不忘初心黨課講稿 教師演講稿
不忘初心黨課講稿_教師演講稿
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。下面本站小編和大家分享教師不忘初心黨課講稿文章，提供參考學習，歡迎大家閲讀。
黨課講稿一
同志們：
今天，我們開展“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動，我便以此為題，與大家共同思考如何將我們的黨組織鍛造得更加堅強有力，發揮好支部的戰鬥堡壘和廣大黨員幹部的先鋒模範作用。
中國共產黨的初心和使命，是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。習近平總書記在十九大報告的主題中提出了“不忘初心 牢記使命”8個字，十九大閉幕後一週內，習總書記就帶領新一屆政治局領導集體，專程前往瞻仰上海中共一大會址和嘉興南湖紅船，回顧崢嶸歲月，重温入黨誓詞，牢記黨誕生的地方、誕生的歷史，這是在向全黨發出號召，教育全體黨員，無論如何發展，都不要忘記黨的初心和使命。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命，各位黨員必須牢記心上，付諸實踐。我在這裏主要談三點。
一、發揮好黨組織的戰鬥堡壘作用
基層黨組織是黨在社會基層組織中的戰鬥堡壘，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。如果每個堡壘都發揮好攻堅克難的作用，那我們將是戰無不勝的。關於發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，主要講幾點：
(一)要突出政治引領。
我們要堅持把政治建設擺在首位，堅決維護習近平總書記核心地位、堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，充分發揮基層黨組織對廣大羣眾的政治引領作用，落實黨支部教育黨員、管理黨員、監督黨員，組織羣眾、宣傳羣眾、凝聚羣眾、服務羣眾的職責。要規範基層黨組織黨內政治生活，落實好主題黨日活動，開展好常態化“黨性體檢”，不斷提升基層黨組織的社會號召力，把堅持和加強黨的全面領導落實到基層。
(二)要提升規範化水平。
黨的十八大以來，我們堅持抓基層、打基礎，紮紮實實抓好基層組織建設，形成了一些行之有效的做法，基層黨組織建設也初見成效。但同時，部分基層黨組織作用發揮不到位等“軟弱渙散”情況還不同程度存在。大家要樹立“不規範就是不合格”理念，從政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設等方面，全面規範和加強基層黨組織建設。黨組織要切實增強責任意識，繼續推進黨建精益管理，精準整頓軟弱渙散基層黨組織，以黨支部規範化建設推動基層黨組織達標，把堅持和加強黨的全面領導落實到基層，不斷提升基層黨組織建設標準化、規範化水平，努力把各領域基層黨組織鍛造得更加堅強有力。
(三)要抓實黨組織負責人建設。
黨員領導幹部是黨組織的帶頭人，抓好黨建工作，需要有高素質、有能力的領導幹部。有的黨組織存在軟弱渙散現象，作用發揮不到位，主要原因是帶頭人沒有從嚴動真抓，再深一步的原因就是黨組織負責人沒有選拔好、培養好。一方面，要注重培養和選拔任用政治素質好、敢於擔當、勇於創新、清正廉潔的優秀黨員幹部到黨務崗位上去;對德才兼備、工作能力強的黨務幹部要大擔提拔重用，把黨務崗位等作為鍛鍊、培養幹部的重要平台。另一方面，要加強黨務幹部的培訓。既要加強政治理論培訓，提升政治素質，打好黨務幹部的基本功，也要加強履職能力培訓。黨務工作是一項業務性、操作性、規範性、嚴肅性都很強的工作，需要對基層黨務幹部進行系統培訓，尤其是新任職的黨務幹部。
二、發揮好黨員領導幹部的帶頭作用
黨員領導幹部是團結帶領廣大黨員和員工的關鍵少數，擔負着凝心聚力帶隊伍，營造風清氣正幹事氛圍的重要責任，要以身作則、以上率下，帶領和帶動廣大員工齊心協力幹事創業。作為黨員領導幹部，要做好以下幾點：
(一)要立心為公。
《廉潔自律準則》裏面，對所有黨員提了四條要求，第一條就是“堅持公私分明，先公後私，克己奉公”，這是我們做事的首要價值取向。有些單位出現領導幹部定位不準、不夠團結等問題，都是由於“立心為公”這一點上沒有定位好。如果每位黨員領導幹部都做到立心為公，特別是班子主要領導做到這一點，就能夠營造相對簡單的班子共事環境，就可以發揮以上率下、率先垂範的作用，把整個幹部員工隊伍打造成一個團結和諧有戰鬥力的集體。
(二)工作要有狀態。
“在不在狀態”是能不能幹成事的關鍵。一方面，領導幹部要帶頭有良好狀態。我們常説的“想幹事、能幹事、幹成事”，首先是工作態度的問題。不想幹的話，能力再強也是沒用。黨委選拔配備幹部，既看重幹部的品德和能力，也看重幹部的工作狀態。領導幹部要切實發揮好帶頭作用，帶頭保持艱苦奮鬥、鋭意進取的良好狀態，帶頭在各自崗位上有所作為，做出對得起這個崗位、對得起組織的貢獻。
另一方面，要激發下屬的良好狀態。大家都“不缺智慧”，有的人能力很強，但由於種種原因，自身幹事動力不足，這就是主觀能動性出了問題。領導幹部尤其是主要領導，要有這個責任意識，最大限度促進幹部“想為”，提振隊伍精氣神。要通過教育，對幹部進行理想信念、責任擔當等方面的思想教育引導;通過把好選人用人“方向盤”、用好考核評價“指揮棒”，堅持有為才有位，讓想幹事、能幹事、幹成事的幹部有機會有舞台，對不擔當不作為的幹部，該免職的免職、該調整的調整、該降職的降職，讓能上能下成為常態。
(三)要加強團結、帶好隊伍。
一方面，領導班子要抓好團結。懂團結是大智慧，會團結是大本事。一個班子團不團結，關鍵還是靠主要領導。主要領導要注意溝通協調，遇事多商量，要立心為公地想問題、辦事情，帶頭團結，作好表率，形成一個團結的領導班子集體，這是帶好廣大幹部員工的基礎。團結的班子，才能帶出團結的隊伍，才能帶出凝聚力、戰鬥力強的隊伍。
另一方面，就是帶好隊伍。“其身正，不令則行;其身不正，雖令不行”。我們要求黨員、員工去幹事，我們的領導幹部就要首先做到，就要走在前頭，帶領黨員隊伍去攻堅克難。帶隊伍能力怎樣體現出來?依我看，如果一支隊伍的成員，工作有幹勁、團結互助、工作出彩，基本就可以證明帶了一支好的隊伍。如果士氣低迷、不在狀態、做事效率低、效果差，就是沒有帶好隊伍。
(四)要嚴守底線。習近平同志説過，魚和熊掌不可兼得，當幹部就不要想發財，想發財就不要當幹部。其實對我們也是一樣的，既然選擇了這個職業，就決定了我們一輩子的生活方式，那就是隻能拿屬於自己的那份薪酬，不能拿的堅決不能拿，絕對不能濫用職權發大財。我們這方面的經驗教訓不少，非常深刻，大家必須引以為戒，守好底線，不碰紅線，第一是管好自己，第二是管好自己的下屬和親屬。
三、發揮好廣大黨員的先鋒模範作用
什麼是合格黨員，怎樣做合格黨員，是我們黨的建設的重大課題，也是每個共產黨員的終生課題。對廣大黨員來説，要做到以下三點：
(一)黨員意識要“到位”。
習總書記強調，全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，要增強黨組織意識和黨員意識。共產黨員絕不僅僅是一個政治稱謂，更重要的是意味着一份光榮的責任和義務。一個黨員，如果忘記了自己的身份，在思想、工作、學習和生活中等同於一般老百姓，就算不上是一名合格的共產黨員。我們將“兩學一做”學習教育常態化制度化，號召大家做合格黨員，爭做“四講四有”的合格黨員(講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為)，就是突出黨員的身份意識。做一名合格的中共黨員，必須牢記自我意識，強化黨員意識，在任何時候、任何地方、任何情況都不能忘記自己的政治身份，以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員義務，這是做一名合格黨員的基本要求。
(二)實際行動要“到位”。
在過去的戰爭年代，黨員經受着流血犧牲的考驗;在和平年代，黨員意味着奉獻與進取。做一名合格的黨員，要從做好自己崗位的小事上做好表率、當好模範，在實際工作中、生活中發揮先鋒作用，遇到問題和困難時，能夠第一個站出來，挺身而出，迎難而上，攻堅克難，這才是一名合格黨員的風采。只有每個人都把小事做好了，才可以談集體成就大事。如果每名黨員都能立足崗位，把自己份內事認認真真做好，更進一步地，還能帶動身邊的員工，讓廣大員工都能立足崗位，做好自己的份內事，那麼就沒我們幹不成的大事。
(三)紀律要求要“到位”。
作為黨員，要帶頭遵守黨紀國法、嚴格遵守黨的規章制度，以更高的標準，自覺規範約束自己的一言一行。我們要清楚知道我們的底線是什麼，政治紀律、政治規矩絕對不能違反。黨員個人要加強自律，黨組織也要加強監督和約束，尤其是對青年黨員的教育管理。黨員意識、黨性修養不會隨着黨齡的增加而自然提升，這也證明了普通黨員以及一般員工的政治教育、紀律教育、法律教育和愛企教育還需進一步加強。
同志們，新時代在召喚，新徵程已開啟!我代表局黨委在此號召，讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，為中國夢作出新的更大貢獻!
演講稿二
初心是什麼?初心，是最開始的想法，是最開始時對人生的憧憬，就是在人生的起點所許下的夢想，是一生渴望抵達的目標。
黨的十九大召開，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。
不是人心易變，而是時代太浮躁，初心常常容易被遺忘，正如詩人紀伯倫所説，“我們已經走得太遠，以至於忘記了為什麼而出發”。
黨的十九大報告指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要用黨的光榮歷史和革命傳統涵養黨性、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。
“不忘初心，牢記使命”，是今天政治生活中的一個重要主題，也是中國共產黨人永恆的主題。
中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。
“不忘初心，牢記使命”，就是要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心，不斷帶領人民創造更加幸福美好的生活。
對於教師來説，初心是什麼 ?毛澤東主席給教師這個職業的定義是“陽光下最光輝的職業”。“光輝”之於教育，在於它能不能服務於民，服務於國。能做到那就“光輝”了。而現階段我們的教育多被民所詬病，其原因深究起來就是一些教師的“初心”不見了。教師的“初心”在於為國家培育出人才，而不是總盯着“錢”看。教師的初心，應該在哪三尺講台，一方教室。而不是校外的補課班，四方的小餐桌。我們要呼喚教師的初心，讓教師牢記使命。一個缺乏使命感的教師，與逐利的商人又有什麼區別(這裏沒有貶低商人的意思)教書育人畢竟不是以圈錢為目的。我們有九年義務教育。也就是説，我們的教育是以義務為前提的。是以為國家培育優良人才為前提的。切不可成為一些人圈錢的跳板。希望我們的老師能牢記使命，迴歸初心!
習總書記説，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。我們應該做學生心中的好老師。
作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷着服務於人民羣眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現代化建設貢獻自己全部的力量。習總書記説，做好老師，要有理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心，把自己的温暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊。
不忘信仰之心，對教育事業負責任。朱自清説：“教育者須對教育有信仰心”。作為教育人缺失對教育的信仰必然使自己淪為一個自甘平庸的人。古之聖賢，無不為自己的信仰孜孜以求，作為當代人民教師，對教育的信仰是立業之基。堅守信仰，方能固守精神家園，方能克服職業倦怠，方能抵禦物慾橫流，方能恪盡責任之心。不忘信仰之心，需要我們摒棄功力心，需要我，們丟下焦躁心，放下繁華景;不忘信仰之心，捨棄終南徑“育人造土，為國之本”，三尺講台維繫着國家的命運，每一個教師都負載這民族的希望，一個有理想信念的老師才能教出有理想信念的學生尤其是在如今這個價值取向多元的時代，我們更要有遠大的志向，純粹的心靈和高尚的節操，以“傳道”為第一責任和使命，為學生點燃更燦爛的夢想，為國家和民族奉獻更多的正能量。? 不忘敬畏之心，對教師稱謂敢擔當。人們常説：“教師無小節，處處是楷模。”
西漢楊雄有句名言：“師者，人之楷模也。”就是講教師在各方面不僅成為學生更應是社會上人們效法的表率、榜樣和楷模，社會敬畏教師這一職業，不僅是敬畏知識，更有對道德的敬畏。我們作為教師，更應對“教師”這一稱謂更有敬畏之心，雄有敬畏方不可使自己不至於沉淪為“教書匠”，方能用較高的道德標準約束自己。
不忘仁愛之心，對學生循循善誘。教育不止是知識的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力，陶行知先生説過“愛滿天下，愛生如子”愛生如愛子是師德的重要體現，老師的真心、苦心和耐心，是學生成長不可缺少的養成，一個欣賞的眼神，哺育多少自信的種子!一句鼓勵的話語，揚起多少理想的風帆!一個美麗的微笑，足以讓孩子們心靈沐浴春天般的温暖。
教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔着教書育人的神聖的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格教師。
