨課學習,定期向黨組織彙報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子,支部正在考察發展。在他的帶動下,該班就有30多人寫了入黨申請書,形成了團結拼搏,刻苦勤奮的良好班風。

二、認真學習,努力工作

由於大學聯考競爭的壓力,一些學生不想做學生幹部,怕影響自己的學習。而郭浩斌同學始終如一的在為同學們服務,他在搞好自己學習的同時積極熱情的協助班主任管理班級。在工作上,一絲不苟,認真踏實,任勞任怨,經常犧牲休息時間,毫無怨言。作為班幹及學生會幹部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突,他總能很好的解決這些問題,做到學習與學生會、班級工作兩不誤。在班級工作中,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難,負責班級工作規劃及活動的開展,他帶領班委積極組織各項活動,取得了良好的成果,他所在班級,曾在紀念紅軍長征70週年歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環保徵文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒,以身作則,帶頭參與,為班裏的同學們做出了楷模,在學校組織的三創及一些社會實踐活動中,他帶領班集體去上街擦護欄,掃大街,淨化城市環境。有益的活動鍛鍊了能力,也提高了同學們的整體素質。

努力的工作實踐,不錯的工作成果,使他獲得了優秀學生幹部、三好學生、優秀團員等榮譽稱號。他勤學苦練,刻苦學習,各項綜合成績在學校名列前茅。

三、生活樸素,樂於助人

在班級裏,郭浩斌是一名模範班幹部,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。平時他也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,他便讓講話的人管紀律,讓他們也嚐嚐當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,郭浩斌同學養成了批評與自我批評的優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。還經常利用課後時間和雙休日輔導學習有困難的同學,同學掛電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答;在學校組織的獻愛心捐款活動中,他學習微塵組織的愛心精神,向全班同學發起倡議,建立了一個微塵分部,並捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款,他説:人人獻愛心,那世界就多一份温暖。他關心同學,時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學,做耐心細緻的思想工作,幫助他們重拾學習的信心。無私的奉獻、熱情的服務,使他在同學中樹立了很高的威信。

郭浩斌同學身上體現了一名優秀學子良好的道德品質、一種努力學習的思想態度、一種身體力行的工作作風,體現了一名中學生的基本素養,發揮了一名優秀學生幹部的模範帶頭作用。

優秀團幹部優秀事蹟材料篇2

一、熱情樂觀、尊師守紀。

___同學能模範地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。尤其是喜愛閲讀當代優秀的勵志書籍,久而久之,培養了一種樂觀用心的生活態度和堅強的意志。她也一向在行動中不斷踐行着自己的標準,深受老師和同學的好評。

對待師長,___同學發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫忙她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有張瀛取得的眾多成績,因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。

對待同學,她從來都是盡力幫忙,以善待人,幫忙同學解答難題,關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

二、學習勤奮,成績優異

進入國中以來,___同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,並從中獲益非淺。現實生活中她還以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每到開學,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時刻,從不偏科。這樣,在上中學的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級前列;從國小到國中每年都被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的瞭如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;多年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。她經常説:“我的未來在明天。”

同時她能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課後完成好老師佈置的作業及複習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上用心要求進步,向團組織靠攏,透過自己的發奮,在國中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。

三、用心認真,工作出色

雖然___同學學習刻苦、勤奮,但是她不會忘記自己是班裏的副班長,她能夠發奮扮演好班主任的助手主角。她一方應對於學校佈置的各項任務用心認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衞生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。

另一方面她用心出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛鍊潛質,奉獻社會。在每年重陽節來臨之際,她就會帶領部分學生向學校裏的一名孤寡老教師,以示節日的祝賀,培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。此外,她還能組織同學“學雷鋒”做好事,組織同學向本班的貧困學生捐款等。在___同學的組織帶領下,全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手主角,充分地展現了自己的工作潛質。

在擔任副班長的主角下,她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作,她始終堅持早到操場,組織和整隊,因而,她班的每次出操整隊最迅速最整齊,多次受到學校好評;在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中,她聲音沙啞了,她吃着藥依舊堅持在操場與同學們一齊訓練,在她的帶領下,在同學們的用心發奮配合下,她們班在比賽中奪得了第一名好成績,受到了學校獎勵,更重要的是透過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心,激勵了全班同學的士氣。

在學校安排的工作中,無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手,還是學校參加的各項文藝匯演,她都會用心主動參加,並認真的完成好。

四、關心班級、愛護公物。

___同學作為副班長,知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時刻。為了保證同學們,冬天早到學校的同學能及時的進入教室,她還擔當起班級裏的鑰匙管理員,堅持提前到學校到教室,為同學們開鎖教室門。每當班級佈置牆報任務時,___同學就帶領同學找資料,出牆報往往要用上一兩天的課外時刻,但她毫無怨言,她經常説:“只要為班羣眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講台、門窗和同學們桌椅壞了,她會用心主動地利用課外時刻,把工具、講台、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

五、敬愛父母,家庭和睦

___同學與人為善,樂觀自信性格的養成與她温馨和睦的家庭環境密不可分。身為教師的父親,對她也更是能嚴格要求,倍加愛護。加之父母的用心樂觀,互敬互愛,為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮鬥的最大動力,能回報父母是她最渴望實現的願望。父母是工薪階層,她也許物質生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮鬥的良好基礎,使她能夠無憂地開創自己的未來。

總之,___同學就是這樣一個洋溢着青春朝氣,開朗自信,尊師守紀、刻苦勤奮、關心羣眾、綜合素質高,班主任好助手、同學好榜樣的一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部、好團員、好少年。

優秀團幹部優秀事蹟材料篇3

走進x單位化驗室,你一眼就能看到一位身着白大褂,個高清瘦戴副眼鏡的西北小姑娘,她就是現在化驗室五班班員——。

,x年xx月出生在,x年畢業於xx學院專業,同年xx月加入到xx單位這個大家庭當中。自入廠以來她在化驗室油品分析這個平凡的崗位上,腳踏實地、盡職盡責並虛心請教各位師傅、師兄師姐們的工作方法和經驗,用心記錄下師傅們的每一個做樣流程與分析數據,通過自己的不懈努力,在較短的時間內掌握了油品分析知識,並能獨立上崗作業。在單位工作期間,她嚴格要求自己,注重綜合素質的提高,嚴格遵守厂部的各項規章制度,在思想、學習、工作等方面均取得了較大的進展。

一、在思想上,愛國愛團,積極上進受到xx單位企業文化的薰陶,該同志積極上進,努力向廠團委靠攏,積極參與厂部組織的各項團員活動,積極向單位投稿,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用,盡到一個團員應盡的責任。在工作閒暇時間,認真學習黨的十七*、xx屆五中全會和團xx大、團xx屆三中、四中全會精神,不斷提高自己,充實自己。政治立場堅定,組織觀念牢固,思想作風優良,道德品質優秀,特別是通過參加一系列活動,學到了許多好的光榮傳統和作風,加深了對團的性質、宗旨的認識,更增強了自身的道德修養,不僅成為了一名優秀的共青團員,而且也起到了模範帶頭作用。

二、在工作上,態度端正,任勞任怨吃苦耐勞,恪盡職守,敬業愛廠,任勞任怨,在自己的崗位上默默的奉獻着自己的青春。剛進入班組倒班時,有過清洗一摞摞油跡斑斑採樣瓶的無奈、凌晨3、4點上罐採樣的痛苦、16個小時一眼不眨的疲憊,常常累得直不起腰,但身體虛弱的她沒有流露出一點怨言,依然堅持在這個平凡的崗位上,把好每一個油品分析質量關,並且從來沒有出現過一次因化驗分析導致的質量事故。同事們都説,她就象是一個不知疲倦的機器人,不知道苦,不知道累,只知道幹活。她的踏實、她的幹勁總是讓人佩服,有股拼命三孃的勁頭。跟她在一起幹活,總會讓人感動,在她那裏從來聽不到叫苦喊累,看到的只是對工作孜孜不倦、勤懇踏實的態度,髒活累活搶着乾的身影。

優秀團幹部優秀事蹟材料篇4

她是一個外向的女孩子,積極向上,也是我們班的學習委員。她工作態度端正,嚴肅認真,積極主動幫助輔導員老師,協助老師的工作。入學以來,該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己,對生活學習充滿激情。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。

她一直在各個方面嚴格要求自已,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。在大學期間,她特別注意各方面的均衡發展,鍛鍊自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協調協作能力較強。她是個性格開朗,樂觀向上,樂於助人的人。國小生學習雷鋒先進事蹟在她的臉上你可以經常看到她自信的笑容,因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人,因為在教室裏總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡,沒有關係,重要的是要尋找到一個時機去突破自我,給自己一個機會讓自己充滿信心,那樣你就會找到自己的定位”。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展。

她做事認真,學習成績也不錯,她很熱心,樂於助人,在學習生活中,優秀國小生先進事蹟報告我們遇到困難她都會和我們一起想辦法解決她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛鍊了自己。為班級爭得了榮譽,特別是有一次讓我印象最深刻的一次,就是學校舉行一次活動,“技能比賽”在培訓過程中,她很認真的去做老師教的每一個動作,別人去玩的時候而她都會留下來繼續的練,下課時間都不放過,晚上在寢室都在練習,回憶那整個過程,叫她休息一下,她卻説這樣一句話,既然加入了就必須做的最好,雖然有些地方不如別人,但技術一定不要輸給她人,就這樣,她一直堅持到最後,比賽時間倒了,她很順利的拿到了中職“心肺復甦”技能比賽一等獎,真可謂,皇天不負有心人啊她深知蝸居温室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純淨,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮鬥的理想,並堅韌不拔地為實現這種理想而奮鬥。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮鬥中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,學生個人先進事蹟生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,她有着較高的覺悟。對於自身各方面有着充分的認識和思考,有着崇高的理想和遠大的目標,並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,並有強烈的向黨組織靠攏的意願。

她的認真都讓我們佩服,她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創造自己更美好的未來,為國家做出她應有的貢獻。

優秀團幹部優秀事蹟材料篇5

我是x年秋季正式加入中國共青團,在團組織的學習和工作的時間不是很長,但是,在這段時間中,我學到許多以前沒有學到的知識,首先,提高了自己的工 作能力。在團組織的領導下,認真的學習團章,提高自己的政治素養和道德修養。也認識到自己作為一名團員應該做些什麼。積極的參加到各項活動中去鍛鍊自己。 同時作為學生幹部,加強組織和各團員的聯繫,為同學們服務。

一直以來,我積極的參與到組織的工作中去,堅持以一個標準團員的形象嚴格要求 自己,嚴格約束自己。共青團作為黨的助手和後備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮着生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,尤其是一名團幹 部,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,堅持正確的政治方向,認真學習鄧小平理論和重要思 想,樹立和落實科學發展觀。密切聯繫青年,竭誠為青年服務,勤奮工作,認真學習,鋭意創新,努力作到最好,處處發揮先鋒模範作用。

自擔任團支部實踐創新工作一年多以來,在思想上,我嚴格以馬列主義毛澤東思想要求自己,約束自己,時刻保持思想上的先進性和純潔性,在進入學校學習的這一年多的時間裏,我在各方面都嚴格要求自己:

在生活方面,生活儉樸節約,團結同學。身為寢室長,帶頭做好宿舍的衞生工作,杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學,幫助同學解決問題。及時瞭解各團員的思想狀況,認真做好團員的思想工作。積極帶領大家參與到各項活動去。

在 思想道德方面,我認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及重要思想,還認真學習胡提出的,以熱愛祖國為榮,以危害祖國 為恥 ,以服務人民為榮 ,以背離人民為恥 ,以崇尚科學為榮 ,以愚昧無知為恥 ,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥 ,以團結互助為榮 ,以損人利己為恥,以誠實守信為榮 ,以見利忘義為恥 ,以遵紀守法為榮 ,以違法亂紀為恥 ,以艱苦奮鬥為榮 ,以驕奢淫逸為恥。我積極向黨組織靠攏,以作為優秀團員向黨組織推薦。

在工作方面,我積極的組織各項活動,讓同學們參與進來。在上學期, 發展新一批青年志願者,我努力作好宣傳工作,最後,我班的青年志願者是我院招入最多。這主要得力於同學們的支持。上學期作為宣傳委員,我積極的作好宣傳, 讓同學們更好的瞭解組織的工作,同時讓同學們參與到活動當中去。

在班級工作中,我配合班主任的各項工作,在老師與同學之間起到紐帶的作 用,幫助同學們解決生活上學習上的困難,負責班級工作規劃及活動的開展,我帶領班委積極組織各項活動,取得了良好的成果。作為實踐創新委員,我不僅做好了 本職工作,還協助團支部書記組織團日活動。我們的團日活動也多次被評為優秀團日活動。

這些只是我作為一個學生幹部要做的,但我深知,學習 是學生的天職,我從未放鬆過對自己學習的要求。當然,在工作的時候我也不會忘記其他的事情。我努力的調節好學習和工作之間,以及班裏學院裏和工作之間的衝 突,做到學習、工作、班裏和學院裏四不誤。儘管在大一剛開學時,我在學習上很不得法,一度很迷茫。但我很快調整自己的心態和方法,在短時間內適應了這種獨 立自主的大學學習。我明白在這種“全球一體化”趨勢下英語的重要性,我在認真學習專業課的基礎上從來沒有放鬆過英語的學習。大一上學期我取得了參加大學英 語三級考試的資格,並已通過。雖然大一上學期的成績不夠理想,但我並沒有因此而灰心。我吸取經驗教訓,更加努力的投入到更緊張的學習中去。希望在這一學期 能夠取得較好的成績。

雖然班裏的工作做得不錯,但我沒有因此而滿足,我清醒地認識到班裏的工作無論從鍛鍊自己工作能力方面還是人際交往方面都還遠遠不夠。所以我通過在社團和廣播台裏的工作和學習,使自己在組織活動,開展活動還有策劃活動上,都得到了很好的鍛鍊,自己的人際關係也得到了擴展。

在 大學裏一年多的學習和生活,我自己一步步的走來。有多少汗水,多少淚水只有我自己知道。一次次徘徊無助,又一次次鼓起勇氣重新再來,我不斷完善自己,超越 自己。在每一次力求完美的過程中,我一次次的歷練自己,完善自己。使自己成為更優秀的人是我一直以來的目標。大學生活屬於我的路還很長,相信我今後的路一 定會陽光燦爛!

優秀團幹部優秀事蹟材料篇6

一、學習勤奮,成績優??

姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閲讀的好習慣,較早便廣泛閲讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,並注重學有所用和學習創新,勇於實踐,不斷進行寫作鍛鍊。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜誌上,平常經常有習作發佈在班級博客《實驗春暉》上。

經過辛勤的努力,姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優生,在校數學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情,尊敬師長

姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“行為規範小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。

姜欣儀能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生後,她不僅關心着災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。

三、能力突出,工作出色

姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市場、交通安全教育、税法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛鍊能力,奉獻社會。

四、愛好廣泛,素質全面

姜欣儀不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的'黑板報時,她都積極畫報花、寫字,並且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課餘時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。

姜欣儀同學開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

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