三查三看一評活動心得體會

在學習實踐活動中，按照“一步一回頭”的要求，堅持實踐服從質量，通過開展“三查三看一評”活動，進一步鞏固階段性成果，為分析檢查和整改落實打牢基礎。

一是查學習培訓是否落實，看學習時間是否保證。重點檢查各單位參學對象是否學習了規定的必學篇目和中央、省委、市委、區委有關精神，是否掌握了應知應會的知識。將全區科級領導幹部學習筆記和學習心得統一集中到學習實踐活動辦公室進行對照檢查，看領導幹部是否發揮了帶頭作用。看各單位組織集中學習是否達到每週1次，黨員總學習時間是否達到48學時，學習筆記是否達到10000字，撰寫心得體會是否達到規定篇數。看各單位是否結合實際開展了“六個一”活動：即邀請知名專家作一次專題輔導，開展一次科學發展觀理論測試，區級黨員領導幹部到聯繫部門作一次學習輔導報告，組織一次赴示範點觀摩學習，開展一次警示教育，舉辦一次演講比賽。目前，全區各單位共開展理論中心組學習160次，組織集中學習275次，黨員幹部參學4776人次，邀請市內知名專家或上級部門業務骨幹等舉辦培訓班50餘場（次），參加1293人次，舉辦輔導報告55次，參加1349人次。科級以上領導幹部共撰寫學習心得279篇。

二是查調查研究是否有效，看突出問題是否找準。重點看各單位是否圍繞“摸準區情實際，謀求科學發展”主題，積極組織開展調研活動。看單位黨員領導幹部是否圍繞調研課題深入基層、深入羣眾開展調查研究，是否形成了高質量的調研報告，是否找準突出問題，是否着手完善體制機制，是否解決突出問題，解決多少問題。目前，全區參學單位確定調研課題126個，領導班子成員領題60個，已形成調研報告104篇；
共召開座談會136次，深入基層調研320次，徵求意見326條；
區委擬廢止機制體制13個，擬修改32個，擬新建13個；
各單位廢止機制體制5個，擬修改61個，擬新建43個；
各單位為羣眾辦實事好事216件，參學對象為羣眾辦實事好事229件。

三是查解放思想是否到位，看思想認識是否深化。重點看各單位是否緊密聯繫黨員思想和工作實際，組織開展了“科學發展•匯川先行”大討論活動。看大討論和獻計獻策是否開展，是否形成新共識。是否查找到了制約和束縛本單位本部門科學發展的思想觀念，是否做到邊查找邊解決。目前，全區各參學單位開展各類討論活動51次，初步查找突出問題85個，已解決突出問題52個。

四是開展階段考評，確保活動真正取得實效。區學習活動辦公室根據階段目標，制定出學習調研階段考核評分細則，將各環節工作、材料報送、宣傳報道等內容細化為32項評分指標，由各指導檢查組按照《考評細則》對所聯繫單位學習調研階段工作進行量化評分。考評活動在保證學習調研階段活動質量的同時，也為確保活動有序轉入分析檢查階段打下基礎。